BÀI VIẾT SỐ 2,3 NGỮ VĂN 10 KÌ 1

BÀI VIẾT SỐ (Thời gian làm 90 phút) Chủ đề :Truyện dân gianTruyện truyền thuyết An Dương Vương Mị Châu - Trọng Thủy I.Chuẩn kiến thức kĩ -Hiểu đặc sắc nội dung nghệ thuật truyện dân gian-truyền thuyết Xác định đặc trưng truyền thuyết qua văn -Biết cách đọc truyền thuyết theo đặc trưng thể loại -Từ HS hình thành lực sau: +Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đặcvăn +Năng lực giải tình đặt văn +Năng lực đọc hiểu truyền thuyết theo trưng thể loại +Năng lực trình bày suy nghĩ , cảm nhận cá nhân ý nghĩa văn +Năng lực hợp tác trao đổi , thảo luận nội dung nghệ thuật văn II.Bảng mô tả mức độ mức độ đánh giá chủ đề truyện dân gian “chiến thắng Mtao Mxây; Truyện An Dương Vương Mị Châu, Trọng Thuỷ” Nhận biết - Nêu thông tin văn - Liệt kê nhân vật truyện - Liệt kê chi tiết nghệ thuật quan trọng liên quan đến nhân vật Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao - Hiểu đặc điểm Đọc (kể) diễn cảm Đọc (kể) sang tạo truyện thể loại truyền truyện dân gian dân gian thuyết - Chia nhân vật theo - Khái quát giá trị, nội - Trình bày quan tuyến, lí giải dung, ý nghĩa điểm riêng, phát sang thái độ nhân vật truyện dân gian tạo văn với tuyến nhân vật Lí giải thái độ, quan - Thấy mối liên - Từ đọc khám phá giá điểm, thẩm mĩ, ước hệ giới thực trị văn mơ, khát vọng giới nghệ thuật thể loại nhân dân khắc họa truyện dân gian truyện kể - Phân biệt - Phân tích bối cảnh loại truyện dân gian: (không gian, thời gian) truyền thuyết, cố tích, sinh thành, biến đổim diễn truyện ngụ ngôn xướng truyện dân gian - Phân biệt tự dân gian tự văn học viết - Khái quát ảnh hưởng văn học dân gian đến văn học viết - Kết nối văn hóa dân gian, văn học dân gian với thực tiễn để rút học cho người thân người xung quanh III.Ma trận đề BÀI VIẾT SỐ 2: VĂN TỰ SỰ Mức độ/chủ đề Nhận biết Thông hiểu I Đọc – hiểu (Chiến thắng Mtao, Mxây; Truyện An Dương Vương Mị Châu, Trọng Thủy; Uy – lit xơ…) Số câu : Số điểm: Tỷ lệ : II.Tự luận (Văn tự sự) -Trình bày thông tin văn -Hệ thống nhân vật, liệt kê kiện,chi tiết liên quan đến nhân vật, Phương thức biểu đạt, -Hiểu đặc điểm thể loại, ý nghĩa việc, chi tiết tiêu biểu - Viết đoạn văn khái quát giá trị, nội dung ,ý nghĩa văn 1,0 10% 1,0 10% 1,0 10% Số câu : Số điểm : Tỷ lệ : Tổng số câu:5 Tổng số điểm:10 Tỉ lệ 100 % 1,0 10% VI: BIÊN SOẠN ĐỀ 1,0 10% Vận dung Thấp Cao 1, 1,0 10 % Tổng 3 30% - Vận dụng kiến thức đọc hiểu kĩ tạo lập văn để viết văn tự 1 70% 7,0 70 % 1 70% 10,0 100 % SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT ( Bài số 2) Môn : Ngữ Văn 10 (Chương trình Chuẩn) Năm học 2016 - 2017 MÃ ĐỀ: 01 (Đề thi gồm 01 trang) Họ tên: ;Lớp: 10 C1 Ngày kiểm tra: tháng năm 2016 I PHẦN ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Đọc kĩ phần trích sau trả lời câu hỏi: “Đến lúc này, Mtao Mxây bảo Hơ Nhị quăng cho miếng trầu Nhưng Đăm Săn đớp miếng trầu Chàng nhai trầu, sức chàng tăng lên gấp bội Đăm Săn- Bớ diêng, lại chạy , ta đuổi coi! Thế Đăm Săn lại múa Chàng múa cao gió bão Chàng múa thấp , gió lốc Chòi lẫm đổ lăn lóc Cây cối chết rụi Khi chàng múa thấp, vang lên tiếng đĩa khiêng đồng Khi chàng múa cao ,vang