Phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước cho một số sông

Phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước cho một số sông Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiều lĩnh vực: Toán, Lý, Hoá, Sinh…. Đây là nguồn tài liệu quý giá đầy đủ và rất cần thiết đối với các bạn sinh viên, học sinh, quý phụ huynh, quý đồng nghiệp và các giáo sinh tham khảo học tập. Xuất phát từ quá trình tìm tòi, trao đổi tài liệu, chúng tôi nhận thấy rằng để có được tài liệu mình cần và đủ là một điều không dễ, tốn nhiều thời gian, vì vậy, với mong muốn giúp bạn, giúp mình tôi tổng hợp và chuyển tải lên để quý vị tham khảo. Qua đây cũng gởi lời cảm ơn đến tác giả các bài viết liên quan đã tạo điều kiện cho chúng tôi có bộ sưu tập này. Trên tinh thần tôn trọng tác giả, chúng tôi vẫn giữ nguyên bản gốc. Trân trọng. ĐỊA CHỈ DANH MỤC TẠI LIỆU CẦN THAM KHẢO http:123doc.vntrangcanhan348169nguyenductrung.htm hoặc Đường dẫn: google > 123doc > Nguyễn Đức Trung > Tất cả (chọn mục Thành viên) DANH MỤC TẠI LIỆU ĐÃ ĐĂNG A. HOÁ PHỔ THÔNG 1. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, PDF 2. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, Word 3. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 2. PHẦN HỢP CHẤT CÓ NHÓM CHỨC 4. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN 1. CHUYÊN Đề TRÌNH HÓA VÔ CƠ 10 VÀ 11 5. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 2. PHẦN HỢP CHẤT CÓ NHÓM CHỨC 6. BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC 140 7. BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC 4170 8. ON THI CAP TOC HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, PDF 9. TỔNG HỢP KIẾN THỨC HÓA HỌC PHỔ THÔNG 10. 70 BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC, word 11. CHUYÊN ĐỀ VÔ CƠ, LỚP 11 – 12. ĐẦY ĐỦ CÓ ĐÁP ÁN 12. Bộ câu hỏi LT Hoá học 13. BAI TAP HUU CO TRONG DE THI DAI HOC 14. CAC CHUYEN DE LUYEN THI CO DAP AN 48 15. GIAI CHI TIET CAC TUYEN TAP PHUONG PHAP VA CAC CHUYEN DE ON THI DAI HOC. 86 16. PHUONG PHAP GIAI NHANH BAI TAP HOA HOC VA BO DE TU LUYEN THI HOA HOC 274 17. TỔNG HỢP BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 12 18. PHAN DANG LUYEN DE DH 20072013 145 19. BO DE THI THU HOA HOC CO GIAI CHI TIET.doc 20. Tuyển tập Bài tập Lý thuyết Hoá học luyện thi THPT Quốc gia 21. PHÂN DẠNG BÀI TẬP HOÁ HỌC ÔN THI THPT QUỐC GIA 57 22. BỘ ĐỀ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HOÁ CÓ ĐÁP ÁN 29 ĐỀ 145 23. BỘ ĐỀ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HOÁ CÓ ĐÁP ÁN PHẦN 2 B. HỌC SINH GIỎI 1. Bồi dưỡng Học sinh giỏi Hoá THPT Lý thuyết và Bài tập 2. Tài liệu hướng dẫn thí nghiệm thực hành học sinh giỏiolympic Hoá học 54 3. CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HOÁ LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP 17 4. ĐỀ THI CHUYÊN HOÁ CÓ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT PHẦN ĐẠI CƯƠNG VÔ CƠ 5. Tuyển tập Đề thi Bồi dưỡng Học sinh giỏi Hoá THCS Lý thuyết và Bài tập 6. Chuyên đề Bồi dưỡng HSG Hoá học, 12 phương pháp giải toán 7. Hướng dẫn thực hành Hoá Hữu cơ Olympic hay dành cho sinh viên đại học, cao đẳng C. HOÁ ĐẠI HỌC, SAU ĐẠI HỌC 1. ỨNG DỤNG CỦA XÚC TÁC TRONG HÓA HỮU CƠ 2. CƠ CHẾ PHẢN ỨNG TRONG HÓA HỮU CƠTIỂU LUẬN 3. TL HÓA HỌC CÁC CHẤT MÀU HỮU CƠ 4. GIÁO TRÌNH HÓA HỮU CƠ DÀNH CHO SINH VIÊN CĐ, ĐH, Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Cơ chế Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Cơ chế Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Cơ chế Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Thái Doãn Tĩnh 5. VAI TRÒ SINH HỌC CỦA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ 44 6. BÀI TẬP NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 40 7. Giáo trình Hoá học phân tích 8. Giáo trình Khoa học môi trường. http:baigiang.violet.vnpresentshowentry_id489754 9. Giáo trình bài tập Hoá Hữu cơ 1 10. Giáo trình bài tập Hoá Hữu cơ 2 11. Giáo trình bài tập Hoá Phân tích 1 12. Thuốc thử Hữu cơ 13. Giáo trình môi trường trong xây dựng 14. Bài tập Hóa môi trường có đáp án đầy đủ nhất dành cho sinh viên Đại họcCao đẳng 15. Mô hình, mô hình hóa và mô hình hóa các quá trình môi trường 16. Cây trồng và các yếu tố dinh dưỡng cần thiết 17. Đất đồng bằng và ven biển Việt Nam 18. Chất Hữu cơ của đất, Hóa Nông học 19. Một số phương pháp canh tác hiện đại,Hóa Nông học 20. Bài tập Hoá Đại cương có giải chi tiết dành cho sinh viên Đại học 21. Hướng dẫn học Hoá Đại cương dành cho sinh viên ĐH, CĐ 22. Bài giảng Vai trò chất khoáng đối với thực vật PP 23. Giáo trình Thực hành Hoá vô cơ dành cho sinh viên ĐH, CĐ 24. Bài tập Vô cơ dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng có giải chi tiết 25. Bài tập Vô cơ thi Olympic dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng có giải chi tiết 26. Bài giảng Hoá học Phức chất hay và đầy đủ 27. Bài giảng Hoá học Đại cương A1, phần dung dịch 28. Bài tập Hoá lý tự luận dành cho sinh viên có hướng dẫn đầy đủ 29. Bài tập Hoá lý trắc nghiệm dành cho sinh viên có đáp án đầy đủ 30. Khoá luận Tốt nghiệp bài tập