TRẮC NGHIỆM SINH LÝ TỔNG HỢP – HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO

Fbmanhduc.tk TRẮC NGHIỆM SINH LÝ TỔNG HỢP – HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Câu 1: Phản xạ KĐK có tính chất: a Bẩm sinh, di truyền, bền vững, cung phản xạ có sẵn b Tập thành, có tính chất loài, không bền vững c Bẩm sinh, mang tính cá thể, bền vững, di truyền d Bẩm sinh, mang tính loài, bền vững, di truyền, cung phản xạ có sẵn e Tập thành mang tính loài, bền vững, di truyền, cung phản xạ có sẵn Câu 2: Phản xạ CĐK có tính chất: a Bẩm sinh, di truyền, không bền b Tập thành, di truyền, bền vững, cung phản xạ sẵn c Tập thành, mang tính cá thể, không di truyền, không bền, cung phản xạ không sẵn d Bẩm sinh biến đổi, mang tính cá thể e Tập thành, mang tính cá thể, không bền, cung phản xạ có sẵn Câu 3: Đường liên hệ thần kinh tạm thời hình thành giữa: a Các trung khu tuỷ sống b.Các trung khu tuỷ sống cấu trúc vỏ c Giữa trung khu không điều kiện vỏ vỏ não d Giữa trung khu không điều kiện có điều kiện vỏ não theo chế mở đường e thân não, đồi thị hệ limbic Câu 4: Tạo PX CĐK tiết nước bọt chó thuận lợi khi: a Chó ăn no b Chó nhịn đói kéo dài c Gây ồn tập d Chó khoẻ mạnh e Chó bị đánh đau Câu 5: Muốn thành lập PX CĐK tiết nước bọt chó phải kết hợp nhiều lần: a Cho ăn, sau bật đèn b Cho ăn, sau 3-5 gy bật đèn c Tắt đèn sau 3-5 gy cho ăn d Đồng thời bật đèn cho ăn e Bật đèn 3-5 gy cho ăn có Fbmanhduc.tk Câu 6: ức chế không điều kiện hoạt động thần kinh cấp cao là: a ức chế bẩm sinh, không củng cố b ức chế bẩm sinh, củng cố chậm c ức chế bẩm sinh, kích thích lạ xuất d ức chế tập thành, không củng cố e ức chế tập thành, kích thích lạ Câu 7: ức chế có điều kiện hoạt động TK cấp cao là: a ức chế tập thành đời sống, không củng cố hay củng cố chậm b ức chế tập thành, có kích thích lạ c ức chế tập thành kích thích mạnh kéo dài d ức chế bẩm sinh, không củng cố hay củng cố chậm e ức chế bẩm sinh, có kích thích lạ Câu 8: Vùng Wernicke vùng: a Hiểu nghĩa chữ viết b Phân tích cảm giác tinh tế c Bổ túc vận động d Nhận thức lời nói e Vận động ngôn ngữ Câu 9: Tiếng nói hình thành do: a Chỉ cần nghe người khác nói b Hình thành cách tự nhiên đời sống c Phải nghe nhìn thấy miệng người khác nói d Phải nghe tiếng nói nhìn thấy vật muốn nói tới lần e Phải lập lập lại nhiều lần nghe tiếng nói nhìn thấy vật muốn nói tới Câu 10: Các trung khu thần kinh chủ yếu liên quan tới hình thành ngôn ngữ gồm: a Vỏ não vùng trán vùng đỉnh b Vỏ não vùng đỉnh vùng chẩm c Vỏ não vùng đỉnh, vùng chẩm hệ limbic d Thuỳ chẩm, vùng Wernicke vùng Broca e Vùng Broca, vùng Wernicke hệ limbic Fbmanhduc.tk đáp án chương nội môi Câu = c câu = b câu = d câu = e câu = d câu = a câu = c câu = d câu = b câu 10=b câu 11= c câu 12 = b câu13 = a câu14 =a câu 15 = d câu 16 = d câu 17 = e câu 18 = c câu19 =a câu 20 = d câu 21 = d câu 22 = d câu 24 câu 23= e A.Đ, b-S, C Đ, d-S, E Đ câu 25 A.Đ, b-Đ, C S, d-Đ, E S CHƯƠNG HÔ HấP Câu = e câu = d câu = e câu = e câu = d câu = e câu = d câu = d câu = b câu 10 = c câu 11= b câu 12 = c câu13 = e câu14 = c câu 15 = b câu 16 = c câu 17 = c câu 18 = c câu19 = e câu 20 = c câu 21= d câu 22 = e câu 23 = a câu 24= c câu 25 = a câu 26 = b câu 27 = b CHƯƠNG TUầN HOàN Câu = e câu = d câu = c câu = c câu = c câu = b câu = c câu = e câu = c câu 10=b câu 11= d câu 12 = b câu13= b câu14 = d câu 15 = c câu 16 = a câu 17= d câu 18 = c câu19 = c câu 20 = c câu 21= e câu 22 = b câu câu 23 = e câu 24 = c 25 = c câu 26 A.Đ, b-S, C S, d-Đ, E Đ câu 27 A.Đ, b-Đ, C Đ, d-S, E S câu 28 A.S, b-Đ, C S, d-Đ, E S chương tiêu hoá Câu = e câu = c câu = c câu = d câu = c câu = d câu = c câu = b câu = b câu 10=c câu 11= d câu 12 = b câu13 = d câu14 = c câu 15 = c câu 16 = d câu 17 = b câu Fbmanhduc.tk 18 = c câu19 =d câu 20 = d câu 21 = c câu 22 = d câu 23 = d câu 24 = e câu 25 = d chương chuyển hoá Câu = b câu = e câu = d câu = c câu = b câu = d câu = c câu = e chương tiết Câu = b câu = c câu = a câu = a câu = d = d câu = a câu = e câu 10 = d câu11= b câu 12 = c câu13 = d câu14 = a câu 15 = a câu = e câu chương nội tiết Câu = b câu = c câu = a câu = d câu = b câu = c câu = a câu = d câu = b câu 10 = e câu 11= d câu 12 = a câu13 = d câu14 =c câu 15=a câu 16 =c câu 17 = e câu 18 = e câu19 =a câu 20 =b câu 21=a câu 22 =e câu 23 = a câu 24 = e câu 25 = d câu 26 =b câu 27 A.