Báo cáo kết quả trường khánh mậu đạt chuẩn quốc gia

BÁO CÁO KẾT QUẢ DUY TRÌ, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG THCS KHÁNH MẬU ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA (Tháng 12 năm 2013) TOÀN CẢNH TRƯỜNG THCS KHÁNH MẬU A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Những thuận lợi: - Trường THCS Khánh Mậu từ sau đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2005- 2010 vào năm 2006 nhà trường tiếp tục có phát triển vững quy mô chất lượng giáo dục toàn diện, liên tục nhiều năm đạt trường tiên tiến cấp huyện - Đội ngũ cán bộ, giáo viên đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, nhiệt tình, trách nhiệm, tận tình chăm lo dạy dỗ rèn luyện học sinh, có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết nội bộ, hoàn thành tốt nhiệm vụ - Đa số học sinh chăm ngoan lễ phép, biết lời thầy cô có ý thức vươn lên học giỏi - Phong trào thi đua nhà trường sôi nổi, mạnh mẽ, vững chắc, củng cố bổ xung nhiều năm Dưới lãnh đạo chi nhà trường, công đoàn, đoàn, đội tổ chức vững mạnh hoạt động có hiệu Trường liên tục nhiều năm liền đạt trường tiên tiến Những khó khăn: - Bên cạnh thuận lợi trên, trường khó khăn trình trì trường đạt chuẩn quốc gia Một số tiêu chuẩn, tiêu chí đối chiếu với tiêu chuẩn chưa hoàn thiện Điều kiện sở vật chất thiếu: Bàn ghế học sinh, cánh cửa phòng học xuống cấp hết hạn sử dụng, số lượng máy chiếu thiết bị, đồ dùng dạy học chưa đáp ứng nhu cầu dạy học, chưa đáp ứng đủ cho nhu cầu ứng dụng CNTT nhà trường - Tác động từ số mặt trái xã hội, biểu tiêu cực lớp trẻ ảnh hưởng mạnh đến học sinh Một phận học sinh chưa xác định ý thức, động học tập đắn nên thiếu nỗ lực cố gắng học tập, rèn luyện kết học chưa cao - Thu nhập nhân dân chưa cao, có nhiều hộ nghèo, số gia đình chưa thực quan tâm đầu tư cho em dẫn đến số học sinh chưa ngoan, chưa có ý thức vươn lên học tập rèn luyện - Nhân dân xã Khánh Mậu có truyền thống lao động cần cù hiếu học Đảng uỷ, HĐND, UBND ban ngành xã quan tâm chăm lo cho nghiệp giáo dục xã nhà, xây dựng sở vật chất nhà trường, động viên phong trào thi đua dạy tốt, học tốt - Công tác xã hội hoá giáo dục năm qua hoạt động tích cực đạt hiệu cao, toàn Đảng, toàn dân hiểu, thông cảm, quan tâm nhiều tham gia làm giáo dục Các ban ngành, đoàn thể, hội cha mẹ học sinh phối kết hợp chặt chẽ với nhà trường để giáo dục học sinh - Cơ sở vật chất, khuôn viên nhà trường khang trang, đẹp, đầy đủ đáp ứng yêu cầu cho dạy học theo tiêu chí trường chuẩn Quốc gia B KẾT QUẢ DUY TRÌ TRƯỜNG THCS KHÁNH MẬU ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA THEO QUY ĐỊNH CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tháng 12 năm 2006, trường THCS Khánh Mậu Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Bình Quyết định số 2805/QĐ- UBND công nhận Trường Trung học sở đạt chuẩn quốc gia Sau công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia, trường THCS Khánh Mậu tiếp tục quan tâm lãnh đạo, đạo sâu sát Sở GD&ĐT Ninh Bình, ban đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia huyện Yên Khánh Ban đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia xã Khánh Mậu tập trung nguồn lực trí tuệ trì nâng cao chất lượng trường THCS Khánh Mậu đạt chuẩn quốc gia theo quy định Bộ GD&ĐT: - Thường xuyên kiện toàn Ban đạo xây dựng trường