Hoá lý 31. Giáo trình Hoá Phân tích dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 32. Bài giảng Điện hoá học hay dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 33. Bài tập Hoá học sơ cấp hay dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 34. Bài giảng phương pháp dạy học Hoá học 1 35. Bài giảng Công nghệ Hoá dầu 36. Hóa học Dầu mỏ và Khí 37. Bài tập Hóa dầu hay có hướng dẫn chi tiết dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 38. Bài tập Công nghệ Hóa dầu, công nghệ chế biến khi hay có hướng dẫn chi tiết dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 39. Bài giảng Hóa học Dầu mỏ hay dành sinh viên Đại học, cao đẳng 40. Hướng dẫn thực hành Hoá Hữu cơ hay dành cho sinh viên đại học, cao đẳng 41. Phụ gia thực phẩm theo quy chuẩn quốc gia 42. Hướng dẫn thực hành Hoá Vô cơ RC0 Các phản ứng Hoá học mang tên các nhà khoa học hay dành cho sinh viên 43. Bài tập trắc nghiệm Hoá sinh hay dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 44. Bài tập Hoá học Hữu cơ có giải chi tiết dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng P1 45. Bài giảng Hoá học Hữu cơ 1 powerpoint hay 46. Bài tập cơ chế phản ứng Hữu cơ có hướng dẫn chi tiết dành cho sinh viên 47. Bài giảng Hoá học Hữu cơ dành cho sinh viên 48. Bài tập Hoá sinh học hay có đáp án dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 49. Hoá học hợp chất cao phân tử 50. Giáo trình Hoá học Phức chất dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 51. Bài giảng Hoá học Đại cương dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 52. Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá Hữu cơ dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 53. Bài giảng Hoá Hữu cơ dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng phần Hidrocacbon 54. Bài giảng Hoá Hữu cơ dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng phần dẫn xuất Hidrocacbon và cơ kim 55. Bài giảng Hoá học Hữu cơ file word đầy đủ và hay nhất D. HIỂU BIẾT CHUNG 1. TỔNG HỢP TRI THỨC NHÂN LOẠI 2. 557 BÀI THUỐC DÂN GIAN 3. THÀNH NGỬCA DAO TỤC NGỬ ANH VIỆT 4. CÁC LOẠI HOA ĐẸP NHƯNG CỰC ĐỘC 5. GIAO AN NGOAI GIO LEN LOP 6. Điểm chuẩn các trường năm 2015 E. DANH MỤC LUẬN ÁNLUẬN VĂNKHOÁ LUẬN… 1. Công nghệ sản xuất bia 2. Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học trong hạt tiêu đen 3. Giảm tạp chất trong rượu 4. Tối ưu hoá quá trình điều chế biodiesel 5. Tinh dầu sả 6. Xác định hàm lượng Đồng trong rau 7. Tinh dầu tỏi 8. Tách phẩm mầu 9. Một số phương pháp xử lý nước ô nhiễm 10. Tinh dầu HỒI 11. Tinh dầu HOA LÀI 12. Sản xuất rượu vang 13. Vấn đề mới và khó trong sách Giáo khoa thí điểm 14. Phương pháp tách tạp chất trong rượu 15. Khảo sát hiện trạng ô nhiễm arsen trong nước ngầm và đánh giá rủi ro lên sức khỏe cộng đồng 16. REN LUYEN NANG LUC DOC LAP SANG TAO QUA BAI TAP HOA HOC 10 LV 151 17. Nghiên cứu đặc điểm và phân loại vi sinh vật tomhum 18. Chọn men cho sản xuất rượu KL 40 19. Nghiên cứu sản xuất rượu nho từ nấm men thuần chủng RV 40 20. NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CÂY DẤU DẦU LÁ NHẴN 21. LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHẾ TẠO KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH ĐIỆN HOÁ CỦA ĐIỆN CỰC 21 22. NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA MỘT SỐ LOÀI THUỘC CHI UVARIA L. HỌ NA (ANNONACEAE) 23. Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học trong dịch chiết từ đài hoa bụp giấm file word RE023 24. Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học trong quả mặc nưa 25. Nghiên cứu xử lý chất màu hữu cơ của nước thải nhuộm …bằng phương pháp keo tụ điện hóa 26. Nghiên cứu và đề xuất hướng giải quyết các vấn đề khó và mới về hoá hữu cơ trong sách giáo khoa hoá học ở Trung học phổ thông 27. Nghiên cứu chiết xuất pectin từ phế phẩm nông nghiệp, thực phẩm 28. Chiết xuất quercetin bằng chất lỏng siêu tới hạn từ vỏ củ Hành tây 29. Thành phần Hóa học và hoạt tính Kè bắc bộ pp 30. Nghiên cứu phương pháp giảm tạp chất trong rượu Etylic 31. Tối ưu hoá quá trình điều chế biodiesel từ mỡ cá tra với xúc tác KOHγAl2O3 bằng phương pháp bề mặt đáp ứng 32. Tối ưu hoá quá trình chiết ANTHOCYANIN từ bắp cải tím 33. Chiết xuất và tinh chế CONESSIN, KAEMPFEROL, NUCIFERIN từ dược liệu (Ko) RE033 34. Phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước cho một số sông thuộc lưu vực sông Nhuệ sông Đáy F. TOÁN PHỔ THÔNG 1. TUYEN TAP CAC DANG VUONG GOC TRONG KHONG GIAN 2. Luyện thi THPT Quốc gia môn Toán 500 câu có đáp án 3. Phân dạng Luyện thi THPT Quốc gia môn Toán 4. Bộ đề Trắc nghiệm Luyện thi THPT Quốc gia môn Toán 5. Chuyên đề Trắc nghiệm Luyện thi THPT Quốc gia môn Toán 6. Bộ đề Thi thử Trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Toán 7. Bộ đề kiểm tra trắc nghiệm 1 tiết phút môn Toán lớp 12 8. Bài tập trắc nghiệm môn toán lớp 12, luyện thi THPT quốc gia tổng hợp rất nhiều P1 9. Bài tập trắc nghiệm môn toán lớp 12, luyện thi THPT quốc gia tổng hợp rất nhiều P2 10. Bài tập trắc nghiệm môn toán lớp 12, luyện thi THPT quốc gia tổng hợp rất nhiều P3 