TRƯỜNG THCS GIA BÌNH Mơn Sinh học – Lớp 8.3 Người thực hiện: Nguyễn Thị Sen KIỂM TRA MIỆNG Câu Quan sát hình vẽ sau cho biết người ta thiết kế thí nghiệm nhằm mục đích gì? Hãy nêu cách làm thí nghiệm giải thích? - Người ta thiết kế thí nghiệm để chứng minh khí thở có nhiều khí cacbonic - Cách làm: ngậm miệng vào đầu ống a bình thí nghiệm hít vào từ từ thật sâu, ta thấy độ nước vơi bình khơng thay đổi Ngậm miệng vào đầu ống b thở từ từ hết sức, ta thấy bình nước vơi từ từ đục dần Nước vơi đục có khí cacbonic tác dụng Kết luận thành phần khơng khí thở có nhiều khí cacbonic KIỂM TRA NỘI DUNG TỰ HỌC Câu Nêu tác nhân gây hại cho hệ hơ hấp? Các tác nhân gây hại cho hệ hơ hấp là: bụi, khí độc, chất độc hại… Tiết 23 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại Quan sát hình ảnh kết hợp nghiên cứu bảng 22/72 SGK trả lời câu hỏi: Khơng khí bị nhiễm gây hại tới hoạt động hơ hấp từ loại tác nhân nào? Tiết 23 Bài 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại Bụi Khói • Các nhà máy Hà Nội thải khoảng 80.000 bụi khói, 10.000 khí SO2, 46.000 khí CO2 Mức thiệt hại kinh tế khí thải xe máy nhà nghiên cứu đưa 20 triệu USD/năm Hà Nội Đáng ngại mức thiệt hại ngày tăng, chiếm từ 0,3-0,6% GDP thành phố GIÁO DỤC BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG Để góp phần tham gia bảo vệ hệ hơ hấp nhằm tránh tác nhân có hại, học sinh cần phải làm gì? - Khơng vức rác, xé giấy bừa bãi - Khơng khạc nhổ bừa bãi - Khơng hút thuốc - Tham gia trồng xanh, làm vệ sinh mơi trường - Tun truyền cho bạn khác tham gia GIÁO DỤC VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHỊNG CHỐNG THIÊN TAI 1/ Vì nhiệt độ trái đất ngày tăng? 2/ Sẽ khí hậu trái đất trở nên nóng hơn? 3/ Sẽ trái đất khơng có xanh? • *Khí nhà kính: nước, khí cacbonic, khí mêtan, đinitơơxit, hợp chất halocacbon, khí ơzon tầng đối lưu khí giống chăn, có độ dày vừa đủ, giúp giữ ấm cho trái đất khoảng nhiệt độ thích hợp, khiến sống phát triển sinh sơi nảy nở.Nếu khơng có khí này, nhiệt từ mặt trời khơng giữ lại bề mặt trái đất trở nên lạnh lẽo • Hiệu ứng nhà kính gây phát thải khí nhà kính thơng qua hoạt động người đốt nhiều nhiên liệu than đá, dầu mỏ khí tự nhiên để vận hành máy móc…và thêm vào bùng nổ dân số góp phần làm tăng nồng độ khí nhà kính, điều giống chuyển từ chăn mỏng sang mơt chăn dày Kết làm khí hậu trái đất bắt đầu thay đổi nhanh theo chiều hướng ấm dần lên.Hiệu ứng nhà kính khí cacbonic gây q mức cần thiết khiến nhiệt độ bề mặt địa cầu tăng nhanh kéo theo nhiều tác động tiêu cực cho đời sống trái đất hiệu ứng nhà kính tăng cao tình trạng mơi trường sinh thái bị huỷ hoại mức khơng thể khắc phục ảnh hưởng đến sức khoẻ người trồng nhiều xanh có tác dụng điều hồ tỉ lệ khí ơxi khí cacbonic Đúng vậy, điều thiết thực mà làm thân người thân thiện với xanh, bảo vệ chúng kêu gọi người tham gia với GIÁO DỤC TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG oTrong thực tế đời sống, để tiết kiệm nguồn lượng