Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

12 161 0
Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KHOA SƯ PHẠM TRẦN THỊ THUÝ NGÂN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SINH VIÊN NGOẠI TRÚ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lí giáo dục Mã số : 60 14 05 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Thị Tuyết Oanh HÀ NỘI - 2008 LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập, nghiên cứu triển khai đề tài: “Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội” nhận quan tâm giúp đỡ thầy, cô giáo, gia đình bạn bè đồng nghiệp Với tình cảm chân thành kính trọng tơi xin gửi lời cảm ơn tới thầy, cô Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà nội, người nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc tới Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Thị Tuyết Oanh, người thầy tận tình hướng dẫn, động viên, khích lệ giúp đỡ tơi suốt q trình nghiên cứu để hồn thành đề tài Tơi xin chân thành cảm ơn ủng hộ, giúp đỡ q báu Ban Giám hiệu, Phịng Chính trị Công tác HSSV trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN tồn thể bạn bè đồng nghiệp gia đình động viên tạo điều kiện thuận lợi để tơi n tâm học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng song khả nghiên cứu tác giả có hạn, kinh nghiệm công tác nghiên cứu khoa học cịn thiếu sót luận văn khó tránh khỏi Chúng tơi mong nhận đóng góp bảo tận tình thầy cô giáo, bạn đồng nghiệp để luận văn ngày hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Hà nội, ngày tháng 12 năm 2008 Tác giả Trần Thị Thúy Ngân MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phương pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chương 1: Cơ sở lý luận đề tài 1.1 Tổng quan nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 12 1.2.3 Biện pháp quản lý 13 1.2.4 Sinh viên, sinh viên ngoại trú 14 1.2.5 Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú 16 1.3 Công tác quản lý sinh viên trường đại học 17 1.3.1 Vị trí, vai trị cơng tác quản lý sinh viên trường đại học 17 1.3.2 Nội dung công tác quản lý sinh viên trường đại học 18 1.4 Công tác quản lý sinh viên ngoại trú trường đại học 21 1.4.1 Mục đích công tác quản lý sinh viên ngoại trú 21 1.4.2 Nội dung công tác quản lý sinh viên ngoại trú 22 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý sinh viên ngoại trú 27 Kết luận chương 35 Chng 2: Thực trạng Sinh Viên ngoại trú công tác quản 36 lý Sinh viên ngoại trú tr-ờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hµ Néi 2.1 Khái quát trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 36 2.2 Thực trạng sinh viên ngoại trú trường Đại học Ngoại ngữ - Đại 39 học Quốc gia Hà Nội 2.2.1 Cơ cấu sinh viên 39 2.2.2 Đặc điểm 41 2.2.3 Địa bàn cư trú 41 2.2.4 Hoạt động 42 2.2.5 Lý điều kiện ngoại trú 46 2.3 Thực trạng công tác quản lý sinh viên ngoại trú trường Đại 50 học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 2.3.1 Thực trạng nhận thức công tác quản lý sinh viên ngoại trú 50 2.3.2 Thực trạng việc thực nội dung công tác quản lý 53 sinh viên ngoại trú Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội 2.4 Đánh giá thực trạng công tác quản lý sinh viên ngoại trú 62 trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 2.4.1 Những mặt mạnh mặt hạn chế 62 2.4.2 Nguyên nhân 63 Kết luận chương 64 65 Chương 3: Một số biện pháp quản lý Sinh Viên ngoại trú trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia hà nội 3.1 Nguyên tắc xác định biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú 65 trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 65 3.1.2 Ngun tắc đảm bảo tính tồn diện 65 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 65 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 66 3.2 Đề xuất số biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú trường 66 Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội 3.2.1 Xây dựng quy định cụ thể quản lý sinh viên ngoại trú 66 3.2.2 Hình thành phận chuyên trách quản lý sinh viên ngoại trú 69 hoàn thiện chế phối hợp lực lượng việc quản lý sinh viên ngoại trú 3.2.3 Lập kế hoạch công tác quản lý sinh viên ngoại trú 72 3.2.4 Tổ chức thực có hiệu kế hoạch quản lý sinh viên ngoại trú 76 3.2.5 Tăng cường kiểm tra, đánh giá công tác quản lý sinh viên ngoại trú 81 3.3 Khảo sát tính cần thiết tính khả thi biện pháp 84 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 90 Kết luận 90 Khuyến nghị 91 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáo dục vấn đề trung tâm đời sống xã hội định tương lai người dân tộc Điều đặt yêu cầu cao cho nghiệp giáo dục đào tạo nước ta Trong chiến lược xây dựng phát triển đất nước, Đảng Nhà nước ta xác định: “Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu ”, “là động lực phát triển kinh tế - xã hội” Xác định vị trí tầm quan trọng giáo dục nên chiến lược phát triển giáo dục, ngành giáo