11. Bài tập trắc nghiệm môn toán Giải tích lớp 12, luyện thi THPT quốc gia P1 có đáp án 12. Bài tập trắc nghiệm môn toán Giải tích lớp 12, luyện thi THPT quốc gia P2 13. Phân dạng Bài tập trắc nghiệm môn toán lớp 12, luyện thi THPT quốc gia 14. Bài tập trắc nghiệm môn toán Hình học lớp 12, luyện thi THPT quốc gia. 15. Bài tập trắc nghiệm môn toán Hình học lớp 12, luyện thi THPT quốc gia có đáp án 16. Phân dạng Bài tập trắc nghiệm môn toán Hình học lớp 12, luyện thi THPT quốc gia 17. Đề Thi thử Trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Toán 18. Đề Thi thử Trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Toán có đáp án 19. Đề Thi thử Trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Toán có giải chi tiết 20. Ôn tập Toán 12, luyện thi THPT Quốc gia 21. Phân dạng bài tập hình học 11 rất hay có giải chi tiết các dạng 22. Bài tập trắc nghiêm Toán 11 23. Đề trắc nghiệm toán đại số 12 dành cho kiểm tra 1 tiêt, 15 phút có đáp án G. LÝ PHỔ THÔNG 1. GIAI CHI TIET DE HOC SINH GIOI LY THCS

TUYỂN TẬP BÀI TẬP PHỔ THÔNG, ĐẠI HỌC, SAU ĐẠI HỌC LUẬN ÁN-ĐỒ ÁN-LUẬN VĂN-KHOÁ LUẬN-TIỂU LUẬN LUẬN VĂN THẠC SĨ SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN CHẤT LƯỢNG NƯỚC CHO MỘT SỐ SÔNG THUỘC LƯU VỰC SÔNG NHUỆ, SÔNG ĐÁY {{{ MỞ ĐẦU Số liệu quan trắc nước mặt từ chương trình quan trắc thường sử dụng báo cáo trạng môi trường lưu vực sông Các thông số môi trường nước phân tích đánh giá đưa nhận định trạng diễn biến chất lượng nước Ngoài phân tích đánh giá cho thông số, thị môi trường quốc gia xây dựng Bộ thị môi trường nước mặt lục địa có quy định chi tiết áp dụng cho cấp độ địa phương quốc gia Trước đây, có nhiều chương trình quan trắc lưu vực sông Nhệu – Đáy nhìn chung hoạt động quan trắc số hạn chế như: - Các liệu quan trắc thu thập chưa đầy đủ - Một số chương trình quan trắc chưa gắn liền với mục tiêu sử dụng nước - Phương pháp tiếp cận, phương pháp đánh giá chất lượng nước chưa thống nhất, chưa hệ thống, có việc sử dung số để đánh giá Chỉ số chất lượng nước phương pháp đánh giá chất lượng nước công cụ phục vụ việc đánh giá mức độ ô nhiễm đoạn sông phục vụ mục đích quy hoạch sử dụng hợp lý nguồn nước mặt xây dựng định hướng kiểm soát ô nhiễm, bảo vệ môi trường nước Từ đó, xây dựng biện pháp để kiểm soát ô nhiễm môi trường nước tốt hơn, vấn đề cần thiết cấp bách Lưu vực sông Nhuệ - Đáy ba lưu vực quan tâm hàng đầu lĩnh vực bảo vệ môi trường lưu vực sông Việt Nam chức vị trí quan trọng lưu vực Luận văn “Sử dụng phương pháp tính toán số chất lượng nước cho số sông thuộc lưu vực sông Nhuệ - sông Đáy” thực với mục tiêu, phạm vi nội dung nghiên cứu sau: Mục tiêu nghiên cứu - Góp phần nâng cao hiệu quản lý môi trường sông Nhuệ - Đáy thông qua việc áp dụng phương pháp tính toán số chất lượng nước - Tác giả áp dụng kiến thức đào tạo nhà trường vào điều kiện thực tế Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu tiến hành 12 đợt khảo sát, đo đạc lấy mẫu phân tích 12 tháng liên tục (từ tháng 11 năm 2012 đến tháng 10 năm 2013) tất điểm lấy mẫu Nội dung nghiên cứu Nội dung nghiên cứu bao gồm vấn đề sau: Hiện trạng chất lượng môi trường nước sông sông Nhuệ, sông Đáy - Kết quan trắc trạng chất lượng nước sông Đáy - Kết quan trắc trạng chất lượng nước sông Nhuệ Tính toán số thể chất lượng nước sông Đáy – Nhuệ Kết luận kiến nghị Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 1.1 Một số đặc điểm điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội lưu vực sông Nhuệ, sông Đáy Lưu vực sông Nhuệ - Đáy có tọa độ địa lý từ 200 - 21020' vĩ độ Bắc 1050 106030' kinh độ Đông, diện tích 7665 km2, chiếm 10% diện tích toàn lưu vực sông Hồng, Bao gồm địa phận hành tỉnh sau: Tỉnh Hòa Bình: gồm huyện Lương Sơn, Kim Bôi, Lạc Thủy, Yên Thủy Thành phố Hà Nội: gồm nội thành, quận Hà Đông (Tp.Hà Đông), huyện Từ Liêm, Thanh Trì, Đan Phượng, Hoài Đức, Thường Tín, Phú Xuyên, Thanh Oai, Ứng Hòa, Chương Mỹ, Mỹ Đức Tỉnh Hà Nam: gồm thành phố Phủ Lý huyện Duy Tiên, Lý Nhân, Kim Bảng, Bình Lục, Thanh Liêm Tỉnh Nam Định: gồm thành phố Nam Đinh huyện Nam Trực, Vụ Bản, Xuân Trường, Trực Ninh, Nghĩa Hưng, Ý Yên, Giao Thủy, Hải Hậu Tỉnh Ninh Bình: gồm thành phố Ninh Bình, Tam Điệp huyện Gia Viễn, Nho Quan, Hoa Lư, Yên Khánh, Yên Mô, Kim Sơn Lưu vực giới hạn sau: Phía Bắc phía Đông giới hạn đê Sông Hồng kể từ ngã ba Trung Hà tới cửa Ba Lạt với chiều dài 242 km Phía Tây Bắc giáp với Sông Đà từ Ngòi Lát tới Trung Hà với chiều dài khoảng 33 km Phía Tây Tây Nam đường phân lưu lưu vực sông Hồng với lưu vực sông Mã dãy núi Ba Vì, Cúc Phương – Tam Điệp, kết thúc núi Mai An Tiêm (nơi có sông Tống gặp sông Cầu Hội) sông Càn dài 10km đổ biển Cửa Càn Phía Đông Đông Nam biển Đông, có chiều dài khoảng 95 km từ cửa Ba Lạt tới Cửa Càn Lưu vực sông Nhuệ - Đáy khu vực có kinh tế - xã hội phát triển Trong vùng hình thành mạng lưới đô thị, với Hà Nội thủ đô thành phố loại I trực thuộc Trung ương, thành phố Nam Định đô thị loại 2, thị xã tỉnh lị thị xã công nghiệp Theo kết khảo sát Bộ Tài nguyên Môi trường tháng 8/2013, trung bình ngày sông Nhuệ Đáy phải tiếp nhận