chuẩn Quốc gia -Có kế hoạch thường xuyên rà soát, trì nâng cao tiêu chuẩn quy định trường chuẩn Quốc gia theo Thông tư 47/2012/TT- BGD&ĐT ngày 07/12/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy chế công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia - Huy động nguồn vốn địa phương nhân dân xây dựng bổ sung sở vật chất nhà trường - Nhà trường tập trung đạo hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Đặc biệt bước tăng cường giải pháp hiệu quản lý, tổ chức thực để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện theo yêu cầu chuẩn hóa - Từ điều kiện có truyền thống trường, đầu tư tích cực địa phương Phòng Giáo dục& Đào tạo huyện Yên Khánh, nỗ lực cố gắng thày trò việc thực mục tiêu trì trường đạt chuẩn Quốc gia theo quy định Bộ GD&ĐT, nhà trường trì tiêu chí trường THCS đạt chuẩn Quốc gia Đối chiếu với Thông tư số TT 47/2012/TT- BGD&ĐT ngày 07/12/2012 tiêu chuẩn chương Quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn Quốc gia Bộ Giáo dục Đào tạo, ban đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia xã Khánh Mậu tự đánh giá kết trì nâng cao chất lượng trường THCS Khánh Mậu đạt chuẩn quốc gia sau: I.Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường Lớp học Từ công nhận đạt chuẩn quốc gia năm 2006 đến nay, quy mô tổ chức lớp học trường đạt chuẩn quy định trường chuẩn quốc gia Chỉ số Năm học 2006-2007 Năm học Năm học Năm học 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Số lớp 15 12 11 10 Số học sinh 631 390 370 358 42.07 32.5 33,60 35.8 Sĩ số HS bình quân lớp Có đầy đủ sở vật chất theo quy định hành Điều lệ trường trung học Cơ cấu khối công trình nhà trường a Khu phòng học, phòng môn: Chất lượng thiết bị phòng học phòng môn ngày tăng Hàng năm nhà trường mua sắm bổ sung bàn ghế mới, hệ thống điện, quạt tăng cường - Phòng học: Có 10 phòng học, đủ cho 10 lớp học ca/ngày phòng học đảm bảo số diện tích, ánh sáng, trang thiết bị - Phòng Y tế đảm bảo theo quy định hành hoạt động y tế trường học b Khu phục vụ học tập: b.1 Phòng học môn: Có phòng học môn (Vật lí, Hoá học, Sinh học, Tin học, Âm nhạc) kèm liên kết kho thiết bị thí nghiệm thực hành xếp đặt bảo quản quy định Các phòng học môn xây dựng kiên cố, khoa học đầy đủ trang bị tối thiểu theo yêu cầu môn học Được nhà trường xây dựng nội quy hoạt động nề nếp hiệu theo yêu cầu đổi phương pháp Phòng học môn Tin học có 21 máy tính, tăng 11 máy so với năm 2006 Bàn ghế máy tính phòng học môn Tin tài trợ cuối năm học 2012- 2013 đảm bảo cho đặc trưng môn Tin học Các máy tính kết nối internet - Số thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho môn trang bị đầy đủ với khối 6, 7, cho khối lớp nhiều thiết bị, đồ dùng khác, thiết bị dạy nghề bổ xung năm b.2 Thư viện: Có diện tích 54 m2 gồm kho sách phòng đọc giáo viên học sinh với đầy đủ trang bị giá, tủ bảo quản, bàn ghế, đảm bảo đủ ánh sáng Có hệ thống sổ sách quản lí hoạt động đầy đủ theo quy định Hệ thống sách thư viện có đủ sách giáo khoa, sách nghiệp vụ giáo viên, sách tham khảo, tạp chí chuyên ngành, phòng đọc có máy tính nối mạng để phát triển nguồn tư liệu điện tử, cập nhật thông tin, đáp ứng yêu cầu tham khảo giáo viên học sinh + Thư viện nhà trường đạt thư viện tiên tiến năm 2005 Nhà trường tâm xây dựng thư viện xuất sắc năm học b.3 Trường có phòng