lên tiếng đĩa khiên kên Khi chàng múa chạy nước kiệu, núi ba lần rạn nứt, ba đồi tranh bật rễ tung bay Cây giáo thần, giáo dính đầy oan hồn chàng nhằm đùi Mtao Mxây phóng tới, trúng không thủng Chàng đâm vào người Mtao Mxây không thủng.” ( Trích Đăm Săn: sử thi Ê-đê) Câu 1: Đoạn văn mô tả việc gì? (1,0 điểm) Câu 2: Ý nghĩa miếng trầu Hơ Nhị quăng mà Đăm Săn đớp được? (1,0 điểm) Câu 3: Chỉ biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn văn bản? Tác dụng biện pháp nghệ thuật (1,0 điểm) II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Sau tự tử giếng Loa Thành, xuống thuỷ cung, Trọng Thuỷ tìm gặp lại Mị Châu Hãy tưởng tượng kể lại câu chuyện - Hết Duyệt BGH Duyệt tổ chuyên môn Người đề Nguyễn Thị Mai SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT ( Bài số 2) Môn : Ngữ Văn 10 (Chương trình Chuẩn) Năm học 2016 - 2017 MÃ ĐỀ: 02 (Đề thi gồm 01 trang) Họ tên: ;Lớp: 10 C1 Ngày kiểm tra: tháng năm 2016 I PHẦN ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Đọc kĩ phần trích sau trả lời câu hỏi: “Cả miền Ê-đê Ê-ga ca ngợi Đăm Săn dũng tướng chết mười mươi không lùi bước Ngực quấn chéo mền chiến, khoác áo chiến, tai đeo nụ, sát bên nghênh ngang đủ giáo gươm, đôi mắt long lanh mắt chim ghếch ăn hoa tre, chàng Dăm Săn trang tù trưởng giàu lên, tràn đầy sức trai, tiếng tăm lừng lẫy Bắp chân chàng to xà ngang, bắp đùi chàng to ống bễ, sức chàng ngang sức voi đực, thở chàng ầm ầm tựa sấm dậy, chàng nằm sấp gãy rầm sàn, chàng nằm ngửa gãy xà dọc, Đăm Săn vốn ngang tàng từ bụng mẹ” Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn bản?(1,0 điểm ) Câu 2: Nội dung đoạn văn bản? (1,0 điểm) Câu 3: Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để miêu tả nhân vật ? Hãy phân tích tác dụng biện pháp (1,0 điểm) II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Hãy kể lại truyện An Dương Vương Mị Châu- Trọng Thủy lời kể anh (chị)với kết thúc khác với kết thúc tác giả dân gian Hết Duyệt BGH Duyệt tổ chuyên môn Người đề Nguyễn Thị Mai HƯỚNG DẪN CHẤM MÃ ĐỀ 01 Câu Nội dung -Đoạn văn mô tả Đăm Săn múa khiên - Miếng trầu Hơ Nhị biểu tượng cho ủng hộ, tiếp thêm sức mạnh cho người anh hùng cộng đồng - Nghệ thuật so sánh, phóng đại - Tác dụng: Gợi tả vẻ đẹp tài thể chất Đăm Săn- vẻ đẹp phi thường, dũng mãnh Yêu cầu kĩ Phần II: - Biết cách làm văn tự kể lại câu chuyện theo kể thứ Làm với việc chi tiết tiêu biểu văn - Biết vận dụng kết hợp yếu tố tự sự, biểu cảm, miêu tả; kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi tả, cảm xúc sáng, chân thực - Bài viết bố cục rõ ràng, hợp lí - Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy, hành văn sáng, không mắc lỗi dùng từ, tả Yêu cầu kiến thức: Học sinh phát huy khả sáng tạo khác nhau, cần bám vào yêu cầu sau Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh diễn câu chuyện, nhân vật chính, việc chính.