Đ, b-S, C Đ, d-Đ, E Đ câu 28 A.Đ, b-Đ, C Đ, d-S, E Đ chương thần kinh Câu = e câu = d câu = a câu = c câu = d câu = c câu = c câu = d câu = c câu 10=b câu 11= b câu 12 = a câu13 = e câu14 =a câu 15 = a câu 16 = d câu 17=e câu 18 = c câu19 = c câu 20 =d câu 21 = c câu 22 = c câu 23=c câu 24 = e câu 25 = c chương tktv Câu = b câu = a tk cấp cao câu = c câu = b câu = a câu = b chương Fbmanhduc.tk Câu = d câu = c câu = d câu = d câu = e câu = c câu = a câu = d câu = e câu 10=d Bộ test trắc nghiệm kiểm tra môn sinh lý học cho bậc đại học Chương sinh lý hệ thần kinh TƯ Câu hỏi lựa chọn Câu 1: Chức hệ thần kinh trung ương? 1.1- Điều hoà dinh dưỡng quan nội tạng 1.2- Làm thể thích nghi với ngoại cảnh 1.3- Phối hợp hoạt động quan nội tạng 1.4- Điều hoà dinh dưỡng quan thể làm thể hoạt động thống với môi trường 1.5- Điều hoà hoạt động quan thể, làm thể hoạt động thống thống với môi trường Câu 2: Những nguyên tắc hoạt động hệ TKTƯ? 2.1- Nguyên tắc hưng phấn ức chế 2.2- Nguyên tắc ưu đường chung cuối 2.3- Nguyên tắc phản xạ hưng phấn 2.4- Nguyên tắc phản xạ, ưu đường chung cuối 2.5- Nguyên tắc hưng phấn, ức chế ưu Fbmanhduc.tk Câu 3: Các trình hoạt động hệ TKTƯ? 3.1Quá trình hưng phấn ức chế 3.2- Quá trình hình thành phản xạ 3.3- Quá trình thành lập đường liên hệ tạm thời 3.4- Quá trình hình thành đường chung cuối 3.5- Quá trình hưng phấn Câu 4: Phản xạ gì? 4.1- Phản xạ đáp ứng thể kích thích 4.2- Phản xạ đường xung động thần kinh từ quan nhận cảm vào trung khu thần kinh 3-Phản xạ đáp ứng thể kích thích bên bên thông qua hệ TKTƯ 4.4- Phản xạ đáp ứng thể kích thích thông qua dây thần kinh ly tâm 4.5- Phản xạ huy TKTƯ quan đáp ứng Câu5: Những nguyên tắc dẫn truyền sợi trục? 5.1- Dẫn truyền nhờ chất trung gian hoá học 5.2- Dẫn truyền hai chiều điện giảm dần xa thân nơron 5.3- Dẫn truyền chiều điện giảm dần dọc theo sợi trục 5.4- Dẫn truyền hai chiều điện không hao hụt 5.5- Dẫn truyền chiều điện không hao hụt Câu 6: Cấu trúc xinap dẫn truyền nhờ chất trung gian hóa học 6.1.Các tận thần kinh, màng sau xinap khe xinap 2.Các túi nhỏ chứa chất TGHH thụ cảm thể nhận cảm với chất 6.3 Màng trước xinap, khe xinap màng sau xinap 6.4 Các tận thần kinh, túi xinap khe xinap 6.5 Tận thần kinh, túi xinap màng sau xinap Câu 7: Sự dẫn truyền dây thần kinh qua khe xinap 7.1 Dẫn truyền dây thần kinh qua khe xinap nhờ chất TGHH Fbmanhduc.tk 7.2 Dẫn truyền dây thần kinh qua khe xinap dẫn truyền hai chiều nhờ chất TGHH 7.3 Trên dây thần kinh dẫn truyền hai chiều, dẫn truyền qua xinap chiều nhờ chất TGHH 7.4 Dẫn truyền qua xinap chiều, dây thần kinh-hai chiều, nhờ chất TGHH 7.5 Trên dây thần kinh qua xinap dẫn truyền không hao hụt Câu 8: Cơ quan phân tích có chức sau: 8.1 Hoạt hoá vỏ não thông qua thể lưới thân não nhân thalamus 8.2 Thông báo lên trung khu cấp I, cấp II hoạt hoá toàn vỏ não thông qua thể lưới 8.3 Thông báo hoạt hoá vỏ não thông qua nhân đặc hiệu thalamus 8.4 Thông báo lên trung khu cấp I, cấp II qua nhân đặc hiệu cuả thalamus hoạt hoá vỏ não qua thể lưới 8.5 Chuyển tín hiệu kích thích khác thành dạng xung động thần kinh lên vỏ não Câu 9: Cảm giác sâu không ý thức có ý nghĩa? 