nhiệt nấu ăn, người ta sử dụng nguồn lượng nào? oNguồn lượng có nguồn gốc từ đâu? oẢnh hưởng việc ách tắc giao thơng? Cần sử dụng nguồn lượng cách hợp lí, hiệu khơng lãng phí để tránh gây nhiễm mơi trường khơng khí gây tác động tới hoạt động hơ hấp người cần tun truyền hiểu rộng người để khơng làm bầu khơng khí bị nhiễm Tiết 23 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại + Bụi + Các khí độc: CO,… + Các chất độc hại: nicotin, + Các vi sinh vât gây hại II Cần luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh HS nghiên cứu thơng tin mục II/SGK trả lời câu hỏi sau: Giải thích luyện tập -Dung tích sống phụ thuộc vào thể dục thể thao đắn, dung tích phổi dung tích khí cặn đặn từ bé có dung Dung tích phổi phụ thuộc vào dung tíchlồsống lýctưởng? tích ng ngự , mà dung tích lồng ngực phụ thuộc vào phát triển khung xương sườn độ tuổi phát triển (< 25 tuôi nam, < 20 tuổi nữ) Sau độ tuổi phát triển không phát triển thêm Dung tích khí cặn phụ thuộc vào khả co tối đa thở , cần luyện tập từ bé Tập bơi 21 tháng tuổi Tập bơi tuổi VĐV đường đua xanh Tập TDTT VĐV đạt HCV Tiết 23 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại + Bụi + Các khí độc: CO,… + Các chất độc hại: nicotin, + Các vi sinh vât gây hại II Cần luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh HS nghiên cứu thơng tin mục II/SGK trả lời câu hỏi sau: Vì khi thở sâu giảm số nhịp thở phút làm tăng hiệu hơ hấp? Đẩy nhiều khí cặn ngồi Tiết 23 22 VỆ SINH HƠ HẤP II Cần luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh Giải thích sau thở sâu giảm số nhòp thở phút làm tăng hiệu hô hấp? * Vídụ: - Một người thở 18 nhòp/phút, nhòp hít vào 400 ml không khí: + khí lưu thông/phút: 400ml x 18 = 7200 ml + khí vô ích khoảng chết: 150 ml x18 = 2700 ml + Khí hữu ích vào tới phế nang: 7200 ml - 2700 ml =4500 ml - Nếu người thở sâu: 12 nhòp/phút, nhòp hít vào 600 ml không khí + khí lưu thông/phút: 600ml x 12 = 7200 ml + khí vô ích khoảng chết: 150 ml x12 = 1800 ml + Khí hữu ích vào tới phế nang: 7200 ml – 1800 ml = 5400 ml => Khi thở sâu giảm nhòp thở phút tăng hiệu hô hấp 7200 ml 2700 ml 4500 ml 7200 ml 1800 ml 5400 ml Tiết 23 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại + Bụi + Các khí độc: CO,… + Các chất độc hại: nicotin, + Các vi sinh vât gây hại II Cần luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh HS nghiên cứu thơng tin mục II/SGK trả lời câu hỏi sau: Em đề biện pháp luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh? Tích cực tập thể dục thể thao phối hợp tập thở sâu giảm nhịp thở thường xun từ bé Tiết 23 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại II Cần luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh Cần làm để có hệ hơ hấp khỏe mạnh? Cần luyện tập thể dục thể thao, phối hợp với tập thở sâu giảm nhịp thở thường xun từ bé, có hệ hơ hấp khỏe mạnh Luyện tập thể dục thể thao phải đảm bảo u cầu gì? Luyện tập thể thao phải vừa sức, rèn luyện từ từ TỔNG KẾT