Làm quen với toán ôn số lượng 1, 2 nhận biết số 1,2 ôn so sánh chiều dài

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN PHÚ TRƯỜNG MẦM NON AN PHÚ Ổn định – giới thiệu : Hát ngày vui bé Bài hát nói đến điều gì? Trong ngày đầu đến trường mẹ trang bị đồ dùng gì? Hôm cô có mang đến lớp số đồ dùng, c/c giúp cô tìm xem đồ dùng có số lượng 1, 1 2 Để c/c nhớ số lượng 1, 2, hôm cô dạy cho c/c ôn số lượng 1,2 nhận biết số 1,2, ôn so sánh chiều dày Các biết tháng có ngày lể hội không? Trong ngày 2/9 c/c thấy nhà có treo gì? Trong cờ có gì? Nhìn xem cô có đây? 1 TRÒ CHƠI: AI ĐÓN NHANH - Cách chơi : cô vổ tay bao tiếng c/c đón vổ theo tiếng giống cô, bạn vổ cô khen Cô thấy c/c biết số lượng 1, cô ôn tiếp cho c/c ôn so sánh chiều dài TRẺ THỰC HIỆN -Xếp đồ vật có số lượng 1,2 -So sánh chiều day TRÒ CHƠI: TÌM ĐÚNG NHÀ -Cách chơi : Mổi trẻ cầm thẻ số tay, tự quanh lớp, cô nói “trời mưa”, trẻ nói nhà, cô nói số nhà nào, trẻ nhà đó(cô cho trẻ đổi thẻ số với nhau) THỰC HÀNH VỞ TOÁN - Cô hướng dẩn trẻ thực tô chấm tròn, tô viết số 1, 2, tô màu tranh có số 1,2 [...]...TRẺ THỰC HIỆN -Xếp đồ vật có số lượng 1 ,2 -So sánh chiều day TRÒ CHƠI: TÌM ĐÚNG NHÀ -Cách chơi : Mổi trẻ cầm 1 thẻ số trên tay, đi tự do quanh lớp, khi cô nói “trời mưa”, trẻ nói về nhà, cô nói số nhà nào, trẻ về nhà đó(cô cho trẻ đổi thẻ số với nhau) THỰC HÀNH VỞ TOÁN - Cô hướng dẩn trẻ thực hiện tô chấm tròn, tô viết số 1, 2, tô màu tranh có số 1 ,2  ... mang đến lớp số đồ dùng, c/c giúp cô tìm xem đồ dùng có số lượng 1, 1 2 Để c/c nhớ số lượng 1, 2, hôm cô dạy cho c/c ôn số lượng 1 ,2 nhận biết số 1 ,2 , ôn so sánh chiều dày Các biết tháng có... Cô thấy c/c biết số lượng 1, cô ôn tiếp cho c/c ôn so sánh chiều dài TRẺ THỰC HIỆN -Xếp đồ vật có số lượng 1 ,2 -So sánh chiều day TRÒ CHƠI: TÌM ĐÚNG NHÀ -Cách chơi : Mổi trẻ cầm thẻ số tay, tự... mưa”, trẻ nói nhà, cô nói số nhà nào, trẻ nhà đó(cô cho trẻ đổi thẻ số với nhau) THỰC HÀNH VỞ TOÁN - Cô hướng dẩn trẻ thực tô chấm tròn, tô viết số 1, 2, tô màu tranh có số 1 ,2