khoảng 3,8 triệu m3 nước thải loại, Hà Nội chiếm tới 48,8%, tỉnh khác Nam Định 17,8%, Hà Nam 15%, Ninh Bình 14% Hoà Bình chiếm 4,4% Và 3,8 triệu m3 nước thải nước thải từ trồng trọt chăn nuôi 2,6 triệu m3 chiếm 62% tổng lượng thải, nước thải công nghiệp chiếm 16% (tương đương 636.000 m3 nước thải)… Theo sở TNMT Hà Nội, có 700 nguồn thải công nghiệp, làng nghề, bệnh viện, sinh hoạt vào sông NhuệĐáy hầu hết không qua xử lý /1/ /2/ Trên lưu vực có khoảng 60-70% dân số toàn lưu vực sản xuất nông nghiệp, sử dụng phân bón thuốc bảo vệ thực vật không quy cách Bên cạnh đó, chăn nuôi khuyến khích đầu tư phát triển với số lượng đàn vật nuôi không ngừng tăng theo thời gian tác động xấu đến lượng nước thải, hầu hết lượng nước thải đổ xuống nguồn nước mặt Theo số liệu thống kê Sở TN&MT tỉnh, thành phố lưu vực lưu vực có 458 làng nghề, phần lớn sở tiểu thủ công nghiệp làng nghề phát triển tự phát theo yêu cầu thị trường nên thiết bị, công nghệ đơn giản, mặt sản xuất nhỏ, khả đầu tư cho hệ thống xử lý nước thải hạn chế Nước thải làng nghề không qua xử lý xử lý ko hiệu Tổng lượng nước thải phát sinh từ làng nghề khoảng 50.000-60.000m3 nước thải/ngày, riêng Hà Nội chiếm khoảng 40% /1/ /2/ Về đặc điểm thủy văn, nói chung, 90% lượng dòng chảy lưu vực sông Đáy có nguồn gốc từ sông Hồng chuyển sang, 10% lại bắt nguồn từ lưu vực Tổng dòng chảy năm khoảng 28,8 tỉ m3, có đến 25,8 tỉ m3 (chiếm 85-90%) bắt nguồn từ sông Hồng qua sông Đào Lượng dòng chảy sông Hoàng Long chiếm khoảng 2.4% tổng dòng chảy năm, tương đương 0.68 tỉ m3 Lượng dòng chảy sông Tích vào sông Đáy Ba Thá chiếm khoảng 4.7%, tương đương 1.35 tỉ m3 Mật độ lưới sông lưu vực biến đổi phạm vi 0.7 - 1.2 km/km Hệ thống sông gồm sông sông Nhuệ sông Đáy Chế độ thủy văn sông Nhuệ - sông Đáy chịu ảnh hưởng yếu tố mặt đệm bề mặt lưu vực, yếu tố khí hậu mà phụ thuộc vào chế độ dòng chảy nước sông Hồng sông khác chế độ vận hành công trình thủy lợi sông Vì mà chế độ thủy văn phức tạp có khác định đoạn sông Sự phân bố theo thời gian thể rõ nét thông qua phân phối dòng chảy năm Phân phối dòng chảy năm phụ thuộc vào phân phối theo mùa lượng mưa năm nên dòng chảy năm phân phối không thể hai mùa rõ rệt mùa mưa mùa khô Mùa mưa từ tháng V đến tháng X, chiếm 80 - 85% lượng mưa năm Mùa khô từ tháng XI đến tháng IV năm sau a) Sông Nhuệ: bắt nguồn cống Liên Mạc, lấy nước từ sông Hồng chảy vào Đây nguồn nước cấp cho nhiều hệ thống, công trình thủy lợi Hà Đông, Đồng Quan, Nhật Tựu, Lương Cổ - Điệp Sơn Ngoài ra, sông Nhuệ đóng vai trò tiêu nước cho thành phố Hà Nội thị xã Hà Đông Nước sông Tô Lịch thường xuyên xả vào sông Nhuệ với lưu lượng trung bình từ 11 - 17 m3/s, lưu lượng cực đại đạt 30 m3/s Sông Nhuệ dài 75 km, chảy vào sông Đáy thị xã Phủ Lý, Hà Nam Lưu vực sông Nhuệ có diện tích khoảng 1.070 km 2, chiếm 13,5% tổng diện tích toàn lưu vực Nối liền sông Nhuệ với sông Đáy có sông Vân Đình dài 11,8 km, sông La Khê dài 6,8 km, Ngoại Độ dài 12 km, sông Duy tiên dài 21 km, số sông nhỏ khác tạo thành mạng lưới tưới tiêu tự chảy hoàn chỉnh Tổng chiều dài 113,6 km, lưu lượng đến 150 m3/s vào mùa mưa mùa cạn đạt 41m3/s Sông Nhuệ có lưu lượng đến 150 m3/s vào mùa mưa Mùa cạn đạt 41m3/s Chế độ dòng chảy sông Nhuệ chịu ảnh hưởng nhiều chế độ vận hành công trình thủy lợi sông Mực nước sông Nhuệ mùa mưa hạ lưu đập Hà Đông nơi cửa xả đập Thanh Liệt khoảng 5,20 - 5,77 m Cao độ ruộng ven sông 5,4m Mật độ lưới sông lưu vực biến đổi phạm vi 0.7 - 1.2 km/km2 Hệ thống sông gồm sông sông Nhuệ sông Đáy Chế độ thủy văn sông Nhuệ - sông Đáy chịu ảnh hưởng yếu tố mặt đệm bề mặt lưu vực, yếu tố khí hậu mà phụ thuộc vào chế độ dòng chảy nước sông Hồng sông khác chế độ vận hành công trình thủy lợi sông Vì mà chế độ thủy văn phức tạp có khác định đoạn sông Sự phân bố theo thời gian thể rõ nét thông qua phân phối dòng chảy năm Phân phối dòng chảy năm phụ thuộc vào phân phối theo mùa lượng mưa năm nên dòng chảy năm phân phối không thể hai mùa rõ rệt mùa mưa mùa khô Mùa mưa từ tháng V đến tháng X, chiếm 80 - 85% lượng mưa năm Mùa khô từ tháng XI đến tháng IV năm sau b) Sông Đáy: Nguyên phân lưu lớn sông Hồng, chảy theo hướng Tây Bắc – Đông Nam đổ biển Đông cửa Đáy Kể từ năm 1937, sau đập Đáy xây dựng, sông Đáy nhận nước từ sông Hồng qua cửa đập Đáy vào năm phân lũ Vì vậy, phần đầu nguồn sông Đáy, khoảng 70km từ km đến Ba Thá, coi đoạn sông chết Lượng nước để nuôi sông Đáy chủ yếu sông nhánh cung cấp, quan trọng sông Tích, sông Bôi, sông Đào sông Nhuệ Sông Đáy dài 237 km, diện tích lưu vực khoảng 6.592 km (chiếm 83% diện tích toàn LVS Nhuệ - Đáy) Chế độ dòng chảy sông Đáy phức tạp có khác đoạn sông địa hình lòng dẫn ảnh hưởng từ chế độ dòng chảy sông Đào triều cường Sông Đáy có chiều dài khoảng 240 km, diện tích lưu vực xấp xỉ 850.000 Sông Đáy nguyên phân lưu lớn hữu ngạn sông Hồng, cửa Hát Môn chảy theo hướng Đông Bắc – Tây Nam đổ biển qua Cửa Đáy Sông Đáy thân có sông nhánh khác đổ vào nên chế độ dòng chảy tương đối phức tạp, vừa chịu ảnh hưởng sông Hồng vừa chịu ảnh hưởng sông nội địa thủy triều Nhìn chung, sông Đáy hoàn toàn mang