9.1 Dẫn truyền xung động từ thụ cảm thể thể tuỷ sống để điều hoà trương lực 9.2 Dẫn truyền xung động từ thụ cảm thể trung khu vỏ để điều hoà trương lực thăng thể 9.3 Xung động từ thụ cảm thể thể theo hai bó Flechsig Gower truyền tiểu não để điều hoà trương lực giữ thăng thể 9.4 Xung động theo bó Flechsig Gower hành naõ để điều hoà trương lực 9.5 Xung động theo bó Flechsig Gower vỏ não để điều tiết trương lực Câu 10: Cảm giác nóng, lạnh, đau có thụ cảm thể (TCT) đường dẫn truyền nào? 10.1 TCT nóng: Ruffini, lạnh, Krause, đau: không đặc hiệu; dẫn truyền theo bó cung trước (bó Dejesin trước) Fbmanhduc.tk 10.2 TCT nóng: Ruffini, lạnh, Krause, đau: không đặc hiệu; dẫn truyền theo bó cung sau (bó Dejesin sau) 10.3 TCT nóng: Ruffini, lạnh, Krause, đau: không đặc hiệu; dẫn truyền theo bó cung sau 10.4 TCT nóng: Ruffini, lạnh, Krause, đau: tận thần kinh, dẫn truyền theo bó cung trước 10.5 TCT nóng: Ruffini, lạnh, Krause, đau: không đặc hiệu; dẫn truyền theo bó Goll Burdach Câu 11: Khả nhận cảm tế bào nón, tế bào gậy? 11.1 Tế bào nón: ánh sáng ban ngày Tế bào gậy: ánh sáng màu, ánh sáng hoàng hôn 11.2 Tế bào nón: ánh sáng ban ngày, ánh sáng màu Tế bào gậy: ánh sáng hoàng hôn 11.3 Tế bào nón: ánh sáng hoàng hôn Tế bào gậy: ánh sáng ban ngày, ánh sáng màu 11.4 Tế bào nón: ánh sáng hoàng hôn ánh sáng ban ngày Tế bào gậy: ánh sáng màu 11.5 Tế bào gậy tế bào nón nhận cảm với sáng sáng màu Câu 12: Khi thị trường hoàn toàn mắt? 12.1 Tổn thương dây thần kinh thị giác (dây II) 12.2 Tổn thương chéo thị giác phía 12.3 Tổn thương giải thị giác 12.4 Tổn thương chếo thị giác phía 12.5 Tổn thương Tổn thương vùng chẩm bên bán cầu đại não Câu 13: Phần quan nhận cảm ốc tai mã hoá âm cường độ mạnh tần số cao? 13.1 Các tế bào thụ cảm lớp phần đỉnh ốc tai 13.2 Các tế bào thụ cảm lớp phần đỉnh ốc tai 13.3 Các tế bào thụ cảm lớp phần ốc tai 13.4 Các tế bào thụ cảm lớp phần ốc tai 13.5 Các tế bào thụ cảm lớp đoạn đầu ốc tai (gần cửa sổ bầu dục) Câu 14: Biểu tăng cường hưng phấn hệ thần kinh giao cảm? 14.1 Tăng hoạt động tim, tăng nhu động ruột, tăng tiết mồ hôi co đồng tử Fbmanhduc.tk 14.2 Tăng hoạt động tim, giảm nhu động ruột, tăng tiết mồ hôi, giãn đồng tử 14.3 Giảm hoạt động hệ tuần hoàn, tiêu hoá, giảm tiết mồ hôi, co đồng tử 14.4 Giảm hoạt động hệ tuần hoàn, tiêu hoá giảm tiết mồ hôi, giãn đồng tử 14.5 Tăng hoạt đông tim, giảm nhu động ruột, giảm tiết mồ hôi, giãn đồng tử Câu 15: Biểu kích thích dây X? 15.1 Giảm hoạt động tim, giảm nhu động ruột, co đồng tử 15.2 Tăng hoạt động tim, tăng nhu động ruột giãn đồng tử 15.3 Giảm hoạt động tim, tăng nhu động ruột, co đồng tử 15.4 Giảm hoạt động tim, tăng nhu động ruột, giãn đồng tử 15.5 Giảm hoạt động tim, giảm nhu động ruột, giãn đồng tử Câu hỏi (Đ)/ sai (S) (Đ)(S) Câu 1: Cơ chế dẫn truyền dây thần kinh qua xináp A Dây thần kinh dẫn truyền hai chiều, xináp dẫn truyền chiều B Dây thần kinh dẫn truyền nhờ chất trung gian hoá học C Chất trung gian hoá học khử cực xinap hưng phấn D Tại xinap ức chế chất trung gian hoá học gây tăng phân cực E Thụ cảm thể nhận cảm với chất trung gian hoá học nằm màng sau màng trước xinap Câu 2: A Dẫn truyền sợi không myelin thực nhờ khử cực liên tiếp điểm cạnh điểm hưng phấn B Dẫn truyền sợi có myelin cách khử cực rãnh Ranvier C Dẫn truyền qua xĩnp dây thần kinh không hao hụt Fbmanhduc.tk D Trên dây thần kinh có myelin tốc độ dẫn truyền nhanh, tốc độ tối đa 120m/gy E Trên dây thần kinh myelin tốc độ dẫn truyền chậm, tốc độ tối thiểu: 5m/gy Câu 3: Dẫn truyền cảm giác: A Bó Goll Burdach dẫn truyền cảm giác sâu không ý thức B Bó Flechsig Gower dẫn truyền cảm giác sâu không ý thức C Bó Dejerin trước dẫn truyền cảm giác xúc giác thô sơ tinh tế D Bó Dejerin trước dẫn truyền cảm giác xúc giác thô sơ E Bó Dejerin trước dẫn truyền cảm giác nóng, lạnh, đau Câu 4: Cảm giác nóng, lạnh, đau: A Cảm giác nóng có thụ cảm thể (TCT) Ruffini B Cảm giác lạnh có TCT Meisner C Cảm giác đau không coTctđặc hiệu D Sợi C dẫn truyền cảm giác đau nhanh, đau khu trú E Cảm giác đau tạng dẫn truyền theo sơị A denta Câu 5: Cảm giác ánh sáng: A Tế bào nón có độ nhậy cảm cao so với tế bào gậy thu nhận tốt ánh sáng ban ngày B Tế bào gậy có độ nhậy cảm cao tế bào nón thu nhận tốt ánh sáng hoàng hôn C Tế bào nón tập trung trung tâm võng mạc (điểm vàng), có chứa sắc tố Rodopsin D Tế bào gậy tập trung ngoại vi võng mạc, có sắc tố Rodopsin E Tế bào nón nhậy cảm với ánh sáng màu Câu 6: Rối loạn khúc xạ rối loạn dẫn truyền thị giác A Cận thị