bài 22 thực hành địa lớp 9

Bài 22 Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giỮa dân số, sản lượng lương thực BèNH qn lương thực theo đầu người Dựa vào bảng 22.1 vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình qn lương thực theo đầu người đồng sơng Hồng Bảng 22.1 Tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình qn lương thực theo đầu người đồng sơng Hồng(%) Năm 1995 1998 2000 2002 Tiªu chÝ D©n sè 100,0 103,5 105,6 108,2 S¶n lỵng l¬ng thùc 100,0 117,7 128,6 131,1 Bình quân lương thực theo đầu người 100,0 113,8 121,8 121,2 Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI 1/ Vẽ biểu đồ: - Kẻ hệ trục tọa độ vng góc % +Trục tung: thể độ lớn 135 đối tượng (trị số %) Gốc tọa độ có 130 thể O, ≤ 100 125 +Trục hồnh: Thể thời gian (năm), gốc tọa độ trùng với năm 120 bảng số liệu - Căn số liệu đề để xác 115 định tỉ lệ thích hợp đánh dấu 110 điểm mốc hai trục 105 *Lưu ý: Khoảng cách năm khơng 100 khoảng cách đoạn biểu diễn 1995 khơng tương ứng 1998 2000 2002 -Xác định toạ độ điểm mốc đường nối điểm mốc đoạn thẳng để hỡnh thành đường biểu diễn Mỗi đường kí hiệu màu riêng Năm Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI 1/ Hướng dẫn cách vẽ biểu đồ: - Hồn thành biểu đồ: ghi giải, tên biểu đồ % 135 130 125 Chú giải: Dân số 120 Sản lượng lương thực 115 Binh qn lương thực 110 theo đầu người 105 100 1995 1998 2000 2002 Năm Biểu đồ tốc độc tăng dân số, sản lượng lương thực bỡnh qn lương thực theo đầu người Đồng sơng Hồng giai đoạn 1995-2002 (%) Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI Dựa vào biểu đồ vẽ học 20, 21 cho biết: THẢO LUẬN NHĨM (3’): Nhóm 1: Những điều kiện thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực Đồng sơng Hồng Nhóm 2: Vai trò vụ đơng việc sản xuất lương thực, thực phẩm vùng Đồng sơng Hồng Nhóm 3: Ảnh hưởng việc giảm tỉ lệ tăng dân số tới đảm bảo lương thực vùng Đồng sơng Hồng Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI Nhóm 1: Những điều kiện thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực Đồng sơng Hồng *Thuận lợi: Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI Dựa vào biểu đồ vẽ học 20, 21 cho biết: Nhóm 1: Những điều kiện thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực Đồng sơng Hồng * Thuận lợi: -Đất phù sa màu mỡ sơng Hồng bồi đắp -Nguồn nước tưới dồi -Khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm, có mùa đơng lạnh tạo điều kiện thâm canh tăng vụ -Trình độ giới hóa cao - Cơ sở hạ tầng phục vụ cho sản xuất nơng nghiệp ( hệ thống thủy lợi, sở chế biến) hồn thiện… Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI Dựa vào biểu đồ vẽ học 20, 21 cho biết: Nhóm 1: Những điều kiện thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực Đồng sơng Hồng * KHĨ KHĂN: Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI Dựa vào biểu đồ vẽ học 20, 21 cho biết: Nhóm 1: Những điều kiện thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực Đồng sơng Hồng * KHĨ KHĂN: -Diện tích đất canh tác có xu hướng bị thu hẹp mở rộng đất thổ cư đất chun dùng -Thời tiết diễn biến phức tạp, nhiều thiên tai… Nhóm 2: Vai trò vụ đơng việc sản xuất lương thực, thực phẩm vùng Đồng sơng Hồng Nhóm 2: Vai trò vụ đơng việc sản xuất lương thực, thực phẩm vùng Đồng sơng Hồng Vụ đơng có nhiều trồng cung cấp lương thực, thực phẩm khoai tây, su hào, bắp cải, cà chua… Nhất ngơ- trồng có suất cao, ổn định, diện tích mở rộng ngơ củng chớnh nguồn lương thực, nguồn thức ăn cho gia sỳc quan trọng (lợn) Nhóm 3: Ảnh hưởng việc giảm tỉ lệ tăng dân số tới đảm bảo lương thực vùng Đồng sơng Hồng Bình qn lương thực theo đầu người tăng sản lượng lương thực tăng nhanh dân số tăng chậm (do thực tốt kế hoạch hóa gia đinh) BÀI TẬP CỦNG CỐ: Bài tập : Để đảm bảo vấn đề lương thực Đồng sơng Hồng cần thực tốt giải pháp nào? A Phát triển sản xuất lương thực B Giảm tỉ lệ gia tăng dấn số C Thực đồng thời hai giải pháp * DẶN DỊ - Học theo SGK ghi - Làm tập đồ - Nghiên cứu trước 23 [...]... số tới đảm bảo lương thực của vùng Đồng bằng sông Hồng Bình quân lương thực theo đầu người tăng do sản lượng lương thực tăng nhanh trong khi dân số tăng chậm (do thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đinh) BÀI TẬP CỦNG CỐ: Bài tập : Để đảm bảo được vấn đề lương thực Đồng bằng sông Hồng cần thực hiện tốt các giải pháp nào? A Phát triển sản xuất lương thực B Giảm tỉ lệ gia tăng dấn số C Thực hiện đồng thời cả... trong việc sản xuất lương thực, thực phẩm ở vùng Đồng bằng sông Hồng Nhóm 2: Vai trò của vụ đông trong việc sản xuất lương thực, thực phẩm ở vùng Đồng bằng sông Hồng Vụ đông có nhiều cây trồng có thể cung cấp lương thực, thực phẩm như khoai tây, su hào, bắp cải, cà chua… Nhất là ngô- cây trồng có năng suất cao, ổn định, diện tích đang mở rộng và ngô củng chớnh là nguồn lương thực, nguồn thức ăn cho... sông Hồng cần thực hiện tốt các giải pháp nào? A Phát triển sản xuất lương thực B Giảm tỉ lệ gia tăng dấn số C Thực hiện đồng thời cả hai giải pháp trên * DẶN DÒ - Học bài theo SGK và vở ghi - Làm bài tập ở bản đồ - Nghiên cứu trước bài 23 ... đầu người 105 100 199 5 199 8 2000 2002 Năm Biểu đồ tốc độc tăng dân số, sản lượng lương thực bỡnh qn lương thực theo đầu người Đồng sơng Hồng giai đoạn 199 5-2002 (%) Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN... đoạn biểu diễn 199 5 khơng tương ứng 199 8 2000 2002 -Xác định toạ độ điểm mốc đường nối điểm mốc đoạn thẳng để hỡnh thành đường biểu diễn Mỗi đường kí hiệu màu riêng Năm Bài 22 THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN... lượng lương thực bình qn lương thực theo đầu người đồng sơng Hồng Bảng 22. 1 Tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình qn lương thực theo đầu người đồng sơng Hồng(%) Năm 199 5 199 8 2000 2002