đặc thù sông đồng Vào mùa lũ, dòng chảy lũ sông Đáy phản ánh đặc trưng chế độ dòng chảy lũ sông Hồng vùng núi Do có đập Đáy, nước sông Hồng không thường xuyên vào sông Đáy qua cửa đập trừ phân lũ Khi đập đáy đóng, sông Đáy chủ yếu nhận nước từ sông nhánh là: sông Tích, sông Thanh Hà, Sông Châu Giang, sông Nhuệ, sông Hoàng Long, sông Sắt, sông Đào sông Bút, phần đầu nguồn sông (từ km đến Ba Thá dài 71 km) coi đoạn sông chết Ở đoạn sông xảy tượng bồi lắng, nhân dân ven sông lấn đất canh tác làm dòng sông hẹp nông, cản trở việc thoát lũ mùa mưa Tại điểm giao sông Đáy sông Hồng thuộc địa phận tỉnh Hà Tây cũ có hai công trình kiểm soát lũ sông Đáy, điều tiết dòng chảy từ sông Hồng vào Việc tiêu nước sông Đáy dùng động lực chính, có số khu vực miền núi, trung du giáp biển tự chảy lợi dụng độ dốc thủy triều 1.2 Một số nghiên cứu thực chất lượng nước sông Nhuệ - Đáy Trong thời gian qua có số nghiên cứu chất lượng nước sông Nhuệ - Đáy, tiêu biểu nghiên cứu: - Nghiên cứu Trường Đại học Thuỷ lợi Viện Quy hoạch Thuỷ lợi thông qua đề tài nghiên cứu khoa học nhằm tìm giải pháp làm hồi phục lại dòng sông Đáy Qua phân tích tổng hợp tính toán, nghiên cứu đưa phương án cải tạo sông Đáy thành sông tự nhiên nhằm trì dòng chảy sông Đáy với lưu lượng vào mùa kiệt từ 36 - 106 m3/s, mùa lũ khoảng 800m3/s, giải pháp công trình đề xuất - Nghiên cứu điều tra khảo sát nguồn thải sông Nhuệ - Đáy, Tổng Cục Môi trường 2010 với kết sau: Chất lượng nước sông Nhuệ - Đáy bị ô nhiễm chịu ảnh hưởng nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp, nước thải làng nghề chưa xử lý xử lý chưa đạt yêu cầu đổ trực tiếp vào sông Nghiên cứu đưa mức xả thải khác từ nguồn (Hình 1) /12/ Tỷ lệ nước thải công nghiệp đổ vào lưu Tỷ lệ nước thải công nghiệp đổ vào lưu vực sông Đáy – Nhuệ /12/ vực sông Đáy – Nhuệ /12/ Tỷ lệ nước thải bệnh viện đổ vào lưu vực Tỷ lệ phân bố làng nghề lưu sông Đáy – Nhuệ /12/ vực sông Đáy – Nhuệ /12/ Hình – Tỷ lệ nguồn nước đổ vào sông lưu vực sông Nhuệ – Đáy /12/ 1.3 Tổng quan số chất lượng nước (WQI) 1.3.1 Tổng quan nghiên cứu giới về áp dụng số đánh giá chất lượng nước mặt Chỉ số chất lượng nước (Water Quality Index- WQI) số tổ hợp tính toán từ thông số chất lượng nước xác định thông qua công thức toán học WQI dùng để mô tả định lượng chất lượng nước biểu diễn qua thang điểm Hiện nay, có nhiều quốc gia, địa phương xây dựng áp dụng số WQI Thông qua mô hình tính toán, từ thông số khác ta thu số Sau chất lượng nước so sánh với thông qua số Đây phương pháp đơn giản so với việc phân tích loạt thông số /20/ /22/ /23/ * Các ứng dụng chủ yếu WQI bao gồm: - Phục vụ trình định: WQI sử dụng làm sở cho việc định phân bổ tài xác định vấn đề ưu tiên - Phân vùng chất lượng nước - Thực thi tiêu chuẩn: WQI đánh giá mức độ đáp ứng/không đáp ứng chất lượng nước tiêu chuẩn hành - Phân tích diễn biến chất lượng nước theo không gian thời gian - Công bố thông tin cho cộng đồng - Nghiên cứu khoa học: nghiên cứu chuyên sâu chất lượng nước thường không sử dụng WQI, nhiên WQI sử dụng cho nghiên cứu vĩ mô khác đánh giá tác động trình đô thị hóa đến chất lượng nước khu vực, đánh giá hiệu kiểm soát phát thải,… * Quy trình xây dựng WQI: Quy trình xây dựng mô hình số chất lượng nước thông qua bước: - Bước 1: Lựa chọn thông số - Bước 2: Chuyển đổi thông số thang đo – tính toán WQI thông số - Bước 3: Trọng số - Bước 4: Tính toán số WQI cuối Có nhiều quốc gia đưa áp dụng WQI vào thực tiễn, có nhiều nhà khoa học nghiên cứu mô hình WQI Hoa Kỳ: WQI xây dựng cho bang, đa số bang tiếp cận theo phương pháp Quỹ Vệ sinh Quốc gia Mỹ (National Sanitation Foundation-NSF) – sau gọi tắt WQI-NSF Canada: Phương pháp Cơ quan Bảo vệ môi trường Canada (The Canadian Council of Ministers of the Environment - CCME, 2001) xây dựng Châu Âu: Các quốc gia châu Âu chủ yếu xây dựng phát triển từ WQI – NSF (của Hoa Kỳ), nhiên Quốc gia – địa phương lựa chọn thông số phương pháp tính số phụ riêng Các quốc gia Malaysia, Ấn Độ phát triển từ WQI – NSF, quốc gia xây dựng nhiều loại WQI cho mục đích sử dụng 1.3.2 Tổng quan nghiên cứu thưc Việt Nam áp dụng số đánh giá chất lượng nước mặt Phạm Thị Minh Hạnh, 2008 đưa mô hình WQI với số chất lượng nước chia làm loại là: Chỉ số chất lượng nước IB số chất lượng nước tổng hợp IO Chỉ số chất lượng nước tính cho thông số (COD, BOD 5, DO, độ đục, SS, NH4+ - N, PO43 P Coliform Chỉ số chất lượng nước tổng hợp thông số tính thêm thông số pH, nhiệt độ, kim loại nặng dư lượng 10 thông qua việc tính toán số WQI Có trường Trọng số phụ thuộc vào trình độ chuyên môn chuyên gia xác định /16/ /17/ Phương pháp – Đánh giá chất lượng nước thông qua việc xác định trạng thái chất lượng nước Có - Trọng số phụ thuộc vào yếu tố: trình độ chuyên môn chuyên gia xác định mục tiêu sử dung nước, phạm vi đánh giá Chọn thông số đánh giá phụ Chọn thông số đánh giá thuộc vào: thực tần suất phụ thuộc vào: thực cao quan trắc,các thông số tần suất cao quan (thông số bản) /16/ /17/ trắc,các thông số (thông số bản) mục tiêu sử dụng nước chưa tìm thấy tài liệu Mục tiêu sử dụng phương tham khảo