Bµi tËp1: Lùa chän c¸c t¸c h¹i t¬ng øng víi c¸c t¸c nh©n råi ®iỊn vµo « kÕt qu¶ cho phù hỵp T¸c nh©n KÕt qu¶ 1.Bơi f Ni t¬ « xÝt (NOx) Lu hnh « xÝt (SOx) d e T¸c h¹i a ChiÕm chç cđa o xy m¸u(hång cÇu), lµm gi¶m hiƯu qu¶ h« hÊp, cã thĨ g©y chÕt ngêi b Lµm tª liƯt líp l«ng rung phÕ qu¶n, gi¶m hiƯu qu¶ läc s¹ch kh«ng khÝ Cã thĨ g©y ung th phỉi c G©y c¸c bƯnh viªm ®êng dÉn khÝ vµ phỉi , lµm tỉn th¬ng hƯ h« hÊp, cã thĨ g©y chÕt C¸c bon « xÝt (COx) a Nic«tin khãi thc l¸ b e Lµm cho c¸c bƯnh h« hÊp thªm trÇm C¸c vi sinh vËt g©y bƯnh c f Khi nhiỊu qu¸ (>100000 h¹t/ml,cm3 d G©y viªm, sng líp niªm m¹c, c¶n trë trao ®ỉi khÝ; cã thĨ g©y chÕt ë liỊu cao träng, kh«ng khÝ) sÏ qu¸ kh¶ n¨ng läc s¹ch cđa ®êng dÉn khÝ -> g©y bƯnh bơi phỉi Câu Vẽ đồ tư Hướng dẫn học tập •Đối với học tiết học này: + Học trả lời câu hỏi 4/SGK(đối tượng 1), đối tượng lại học kĩ phần ghi + Đọc mục “Em có biết”/74 SGK * Đối với học tiết học tiếp theo: + Xem thực hành “Hơ hấp nhân tạo” + Chuẩn bị: chiếu, gối bơng, vải mềm 40 cm x 40 cm Tơikhơnghút thuốcnữa [...]... thiết bò có thải ra các khí độc hại - Không hút thuốc và vận động mọi người không nên hút thuốc Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các chất khí độc hại - Thường xuyên dọn vệ sinh - Không khạc nhổ bừa bãi Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các vi sinh vật gây hại GIÁO DỤC BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG Để góp phần tham gia bảo vệ hệ hơ hấp nhằm tránh các tác nhân có hại, mỗi học sinh chúng ta cần phải làm gì? - Khơng... tăng hiệu quả hô hấp 7200 ml 2700 ml 4500 ml 7200 ml 1800 ml 5400 ml Tiết 23 bài 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại + Bụi + Các khí độc: CO,… + Các chất độc hại: nicotin, + Các vi sinh vât gây hại II Cần luyện tập để có một hệ hơ hấp khỏe mạnh HS nghiên cứu thơng tin mục II/SGK trả lời các câu hỏi sau: Em hãy đề ra các biện pháp luyện tập để có thể có một hệ hơ hấp khỏe mạnh?... lá, thuốc lào Hạn chế các bệnh về đường hơ hấp 4 Khơng lạm dụng các loại thuốc hóa học Giảm ơ nhiễm mơi trường đất, nước, khơng khí BảoVậy, vệ mơi mơihệtrường việc, giữcác gìntác vệnhân sinh gây cá nhân cầntrường làm gì chung, để bảo vệ hơ hấplàm tránh khỏi hại? Trồng nhiều cây xanh Đeo khẩu trang khi dọn vệ sinh và ở những nơi có bụi Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân bụi - Hạn chế sử dụng các... nhiễm mơi trường khơng khí và gây tác động tới hoạt động hơ hấp của con người cần tun truyền hiểu rộng trong mọi người để khơng làm bầu khơng khí bị ơ nhiễm Tiết 23 bài 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại + Bụi + Các khí độc: CO,… + Các chất độc hại: nicotin, + Các vi sinh vât gây hại II Cần luyện tập để có một hệ hơ hấp khỏe mạnh HS nghiên cứu thơng tin mục II/SGK trả lời... tập để có một hệ hơ hấp khỏe mạnh HS nghiên cứu thơng tin mục II/SGK trả lời các câu hỏi sau: Vì sao khi khi thở sâu và giảm số nhịp thở trong mỗi phút sẽ làm tăng hiệu quả hơ hấp? Đẩy