trục mắt ngắn, tiêu cự vật nằm sau võng mạc B Viễn thị trục mắt dài 10 Fbmanhduc.tk Câu 14: A.Trung khu thần kinh thực vật cao vỏ hypothalamus B Các nhân bụng, trước vỏ hypothalamus trung khu giao cảm C Trung khu phó giao cảm nằm nơi (não giữa, hành cầu não đốt tuỷ SI- SIII) D Trung khu giao cảm nằm sừng bên chất xám tuỷ sống từ đốt cổ đến thắt lưng III E Tuỷ thượng thận hạch phó giao cảm khổng lồ Câu 15: A Tiểu não trung khu cao cảm giác sâu không ý thức B Hồi đỉnh lên, sau khe Rolando trung khu (vùng chiếu) cảm giác nóng, lạnh, đau xúc giác thô sơ C Thể lưới tiếp nhận xung động từ nhân đặc hiệu thalamus hoạt hoá vỏ não D Thể lưới tiếp nhận xung động từ nhánh bên đường đường cảm giác lên, hoạt hoá vỏ não E Cắt đường cảm giác hướng tâm giữ nguyên thể lưới, vật trạng thái thức tỉnh Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh mệnh đề Câu 1: Phản xạ đáp ứng thể (a) bên bên ngoài, thông qua hệ .(b) Câu 2: Xinap gồm có phần (a) , .(b) Sự dẫn truyền xung động qua xinap nhờ .(c) Câu 3: Cung phản xạ đơn giản gồm có (a) cung phản xạ phức tạp (b) có tham gia .(c) (d) Câu 4: Cảm giác thô sơ truyền theo bó (a) , cảm giác xúc giác tinh tế truyền theo bó (b) Câu 5: Trong bệnh phân ly cảm giác, cảm giác (a) xúc giác thô sơ mất, cảm giác (b) 108 Fbmanhduc.tk Câu 6: Hệ thần kinh giao cảm có sợi (a) ngắn, sợi .(b) dài Câu 7: Trước hạch TK thực vật sợi (a) nên tốc độ dẫn truyền nhanh, sợi sau hạch sợi (b) nên tốc độ dẫn truyền chậm Câu 8: Cảm giác đau da dẫn truyền theo sợi .(a) cảm giác đau tạng dẫn truyền theo sợi (b) Câu 9: Khi tế bào nón bị tổn thương, bệnh nhân xuất hiện tượng sợ ánh sáng (a) ; tế bào gây tổn thương có tượng .(b) Câu 10: Sắc tố tế bào nón (a) , tế bào gậy (b) .; hai chất cấu tạo từ (c) (d) Câu hỏi trả lời ngắn Câu 1: Kể tên phần cung phản xạ đơn giản? Câu 2: So sánh khâu cảm giác sâu không ý thức cảm giác sâu có ý thức? Câu 3: Chức hệ thống quang học mắt? Câu 4: Kể tên định luật dẫn truyền dây thần kinh (gọn 3-4 dòng)? Câu 5: Kể tên rối loạn chức tổn thương quan nhận cảm tiền đình? Câu 6: Trình bày tóm tắt vùng chiếu vỏ não quan phân tích ánh sáng? Câu 7: Chức quan phân tích? 109 Fbmanhduc.tk Câu 8: Trình bày tóm tắt chức thông báo cảm giác? Câu 9: Trình bày tóm tắt chức hoạt hoá vỏ não cảm giác? Câu 10: Chức hệ thần kinh thực vật? Câu 11: Trình bày tóm tắt dẫn truyền sợi có myelin sợi myelin? Câu 12: Trình bày tóm tắt chế dẫn truyền xung động qua xinap? Chức vận động hệ thần kinh trung ương Câu hỏi sai: (Đ) (S) Câu 1: A Tế bào vân có nhân nằm bào tương B Hệ thống ống dọc tế bào thông với dịch gian bào C Tuỷ sống trung khu vận động từ vùng cổ trở xuống D Tuỷ sống điều tiết trương lực thông qua thụ cảm thể thoi cơ, Golg npơron vận động  E Nhân đuôi, nhân vỏ hến cầu nhạt thuộc thể vân Câu 2: A Tế bào vân có hay nhiều nhân B Hệ thống T màng sợi luồn sâu vào tế bào C Tuỷ sống có trung khu phản xạ gân xương D Tuỷ sống trung khu phát động vận động cấp thấp E Các hạch não quan điều chỉnh vận động vỏ Câu 3: A Cơ vân đĩa sẫm, đĩa sáng tạo vân B Hệ thống ống ngang tế bào thông với dịch gian bào 110 Fbmanhduc.tk C D E Tuỷ sống có trung khu phản xạ da Tuỷ sống có hai loại nơron vận động   Thể vân quan phát động vận động vỏ Câu 4: A Đĩa sẫm vân có tơ myosin B Chỗ tiếp giáp ống ngang, ống dọc hệ thống T tế bào vân tạo hình trạc C Người ta chia phản xạ tuỷ sống loại phản xạ gân xương phản xạ da D Tuỷ sống có loại nơron vận động   E Tổn thương cựu thể thể vân gây hội chứng múa vờn, múa giật Câu 5: A Đĩa sáng vân có tơ actin B phần đầu ống dọc hệ thống T vân chứa ion Ca++ C Tuỷ sống trung khu điều tiết trương lực đơn giản D Tuỷ sống có loịa nơron vận động  E Tổn thương cựu thể vân gây hội chứng Parkinson Câu 6: A Vỏ tiểu não có hai lớp: lớp hạch lớp hạt B Tuỷ sống có cung phản xạ nơron C Hệ tháp gần bó tháp bó gối D Các sợi tiền vận động bắt nguồn từ tế bào tháp lớp V tới nhân vận động sọ não E Từ nhân đỏ xuất phát bó hồng gai có vai trò ức chế trương lực duỗi Câu 7: A Từ nhân tiền đình xuất phát bó tiền đình gai có vai trò làm tăng cường trương lực duỗi B Bó tháp xuất phát từ tế bào tháp lớp V vỏ não có vai trò huy vận động tuỳ ý C Bó gối xuất phát từ tế bào tháp lớp III vỏ não tới nhân thần kinh vận động sọ não D Lớp vỏ não gồm tế bào Golgi II Parkinje E 111 Fbmanhduc.tk Câu 8: A Thụ cảm thể Golgi phân bố sợi cơ, thụ cảm thể thoi phân bố gân B Vai trò phối hợp vận động tuỷ sống chế hưng phấn đối lập hưng phấn quật quặt ngược C Tế bào Parkinje vỏ tiểu não loại tế bào ức chế D Cung phản xạ tuỷ sống gồm loại: cung phản xạ nơron cung phản xạ nhiều nơron E Vùng vận động vỏ não phân bố hồi đỉnh lên Câu 9: A Hiện tượng mệt co ứ đọng acid lactic thiếu O2 B Hệ limbic trung khu tiếp nhận cảm giác nội tạng C Các hạch não trung khu phát động vận động mức vỏ D Bó tháp huy vận động không tuỳ ý E Kiểm soát điều chỉnh thăng thể thuộc cố tiểu não Câu 10: A Tế bào Renschaw tiết acetylcholin B Sợi tiền vận động liên hệ với nhân vận động ngoại tháp C Tân tiểu não có vai trò kiểm soát điều chỉnh vận động không tuỳ ý D Vỏ tiểu não có loại tế bào ức chế là: TB Parkinje; TB Golgi II tế bào rổ E Vùng đồi cso liên quan đến hành vi cảm xúc cấp thấp Câu hỏi lựa chọn Câu 1: Co do: A Sợi actin trượt lên sợi myelin B Sợi myelin rút ngắn lại C Ion Mg++ tương tác với actin D Ion Ca++ “bơm” vào hệ thống ống dọc E Sợi actin myelin co ngắn lại 112 Fbmanhduc.tk Câu 2: Thụ cảm thể thoi bị hưng phấn khi: A Các sợi giãn B Các tơ thoi giãn C Các sợi co lại D Nơron vận động  bị ức chế E Nơron vận động  hưng phấn Câu 3: Tân thể vân gồm: A Nhân đuôi nhân cầu nhạt B Nhân vỏ hến nhân cầu nhạt C Nhân đuôi nhân vỏ hến D Nhân vỏ hến E Nhân đuôi Câu 4: Tổn thương cựu thể vân gây hội chứng: A Múa vờn B Múa giật C Múa vờn, múa giật D Parkinson E Run vận động Câu 5: Kiểm soát điều chỉnh thăng thể do: A Tân tiểu não B Các hạch não C Tân tiểu não nhân đỏ D Nhân tiền đình E Cố tiểu não Câu 6: Những nhân hypothalamus có liên quan tới chức phó giao cảm là: A Những nhân phần sau B Những nhân phần trước C Những nhân phần D Những nhân phần bên E Những nhân phầnsau bên Câu 7: Những nơron hưng phấn tuỷ sống tiết ra: A GABA B Secretin C Acetycholin 113 Fbmanhduc.tk D E Serotonin Histamin Câu 8: Những neuron ức chế tuỷ sống tiết ra: A Histamin B Adrenalin C Acetylcholin D GABA E Bradykinin Câu 9: Lớp vỏ tiểu não gồm tế bào: A TB vệ tinh, TB rổ B TB rổ, TB hạt C TB Golgi II TB hạt D TB Golgi II tế bào Purkinje E TB rổ TB hạt Trả lời ngắn Câu 1: Nêu giai đoạn thời gian co đơn giản? Câu 2: Kể tên phản xạ vận động gân xương? Câu 3: Nêu thành phần tham gia điều hoà trương lực tuỷ sống? Câu 4: Nêu bó ngoại tháp qua tuỷ sống? Câu 5: Nêu tóm tắt chức cựu thể vân Câu 6: Nêu tóm tắt chức tân thể vân? Câu 7: Nêu tóm tắt chức bó tiền đình gai? Câu 8: Nêu chức bó mái gai (trước sau)? Câu 9: Kể tên chức đồi não? Câu 10: Kể tên chức vùng đồi (hypothalamus)? 114 Fbmanhduc.tk Câu 11: Kể tên chức thể lưới thân não? Điền vào chỗ trống để hoàn thành mệnh đề sau: Câu 1: Tuỷ sống trung khu phản xạ (a) từ (b) Câu 2: Khi xương giãn thụ cảm thể .(a) bị kích thíchxung động truyền (b) tới nơron vận động (c) làm cho sợi (d) để trì .(e) Câu 3: Tuỷ sống có nơron hưng phấn ức chế Nơron hưng phấn tiết .(a) .; nơron ức chế Renshow tiết .(b) Câu 4: Hạch não có chức (a) mức vỏ, mang tính (b) Câu 5: Phần trước vùng đồi thể lưới đảm bảo trạng thái (a) vỏ não Phần vùng đồi vùng trước thị đảm bảo trạng thái .(b) thông qua chế .(c) xung động hoạt hoá vỏ não Câu 6: Vùng đồi (a) .(b) tạo vòng khép kín gọi vòng .(c) tham gia hình thành cảm xúc cấp thấp Câu 7: Thể lưới cấu trúc nằm (a) chúng gồm tế bào hình (b) axon (c) , ngắn, đuôi gai .(d) nối với nhằng nhịt đấm rối Câu 8: Thể lưới chất (a) quan trọng vỏ, trung khu (b) (ở hành não); trung khu thực vật (c) .; nhân không đặc hiệu đồi não Câu 9: Vùng vận động vỏ não nằm .(a) , trước rãnh (b) Câu 10: Vùng vận động vỏ não có đặc điểm: 115 Fbmanhduc.tk - Diện vận động bên phải huy (a) Diện vận động phân bố kiểu (b) - Cơ quan vận động tinh tế chiếm diện tích .