Bài giảng sinh học 8 thao giảng trao đổi chất (2)

TRƯỜNG THCS Chi Lăng Bµi 31- TiÕt 32 GV: HÙYNH CƠNG HẾT KiĨm tra bµi cò Mét c¬ thĨ sèng mn “ Lín lªn , sinh s¶n vµ ph¸t triĨn ®­ỵc” lµ nhê ho¹t ®éng nµo d­íi ®©y ? a Sù Trao ®ỉi chÊt b Sù tiªu hãa c sù h« hÊp d Sù bµi tiÕt Chøc n¨ng cđa hƯ Tn hoµn lµ: A.VËn chun c¸c chÊt dinh d­ìng,c¸c chÊt cÇn thiÕt kh¸c vµ c¸c chÊt th¶i, ®ång thêi vËn chun O2 vµ CO2 B VËn chun O2 vµ c¸c chÊt dinh d­ìng, chÊt cÇn thiÕt cho c¬ thĨ C VËn chun CO2 vµ c¸c chÊt th¶i Chøc n¨ng cđa hƯ H« hÊp lµ: A LÊy khÝ O2 tõ kh«ng khÝ cung cÊp cho c¬ thĨ B Th¶i khÝ CO2 c¬ thĨ m«i tr­êng ngoµi C Cung cÊp O2 cho c¸c tÕ bµo cđa c¬ thĨ vµ lo¹i CO2 c¸c tÕ bµo th¶i khái c¬ thĨ Chøc n¨ng cđa hƯ Tiªu ho¸ lµ: A ¡n, ng vµ biÕn ®ỉi thøc ¨n vỊ mỈt c¬ häc B BiÕn ®ỉi thøc ¨n thµnh chÊt dinh d­ìng ®¬n gi¶n nhÊt gióp c¬ thĨ hÊp thơ qua thµnh rt vµ th¶i bá c¸c chÊt d­ thõa kh«ng thĨ hÊp thơ ®­ỵc C BiÕn ®ỉi thøc ¨n vỊ mỈt ho¸ häc vµ th¶i bá chÊt d­ thõa Bµi 31 -TiÕt 32 TRAO ĐỔI CHẤT I Trao ®ỉi chÊt gi÷a c¬ thĨ vµ m«i tr­êng C¬ thĨ ®· lÊy nh÷ng chÊt g× tõ m«i tr­êng ngồi? N­íc , thøc ¨n , Oxi , mi kho¸ng 2.C¬ thĨ th¶i m«i tr­êng ngồi nh÷ng chÊt g× ? KhÝ c¸cbonic ,chÊt th¶i ( ph©n vµ n­íc tiĨu) H 31-1 S¬ ®å trao ®ỉi chÊt gi÷a c¬ thĨ víi m«i tr­ êng M«i tr­êng ngoµi ¤xi Thøc ¨n, n­íc mi kho¸ng M«i tr­êng C¬ thĨ HƯ h« hÊp CO HƯ tiªu ho¸ Ph©n HƯ bµi tiÕt N­íc tiĨu HƯ tn hoµn H×nh 31-1 S¬ ®å trao ®ỉi chÊt gi÷a c¬ thĨ víi m«i tr­êng PhiÕu häc tËp sè Vai trß mét sè hƯ c¬ quan trao ®ỉi chÊt C¸c hƯ c¬ quan Vai trß qu¸ tr×nh trao ®ỉi chÊt Tiªu ho¸ LÊy thøc ¨n tõ m«i tr­êng ngoµi vµo biÕn ®ỉi thµnh chÊt dinh d­ìng vµ th¶i c¸c chÊt thõa qua hËu m«n H« hÊp Tn hoµn Bµi tiÕt LÊy khÝ Oxi vµ th¶i khÝ C¸cbonic VËn chun oxi vµ chÊt dinh d­ìng tíi tÕ bµo vµ vËn chun khÝ C¸cbonic tíi phỉi , chÊt th¶i tíi c¬ quan bµi tiÕt Läc tõ m¸u c¸c chÊt th¶i bµi tiÕt qua n­íc tiĨu KÕt ln ë cÊp ®é c¬ thĨ, m«i tr­êng ngoµi cung cÊp thøc ¨n, n­íc, mi kho¸ng vµ «xi qua hƯ tiªu ho¸, hƯ h« hÊp, ®ång thêi tiÕp nhËn chÊt b·, s¶n phÈm ph©n hủ vµ khÝ CO2 tõ c¬ thĨ th¶i II Trao ®ỉi chÊt gi÷a TÕ Bµo vµ m«i tr­êng M«i tr­êng c¬ thĨ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? Gåm :M¸u , N­íc m« , B¹ch hut H×nh 13-2 quan hƯ gi÷a m¸u -n­íc m«-b¹ch hut Mao m¹ch b¹ch hut O2 vµ c¸c chÊt dinh N­íc m« d­ìng (hut t­¬ng, b¹ch cÇu, vµ tiĨu cÇu) CO2 vµ c¸c chÊt TÕ bµo th¶i Mao m¹ch m¸u N¨ng l­ỵng cho ho¹t ®éng sèng cđa c¬ thĨ PhiÕu häc tËp 1.M¸u vµ n­íc m« cung cÊp nh÷ng g× cho tÕ bµo ? M¸u vµ n­íc m« cung cÊp Oxi vµ chÊt dinh d­ìng Ho¹t ®éng sèng cđa tÕ bµo ®· t¹o nh÷ng s¶n phÈm g×? s¶n phÈm ®ã ®­ỵc ®ỉ vµo n­íc m« råi vµo m¸u ®­ỵc ®­a tíi ®©u? T¹o n¨ng l­ỵng cho sù trao ®ỉi chÊt, khÝ CO2, chÊt th¶i: n¨ng l­ỵng cÇn cho ho¹t ®éng sèng, chÊt th¶i vµ CO2 ®­ỵc th¶i ngoµi Sù trao ®ỉi chÊt gi÷a tÕ bµo vµ m«i tr­êng biĨu hiƯn nh­ thÕ nµo? ë cÊp ®é tÕ bµo, c¸c chÊt dinh d­ìng vµ «xi tiÕp nhËn tõ m¸u vµ n­íc m« ®­ỵc TÕ bµo sư dơng vµo ho¹t ®éng sèng ®ång thêi c¸c s¶n phÈm ph©n hủ ®­ỵc Th¶i vµo m«i tr­êng råi ®­ỵc c¬ quan bµi tiÕt vµ phỉi th¶i ngoµi KÕt ln ë cÊp ®é tÕ bµo, c¸c chÊt dinh d­ìng vµ «xi tiÕp nhËn tõ m¸u vµ n­íc m« ®­ỵc tÕ bµo sư dơng cho c¸c ho¹t ®éng sèng ; ®ång thêi c¸c s¶n phÈm ph©n hủ ®­ỵc th¶i vµo m«i tr­êng trong, ®­a tíi c¬ quan bµi tiÕt, cßn khÝ CO2 ®­ỵc ®­a tíi phỉi ®Ĩ th¶i ngoµi O2 Dinh d­ìng N­íc, mi kho¸ng C¬ thĨ Mao m¹ch TÕ bµo M¸u N­íc m« CO2 N­íc tiĨu Th¶i ph©n M«i tr­êng ngoµi M«i tr­ êng III Mèi quan hƯ gi÷a trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é c¬ thĨ vµ trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é tÕ bµo Trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é c¬ thĨ ®­ỵc thĨ hiƯn nh­ thÕ nµo? Sù trao ®ỉi chÊt gi÷a c¸c hƯ c¬ quan víi m«i tr­êng ngoµi ®Ĩ lÊy «xi,chÊt dinh d­ìng vµ th¶i c¸c s¶n phÈm thõa ngoµi Trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é tÕ bµo ®­ ỵc thùc hiƯn nh­ thÕ nµo? Gi÷a tÕ bµo vµ m«i tr­êng M¸u chun cho tÕ bµo «xi, dinh d­ìng,tÕ bµo th¶i vµo m¸u khÝ c¸cbonÝc vµ c¸c chÊt th¶i Trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é c¬ thĨ vµ cÊp ®é tÕ bµo cã mèi quan hƯ víi nh­ thÕ nµo? Cã mèi quan hƯ mËt thiÕt víi kh«ng thĨ t¸ch rêi, ®¶m b¶o cho c¬ thĨ tån t¹i vµ ph¸t triĨn ®­ỵc NÕu mét hai cÊp ®é dõng l¹i th× sÏ cã hËu qu¶ g× ? C¬ thĨ sÏ chÕt Khoanh trßn vµo ®¸p ¸n ®óng nhÊt C©u 1.Sù trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é c¬ thĨ ®­ỵc thĨ hiƯn a C¬ thĨ thu nhËn thøc ¨n, «xi, n­íc,mi kho¸ng tõ m«i tr­êng ngoµi qua hƯ tiªu ho¸ , h« hÊp b C¬ thĨ gi÷ l¹i toµn bé c¸c s¶n phÈm thõa ,khÝ CO2 c C¬ thĨ th¶i lo¹i nh÷ng chÊt cỈn b· ,khÝ CO2 ngoµi m«i tr­êng ngoµi qua hƯ tiªu ho¸ , h« hÊp , bµi tiÕt d C¶ a , c ®óng C©u Sù trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é tÕ bµo biĨu hiƯn ë a TÕ bµo trao ®ỉi chÊt víi m«i tr­êng b M«i tr­êng cung cÊp ¤xi vµ dinh d­ ìng cho tÕ bµo c TÕ bµo th¶i vµo m¸u khÝ c¸cbonic vµ s¶n phÈm bµi tiÕt d C¶ a , b , c ®óng C©u3 Nh÷ng chÊt ®­ỵc m¸u vµ n­íc m« vËn chun ®Õn tÕ bµo lµ: a khÝ c¸cbonic va mi kho¸ng b Pr«tªin ,gluxit,chÊt th¶i c C¸c chÊt dinh d­ìng vµ «xi d C¶ a , b ®óng C©u 4.TÕ bµo th¶i vµo m«i tr­êng c¸c s¶n phÈm lµ a KhÝ c¸cbonÝc vµ chÊt dinh d­ìng b Khi c¸cbonic vµ chÊt cỈn b· c khÝ «xi vµ khÝ c¸cbonÝc d KhÝ «xi vµ chÊt cỈn b· H·y ghi tªn c¸c chÊt mµ c¬ thĨ lÊy vµo vµ th¶i m«i tr­êng KhÝ O2 KhÝ CO2 C©u quan s¸t tranh vµ ®iỊn chó thÝch Dinh d­ìng vµ mi kho¸ng N­íc tiĨu Ph©n DỈn dß - Häc thc ghi nhí SGK Tr 101 - Tr¶ lêi c©u hái 1, , SGK - §äc tr­íc bµi “Chun Ho¸” CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM [...]... và trao đổi chất ở cấp độ tế bào 1 Trao đổi chất ở cấp độ cơ thể được thể hiện như thế nào? Sự trao đổi chất giữa các hệ cơ quan với môi trường ngoài để lấy ôxi ,chất dinh dưỡng và thải các sản phẩm thừa ra ngoài 2 Trao đổi chất ở cấp độ tế bào đư ợc thực hiện như thế nào? Giữa tế bào và môi trường trong Máu chuyển cho tế bào ôxi, dinh dưỡng,tế bào thải vào máu khí cácboníc và các chất thải 3 Trao đổi. .. ,khí CO2 c Cơ thể thải loại những chất cặn bã ,khí CO2 ra ngoài môi trường ngoài qua hệ tiêu hoá , hô hấp , bài tiết d Cả a , c đúng Câu 2 Sự trao đổi chất ở cấp độ tế bào biểu hiện ở a Tế bào trao đổi chất với môi trường trong b Môi trường trong cung cấp Ôxi và dinh dư ỡng cho tế bào c Tế bào thải vào máu khí cácbonic và sản phẩm bài tiết d Cả a , b , c đúng Câu3 Những chất được máu và nước mô vận chuyển... ,gluxit ,chất thải c Các chất dinh