truyền thống lưu giữ hình ảnh trình phát triển nhà trường, có sa bàn thể mô hình tổng quát nhà trường phòng truyền thống nơi trưng bày thành tích nhà trường - Khu luyện tập TDTT cho giáo viên học sinh gồm sân bóng chuyền, bóng đá, bóng rổ, cầu lông, khu tập luyện điền kinh, thể dục đầy đủ phát huy hết tiềm TDTT nhà trường c Khu văn phòng: Nhà trường có khu Hiệu với đầy đủ phòng nghiệp vụ phục vụ cho hoạt động chung như: Văn phòng, phòng họp tổ chuyên môn, phòng làm việc tổ hành chính, phòng hiệu trưởng, phòng hiệu phó, phòng làm việc Công đoàn, phòng sinh hoạt làm việc Đội thiếu niên Đoàn Thanh niên nhà trường Các phòng trang bị đầy đủ phương tiện điều kiện làm việc đảm bảo yêu cầu phục vụ tốt cho hoạt động nhà trường d Khu sân chơi học sinh: Khu sân chơi có diện tích 2.500 m2 đổ bê tông với nhiều xanh, bồn hoa làm đẹp cảnh quan nhà trường, có khu vườn hoa, cảnh với diện tích 300 m2 e Khu vệ sinh: Nhà trường có khu vệ sinh riêng biệt cho giáo viên, học sinh, xây dựng quy cách đảm bảo yêu cầu sử dụng vệ sinh, an toàn g Khu để xe: Nhà trường có khu để xe giành riêng cho giáo viên học sinh đảm bảo đủ lưu lượng xe bảo quản an toàn h Hệ thống nước sạch: Nhà trường sử dụng hệ thống nước nông thôn, dẫn đến phòng học môn khu sinh hoạt giáo viên, nhà vệ sinh Năm 2010 lắp hệ thống máy lọc nước tinh khiết R/O công suất 50L/giờ, cung cấp đủ nhu cầu nước uống tinh khiết hàng ngày cho giáo viên học sinh Hệ thống thông tin điện tử nhà trường: Năm 2006, có 10 máy vi tính với cấu hình thấp Đến nhà trường có 28 máy tính để bàn, 05 máy tính xách tay, máy chiếu đa năng, máy quét, 01 camera vật thể Các máy tính kết nối internet cáp thu phát sóng wifi Nhà trường có Website thông tin mạng internet hoạt động thường xuyên, hỗ trợ có hiệu cho công tác dạy học quản lý nhà trường V Tiêu chuẩn – Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội Nhà trường có nhận thức ý nghĩa chủ trương xã hội hóa giáo dục Đảng Nhà nước ta yêu cầu phát triển giáo dục Trên sở nhận thức chủ động có biện pháp tham mưu, đạo thực sát với yêu cầu thực tiễn nhà trường có hiệu - Làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ Đảng quyền địa phương hoạt động tuyên truyền, quán triệt chủ trương xã hội hóa giáo dục đến tận tổ chức, đơn vị, cán nhân dân địa bàn, định kỳ tổ chức Đại hội giáo dục cấp sở hoạt động có hiệu - Tranh thủ quan tâm ủng hộ phong trào xã hội hoá giáo dục tổ chức đoàn thể, nhân dân, huy động nguồn lực xã hội chăm lo đến nghiệp giáo dục Ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức, kiện toàn năm theo Điều lệ trường trung học Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh Bộ Giáo dục Đào tạo, hoạt động theo điều lệ hội cha mẹ học sinh góp phần với nhà trường chăm lo toàn diện đến nhu cầu, điều kiện học tập, phối hợp biện pháp quản lý GD học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Mối quan hệ thông tin nhà trường, gia đình xã hội: Được trì thường xuyên, kịp thời chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa, đẩy lùi tượng tiêu cực, vi phạm pháp luật, không để tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường - Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục sâu rộng nhân dân học sinh Luật Giáo dục, Luật phổ cập giáo dục THCS, THPT, nhiệm vụ đổi giáo dục, yêu cầu chuẩn hóa giáo dục