Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
473,5 KB
Nội dung
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Năm học 2008-2009 Bài Thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức MỤC TIÊU BÀI HỌC Hiểu nhận thức, thực tiễn, thực tiễn có vai trò nhận thức Giải thích hiểu biết người thực tiễn Có ý thức tìm hiểu thực tế, khắc phục tình trạng học lý thuyết mà quên thực hành, vận dụng điều học vào sống để kiến thức thu trở nên bổ ích NỘI DUNG BÀI HỌC I.- THẾ NÀO LÀ NHẬN THỨC II.- THỰC TIỄN LÀ GÌ? III.- VAI TRÒ THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC II.- THỰC TIỄN LÀ GÌ ? Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lòch sử – xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Vậynhận thức thực tiễn có mối quan hệ gì? Để em xem lại nói cho nghe Em Anh hỏi bạn ! Vậy nhận thức thực tiễn có mối quan hệ gì? III.- VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC Là sở nhận thức Là động lực nhận thức Là Mục đích Nhận thức Là tiêu chuẩn để kiểm tra kết nhận thức Bài tập Cơ sở thống nhận thức cảm tính lý tính : a.- Thế giới vật chất tồn khách quan b.- tài liệu cảm tính tin cậy phong phú c.- Thực tiễn xã hội d.- Tính động chủ quan người C Bài tập Bác có viết : “ Tiếc kế họach chủ quan, không vào thực tế, gặp thử thách trận đòch công vừa tán loạn hết.” Trong nội dung đoạn văn trên, chủ tòch Hồ Chí Minh muốn nhấn mạnh vai trò thực tiễn? A A Tiêu chuẩn chân lý B Cơ sở Của nhận thức C Động lực Của nhận thứùc D Mục đích Của nhận thức Điền1.vàd o chỗ trố cụm 2.-ngcnhững3.a từ thích 4.- hợ bp : Lí luận cần thiết, cách học tập không kết Do đó, học tập lí luận, cần nhấn mạnh: Lí luận phải …(1)… với thực tiễn Thống lí luận thực tiễn …(2)… chủ nghóa Mac – Lênin Thực tiễn lý luận hướng dẫn …(3)… Lý luận mà liên hệ với thực tiễn …(4)… a.- Thực tiễn mù quáng b.- Lý luận suông Bài tập c.- Một nguyên tắc d.- Liên hệ trực tiếp Cảm tính Nhận thức Lí tính Cơ sở Động lực Mục đích Chân lý Thực tiễn Sản xuất Thực nghiệm Xã hội Hôm học giỏi vỗ tay lên nào! CHÚC CÁC EM HỌC THẬT TỐT [...]...Điền1.vàd o chỗ trố cụm 2. -ngcnhững3.a từ thích 4.- hợ bp : Lí luận rất cần thiết, nhưng nếu cách học tập không đúng thì sẽ không có kết quả Do đó, trong học tập lí luận, chúng ta cần nhấn mạnh: Lí luận phải …(1)… với thực tiễn Thống nhất giữa lí luận và thực tiễn là … (2) … của chủ nghóa Mac – Lênin Thực tiễn không có lý luận hướng dẫn là …(3)… Lý luận mà không có liên hệ với thực tiễn là …(4)… a.- Thực tiễn. .. có liên hệ với thực tiễn là …(4)… a.- Thực tiễn mù quáng b.- Lý luận suông Bài tập c.- Một nguyên tắc căn bản 4 d.- Liên hệ trực tiếp Cảm tính Nhận thức Lí tính Cơ sở Động lực Mục đích Chân lý Thực tiễn Sản xuất Thực nghiệm Xã hội Hôm nay học giỏi quá vỗ tay lên nào! CHÚC CÁC EM HỌC THẬT TỐT ... Bài Thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức MỤC TIÊU BÀI HỌC Hiểu nhận thức, thực tiễn, thực tiễn có vai trò nhận thức Giải thích hiểu biết người thực tiễn Có ý thức tìm hiểu thực tế, khắc... Lí luận phải …(1)… với thực tiễn Thống lí luận thực tiễn … (2) … chủ nghóa Mac – Lênin Thực tiễn lý luận hướng dẫn …(3)… Lý luận mà liên hệ với thực tiễn …(4)… a.- Thực tiễn mù quáng b.- Lý luận... quên thực hành, vận dụng điều học vào sống để kiến thức thu trở nên bổ ích NỘI DUNG BÀI HỌC I.- THẾ NÀO LÀ NHẬN THỨC II.- THỰC TIỄN LÀ GÌ? III.- VAI TRÒ THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC II.- THỰC TIỄN