1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KHBM TD 6.7.8.9 AD từ năm 2016-2017

71 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRƯỜNG PTDTBT-THCS VIỄN SƠN TỔ CM: NHĨM II-VP CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc –––––––– Viễn Sơn, tháng 08 năm 2016 KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2016 - 2017 ***************** Những thực - Căn vào nhiệm vụ năm học 2016-2017 cấp THCS - Căn vào tiêu - kế hoạch - biện pháp đạo thực nhiệm vụ năm học 2016-2017 trường PTDTBT - THCS VIỄN SƠN - Căn vào thực tế phân công công tác giảng dạy nhà trường - Căn vào điều kiện thực tế, kết công tác năm học 2016-2017 thân PHẦN I: SƠ LƯỢC LÍ LỊCH, ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUN MƠN I SƠ LƯỢC LÍ LỊCH: 1- Họ tên: Phạm Minh Dương 2- Ngày tháng năm sinh: 22/03/1981 3- Nơi cư trú : Xuân – Văn Yên –Yên Bái 4- ĐT: 0977489500 Hoặc: 0945963228 5- Môn dạy: Thể Dục khối Lớp: 6+7+ 8+9 6- Số năm công tác ngành giáo dục: 13 7- Kết danh hiệu thi đua: Giới tính: Nam Trình độ đào tạo: Đại học SPGDTC - Năm học 2013 - 2014 đạt danh hiệu LĐTT cấp sở - Năm học 2014 - 2015 đạt danh hiệu LĐTT cấp sở - Năm học 2015 - 2016 đạt danh hiệu LĐTT cấp sở 8- Nhiệm vụ, công tác phân công: Giáo viên dạy môn Thể Dục THCS II/ CHỈ TIÊU ĐĂNG KÍ THI ĐUA, ĐẠO ĐỨC, CHUYÊN MƠN, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2016-2017: “LĐTT cấp sở” 2- Xếp loại đạo đức: Tốt Xếp loại chuyên môn: Xuất sắc 3- Đăng kí tỉ lệ (%) CM: 100% XL Đạt năm học 2016-2017 Đối với lớp giảng dạy: TT Khối lớp Tổng số 39 XL Đ SL % 39 100 55 55 100 47 47 100 56 56 100 XL CĐ SL % III/ NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN CÁ NHÂN 1: Thực nghiêm túc chương trình kế hoạch giáo dục; quy chế, quy định chuyên môn: Cụ thể - Thực dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình - Đảm bảo thực kế hoạch dạy học: Dạy đúng, đủ số tiết / tuần - Kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh đúng, đủ, xác theo quy chế chun mơn 2: Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng thực chuẩn kĩ chương trình GDPT - Tham gia đầy đủ, có trách nhiệm lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ, chun mơn nghiệp vụ, ln có ý thức tự học, tự rèn qua tài liệu tham khảo phương tiện thông tin đại chúng - Trong trường, thân ln tích cực hoạt động giao lưu, trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ, học hỏi đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm trau dồi chun mơn - Tích cự tham gia kì hội giảng với cố gắng nỗ lực cao - Tích cực bồi dưỡng kiến thức tin học để ứng dụng công nghệ thơng tin dạy học có kết quả, thường xuyên tham khảo nguồn học liệu mở - Tích cực làm ĐDDH Tự làm (tốt thiểu có ĐDDH có giá trị sử dụng lâu dài) - Giảng dạy, kiểm tra, đánh giá bám sát, thực theo hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ môn học THCS 3: Đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá - Tích cực đổi PPDH tiết lên lớp: Sử dụng kết hợp PPDH đảm bảo phù hợp đặc trưng mơn, tạo khơng khí thân thiện gây hứng thú cho học sinh, sử dụng phương tiện dạy học có hiệu đặc biệt CNTT - Thực nghiêm túc đạo đổi kiểm tra đánh giá BGH, đề kiểm tra sát trình độ học sinh đảm bảo kiến thức bản, trọng tâm; kết hợp đánh giá học sinh nhiều hình thức khác 4: Cơng tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; tham gia công tác hội giảng * Công tác phụ đạo học sinh yếu - Nghiêm túc thực kế hoạch đạo thực chuyên đề phụ đạo học sinh yếu BGH - Thực phụ đạo học sinh yếu trực tiếp lên lớp: Quan tâm đến học sinh, phân loại tập vừa sức với học sinh, phân công học sinh kèm cặp HS yếu kém, thường xuyên kiểm tra, đơn đốc động viên học sinh, có đánh giá khên thưởng * Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi - Do đặc thù môn: Tỉnh năm tổ chức Hội khỏe Phù Đổng lần kế hoạch bồi dưỡng học sinh khiếu tùy thuộc vào năm cấp huyện - tỉnh tổ chức thi * Tham gia công tác hội giảng - Tham gia đầy đủ hội giảng tổ, trường với ý thức kết cao 5: Ứng dụng công nghệ thông tin - Soạn giáo án vi tính - Phấn đấu giảng dạy