(1,0 điểm) Thân : Cần đảm bảo ý sau: - Khung cảnh gặp gỡ thuỷ cung: + Quang cảnh chung: HS tưởng tượng miêu tả vẻ đẹp nơi thủy cung: đẹp, nguy nga, lộng lẫy + Sự xuất Mị Châu( khuyến khích tưởng tượng sáng tạo HS) (0,75 điểm) - Tâm trạng Mị Châu, Trọng Thuỷ gặp lại sau ngày xa cách: + Trọng Thuỷ vui mừng khôn xiết, sau bao nhớ thương, định chạy lại ôm lấy MC + Mị Châu lòng thấy xao xuyến oán trách, giận hờn lớn nên nàng lạnh lùng gạt TT - Câu chuyện Mị Châu Trọng Thuỷ chốn thuỷ cung: + Mị Châu trách Trọng Thuỷ nhắc lại kỉ niệm tình yêu Nàng đau đớn kể kết cục cha Điểm 1,0 1,0 1,0 1.0 6.0 1,0 1,0 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 2,0 0,5 0,5 + Trọng Thuỷ minh cho lỗi lầm mình, khẳng định tình cảm với Mị Châu, bày tỏ ước nguyện muốn nối lại duyên xưa + Tuy xúc động trước lòng Trọng Thuỷ, Mị Châu 0,5 không đồng ý nối lại duyên xưa với chàng 0,5 + Trọng Thuỷ đau khổ giã từ hàng nước mắt tuôn mưa Chàng hoá thân thành bọt nước biển mang hình giọt 1,0 lệ Kết thúc : Nêu cảm xúc nhân vật Trọng Thuỷ Lưu ý: Giáo viên vận dụng linh hoạt đáp án biểu điểm chấm - Điểm trừ tối đa viết có nhiều lỗi diễn đạt, tả 1,0 điểm MÃ ĐỀ Câu Nội dung - Phương thức biểu đạt tự Điểm 1,0 1,0 - Nội dung đoạn văn bản: Ca ngợi vẻ đẹp người anh hùng Đam Săn - Các biện pháp nghệ thuật : So sánh , So sánh trùng điệp , Phóng đại - Tác dụng: + khắc họa tầm vóc lớn lao, đẹp đẽ người anh hùng sử thi, đồng thời tạo cho đoạn trích vẻ đẹp riêng, phong cách riêng : vừa lãng mạn vừa hào hùng - đặc trưng thể loại anh hùng ca Người anh hùng sử thi lên hình ảnh người bình thường mà mang vẻ đẹp kì vĩ thần linh + Các biện pháp so sánh trùng điệp, câu miêu tả với nhiều vế liên tiếp tạo cho đoạn trích nhịp nhàng, đối xứng, câu văn mang tính nhạc cao, thích hợp với hình thức lưu truyền hát – kể sử thi 0,5 0,25 0,25 Yêu cầu kĩ Phần II: - Biết cách làm văn tự kể lại câu chuyện theo kể thứ Làm với việc chi tiết tiêu biểu văn 1,0 - Biết vận dụng kết hợp yếu tố tự sự, biểu cảm, miêu tả; kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi tả, cảm xúc sáng, chân thực - Bài viết bố cục rõ ràng, hợp lí - Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy, hành văn sáng, không mắc lỗi dùng từ, tả 2 Yêu cầu kiến thức: 6,0 Học sinh phát huy khả sáng tạo khác nhau, cần bám vào yêu cầu sau: 1.MB: 1,0 -Giới thiệu hoàn cảnh xảy câu chuyện: -An Dương Vương kế tục nghiệp dựng nước 18 đời Hùng Vương; đổi tên nước Văn Lang thành Âu Lạc, dời đô từ Phong Châu xuống Phong Khê (Cổ Loa, Đông Anh, Hà Nội ngày nay) TB: * Diễn biến chuyện: - An Dương Vương bắt tay vào việc xây thành, gặp nhều khó khăn 4,0 0,5 0,5 -Nhớ sứ Thanh Giang ( Rùa Vàng)giúp đỡ, sau nửa tháng thành xây xong 0,75 - Rùa vàng cho An Dương Vương vuốt để làm nỏ 0,75 - Triệu Đà mang quân sang xâm lược, An Dương Vương có nỏ thần bắn chết hàng vạn giặc nên Triệu Đà thua to, phải rút nước 0,75 - Triệu Đà giả vờ cầu hòa, cầu hôn cho trai Trọng Thủy, An Dương Vương chủ quan, cảnh giác nên mắc mưu 0,75 - Trọng Thủy lấy cắp lẫy thần, Triệu Đà công Loa Thành, An Dương Vương mang Mị Châu lên ngựa bỏ chạy phương Nam 1,0 KB: - Kết thúc câu chuyện: 0,5 + Rùa Vàng đích danh Mị Châu giặc An Dương Vương rút 0,5 gươm toan chém đầu Mi Châu +Trọng Thủy vừa đuổi tới nơi, lấy thân đỡ lưỡi gươm thay cho Mị Châu Lưu ý: - Giáo viên vận dụng linh hoạt đáp án biểu điểm chấm - Điểm thưởng (0,5) cho sáng tạo độc đáo, mẻ - Điểm trừ tối đa viết có nhiều lỗi diễn