NGO PHUONG ANH MA TRAN DE KIEM TRA VAT LY 6 HOC KI 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ LỚP TIẾN TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ Mục đích đề kiểm tra : a Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ đến tiết thứ 18 theo PPCT b Mục đích: - Đối với học sinh: • Đo độ dài Đo thể tích  Kiến thức Nêu số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích với giới hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) chúng  Kĩ  Xác định GHĐ ĐCNN dụng cụ đo độ dài, đo thể tích  Xác định độ dài số tình thơng thường  Đo thể tích lượng chất lỏng Xác định thể tích vật rắn khơng thấm nước bình chia độ, bình tràn • Khối lượng lực   Kiến thức          Nêu khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật Nêu ví dụ tác dụng đẩy, kéo lực Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) Nêu ví dụ số lực Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực Nhận biết lực đàn hồi lực vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm biến dạng So sánh độ mạnh, yếu lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay Nêu đơn vị đo lực Nêu trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật độ lớn gọi trọng lượng Viết công thức tính trọng lượng P = 10m, nêu ý nghĩa đơn vị đo P, m  Phát biểu định nghĩa khối lượng riêng (D), trọng lượng riêng (d) viết cơng thức tính đại lượng Nêu đơn vị đo khối lượng riêng đo trọng lượng riêng  Nêu cách xác định khối lượng riêng chất   Kĩ     Đo khối lượng cân Vận dụng công thức P = 10m Đo lực lực kế Tra Bảng khối lượng riêng chất m V P V Vận dụng công thức D = d = để giải tập đơn giản • Máy đơn giản: mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc  Kiến thức  Nêu máy đơn giản có vật dụng thiết bị thông thường  Nêu tác dụng máy đơn giản giảm lực kéo đẩy vật đổi hướng lực Nêu tác dụng ví dụ thực tế  Kĩ  Sử dụng máy đơn giản phù hợp trường hợp thực tế cụ thể rõ lợi ích   Đánh giá kết học tập học kì, rút ưu nhược điểm để tiếp tục cố gắng - Đối với giáo viên: Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm mức độ tiếp thu kiến thức em, từ có biện pháp điều chỉnh giảng dạy để khắc phục yếu em nâng cao chất lượng dạy học Nội dung cần kiểm tra: Thiết lập ma trận đề kiểm tra : a) Tổng số điểm tồn bài: 10 điểm b) Tính tốn số điểm với mạch nội dung: 2.7 - 5.2 - 2.1đ d) Trọng số điểm tính số điểm cho cấp độ nhận thức: 2 Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng: 30 – 37 – 33% => 3đB – 3.7đH – 3.3đVD e) Tính số điểm cho câu KQ: 10đ/30c = 0.3 1c nối – 0.5đ ý MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ND KT Nhận biết 3c KQ 0.9 đ Đo độ dài, đo thể tích, khối lượng (4 tiết ) Lực, trọng lực, lực đàn hồi, KLR, 1, Nêu số dụng cụ đo độ dài nhận biết GHĐ ĐCNN chúng Một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng bình chia độ, ca đong, chai, lọ, bơm tiêm có ghi sẵn dung tích Khối lượng vật lượng chất tạo thành vật 1c KQ 1.3 đ 1c TL Trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật Trọng lực có phương thẳng đứng có chiều hướng phía Trái Đất Lực đàn hồi lực vật bị biến CẤP ĐỘ NHẬN THỨC Thông hiểu 1c KQ 0.8đ 1c TL Xác định thể tích vật rắn khơng thấm Xác định độ dài cạnh cột nhà 3c KQ 2.4đ 1c TL Nếu có hai lực tác dụng vào vật mà vật đứng n, hai lực hai lực cân Hai lực cân hai lực mạnh tác dụng vào vật, có phương ngược chiều Tổng Vận dụng 1c KQ 1đ ( Câu ) 2,7đ (27%) Vận dụng kiến thức học để xác định xem dụng cụ có GHĐ, ĐCNN để dùng để đo độ dài thể tích vật 1c TL 1.5đ 4.Sử dụng thành thạo hệ thức P = 10m để tính trọng lượng hay khối lượng vật biết trước đại lượng 5.Vận dụng công thức 5.2đ (52%) TLR (10 tiết) dạng tác dụng lên • Ví dụ vật đứng yên vật làm biến tác dụng hai dạng lực cân bằng: - Quyển sách nằm yên mặt bàn nằm ngang Quyển sách chịu tác dụng hai lực cân lực hút Trái Đất tác dụng lên sách có phương thẳng đứng, chiều từ xuống lực đẩy mặt bàn tác dụng lên sách có phương thẳng đứng, chiều từ lên Hai lực có độ lớn nhau, ngược chiều 4.Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật làm vật biến dạng, đồng thời làm biến đổi chuyển động vật làm biến dạng vật 5.Khối lượng riêng chất xác địnhbằng khối lượng đơn vị thể tích (1m3) chất • Cơng thức tính khối D= m V lượng riêng là: , D khối lượng riêng chất cấu tạo nên vật; m khối lượng vật; V thể tích vật • Đơn vị khối lượng 4 D= m V d= P V để tính đại lượng m, D, d, P, V biết hai đại lượng có cơng thức riêng kilơgam mét khối, kí hiệu kg/m3 6.Trọng lượng riêng chất đo trọng lượng đơn vị thể tích (1m3) chất • Cơng thức tính trọng d= Các loại máy đơn giản ( tiết) 1c KQ 0.8 đ 1c TL (ý câu 3) 1.Các máy đơn giản thường dùng mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc - Mặt phẳng nghiêng mặt phẳng đặt nghiêng so với mặt nằm ngang, ván đặt nghiêng, đường dốc, cầu trượt, - Nguyên tắc đòn bẩy ứng dụng vật dụng thiết P V lượng riêng là: , đó, d trọng lượng riêng chất cấu tạo nên vật; P trọng lượng vật; V thể tích vật • Đơn vị trọng lượng riêng niutơn mét khối, kí hiệu N/m3 1c TL 0.5đ 1c KQ 0.8đ 1c TL (ý câu 3) Để đưa vật nặng Biết cách sử lên cao hay xuống thấp, dụng hợp lí máy thơng thường ta cần tác đơn giản để làm dụng vào vật lực công việc theo phương thẳng đứng hàng ngày cần, phải tác dụng vào vật phân tích tác lực kéo đẩy có độ dụng máy lớn trọng lượng đơn giản vật Nhưng sử trường hợp dụng mặt phẳng nghiêng, lực cần tác dụng vào vật có độ lớn nhỏ trọng lượng vật theo hướng khác Như vậy, mặt phẳng nghiêng có tác dụng giảm lực kéo đẩy 2.1đ (21%) bị búa nhổ đinh, mái chèo, xe cút kít, kìm, kéo, - Rịng rọc có thiết bị máy tời công trường xây dựng, kéo gầu nước giếng, cần cẩu, thang máy, Cộng 30% 3đ vật đổi hướng lực Mặt phẳng nghiêng so với mặt nằm ngang lực cần thiết để kéo đẩy vật nhỏ • Ví dụ tác dụng mặt phẳng nghiêng là: Khi nhà cao so với sân nhà, để đưa xe máy vào nhà, ta phải khiêng xe Nhưng sử dụng mặt phẳng nghiêng ta dắt xe vào nhà cách dễ dàng, lúc ta tác dụng vào xe lực có độ lớn nhỏ trọng lượng xe không theo phương thẳng đứng 37% 3,7đ 33% 3,3đ 100% 10đ Hệ thống câu hỏi kiểm tra: ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT VẬT LÝ LỚP I Trắc nghiệm ( 4đ) Câu : Hãy chọn thước đo thích hợp để đo độ dài ghi bảng: (1đ) Dụng cụ đo độ dài, thể tích Vật cần đo Bình chia độ có kích thước A Bề dày Vật Lý cho vật rắn bỏ lọt bình Thước dây có GHĐ 1m B Thể tích hịn đá nhỏ ĐCNN 0,5cm Thước kẻ có GHĐ 20 cm ĐCNN 1mm Một bình tràn Câu ( 0.3đ ) : Để đo thể tích vật rắn khơng thấm nước chìm hồn tồn nước cần A Một bình chia độ B Một bình tràn C Một bình chia độ có kích thước cho vật rắn bỏ lọt bình D Một ca đong Câu 3: Khối lượng riêng nhôm ? A 2700 kg B 2700 N C 2700kg/m3 D 2700 N/m3 Câu 4: Đèo qua núi ví dụ máy đơn giản A Mặt phẳng nghiêng phối hợp ròng rọc B Đòn bẩy C Mặt phẳng nghiêng D Ròng rọc 7 Câu 5: Trên hộp mứt Tết có ghi 250g Số A Sức nặng hộp mứt B Thể tích hộp mứt C Khối lượng hộp mứt D Sức nặng khối lượng hộp mứt Câu 6: Dụng cụ sau để đo thể tích cách xác A Bình chia độ B Thước kẻ C Compa D Can đựng