giảng điện tử Sinh hoạt nhóm, tổ chun mơn - Thường xun trao đổi chun mơn mơn giảng dạy nhóm chun mơn - Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên môn vào tuần tuần hàng tháng với ý thức cao - Có ý thức trách nhiệm cao việc sinh hoạt chuyên môn phân công tổ chuyên môn IV: NHIỆM VỤ CHUNG 1: Tin tưởng tuyệt đối vào chủ trương sách Đảng n tâm cơng tác, u nghề mến trẻ 2: Chấp hành nghiêm túc sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, luật Giáo dục 2005, Điều lệ trường phổ thông 3: Chấp hành nghiêm túc Quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo chất lượng số lượng ngày công lao động Chấp hành nghiêm túc phân công ngành, nhà trường 4: Ln có ý thức giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên, có ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tạo dựng tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân 5: Có tinh thần đồn kết, trung thực cơng tác, quan hệ đồng nghiệp; nhiệt tình, trách nhiệm chan hồ quan hệ phục vụ nhân dân học sinh 6: Ln tích cự, tự giác học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ nhiều hình thức; có ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy cơng tác; có tinh thần phê bình tự phê 7: Tiếp tục thực nghiêm túc vận động: Hai không, Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; tự giác thực luật ATGT, tích cực Ứng dụng CNTT dạy học, phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực lên lớp hoạt động khác Tích cực tham gia hoạt động tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghệ PHẦN II: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN A KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: I/ LỚP: - MÔN: THỂ DỤC 1- KẾ HOẠCH TỔNG THỂ: Học kì Kỳ I (18 tuần) + 01 tuần dự phòng Kỳ II (17 tuần) + 01 tuần dự phòng Cộng năm Số tiết tuần Số điểm miệng Số kiểm tra 15/1hs Số kiểm tra tiết trở lên /1hs Số tiết dạy chủ đề tự chọn (nếu có) 02 01 02 03 02 01 02 04 70 02 04 07 2- KẾ HOẠCH CHI TIẾT: HỌC KÌ I Tiết Nội dung Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phương tiện thực Lý thuyết: - Đội hình đội ngũ – thể dục 03 - Đội hình đội ngũ – thể dục – chạy bền - Lợi ích, tác dụng TDTT (Mục 1) - ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ đến hết 1-2, 1-2 đến hết); Đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép – vào lớp - Bài TD: Học động tác: Vươn thở, Tay, Ngực - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng cách điều khiển - Bài Thể dục: Ôn động tác: Vươn thở, Tay, Ngực; Học động tác: Động tác Chân động tác Bụng - Chạy bền: Chạy vòng số - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : giậm chân chỗ - đứng lại - Bài Thể dục: Ôn động tác: Vươn thở, Tay, Ngực, Chân động tác Bụng; Học động tác Vặn Phối hợp - Biết vận dụng thể dục tự tập luyện TDTT ngày - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thống mát đảm bảo an tồn tập luyện thi đấu TDTT PPCT 04 - Đội hình đội ngũ – thể dục - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) 05 - Đội hình đội ngũ - ĐHĐN : Ơn: Tập hợp hàng, dóng hàng cách điều khiển; Đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, đằng sau quay; Học đều, vòng phải, trái – thể dục – - Bài Thể dục: Ôn động tác: Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng, Vặn Phối chạy bền - Đội hình đội ngũ – thể dục 06 07 08 - Đội hình đội ngũ – thể dục – chạy bền - Đội hình đội ngũ – thể dục hợp - Chạy bền:Trị chơi: ‘Hai lần hít vào hai lần thở ra”; Chạy vòng số - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thống mát đảm bảo an tồn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển; Đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, đằng sau quay; - Bài Thể dục: Ôn động tác: Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng, Vặn Phối hợp Học động tác Nhảy Điều hòa - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Ơn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển; Đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, đằng sau quay; Đi - Bài Thể dục: Hoàn thiện thể dục - Chạy bền: Chạy vòng số - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Ơn: Đi - đứng lại, vịng phải (trái); Đổi chân sai nhịp - Bài Thể dục: Hoàn thiện thể dục 09 - Đội hình đội ngũ – thể dục – chạy bền 10 - Đội hình đội ngũ – thể dục 11 - Đội hình đội ngũ – thể dục – chạy bền 12 - Đội hình đội ngũ - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Ôn: Đi - đứng lại, vòng phải (trái); Đổi chân sai nhịp - Bài Thể dục: Ơn tiếp tục hồn thiện TD - Chạy bền: Chạy chỗ, chạy theo đường gấp khúc - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ Quay phải, quay trái, đằng sau quay; Đi - đứng lại, vòng phải (trái); Đổi chân sai nhịp - Bài Thể dục: Ôn tiếp tục hoàn thiện TD - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thống mát đảm bảo an tồn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Ôn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ Quay phải, quay trái, đằng sau quay; Đi - đứng lại, vòng phải (trái); Đổi chân sai nhịp - Bài Thể dục: Ôn tiếp tục hoàn thiện TD - Chạy bền: chạy địa hình tự nhiên; Học số động tác hồi tĩnh sau chạy - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Ơn: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ Quay 13 14 15 16 phải, quay trái, đằng sau quay; Đi - đứng lại, vòng phải (trái); Đổi chân sai nhịp - Bài Thể dục: Ôn tiếp tục hoàn thiện TD – thể dục - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thống mát đảm bảo an tồn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - Hoàn thiện Thể dục động tác tay không Kiểm tra thể - Nhằm đánh giá trình tập luyện rèn luyện thân thể HS; Giúp em tong duc động tác tay bước làm quen với kiểm tra thi đấu - Chuẩn bị sân tập đủ dài, rộng, – thống mát đảm bảo an tồn tập không luyện thi đấu TDTT - ĐHĐN : Hồn thiện nội dung đội hình đội ngũ - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau Đội hình đội ngũ – chạy - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an Chạy bền toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Hoàn thiện nội dung đội hình đội ngũ - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau Đội hình đội ngũ – chạy - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an Chạy bền toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - Nhằm trang bị cho HS số hiểu biết TDTT để en tích cực rèn Lợi ích – tác dụng thể dục thể thao luyện thân thể - Biết lợi ích, tác dụng TDTT đến cơ, xương, tuần hồn, hơ hấp q “ biên chế tổ chức Một số quy định môn TD ” 17 Đội hình đội ngũ – Chạy bền 18 Đội hình đội ngũ – Chạy bền 19 Đội hình đội ngũ – Chạy bền 20 Kiểm tra ĐHĐN trình trao đổi chất - Chuẩn bị đủ đồ dùng dạy học ( SGK, tranh ảnh, sách tham khảo…) - ĐHĐN : Hồn thiện nội dung đội hình đội ngũ - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Hồn thiện nội dung đội hình đội ngũ - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thống mát đảm bảo an tồn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - ĐHĐN : Hoàn thiện nội dung đội hình đội ngũ - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên, thực số động tác hồi tĩnh sau chạy - Chuẩn bị sân tập, đường chạy đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - Nhằm đánh giá trình tập luyện, rèn luyện kỹ ĐHĐN HS - Giúp em tự khẳng định khả thân TDTT - Biết vận dụng thể dục tự tập luyện TDTT ngày - Chuẩn bị sân tập đủ dài, rộng, – thoáng mát đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu TDTT - Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, bàn ghế…) 10 ... CỨU 1- Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2016-2017: “LĐTT cấp sở” 2- Xếp loại đạo đức: Tốt Xếp loại chun mơn: Xuất sắc 3- Đăng kí tỉ lệ (%) CM: 100% XL Đạt năm học 2016-2017 Đối với lớp giảng dạy:... thi đấu TDTT + Đủ đồ dùng dạy học cần thiết như: ( còi, đồng hồ thể thao, tranh ảnh…) - Nhằm kiểm tra, đánh giá trình tập luyện TDTT HS - Từng bước giúp em làm quen với kiểm tra thi đấu TDTT TTTC... TDTT (Mục 1) - ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ đến hết 1-2, 1-2 đến hết); Đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép – vào lớp - Bài TD:

Ngày đăng: 30/11/2016, 09:55

w