đạt, tả 1,0 điểm SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT ( Bài số 2) Môn : Ngữ Văn 10 (Chương trình Chuẩn) Năm học 2016 - 2017 MÃ ĐỀ: 02 (Đề thi gồm 01 trang) Họ tên: ;Lớp: 10 C1 Ngày kiểm tra: tháng năm 2016 I PHẦN ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Trọng Thủy nhận dấu lông ngỗng mà đuổi Vua chạy tới bờ biển, đường thuyền qua kêu " Trời hại ta, sứ Thanh Giang đâu mau mau lại cứu” Rùa Vàng lên mặt nước, thét lớn " Kẻ ngồi sau ngựa giặc đó! " Vua tuốt kiếm chém Mị Châu, Mị Châu khấn " Thiếp phận gái, có lòng phản nghịch mưu hại cha, chết biến thành cát bụi Nếu lòng trung hiếu mà bị người lừa dối chết biến thành châu ngọc để rửa mối nhục thù " Mị Châu chết bờ biển, máu chảy xuống nước, trai sò ăn phải biến thành hạt châu Vua cầm sừng tê bảy tấc, Rùa vàng rẽ nước dẫn vua xuống biển ( Trích Truyện An Dương Vương, Mị Châu Trọng Thuỷ, Trang 42, SGK Ngữ văn 10,Tập I, NXBGD 2006) Câu (1,0 điểm): Nêu ý văn ? Câu (1,0 điểm): Nêu ý nghĩa hình ảnh kiếm vua An Dương Vương văn ? Câu (1,0 điểm): Viết đoạn văn ngắn( đến dòng) bày tỏ suy nghĩ trách nhiệm công dân Tổ quốc II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Hãy kể lại câu chuyện sâu sắc tình cảm gia đình, ban bè, tình thầy trò Hoặc kể việc tốt thân chứng kiến việc giúp người nghèo, tàn tật… Hết Duyệt BGH Duyệt tổ chuyên môn Người đề Nguyễn Thị Mai Câu Nội dung - Bị truy đuổi đường, An Dương Vương cầu cứu Rùa Vàng ; - Rùa Vàng lên nói cho vua biết Mị Châu giặc Điểm 1,0 - Vua tuốt kiếm chém Mị Châu Trước chết, Mị Châu có lời khấn ; - Rùa Vàng rẽ nước dẫn vua xuống biển - Thanh kiếm vua An Dương Vương đại diện cho công lí Thanh kiếm thời vung lên chiến trường để giết giặc bảo vệ đất nước kiếm hạ xuống chém đầu gái ông Còn đau xót, thương tâm cha lại giết Nhưng kẻ có tội phải đền tội hành động dứt khoát, liệt An Dương Vương cho thấy nét đẹp người nhà vua, phân minh rạch ròi công – tư, đặt quyền lợi quốc gia lên quyền lợi gia đình Đoạn văn đảm bảo yêu cầu : -Hình thức: đảm bảo số câu, không gạch đầu dòng, không 0,25 mắc lỗi tả, ngữ pháp Hành văn sáng, cảm xúc chân thành -Nội dung: Từ nhân vật An Dương Vương Mị Châu, thí sinh bày 0,75 tỏ suy nghĩ mình: Luôn nêu cao tinh thần cảnh giác với kẻ thù dù lúc nào, giải đắn mối qua hệ riêng-chung, tình cảm gia đình với nghĩa vụ, trách nhiệm với dân tộc, đất nước 1,0 Yêu cầu kĩ Phần II: - Biết cách làm văn tự kể lại câu chuyện theo kể thứ Làm với việc chi tiết tiêu biểu văn 1,0 - Biết vận dụng kết hợp yếu tố tự sự, biểu cảm, miêu tả; kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi tả, cảm xúc sáng, chân thực - Bài viết bố cục rõ ràng, hợp lí - Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy, hành văn sáng, không mắc lỗi dùng từ, tả Yêu cầu kiến thức: 6,0 Học sinh phát huy khả sáng tạo khác nhau, cần bám vào yêu cầu sau: Câu chuyện kể phải có nội dung nói tình cảm gia đình, ban bè, tình thầy trò Hoặc kể việc tốt thân chứng kiến việc giúp người nghèo, tàn tật… Lưu ý: - Giáo viên vận dụng linh hoạt đáp án biểu điểm chấm - Điểm thưởng (0,5) cho sáng tạo độc đáo, mẻ - Điểm trừ tối đa viết có nhiều lỗi diễn đạt, tả 1,0 điểm MÃ ĐỀ 02