mục tiêu sử dụng pháp sở để: phương pháp - Rà soát, xác định tìm nguyên nhân gây trạng thái bất bình thường cho diễn biến thông số môi trường - Lựa chọn ưu tiên thông số trạng thái bất bình thường để xem xét đánh giá, không đủ điều kiện thực cách hệ thống lưu vực Đánh giá chất lượng nước găn với mục tiêu sử dụng nước sông Là sở để xác định nguyên nhân gây ô nhiễm nước, gây trạng thái bất bình thường chất lượng nước sông (ngay chất lượng nước sông chưa QCVN) Phương pháp đánh giá có ích phục vụ nghiên cứu hệ sinh thái thủy sinh vầ hồi cứu giám sát nhanh nguồn thải 79 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN Chất lượng nước dọc sông Nhuệ, sông Đáy có biến đổi lớn Hầu hết điểm quan trắc sông Nhuệ bị ô nhiễm, không đạt QCVN 08/2008, loại B1 Một số điểm quan trắc sông Đáy bị ô nhiễm, không đạt QCVN 08/2008, loại B1 Việc lựa chọn trọng số để tính toán WQI phụ thuộc từ nhiều yếu tố có yếu tố mục tiêu sử dụng nước sông, tầm quan trọng thông số, phạm vi nghiên cứu (đoạn sông, toàn dòng sông, toàn lưu vực) Kết tinh toán chất lượng nước sông Nhuệ - Đáy theo kịch có trọng số chung phạm vi toàn lưu vực cho thấy nước sông Nhuệ sông Đáy có xu hướng bị ô nhiễm nặng so với phân tính theo trọng số cho sông KIẾN NGHỊ Khi xây dựng khung quan trắc, giám sát chất lượng nước cho sông, cho lưu vực cần thiết phải gắn liền với mục tiêu sử dụng nước Trên sở việc đánh giá chất lượng nước theo số dựa sở lựa chọn thông số giám sát môi trường đưa khung 2.Nếu xem xét để tính toán WQI dựa thông số thuộc nhóm môi trường nước chưa đủ mà cần phải xem xét lựa chọn thông số thuộc nhóm đặc trưng có nguy gây ô nhiễm cho sông/ lưu vực (nhất xem xét đánh giá chất lượng nước sông sức khỏe người (ví dụ: nước sông Đáy bên cạnh việc lựa chọn thông số môi trường cần lựa chọn thông số dầu mỡ kim loại nặng để tính toán) 80 Khi mục tiêu quan trắc đánh giá cho toàn lưu vực theo phương án thực lấy trọng số thống cho toàn lưu vực Tuy nhiên, đánh giá cho dòng sông cụ thể lại cần xem xét số riêng biệt cần thiết gắn với mục tiêu sử dụng Đây vấn đề cần thiết quan tâm hoạt động giám sát đánh trọng khâu hoạch định, xây dựng khung giám sát chất lượng nước sông Phương pháp xác định trạng thái mang tính hồi cứu tổ chức JCA đề xuất thực nhanh đơn giản Tuy nhiên, phương pháp có hạn chế kết tính toán mang tính hồi cứu không so sánh chất lượng nước theo thời gian không gian Phương pháp đánh giá chất lượng nước thông qua số lần quan trắc có thông số môi trường đạt không đạt QCVN đơn giản, thực nhanh gọn dễ thực nên áp dụng với nghiên cứu đánh giá chất lượng nước sơ Mặc dù áp dụng phương pháp xác định trạng thái chất lượng nước tổ chức JCA đề xuất, 2008 thể số hạn chế kết tính toán mang tính hồi cứu, không so sánh chất lượng nước theo thời gian không gian, song phương pháp đơn giản phù hợp với số nghiên cứu hệ sinh thái thủy sinh, nên nghiên cứu với quy mô hệ thống chuyên sâu 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Bộ Tài nguyên Môi trường Báo cáo môi trường quốc gia 2006 - Hiện trạng môi trường nước lưu vực sông Bộ TNMT, 2003 Báo cáo tổng hợp đề tài “Khảo sát bổ sung tài liệu phục vụ nhiệm vụ đánh giá trạng môi trường nước lưu vực sông Nhuệ hạ lưu sông Đáy tỉnh Hà Nam làm sở khoa học cho việc xây dựng đề án tổng hợp môi trường lưu vực sông” Bài giảng “Chỉ số chất lượng môi trường” – Khoa Môi trường, Đại học Đà Lạt Cục quản lý tài nguyên nước, 2012 Hướng dẫn quan trắc tài nguyên nước mặt Lê Trình - Báo cáo khoa học Đề tài “Nghiên cứu phân vùng chất lượng nước sông hồ địa bàn TP Hà Nội, đề xuất giải pháp sử dụng hợp lý bảo vệ” Mã số: TC-MT/07-08-2 Sở KH&CN, Hà Nội 2009 Lê Trình, 2001 Quan trắc kiểm soát ô nhiễm môi trường nước Nxb Khoa học Kỹ thuật Lê Trình, Nguyễn Thế Lộc, 2005 Nghiên cứu phân vùng chất lượng nước theo số chất lượng nước (WQI) đánh giá khả áp dụng nguồn nước sông, kênh rạch vùng thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Phú, 2011 – Luận văn thạc sỹ khoa Môi trường, Đại học Khoa học Tự Nhiên “Áp dụng phương pháp tính toán số chất lượng nước (WQI) cho sông Hồng (đoạn chảy qua địa bàn thành phố Hà Nội)” Tôn Thất Lãng, Trường Cao đẳng Tài nguyên Môi trường TP Hồ Chí Minh 2009 Nghiên cứu số chất lượng nước để đánh giá quản lý chất lượng nước hệ thống sông Đồng Nai 10 Thông tư số 10/2009/TT-BTNMT ngày 11 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường quy định Bộ thị môi trường quốc gia môi trường không khí, nước mặt lục địa, nước biển ven bờ 11 Trung tâm Quan trắc môi trường, Tổng cục Môi trường Báo cáo tổng hợp kết quan trắc môi trường vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc năm 2009 Hà Nội, tháng 12 - 2009 12 Trung tâm nghiên cứu môi trường biến đổi khí hậu, 2013 Đánh giá chất lượng môi trường Quận Đống đa giai đoạn 2011- 2015 82 13 Trần Văn Hải, 2006 Nghiên cứu áp dụng số chất lượng nước (WQI) để đánh giá chất lượng nước đầm phá Luận văn thạc sĩ khoa học chuyên ngành hóa phân tích 14 Trần Hiếu Nhuệ, 2004 Nghiên cứu đề xuất “Mô hình điều hành quản lý liên tỉnh lưu vực sông Nhuệ, nhằm cải thiện chất lượng nước