dưỡng và ôxi d Cả a , b đúng Câu 4.Tế bào thải vào môi trường trong các sản phẩm là a Khí cácboníc và chất dinh dưỡng b Khi cácbonic và chất cặn bã c khí ôxi và khí cácboníc d Khí ôxi và chất cặn bã Hãy ghi tên các chất mà cơ thể lấy vào và thải ra môi trường Khí O2 Khí CO2 Câu 5 quan sát tranh và điền chú thích Dinh dưỡng và muối khoáng 4 Nước tiểu 5 Phân Dặn dò - Học. .. bào, các chất dinh dưỡng và ôxi tiếp nhận từ máu và nước mô được tế bào sử dụng cho các hoạt động sống ; đồng thời các sản phẩm phân huỷ được thải vào môi trường trong, đưa tới cơ quan bài tiết, còn khí CO2 được đưa tới phổi để thải ra ngoài O2 Dinh dưỡng Nước, muối khoáng Cơ thể Mao mạch Tế bào Máu Nước mô CO2 Nước tiểu Thải phân Môi trường ngoài Môi trư ờng trong III Mối quan hệ giữa trao đổi chất ở... thải vào máu khí cácboníc và các chất thải 3 Trao đổi chất ở cấp độ cơ thể và cấp độ tế bào có mối quan hệ với nhau như thế nào? Có mối quan hệ mật thiết với nhau không thể tách rời, đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển được 4 Nếu một trong hai cấp độ dừng lại thì sẽ có hậu quả gì ? Cơ thể sẽ chết Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất Câu 1.Sự trao đổi chất ở cấp độ cơ thể được thể hiện a Cơ thể thu nhận... và thải ra môi trường Khí O2 Khí CO2 Câu 5 quan sát tranh và điền chú thích Dinh dưỡng và muối khoáng 4 Nước tiểu 5 Phân Dặn dò - Học thuộc ghi nhớ SGK Tr 101 - Trả lời câu hỏi 1, 2 , 3 SGK - Đọc trước bài Chuyển Hoá CHAỉO TAẽM BIET CAC EM ... hÊp thơ ®­ỵc C BiÕn ®ỉi thøc ¨n vỊ mỈt ho¸ häc vµ th¶i bá chÊt d­ thõa Bµi 31 -TiÕt 32 TRAO ĐỔI CHẤT I Trao ®ỉi chÊt gi÷a c¬ thĨ vµ m«i tr­êng C¬ thĨ ®· lÊy nh÷ng chÊt g× tõ m«i tr­êng ngồi?... ngoµi M«i tr­ êng III Mèi quan hƯ gi÷a trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é c¬ thĨ vµ trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é tÕ bµo Trao ®ỉi chÊt ë cÊp ®é c¬ thĨ ®­ỵc thĨ hiƯn nh­ thÕ nµo? Sù trao ®ỉi chÊt gi÷a c¸c hƯ c¬ quan... ®å trao ®ỉi chÊt gi÷a c¬ thĨ víi m«i tr­ êng M«i tr­êng ngoµi ¤xi Thøc ¨n, n­íc mi kho¸ng M«i tr­êng C¬ thĨ HƯ h« hÊp CO HƯ tiªu ho¸ Ph©n HƯ bµi tiÕt N­íc tiĨu HƯ tn hoµn H×nh 31-1 S¬ ®å trao