ÔN tập văn học dân GIAN

TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG - ĐÀ NẴNG Tiết 32: I Nội dung ôn tập Đặc trưng văn học dân gian Câu hỏi: Văn học dân -Văn học dân gian đặc tác phẩm nghệ thuật ngôn gian cólànhững từ truyền miệng trưng gì? -Văn học dân gian tập thể sáng tạo nên -Văn học dân gian gắn bó phục vụ trực tiếp cho sinh hoạt khác đời sống cộng đồng 2 Hệ thống thể loại VHDG - Gồm 12 thể loại: thần thoại, sử thi, truyền Câu hỏi : VHDG có bao thuyết, truyện nhiêu cổ thể tích, loại? truyện Trong cười, truyện ngụ ngôn,chương ca dao, tụclớp ngữ, trình 10 vè, truyện thơ, em học câu đố, chèo, thể loại nào? - thể loại học: sử thi, truyền thuyết, cổ tích, truyện cười, ca dao, truyện thơ 3 Đặc trưng sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười a Nội dung Những biến cố lớn đời sống cộng đồng Tây Nguyên cổ đại Truyện cười Xung đột XH, đấu tranh nghĩa gian tà, thiện ác Truyền thuyết Những điều trái tự nhiên, thói hư tật xấu xã hội Sử thi Những kiện nhân vật lịch sử hư cấu Truyện cổ tích b Nghệ thuật Sử dụng b.pháp s.sánh, phóng đại, trùng điệp tạo hoành tráng, kì vĩ cho t.phẩm Từ lõi l.sử có thật hư cấu thành câu chuỵên có yếu tố hoang đường, kì ảo Truyện hoàn toàn hư cấu Kết cấu theo đường thẳng, n vật phải trải qua chặng đường đời Truyện ngắn gọn, tạo tình bất ngờ, mâu thuẫn phát triển nhanh, kết thúc đột ngột để gây cười Cổ tích Truyện cười Sử thi Truyền thuyết Thể loại M đích s tác H.thức N.dung lưu truyền Sử thi Ghi lại kể c sống ước mơ pt cộng đồng Truyền t.hiện kểthuyết t.độ diễn cách xướng đáng giá nd Kiểu nv N.thuật XH Tây Nguyên cổ đại Anh hùng cộng đồng s.sánh, p.đại, t điệp, Hoành tráng s.kiện, n.vật l.sử hư cấu n.vật l.sử t.thuyết hoá Lõi l.sử hư cấu, tưởng tượng, kì ảo Thể loại M.đích s.tác H.thức N.dung lưu truyền Kiểu n.vật Nghệ thuật Truyện cổ tích t n.vọng, ước mơ nd Kể x.đột XH, đ.tranh thiện-ác c.nghĩagian tà Người dân bình thường H.cấu, k.cấu thẳng, k.thúc có hậu Truyện cười Mua vui, Kể giải trí, châm biếm, p.phán Những điều trái tự nhiên, thói hư, tật xấu XH Kiểu người có thói hư, tật xấu Ngắn gọn, bất ngờ, gây cười Ca dao T/t Ca dao than thân Ca dao tình nghĩa Ca dao hài hước Nội dung Lời người p.nữ bất hạnh, phụ thuộc, g.trị đến, tương lai mờ mịt T.cảm sáng, cao đẹp, ân tình thuỷ chung, ước mơ hp người lao động Lạc quan yêu đời c.sống nhiều lo toan, vất vả người lao động Nghệ thuật So sánh, ẩn dụ, mô típ biểu tượng: thân em, em So sánh, ẩn dụ, biểu tượng: thuyền, dòng sông, đa Cường điệu, phóng đại, s.sánh đối lập, châm biếm, đả kích II Bài tập vận dụng Bài tập Câu hỏi 1: Những nét bật nghệ thuật miêu tả nhân vật anh hùng sử thi qua ba đoạn trích sử thi Đăm Săn gì? + Phóng đại + So sánh + Trùng điệp +Ngôn ngữ trang trọng + Hình tượng nhân vật hoành tráng Câu hỏi 2: Hiệu nghệ thuật biện pháp nghệ thuật gì? A- Tạo kì vĩ, hoành tráng tác phẩm B- Làm cho câu chuyện thêm sinh động C- Nhằm mục đích gây cười D- Tăng thêm màu sắc gợi cảm cho người đọc 2 Bài tập Câu hỏi 1: Cốt lõi lịch sử truyện An Dương Vương Mị Châu- Trọng Thuỷ gì? A- An Dương Vương thần Kim Qui giúp đỡ B- Cuộc xung đột An Dương Vương- Triệu Đà thời kì Âu Lạc C- Nước Âu Lạc chế loại nỏ thần Câu hỏi 1: Bi kịch hư cấu Truyện An