phục vụ cấp nước an toàn khu vực Phủ Lý, hạ lưu sông Đáy” 15 Trần Tý, 2003 Báo cáo khoa học đề tài: “Điều tra đánh giá trạng ô nhiễm môi trường hoạt động giao thông vận tải đường thuỷ sông Nhuệ – sông Đáy thuộc tỉnh Hà Nam đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường” 16 Tổng cục bảo vệ môi trường, 2010 – Báo cáo phương pháp tính toán số chất lượng nước WQI đề xuất áp dụng cho lưu vực sông Việt nam 17 Quyết định số 879/QĐ-TCMT ngày 01 tháng 07 năm 2011 Tổng cục trưởng Tổng cục Môi trường 18 Phạm Ngọc Hồ, Đồng Kim Loan, Trịnh Thị Thanh Giáo trình sở môi trường nước Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội - 2009 19 Phòng Cải thiện Môi trường - Cục Bảo vệ Môi trường Viện Khoa học Công nghệ Môi trường – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, 2003 Dự án “Triển khai thí điểm số mô hình cải thiện môi trường trọng điểm” Đề tài: “Áp dụng giải pháp công nghệ quản lý số sở sản xuất tiểu thủ công nghiệp nhằm cải thiện môi trường lưu vực sông Nhuệ – sông Đáy” Tiếng Anh 20 Deboran Chapman, 1992 Water quality assessments Chapman & Hall, st Edition, WHO, UNESCO, UNEP 21 Development of Water Quality Indices for Surface Water Quality Evaluation in Vietnam, Thesis for Ph.D.’s Degree – Pham Thi Minh Hanh 22 Canadian Water Quality Guideline for the Protection of Aquatic Life - Water Quality Index Technical Subcommittee - The Canadian Council of Ministers of the Environment 23 Oregon Water Quality Index: a Tool for Evaluting Water Quality Manegment Effectiveness – Journal of the American water resources association 24 The Mekong river card on water quality, Volume 2: December 2009 – An assessment of potential Human Impacts to Mekong river water quality 83 PHỤ LỤC Bảng – Toạ độ điểm lấy mẫu nước sông STT 10 11 12 13 14 15 16 Ký hiệu điểm lấy mẫu H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7 H8 HN HN HN NB1 NB2 NB3 NB4 ND3 Sông Tỉnh Nhuệ Nhuệ Nhuệ Nhuệ Đáy Tích Nhuệ Đáy Nhuệ Đáy Đáy Đáy Đáy Đáy Đáy Đáy Hà Nội Hà Nội Hà Nội Hà Nội Hà Nội Hà Nội Hà Nội Hà Nội Hà Nam Hà Nam Hà Nam Ninh Bình Ninh Bình Ninh Bình Ninh Bình Nam Định Tọa độ X 579130 579281 584025 583546 567014 561985 581126 582150 595869 592909 594534 596182 602674 607762 616440 616105 Y 2326973 2322003 2317048 2315497 2330604 2311915 2319486 2279938 2274123 2273417 2272014 2251853 2240723 2237141 2217555 2212782 84 Một số đồ thị thể diễn biến chất lượng nước 8 Hình - Diễn biến COD trung bình theo mùa dọc sông Đáy Hình - Diễn biến BOD trung bình theo mùa dọc sông Đáy 85 Hình - Diễn biến COD trung bình theo mùa dọc sông Nhuệ Hình - Diễn biến BOD trung bình theo mùa dọc sông Nhuệ 86 Bảng phụ lục – Một số ví dụ tính toán giá trị số WQI thông số mẫu (sông Đáy vào mùa khô 2012) Thông số pH: - Mẫu H5: pH = 7,72 - Mẫu NB2: pH = 7,33 Vì ≤ 7,72 ≤ 8,5 WQIpH = 100 Vì ≤ 7,33 ≤ 8,5 WQIpH = 100 - Mẫu H8: pH = 7,14 - Mẫu NB3: pH = 7,51 Vì ≤ 7,14 ≤ 8,5 WQIpH = 100 Vì ≤ 7,51 ≤ 8,5 WQIpH = 100 - Mẫu HN2: pH = 7,16 - Mẫu NB4: pH = 7,59 Vì ≤ 7,16 ≤ 8,5 WQIpH = 100 Vì ≤ 7,59 ≤ 8,5 WQIpH = 100 - Mẫu HN3: pH = 7,07 - Mẫu ND3: pH = 7,76 Vì ≤ 7,07 ≤ 8,5 WQIpH = 100 Vì ≤ 7,76 ≤ 8,5 WQIpH = 100 - Mẫu NB1: pH = 7,23 Vì ≤ 7,23 ≤ 8,5 WQIpH = 100 Thông số TSS: - Mẫu H5: - Mẫu H8: + Cp = 36,5 + Cp = 17,8 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 30; + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP3 = 50 BP4 = 0,5; BP5 = + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQITSS = (50 – 36,5) + 50 = 66,88 WQITSS= (6 – 1,501) + = 20,63 - Mẫu HN2: - Mẫu HN3: + Cp = 19,3 + Cp = 18,0 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 0,5; + Tra bảng ta có: q1 = 100; q2 = BP5 = 75; BP1 = 0,1; BP2 = 0,2 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQITSS = (6 – 0,725) + = 24,02 WQITSS = (0,2 – 0,188) + 50 = 78,00 - Mẫu NB1: - Mẫu NB2: + Cp = 18,0 + Cp = 24,0 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 0,5; + Tra bảng ta có: q1 = 100; q2 = BP5 = 75; BP1 = 20; BP2 = 30 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta 87 WQITSS = (6 – 0,522) + = 24,90 WQITSS = (30 – 24,0) + 50 = 90,00 - Mẫu NB4: Mẫu NB3: + Cp = 46,3 + Cp = 23,8 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; + Tra bảng ta có: q1 = 100; q2 = 75; BP1 = 20; BP2 = 30; BP3 = 50 BP2 = 30 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQITSS = (50 – 36,5) WQITSS = (30 – 23,8) + 50 = 90,50 + 50 = 54,63 - Mẫu ND3: + Cp = 72,5 + Tra bảng ta có: q2 = 50; q3 = 25; BP2 = 50; BP3 = 100 + Thay vào công thức ta WQITSS = (100 – 72,5) + 25 = 38,75 Thông số BOD - Mẫu H5: - Mẫu H8: + Cp = 27,9 + Cp = 19,6 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 25; + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = 25; BP5 = 50 BP3 = 15; BP4 = 25 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQIBOD = (50 – 27,9) + = 22,22 WQIBOD = (25 – 19,6) + 25 = 38,5 - Mẫu HN2: - Mẫu HN3: + Cp = 10,3 + Cp = 13,1 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 6; + Tra bảng (Bảng quy định giá BP3 = 15 trị qi, Bpi) ta có: q2 = 75; q3 = 50; + Thay vào công thức ta BP2 = 