(c) hoat động hệ thần kinh cấp cao Đánh dấu (Đ) sai (S) vào câu sau: Câu 1: Về phản xạ có điều kiện (PXCĐK) Đ S A Là phản xạ tập thành bền vững, có di truyền B Là phản xạ tập thành, mang tính cá thể, không di truyền C Đường liên lạc thần kinh tạm thời hình thành tuỷ sống hành não D Đường liên lạc thần kinh tạm thời hình thành vỏ não, theo chế mở đường E Cung PXCĐK sẵn, mà hình thành trình tập luyện Câu 2: Về phương pháp thành lập PXCĐK A Bật đèn sau cho ăn gọi củng cố B Bật đèn để 3-5 gy cho ăn lập lập lại kết hợp nhiều lần C Cho ăn sau 3-5 gy bật đèn, lập lập lại nhiều lần D Cùng lúc bật đèn cho ăn E Cho ăn no đánh đau Câu 3: điều kiện thành lập PXCĐK A Hệ TKTƯ phải lành mạnh cấu trúc chức B Kích thích có điều kiện phải có cường độ mạnh kích thích không điều kiện C Kết hợp trật tự kích thích CĐK trước kích thích KĐK 35 giây D Phải cho kích thích CĐK kích thích KĐK tác động lúc E Trong trình lập phản xạ kích thích lạ Câu 4: ức chế vỏ não A ức chế KĐK tạo vỏ não luyện tập B ức chế CĐK xuất chậm củng cố không củng cố C Bật đèn gây tiếng động mạnh làm chó không tiết nước bọt, ức chế dập tắt 116 Fbmanhduc.tk D ức chế CĐK xuất lần đầu có tác nhân gây ức chế E Chó không tiết nước bọt với kích thích gần giống kích thích CĐK mà nhiều lần không củng cố, ức chế phân biệt Câu 5: Về ức chế vỏ não A ức chế làm giảm PXCĐK B ức chế chậm xuất không củng cố C ức chế phân biệt không củng cố kích thích lạ gần giống kích thích CĐK D ức chế xuất chậm củng cố E ức chế CĐK tạo vỏ não luyện tập Câu 6: Về sinh lý giấc ngủ A B Giấc ngủ ức chế lan toả vỏ não lan xuống vùng vỏ Khi ngủ phản xạ thực vật giảm, trương lực giảm, điện não đồ biến đổi C Khi ngủ say điện não đồ có đủ sóng , , ,  D Giai đoạn ngủ say say điện não đồ có xuất sóng chậm denta E Ngủ nhu cầu thể, giúp hệ TKTƯ phục hồi vật chất lượng bị tiêu hao hoạt động lúc thức Câu 7: Về tiếng nói, chữ viết A Tiếng nói nội dung ý nghĩ, thay kích thích cụ thể B Tiếng nói bẩm sinh, di truyền C Vùng vận động ngôn ngữ Broca có hai bên bán cầu đại não D Vùng nghe hiểu lời (vùng Wernicke) đuôi hồi thái dương E Vùng đọc hiểu chữ nằm hồi đỉnh lên Câu 8: Về loại hình thần kinh A Loại thần kinh mạnh, cân bằng, ỳ có: hưng phấn mạnh ức chế, chuyển đổi hưng phấn sang ức chế dễ dàng B Loại thần kinh mạnh, cân bằng, linh hoạt có: hưng phấn ức chế mạnh, hưng phấn ức chế, chuyển từ hưng phấn sang ức chế ngược lại từ ức chế sang hưng phấn dễ dàng 117 Fbmanhduc.tk C Loại thần kinh mạnh, không cân có: hưng phấn ức chế mạnh, dễ thành lập phản xạ CĐK ức chế CĐK D Loại thần kinh yếu có: hưng phấn yếu, ức chế bình thường, dễ thành lập ức chế CĐK E Loại thần kinh mạnh, không cân có: hưng phấn mạnh ức chế, dễ thành lập PXCĐK Câu hỏi lựa chọn Câu 1: Phản xạ KĐK có tính chất: A Bẩm sinh, di truyền, bền vững, cung phản xạ có sẵn B Tập thành, có tính chất loài, không bền vững C Bẩm sinh, mang tính cá thể, bền vững, di truyền D Bẩm sinh, mang tính loài, bền vững, di truyền, cung phản xạ có sẵn E Tập thành mang tính loài, bền vững, di truyền, cung phản xạ có sẵn Câu 2: Phản xạ CĐK có tính chất: A Bẩm sinh, di truyền, không bền B Tập thành, di truyền, bền vững, cung phản xạ sẵn C Tập thành, mang tính cá thể, không di truyền, không bền, cung phản xạ sẵn D Bẩm sinh biến đổi, mang tính cá thể E Tập thành, mang tính cá thể, không bền, cung phản xạ có sẵn Câu 3: Cơ chế hình thành PXCĐK thành lập đường liên hệ thần kinh tạm thời: A tuỷ sống B tuỷ sống cấu trúc vỏ C Giữa trung khu không điều kiện vỏ vỏ não D Giữa trung khu không điều kiện có điều kiện vỏ não theo chế mở đường E đồi thị hệ limbic Câu 4: Tạo PXCĐK tiết nước bọt chó thuận lợi khi: A Chó ăn no B Chó nhịn đói kéo dài C Gây ồn tập D Chó khoẻ mạnh 118 Fbmanhduc.tk E Chó bị đánh đau Câu 5: Muốn thành lập PXCĐK tiết nước bọt chó phải kết hợp nhiều lần A Cho ăn, sau bật đèn B Cho ăn, sau 3-5 gy bật đèn C Tắt đèn sau 3-5 gy cho ăn D Đồng thời bật đèn cho ăn E Bật đèn 