Dương Vương Mị Châu- Trọng Thuỷ gì? A- Cuộc xung đột An Dương Vương Triệu Đà B- Mối tình Mị Châu Trọng Thuỷ C- Mị Châu chết hoá thành ngọc trai D- An Dương Vương rút gươm chém Mị Châu Câu hỏi 3: Chỉ chi tiết hoang đường, kì ảo tác phẩm? • A- Nhân vật cụ già xuất cách kì bí • B- Thần Kim Qui từ biển Đông lên giúp An Dương Vương xây thành, chế nỏ • C- Rùa Vàng rẽ nước dẫn An Dương Vương xuống biển • D- Hình ảnh ngọc trai- giếng nước • E- Thành rộng ngàn trượng, xoắn theo hình trôn ốc • Đáp án: A- B- C- D Bài Tên truyện Đối tượng cười Nội dung cười Tam đại Thầy đồ giấu gà dốt hay dốt nói chữ thầy đồ Nhưng Thầy Lí, phải Cải hai mày Tình gây cười Cao trào để tiếng cười Luống cuống chữ kê Khi thầy đồ nói: dủ dỉ chi công Bi hài kịch Đã dút lót việc mà bị hối lộ đánh ăn hối lộ Khi thầy Lí nói: phải hai mày Bài Câu hỏi 1: Điền tiếp vào sau từ mở đầu Thân em để thành ca dao hoàn chỉnh? - Thân em như hạt mưa rào Hạt rơi xuống giếng, hạt vào vườn hoa - Thân em giếng đàng, Người khôn rửa mặt, người phàm rửa tay - Thân em xoài Gói đông, gió tây, gió nam, gió bắc Nó đánh lúc la lúc lắc cành Câu hỏi 2: Điền tiếp vào sau từ mở đầu Chiều chiều để thành ca dao trọn vẹn - Chiều chiều đứng ngõ sau, Trông quê mẹ ruột đau chín chiều - Chiều chiều lại nhớ chiều chiều, Nhớ người yếm trắng dải điều thắt lưng - Chiều chiều mây phủ Sơn Trà, Lòng ta nhớ bạn nước mắt lộn cơm Câu hỏi 3: Tìm số ca dao nói nỗi nhớ người yêu, hình ảnh đa, bến nước, thuyền, khăn, áo? - Thuyền có nhớ bến chăng, Bến khăng khăng đợi thuyền - Cây đa cũ, bến đò xưa Bộ hành có nghĩa nắng mưa chờ - Trăm năm đành lỗi hẹn hò Cây đa bến cũ, đò khác xưa - Gửi khăn, gửi áo, gửi lời Gửi đôi chàng mạng cho người đàng xa - Nhớ khăn mở trầu trao Miệng cười nụ biết tình - Nhớ bổi hổi bồi hồi Như đứng đống lửa, ngồi đống than - Nhớ ngẩn vào ngơ Nhớ ai, nhớ, nhớ Câu hỏi 4: Tìm thêm số ca dao hài hước mang lại tiếng cười cho người sống? - Chồng người bể Sở, sông Ngô Chồng em ngồi bếp rang ngô cháy quần - Làm trai cho đáng nên trai, Ăn cơm với vợ lại nài vét niêu - Làm trai cho đáng nên trai, Vót đũa cho dài ăn vụng cơm 5 Bài 6: Tìm số câu thơ nhà thơ trung đại đại có sử dụng chất liệu văn học dân gian - Vầng trăng xẻ làm đôi, Nửa in gối chiếc, nửa soi dặm trường - Sầu đong lắc đầy, Ba thu dọn lại ngày dài ghê (Truyện Kiều- Nguyễn Du) -Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nước non ( Bánh trôi nước- Hồ Xuân Hương) - Cha mẹ thương gừng cay muối mặn (Đất nước- Nguyễn Khoa Điềm) III Củng cố - Các đặc trưng VHDG - Hệ thống thể loại VHDG - Đặc trưng thể loại học - Nắm nội dung, nghệ thuật tác phẩm VHDG học  ... dung ôn tập Đặc trưng văn học dân gian Câu hỏi: Văn học dân -Văn học dân gian đặc tác phẩm nghệ thuật ngôn gian cólànhững từ truyền miệng trưng gì? -Văn học dân gian tập thể sáng tạo nên -Văn học. .. đũa cho dài ăn vụng cơm 5 Bài 6: Tìm số câu thơ nhà thơ trung đại đại có sử dụng chất liệu văn học dân gian - Vầng trăng xẻ làm đôi, Nửa in gối chiếc, nửa soi dặm trường - Sầu đong lắc đầy, Ba... thân em, em So sánh, ẩn dụ, biểu tượng: thuyền, dòng sông, đa Cường điệu, phóng đại, s.sánh đối lập, châm biếm, đả kích II Bài tập vận dụng Bài tập Câu hỏi 1: Những nét bật nghệ thuật miêu tả nhân