được nhiều khí cặn ra ngồi Tiết 23 bài 22 VỆ SINH HƠ HẤP II Cần luyện tập để có một hệ hơ hấp khỏe mạnh 2 Giải thích vì sao sau khi thở sâu và giảm số nhòp thở trong mỗi phút sẽ làm tăng hiệu quả hô hấp? * Vídụ: - Một... hại ( nicơtin,nitrozalin) Các vi sinh vật gây bệnh Bệnh hơ hấp trầm trọng hơn Chiếm chỗ O2/máu giảm hiệu quả HH, có thể gây chết Giảm hiệu quả lọc sạch KK gây ung thư phổi… Gây bệnh đường dẫn khí và phổi, làm tổn thương hệ HH hoặc gây chết Tiết 23 bài 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại Khơng khí có thể bị ơ nhiễm và gây hại tới hoạt động hơ hấp từ những loại tác nhân nào?... và gây hại tới hoạt động hơ hấp từ những loại tác nhân nào? + Bụi + Các khí độc: CO,… + Các chất độc hại: nicotin, + Các vi sinh vât gây hại TiẾT 23 bài 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại Thảo luận nhóm 3 phút trả lời câu hỏi: Hãy đề ra biện pháp bảo vệ mơi trường và nêu tác dụng của từng biện pháp đó? Biện pháp Tác dụng 1 Trồng nhiều cây xanh, đeo khẩu trang Giảm chất khí... tuổi phát triển sẽ không phát triển thêm nữa Dung tích khí cặn phụ thuộc vào khả năng co tối đa của các cơ thở ra , các cơ này cần luyện tập đều từ bé Tập bơi khi được 21 tháng tuổi Tập bơi khi 4 tuổi VĐV trên đường đua xanh Tập TDTT VĐV đạt HCV Tiết 23 bài 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại + Bụi + Các khí độc: CO,… + Các chất độc hại: nicotin, + Các vi sinh vât gây hại II... quả hô hấp? * Vídụ: - Một người thở ra 18 nhòp/phút, mỗi nhòp hít vào 400 ml không khí: + khí lưu thông/phút: 400ml x 18 = 7200 ml + khí vô ích ở khoảng chết: 150 ml x18 = 2700 ml + Khí hữu ích vào tới phế nang: 7200 ml - 2700 ml =4500 ml - Nếu người đó thở sâu: 12 nhòp/phút, mỗi nhòp hít vào 600 ml không khí + khí lưu thông/phút: 600ml x 12 = 7200 ml + khí vô ích ở khoảng chết: 150 ml x12 = 1800 ml... chung chung của của người người Việt Việt Nam Nam hiện hiện đã đã là là 6,7% 6,7% Bệnh Bệnh đường đường hơ hơ hấp hấp ởở trẻ trẻ em em chiếm chiếm tỷ tỷ lệ lệ khoảng khoảng 30-55 30-55% % Nguồn gốc tác nhân Núi lửa phun, cơn lốc, cháy rừng, khai thác khống sản, … Khí thải ơ tơ, xe máy Khí thải sinh hoạt và cơng nghiệp … Khí thải SH & CN ,khói thuốc lá … Khói thuốc lá Khơng khí ở bệnh viện, mơi trường ... dọn vệ sinh - Không khạc nhổ bừa bãi Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh vi sinh vật gây hại GIÁO DỤC BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG Để góp phần tham gia bảo vệ hệ hơ hấp nhằm tránh tác nhân có hại, học sinh. .. dọn vệ sinh nơi có bụi Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân bụi - Hạn chế sử dụng thiết bò có thải khí độc hại - Không hút thuốc vận động người không nên hút thuốc Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp. .. hơ hấp? Các tác nhân gây hại cho hệ hơ hấp là: bụi, khí độc, chất độc hại… Tiết 23 22 VỆ SINH HƠ HẤP I Cần bảo vệ hệ hơ hấp khỏi tác nhân có hại Quan sát hình ảnh kết hợp nghiên cứu bảng 22/ 72