Câu 7: Chỉ câu sai: Nện búa vào đe Lực mà búa tác dụng vào đe lực mà đe tác dụng vào búa làm cho A Búa bị biến dạng chút B Đe bị biến dạng chút C Chuyển động búa bị thay đổi D Chuyển động đe bị thay đổi Câu : Chỉ nói trọng lực vật sau đây? A Trái Đất B Mặt Trời C Mặt Trăng D Hòn đá mặt đất Câu 9: Cho biết GHĐ ĐCNN hình : A B C D ĐCNN 0.25, GHĐ 18.5 ĐCNN 0.2, GHĐ 18 ĐCNN 0.25, GHĐ 18 ĐCNN 0.2, GHĐ 18.5 Câu10 : Chỉ công thức không công thức sau đây: A B P=10.m C 8 D D=10.d Câu 11:Ròng rọc cố định sử dụng công việc ? A Đưa xe máy lên bậc dốc cửa để vào nhà B Dịch chuyển tảng đá sang bên cạnh C Đứng cao dùng lực kéo lên để đưa vật liệu xây dựng từ lên D Đứng đất dùng lực kéo xuống để đưa vật liệu xây dựng lên cao II Tự luận ( đ) Câu 1: Dùng cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: ( 3.5 đ) a, Lực đẩy lò xo bút bi lên ruột bút cỡ …… ( vài phần mười niuton, vài niuton, vài tram niuton, vài tram nghìn niuton ) b,Quyển sách nằm yên mặt bàn nằm ngang Quyển sách chịu tác dụng hai lực cân ………………… Trái Đất tác dụng lên sách có phương thẳng đứng, chiều từ xuống ………… mặt bàn tác dụng lên sách có phương thẳng đứng, chiều từ lên Hai lực có độ lớn nhau, ngược chiều ( hai lực cân bằng, lực hút, lực kéo, lực đẩy) c, Khi ngồi yên xe máy lị xo giảm xóc lại bị nén lại, ………… người xe làm lò xo bị ……………… ( Trọng lực, biến dạng, lực kéo, Trái Đất, cân ) d, Khi nhà cao so với sân nhà, để đưa xe máy vào nhà, ta phải khiêng xe Nhưng sử dụng ……………… ta dắt xe vào nhà cách dễ dàng, lúc ta tác dụng vào xe lực có độ lớn nhỏ trọng lượng xe không theo phương thẳng đứng ( mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc ) e, Để đo trực tiếp chiều cao chu vi cột nhà hình trụ, người ta ……………………………… ( cần thước thẳng, cần thước dây, cần thước thẳng, thước dây, cần hai thước thẳng ) Câu 2: ( 1.5 đ) Mỗi gạch “hai lỗ” có khối lượng 1,6kg Hịn gạch tích 1200cm3 Mỗi lỗ tích 192 cm3 Tính khối lượng riêng trọng lượng riêng gạch Câu (1đ) : Kể tên loại máy đơn giản Cho ví dụ địn bẩy 9 Đáp án đề kiểm tra I Trắc nghiệm ( 5đ) Mỗi ý 0.5 đ Câu 1: 1–B 3-A Câu 2: C Câu 3: C Câu 4: C Câu 5: C Câu 6:A Câu 7: D Câu 8: D Câu 9: A Câu 10: D Câu 11: D II Tự luận Câu ( 3.5đ) : Mỗi câu 0.5 đ a, vài phần mười niuton b, lực hút, lực đẩy c, trọng lực, biến dạng d, mặt phẳng nghiêng e, cần thước dây Câu (1.5đ) ( Tóm tắt : 0,25đ Tính bước : 0,25đ Viết cơng thức KLR: 0,25đ Tính kết : 0,25đ Viết cơng thức tính TLR : 0,25đ Tính kết : 0,25đ Tóm tắt: m=1,6kg Vgạch = 1200 cm3 V lỗ = 192 cm3 10 10 Tính D, d = ? Bài giải B1: Thể tích thực viên gạch : 1200-2.192 = 816 cm3 = 0.000816 m3 B2: Khối lượng riêng viên gạch: D = = 1960,78 ( kg/m3) B3: Trọng lượng riêng viên gạch : d=10.D = 197607,8 ( N/m3) Câu 3: Kể tên loại máy đơn giản ( 0.5 đ) Các loại máy đơn giản: - Ròng rọc - Mặt phẳng nghiêng - Địn bẩy Nêu ví dụ loại máy đơn giản ( 0.5) 11 11 12 12 ... = ? Bài giải B1: Thể tích thực viên gạch : 12 00-2 .19 2 = 8 16 cm3 = 0.0008 16 m3 B2: Khối lượng riêng viên gạch: D = = 1 960 ,78 ( kg/m3) B3: Trọng lượng riêng viên gạch : d =10 .D = 19 760 7,8 ( N/m3)... hình : A B C D ĐCNN 0.25, GHĐ 18 .5 ĐCNN 0.2, GHĐ 18 ĐCNN 0.25, GHĐ 18 ĐCNN 0.2, GHĐ 18 .5 Câu10 : Chỉ công thức không công thức sau đây: A B P =10 .m C 8 D D =10 .d Câu 11 :Ròng rọc cố định sử dụng công... ví dụ đòn bẩy 9 Đáp án đề ki? ??m tra I Trắc nghiệm ( 5đ) Mỗi ý 0.5 đ Câu 1: 1? ??B 3-A Câu 2: C Câu 3: C Câu 4: C Câu 5: C Câu 6: A Câu 7: D Câu 8: D Câu 9: A Câu 10 : D Câu 11 : D II Tự luận Câu ( 3.5đ)