Bài 5. Đa dạng thế giới sinh vật

MỤC TIÊU: MỤC TIÊU:   Thấy rõ được sự đa dạng của thế Thấy rõ được sự đa dạng của thế giới sinh vật (cả trong các cấp độ tổ giới sinh vật (cả trong các cấp độ tổ chức tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan, chức tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan, về cá thể, về loài, về quần thể, quần về cá thể, về loài, về quần thể, quần xã, hệ sinh thái, về cấu tạo và cả về xã, hệ sinh thái, về cấu tạo và cả về hoạt động và tập tính). hoạt động và tập tính).   Nhận thức được sự cần thiết phải Nhận thức được sự cần thiết phải bảo tồn đa dạng sinh vật và đó là trách bảo tồn đa dạng sinh vật và đó là trách nhiệm của cả cộng đồng – trong đó có nhiệm của cả cộng đồng – trong đó có cả học sinh. cả học sinh. NỘI DUNG VIẾT THU HOẠCH NỘI DUNG VIẾT THU HOẠCH   Viết thu hoạch về cấp tổ chức và về đa Viết thu hoạch về cấp tổ chức và về đa dạng của thực vật và động vật mà em quan sát dạng của thực vật và động vật mà em quan sát được. được.   Tại sao phải bảo tồn đa dạng sinh vật? Em Tại sao phải bảo tồn đa dạng sinh vật? Em phải làm gì để đóng góp vào việc bảo tồn đa phải làm gì để đóng góp vào việc bảo tồn đa dạng sinh vật? dạng sinh vật? I. CẤP ĐỘ TẾ BÀO I. CẤP ĐỘ TẾ BÀO II. MÔ II. MÔ . MỤC TIÊU:   Thấy rõ được sự đa dạng của thế Thấy rõ được sự đa dạng của thế giới sinh vật (cả trong các cấp độ tổ giới sinh vật (cả trong các cấp độ tổ. bảo tồn đa dạng sinh vật? Em phải làm gì để đóng góp vào việc bảo tồn đa phải làm gì để đóng góp vào việc bảo tồn đa dạng sinh vật? dạng sinh vật? I.