3-5 gy cho ăn Câu 6: ức chế KĐK tăng hoạt động thần kinh cấp cao là: A ức chế bẩm sinh, không củng cố B ức chế bẩm sinh củng cố chậm C ức chế bẩm sinh, kích thích lạ xuất D ức chế tập thành, không củng cố E ức chế tập thành kích thích lạ Câu 7: ức chế điều kiện hoạt động TK cấp cao là: A ức chế tập thành đời sống, không củng cố hay củng cố chậm B ức chế tập thành, có kích thích lạ C ức chế tập thành kích thích mạnh kéo dài D ức chế bẩm sinh, không củng cố hay củng cố chậm E ức chế bẩm sinh, có kích thích lạ Câu 8: Vùng Wernicke vùng: A Hiểu nghĩa chữ viết B Phân tích cảm giác tinh tế C Bổ túc vận động D Nhận thức lời nói E Vận động ngôn ngữ Câu 9: Tiếng nói hình thành do: A Chỉ cần nghe người khác nói B Hình thành cách tự nhiên đời sống C Phải nghe nhìn thấy miệng người khác nói D Phải nghe tiếng nói nhìn thấy vật muốn nói tới lần E Phải lập lập lại nhiều lần nghe tiếng nói nhìn thấy vật muốn nói tới 119 Fbmanhduc.tk Câu 10: Các trung khu thần kinh chủ yếu liên quan tới hình thành ngôn ngữ gồm: A Vỏ não vùng trán vùng đỉnh B Vỏ não vùng đỉnh vùng chẩm C Vỏ não vùng đỉnh, vùng chẩm hệ limbic D Thuỳ chẩm, vùng Wernicke vùng Broca E Vùng Broca, vùng Wernicke hệ limbic Điền từ thích hợp vào chỗ trống PXCĐK hình thành (a) đời sống (b) PXKĐK .(a) tính chất loài, (b) di truyền cho hệ sau PXKĐK .(a) không (b) biến động môi trường sống PXCĐK .(a) (b) theo điều kiện môi trường sống Cung PXCĐK không (a) , cung PXKĐK (b) .(c) Điểm đặc trưng cung PXCĐK (a) Đường liên hệ thần kinh tạm thời đường liên hệ (a) (b) Củng cố nghĩa là, sau bật đèn, chó .(a) phải (b) Muốn thành lập PXCĐK, kích thích (a) phải mạnh (b) 10 Muốn thành lập PXCĐK, kích thích .(a) phải trước kích thích (b) 11 ức chế CĐK làm (a) (b) PXCĐK 12 ức chế xuất có kích thích lạ gọi .(a) 13 ức chế chậm xuất .(a) tín hiệu .(b) 14 Nguyên nhân ức chế CĐK (a) (b) 15 ức chế giúp thể (a) .(b) kịp thời với kích thích .(c) xuất 16 ức chế phân biệt giúp thể đáp ứng .(a) (b) 17 Giấc ngủ có tác dụng chuyển (a) ngắn hạn thành (b) dài hạn 120 Fbmanhduc.tk 18 Khi ngủ vỏ não bị ức chế xung động từ (a) hoạt hoá bị (b) 19 Tiếng nói tác dụng (a) (b) 20 Tính khái quát tiếng nói giúp người ta có khả .(a) 21 Trung khu vận động ngôn ngữ vùng .(a) nằm chân hồi (b) 22 Trung khu nhận thức lời nói vùng .(a) nằm đuôi hồi .(b) 23 Trung khu nhận thức chữ viết nằm .(a) 24 Khi tổn thương vùng Wernicke, (a) không (b) 25 Loại thần kinh yếu khó thành lập (a) (b) 26 Loại thần kinh mạnh không cân khó thành lập (a) dễ thành lập (b) 27 Loại thần kinh mạnh, cân bằng, ỳ khó (a) trình 28 Loại thần kinh mạnh, cân bằng, linh hoạt dễ thành lập (a) (b) 29 Loại thần kinh mạnh, cân bằng, linh hoạt dễ chuyển từ .(a) (b) , dễ dàng Câu trả lời ngắn Câu 1: Kể tên đặc điểm PXKĐK? Câu 2: Kể tên đặc điểm PXCĐK? Câu 3: Nêu tóm tắt bước thành lập PXCĐK tiết nước bọt ánh đèn chó? Câu 4: Kể tên điều kiện để hình thành PXCĐK? Câu 5: Đường liên lạc thần kinh tạm thời, theo quan niệm Pavlov gì? Câu 6: Nêu tóm tắt điểm luật ưu Ukhitomski? Câu 7: Nguyên nhân ý nghĩa ức chế ngoài? 121 Fbmanhduc.tk Câu 8: Nguyên nhân ý nghĩa ức chế chậm? Câu 9: Nguyên nhân ý nghĩa ức chế dập tắt? Câu 10: Nguyên nhân ý nghĩa ức chế phân biệt? Câu 11: Kể tên vùng vỏ não quan trọng liên quan đến thành lập hệ tín hiệu 2? 122 [...]... 9: Thần kinh thực vật A Trung khu thần kinh giao cảm nằm rải rác ở nhiềi nơi B Các hạch thần kinh giao cảm có 2 loại: hạch trước sống và hạch cạnh sống C Chất trung gian hoá học ở hạch giao cảm và giữa thần kinh giao cảm với cơ quan chi phối là catecholamin D Thần kinh giao cảm làm tăng hoạt động của tim, co mạch ngoại vi 11 Fbmanhduc.tk E Thần kinh giao cảm làm giảm hoạt động của tim và giảm nhu động. .. khu thực vật ở (c) .; các nhân không đặc hiệu ở đồi não Câu 9: Vùng vận động vỏ não nằm ở .(a) , trước rãnh (b) Câu 10: Vùng vận động vỏ não có đặc điểm: Diện vận động bên phải chỉ huy (a) Diện vận động phân bố kiểu (b) Cơ quan nào vận động tinh tế thì chiếm diện tích .