nay, ý nghĩa nhiệm vụ nội dung vận động phong trào thi đua ngành - Thông qua diễn đàn, hội nghị Đảng quyền đoàn thể địa phương, nhà trường lồng ghép nội dung tuyên truyền kịp thời hiệu - Thiết lập mối quan hệ nhà trường với tổ chức đoàn thể địa phương Hội phụ nữ, Đoàn Thanh niên, Hội Cựu chiến binh, Hội Khuyến học xã, thôn, với hình thức phối hợp tổ chức hoạt động xã hội, truyền thông lồng ghép phòng chống tai tệ nạn xã hội, y tế phòng dịch, bảo vệ môi trường Phối hợp thường xuyên với công an địa phương việc quản lý, đảm bảo an ninh học đường - Thông tin nhà trường gia đình đảm bảo thường xuyên kịp thời qua kênh: Họp cha mẹ học sinh định kỳ, liên lạc giáo viên chủ nhiệm gia đình (kể trực tiếp) thông báo phối hợp giáo dục xử lý kịp thời vụ việc phát sinh không bình thường học sinh - Nhà trường kết hợp với trạm y tế xã trung tâm y tế huyện làm tốt công tác bảo hiểm y tế, chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh Sự tham gia cộng đồng vào việc tăng cường sở vật chất trường học Sau công nhận đạt chuẩn Quốc gia năm 2006 nhà trường tiếp tục đầu tư bổ xung sở vật chất từ nhiều nguồn - Học sinh đóng góp quỹ xây dựng theo định mức HĐND tỉnh quy định hàng năm đạt 100% kế hoạch, với trung bình 16 triệu đồng/năm (từ năm 2006 đến tháng 5/2010) - Hội cha mẹ học sinh nhà tài trợ đóng góp tự nguyện vật, xây thêm nhà để xe học sinh, tu sửa tường bao, lắp đặt hệ thống lọc nước uống tinh khiết, tu sửa phòng học, hệ thống điện, quạt mát lớp - Nhà trường vừa đầu tư phòng máy vi tính cho phòng học môn Tin học với tổng kinh phí 300 triệu đồng D PHƯƠNG HƯỚNG TRONG THỜI GIAN TỚI Đội ngũ cán bộ, giáo viên: Đối với giáo viên phấn đấu đạt 90% giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp 100% giáo viên độ tuổi có chứng tin học trình độ B có chứng tiếng Anh trình độ A 35% số tiết dạy sử dụng công nghệ thông tin trình chiếu Có 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn, 90% chuẩn trình độ đào tạo Về chất lượng giáo dục: 2.1 Chất lượng giáo dục đạo đức: - Giáo dục học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy, cụ thể hóa thực nội quy nhà trường - Tiếp tục xây dựng tổ chức đoàn Thanh niên, Đội Thiếu niên nhà trường vững mạnh, làm tốt chức giáo dục rèn luyện thiếu niên học sinh, làm nòng cốt việc xây dựng nề nếp, kỷ luật, giáo dục kỹ sống cho học sinh - Tăng cường hoạt động Hội đồng trường Thực tốt yêu cầu, chương trình giáo dục lên lớp hoạt động xã hội, ngoại khoá Đẩy mạnh, vào chiều sâu nội dung phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện học sinh tích cực” Phấn đấu trì danh hiệu “Trường học thân thiện học sinh tích cực” năm học 20132014 -Làm tốt mối quan hệ lực lượng giáo dục nhà trường, nhà trường gia đình việc quản lí giáo dục học sinh, xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện - Các tiêu phấn đấu năm tiếp theo: + Xếp loại đạo đức học sinh: Loại tốt: Loại tốt: 84 %, loại khá: 15%, loại trung bình: 1% ; HS xếp loại yếu + Liên đội đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc, Trung ương đoàn Tỉnh đoàn khen thưởng 2.2 Giáo dục trí dục: - Tăng cường đạo thực yêu cầu đổi phương pháp dạy học đảm bảo chất lượng hiệu - Sử dụng với hiệu xuất cao hiệu trang thiết bị, phương tiện, đồ dùng dạy học góp phần tích cực vào yêu cầu đổi phương pháp dạy học - Thường