6; BP3 = 15 WQIBOD = (15 – 10,3) + 50 = 63,06 + Thay vào công thức ta WQIBOD = (15 – 13,1) + 50 = 55,28 88 - Mẫu NB1: - Mẫu NB2: + Cp = 11,8 + Cp = 12,1 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 6; + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP3 = 15 BP2 = 6; BP3 = 15 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQIBOD = (15 – 11,8) + 50 = 58,89 WQIBOD = (15 – 12,1) + 50 = 58,05 - Mẫu NB3: - Mẫu NB4: + Cp = 17,1 + Cp = 15,3 + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = 25; BP3 = 15; + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = 25; BP4 = 25 BP3 = 15; BP4 = 25 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQIBOD = (25 – 17,1) + 25 = 44,75 WQIBOD = (25 – 15,3) + 25 = 49,25 - Mẫu ND3: + Cp = 12,6 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 6; BP3 = 15 + Thay vào công thức ta WQIBOD = (15 – 12,6) + 50 = 56,67 Thông số COD - Mẫu H5: - Mẫu H8: + Cp = 39,7 + Cp = 32,0 + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = 25; BP3 = 30; + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = 25; BP4 = 50 BP3 = 30; BP4 = 50 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQICOD = (50 – 39,7) + 25 = 37,88 WQICOD = (50 – 32,0) + 25 = 47,50 - Mẫu HN2: - Mẫu HN3: + Cp = 18,0 + Cp = 21,2 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 15; + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP3 = 30 BP2 = 15; BP3 = 30 89 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQICOD = WQIBOD = (30 – 18,0) + 50 = 70,00 (30 – 21,2) + 50 = 64,67 - Mẫu NB1: - Mẫu NB2: + Cp = 20,1 + Cp = 19,7 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 15; + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP3 = 30 BP2 = 15; BP3 = 30 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQICOD = (30 – 20,1) + 50 = 66,50 WQICOD = (30 – 19,7) + 50 = 67,17 - Mẫu NB3: - Mẫu NB4: + Cp = 27,6 + Cp = 24,1 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 15; + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP3 = 30 BP2 = 15; BP3 = 30 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQICOD = (30 – 27,6) + 50 = 54,00 WQICOD = (0 – 24,1) + 50 = 59,83 - Mẫu ND3: + Cp = 21,0 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 15; BP3 = 30 + Thay vào công thức ta WQICOD = (30 – 21,0) + 50 = 65,00 Thông số NH4+: - Mẫu H5: + Cp = 1,207 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 1; BP5 =5 + Thay vào công thức ta - Mẫu H8: + Cp = 1,755 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 1; BP5 = + Thay vào công thức ta WQINH4 = WQI NH4 = - Mẫu HN2: (5 – 1,207) + = 23,76 (5 – 1,755) + = 20,47 - Mẫu HN3: 90 + Cp = 1,873 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 1; BP5 =5 + Thay vào công thức ta + Cp = 2,595 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 1; BP5 = + Thay vào công thức ta WQI NH4 = WQI NH4 = (5 – 1,873) + = 19,76 (5 – 1,207) + = 15,43 - Mẫu NB1: - Mẫu NB2: + Cp = 1,095 + Cp = 0,697 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 1; BP5 + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = 25; =5 BP3 = 0,5; BP4 = + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQI NH4 = (5 – 1,095) + = 24,43 WQI NH4 = (1 – 0,697) + 25 = 40,15 - Mẫu NB3: - Mẫu NB4: + Cp = 0,218 + Cp = 0,218 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 0,2; + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP3 = 0,5 BP2 = 0,2; BP3 = 0,5 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQI NH4 = (0,5 – 0,218) + 50 = 73,50 WQINH4 = (0,5 – 0,218) + 50 = 73,50 - Mẫu ND3: + Cp = 0,130 + Tra bảng ta có: q1 = 100; q2 = 75; BP1 = 0,1; BP2 = 0,2 + Thay vào công thức ta WQINH4 = (0,2 – 0,130) + 75 = 92,50 Thông số PO43- Mẫu H5: - Mẫu H8: + Cp = 0,407 + Cp = 1,501 + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = 25; BP3 = 0,3; + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 0,5 BP4 = 0,5; BP5 = + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta 91 WQI PO43- = (0,5 – 0,407) + 25 = 36,63 WQI PO43- = (6 – 1,501) + = 20,63 - Mẫu HN2: - Mẫu HN3: + Cp = 0,725 + Cp = 0,188 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 0,5; + Tra bảng ta có: q1 = 100; q2 = BP5 = 75; BP1 = 0,1; BP2 = 0,2 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQI PO43- = (6 – 0,725) + = 24,02 WQI PO43- = (0,2 – 0,188) + 50 = 78,00 - Mẫu NB1: - Mẫu NB2: + Cp = 0,522 + Cp = 0,132 + Tra bảng ta có: q4 = 25; q5 = 1; BP4 = 0,5; + Tra bảng ta có: q1 = 100; q2 = BP5 = 75; BP1 = 0,1; BP2 = 0,2 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQI PO43- = (6 – 0,522) + = 24,90 WQI PO43- = (0,2 – 0,132) + 50 = 92,00 - Mẫu NB3: - Mẫu NB4: + Cp = 0,430 + Cp = 0,316 + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = 25; BP3 = 0,3; + Tra bảng ta có: q3 = 50; q4 = BP4 = 0,5 25; BP3 = 0,3; BP4 = 0,5 + Thay vào công thức ta + Thay vào công thức ta WQI PO43- = (0,5 – 0,430) + 25 = 33,75 WQI PO43- = (0,5 – 0,316) + 25 = 48,00 - Mẫu ND3: + Cp = 0,280 + Tra bảng ta có: q2 = 75; q3 = 50; BP2 = 0,2; BP3 = 0,3 + Thay vào công thức ta WQI PO43- = (0,3 – 0,280) + 50 = 55,00 92 93