(c) 21 Fbmanhduc.tk hoat động thần kinh cấp cao Đánh dấu đúng (Đ) sai (S) vào các câu sau: Câu 1: Về phản xạ có điều... Muốn thành lập PXCĐK tiết nước bọt ở chó phải kết hợp nhiều lần A Cho ăn, ngay sau đó bật đèn B Cho ăn, sau 3-5 gy mới bật đèn C Tắt đèn sau 3-5 gy thì cho ăn D Đồng thời bật đèn và cho ăn E Bật đèn 3-5 gy rồi cho ăn Câu 6: ức chế KĐK tăng hoạt động thần kinh cấp cao là: A ức chế bẩm sinh, do không củng cố B ức chế bẩm sinh do củng cố chậm C ức chế bẩm sinh, do kích thích lạ xuất hiện D ức chế tập thành,... (a) nhưng không (b) 25 Loại thần kinh yếu khó thành lập (a) và (b) 26 Loại thần kinh mạnh không cân bằng khó thành lập (a) dễ thành lập (b) 27 Loại thần kinh mạnh, cân bằng, ỳ khó (a) các quá trình 28 Loại thần kinh mạnh, cân bằng, linh hoạt dễ thành lập (a) và (b) 29 Loại thần kinh mạnh, cân bằng, linh hoạt dễ chuyển từ .(a) và (b) , dễ dàng Câu trả lời ngắn Câu 1: Kể tên các... Tiếng nói là bẩm sinh, di truyền C Vùng vận động ngôn ngữ Broca có ở cả hai bên bán cầu đại não 23 Fbmanhduc.tk D Vùng nghe và hiểu lời (vùng Wernicke) ở đuôi hồi thái dương 1 E Vùng đọc và hiểu chữ nằm ở hồi đỉnh lên Câu 8: Về loại hình thần kinh A Loại thần kinh mạnh, cân bằng, ỳ có: hưng phấn mạnh hơn ức chế, chuyển đổi hưng phấn sang ức chế dễ dàng B Loại thần kinh mạnh, cân bằng, linh hoạt có: hưng... giao cảm và giữa dây phó giao cảm với cơ quan chi phối là acetylcholin E Thần kinh giao cảm làm tăng nhu động ruột Câu 11: A Cung phản xạ thần kinh thực vật trung ương tách rời khỏi cung phản xạ vận động B Cung phản xạ thực vật có chung tất cả các khâu với cung phản xạ vận động C Cung phản xạ thực vật trung ương và cung phản xạ vận động có chung một đường cảm giác hướng tâm D Cung phản xạ thực vật ngoại... xạ gân xương D Tuỷ sống là trung khu phát động vận động cấp thấp E Các hạch nền não là cơ quan điều chỉnh vận động dưới vỏ Câu 3: A Cơ vân là do các đĩa sẫm, đĩa sáng tạo ra các vân B Hệ thống ống ngang trong tế bào cơ thông với dịch gian bào C Tuỷ sống có trung khu phản xạ da D Tuỷ sống có hai loại nơron vận động là  và  E Thể vân là cơ quan phát động vận động dưới vỏ Câu 4: A Đĩa sẫm trong cơ vân... điều kiện trong hoạt động TK cấp cao là: A ức chế tập thành trong đời sống, do không củng cố hay củng cố chậm B ức chế tập thành, do có kích thích lạ C ức chế tập thành do kích thích quá mạnh và kéo dài D ức chế bẩm sinh, do không củng cố hay củng cố chậm E ức chế bẩm sinh, do có kích thích lạ Câu 8: Vùng Wernicke là vùng: A Hiểu nghĩa chữ viết B Phân tích cảm giác tinh tế C Bổ túc vận động D Nhận thức... chế sang hưng phấn dễ dàng C Loại thần kinh mạnh, không cân bằng có: hưng phấn và ức chế đều mạnh, dễ thành lập phản xạ CĐK và ức chế CĐK D Loại thần kinh yếu có: hưng phấn yếu, ức chế bình thường, dễ thành lập ức chế CĐK E Loại thần kinh mạnh, không cân bằng có: hưng phấn mạnh hơn ức chế, dễ thành lập PXCĐK Câu hỏi lựa chọn Câu 1: Phản xạ KĐK có tính chất: A Bẩm sinh, di truyền, bền vững, cung phản... lượng cao nhất B Yếu tố lồi mắt EPS nằm trong TSH C Hormon giáp không có tác dụng phát triển và biệt hoá tổ chức D T3, T4 không làm tăng chuyển hoá CS và sử dụng O2 của tế bào E T3, T4 làm hưng phấn hệ thần kinh TƯ Câu 5: A T3, T4 không gây hưng phấn hệ thần kinh giao cảm B Thiếu T3, T4 không gây ra đần độn ở trẻ em C Basedow là bệnh cường năng tuyế giáp D T3, T4 phối hợp tác dụng với GH và hormon sinh ... 15.1 Giảm hoạt động tim, giảm nhu động ruột, co đồng tử 15.2 Tăng hoạt động tim, tăng nhu động ruột giãn đồng tử 15.3 Giảm hoạt động tim, tăng nhu động ruột, co đồng tử 15.4 Giảm hoạt động tim,... học Chương sinh lý hệ thần kinh TƯ Câu hỏi lựa chọn Câu 1: Chức hệ thần kinh trung ương? 1.1- Điều hoà dinh dưỡng quan nội tạng 1.2- Làm thể thích nghi với ngoại cảnh 1.3- Phối hợp hoạt động quan...Fbmanhduc.tk Câu 6: ức chế không điều kiện hoạt động thần kinh cấp cao là: a ức chế bẩm sinh, không củng cố b ức chế bẩm sinh, củng cố chậm c ức chế bẩm sinh, kích thích lạ xuất d ức chế tập thành,