xuyên quan tâm đạo tốt yêu cầu bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên thông qua nhiều hình thức - Chỉ đạo tổ chuyên môn thực năm học, tổ thực chuyên đề lớn cấp trường + Xếp loại học lực: Loại giỏi: Loại giỏi 15 % , loại 40 %, loại trung bình 45 % + Hàng năm có từ 30- 40 học sinh giỏi cấp huyện, đến học sinh giỏi cấp tỉnh + Chất lượng khảo sát đại trà học sinh giỏi đứng vị trí thứ đến thứ 3.1 Phương hướng: huyện Yên Khánh + Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt 98-100% Học sinh lớp công nhận tốt nghiệp THCS đạt 100% Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT hệ công lập đạt tỷ lệ 80% số dự thi, chất lượng tuyển sinh vươn lên vị trí nhóm tốp từ 30 đến 37 trường THCS tỉnh Về xây dựng sở vật chất Tiếp tục tham mưu với quyền địa phương ngành chuyên môn, đẩy mạnh chất lượng xã hội hóa giáo dục Từng bước đầu tư, trang bị theo yêu cầu đại hóa giáo dục trang bị thêm đồ dùng dạy học, nâng cấp, tôn tạo làm đẹp cảnh quan nhà trường Động viên đóng góp cha mẹ học sinh chăm lo đầu tư, bổ sung điều kiện tốt cho lớp học Đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp đổi giáo dục 3.2 Chỉ tiêu: - Đến năm 2015 mua, thay đảm bảo 100% bàn ghế học sinh theo chuẩn hành, Mua đủ tủ tài liệu, tủ sách tủ thiết bị cho phòng thư viện, phòng thiết bị phòng khác nhà trường Xây dựng thư viện đạt thư viện Tiên tiến xuất sắc - Hoàn thiện sân bãi luyên tập TDTT phương tiện dụng cụ tập luyện TDTT - Duy trì phát huy trang Website trường hoạt động hiệu - Sửa chữa chống xuống cấp 100% phòng chức - Mua sắm, bổ sung đầy đủ thiết bị đồ dùng dạy học theo định mức chuẩn Bộ Giáo dục Đào tạo vào năm 2014 Công tác thi đua: - Phấn đấu Chi Đảng trì danh hiệu vững mạnh xuất sắc cấp khen thưởng 100% đảng viên hoàn thành tốt hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ - Nhà trường phấn đấu trì danh hiệu tập thể lao động xuất sắc - Các tổ chức: Công đoàn, Đoàn niên, Liên đội thiếu niên đạt danh hiệu xuất sắc khen thưởng cấp - Duy trì phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Duy trì vững trường đạt chuẩn Quốc gia Phấn đấu công nhận công tác tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục Kết luận Đối chiếu với tiêu chuẩn Quy chế công nhận trường THCS đạt chuẩn Quốc gia ban hành kèm theo Thông tư 47/2012/TT-BGD&ĐT ngày 07/12/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo, qua tự kiểm tra, Ban đạo xây dựng trì trường chuẩn quốc gia xã Khánh Mậu nhận thấy Trường THCS Khánh Mậu đủ điều kiện tái công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo ... nhận trường trung học đạt chuẩn Quốc gia Bộ Giáo dục Đào tạo, ban đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia xã Khánh Mậu tự đánh giá kết trì nâng cao chất lượng trường THCS Khánh Mậu đạt chuẩn quốc gia. .. xây dựng trường chuẩn quốc gia huyện Yên Khánh Ban đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia xã Khánh Mậu tập trung nguồn lực trí tuệ trì nâng cao chất lượng trường THCS Khánh Mậu đạt chuẩn quốc gia theo...BÁO CÁO KẾT QUẢ DUY TRÌ, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG THCS KHÁNH MẬU ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA (Tháng 12 năm 2013) TOÀN CẢNH TRƯỜNG THCS KHÁNH MẬU A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Những thuận lợi: - Trường THCS Khánh