dục thực đổi cách toàn diện đồng Một đổi bản, quan trọng, cấp thiết giáo dục đổi công tác quản lý giáo dục Vì suy cho thành cơng hay thất bại giáo dục bắt nguồn có nguyên nhân từ công tác quản lý giáo dục Trong hoạt động quản lý trường đại học quản lý SV giữ vai trò đặc biệt quan trọng SV đối tượng trình đào tạo Quản lý đối tượng góp phần vào việc nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường Trong nội dung quản lý SV có nội dung quản lý SV ngoại trú Hiện nay, vấn đề gây xúc quan tâm, lo lắng nhà trường, gia đình xã hội Mơi trường sống phức tạp với khơng tệ nạn xã hội SV đối tượng dễ bị tác động, lôi kéo Hơn nữa, an ninh trật tự không tốt, điều kiện ăn thấp, môi trường sống không lành mạnh, SV phải thường xuyên thay đổi chỗ ở… vấn đề cộm SV ngoại trú Những vấn đề ảnh hưởng trực tiếp đến công tác đào tạo nhà trường Trong đó, theo thống kê trường đại học, trung bình có tới 80% SV phải ngoại trú Vậy phải để quản lý đối tượng nhằm hạn chế mức thấp tiêu cực nảy sinh khó khăn đời sống SV ngoại trú để SV yên tâm học tập rèn luyện vấn đề đặt Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN trường đại học đầu ngành nước đào tạo ngoại ngữ, có sứ mạng là“Đào tạo bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ cho hệ thống giáo dục quốc dân hầu hết lĩnh vực kinh tế xã hội đất nước; đào tạo cán biên, phiên dịch, chuyên gia nghiên cứu ngoại ngữ; đồng thời thực đào tạo ngoại ngữ tiếng Việt cho người nước ngồi, từ định mục tiêu để hoàn thành nhiệm vụ chiến lược mà Đảng, nhà nước, Bộ Giáo dục & Đào tạo ĐHQGHN giao phó, góp phần vào phát triển kinh tế - xã hội trình hội nhập quốc tế đất nước” Để hoàn thành sứ mạng lớn lao đó, lãnh đạo tồn thể cán bộ, giảng viên trường không ngừng nỗ lực để xây dựng nhà trường Tuy thành lập sớm (1955) có hệ thống sở vật chất tốt KTX trường đáp ứng gần 30% số SV trường, lại 70% SV phải ngoại trú Hơn nữa, SV ngoại trú trường lại phân bổ khu vực phức tạp điều kiện kinh tế xã hội an ninh trật tự Vì vậy, nhà trường đứng trước khó khăn vấn đề quản lý SV ngoại trú Xuất phát từ lý đó, định chọn đề tài: “Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Quốc gia Hà Nội” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn tốt nghiệp Đề tài góp phần làm rõ thêm thực trạng SV ngoại trú công tác quản lý SV ngoại trú nhà trường Từ đó, xác định biện pháp quản lý cho phù hợp nhằm góp phần nâng cao hiệu cơng tác quản lý SV nói riêng chất lượng đào tạo SV nói chung trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN 10.Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lí luận quản lý SV quản lý SV ngoại trú thực trạng công tác quản lý SV ngoại trú trường Đại học Ngoại ngữ - TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Quốc Bảo – Nguyễn Đắc Hưng Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai – vấn đề giải pháp Nhà xuất Chính trị Quốc gia Hà Nội, 2004 Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Văn Bình, Nguyễn Quốc Chí Khoa học tổ chức quản lý Nhà xuất Thống kê, Hà Nội, 1999 Đặng Quốc Bảo Hoạt động quản lý vận dụng vào quản lý nhà trường phổ thông Tài liệu dành cho học viên cao học quản lý giáo dục, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội Bộ Giáo dục đào tạo, Tìm hiểu Luật Giáo dục 2005 Nhà xuất Giáo dục Bộ Giáo dục đào tạo Công văn số 10101 Bộ Giáo dục đào tạo việc hướng dẫn thực công tác HSSV năm học 2008 – 2009 ngày 30/10/2008 Bộ Giáo dục đào tạo Quy chế công tác HSSV ngoại trú trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp Hà Nội, 2002 Bộ Giáo dục đào tạo Quy chế HSSV trường đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp hệ quy Hà Nội, 2007 Bộ Giáo dục đào tạo Quy định cơng tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống cho HSSV trường đại học, học viện, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp.(ban hành kèm theo Quyết định số 50 ngày 29/8/207 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo) Các Mác Ph.Ăng Ghen tồn tập, tập 23, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1993 10 Công an quận Cầu Giấy Báo cáo tình hình kết cơng tác phối hợp đảm bảo ANTT trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp địa bàn quận Cầu Giấy quý 1,2 năm 2008 11 Nguyễn Quốc Chí Nguyễn Thị Mỹ Lộc Cơ sở khoa học quản lý Tài liệu dành cho học viên cao học quản lý giáo dục, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội, 1996/2004 12 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ IX Nhà xuất Chính trị Quốc gia, 2001 13 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ X Nhà xuất Chính trị Quốc gia, 2006 14 Vũ Cao Đàm Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, 2003 15 Trần Khánh Đức Tài liệu học tập môn Cơ cấu tổ chức quản lý hệ thống giáo dục quốc dân Tài liệu dành cho học viên cao học quản lý giáo dục, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội 16 Phạm Minh Hạc, Lê Khanh, Trần Trọng Thủy Tâm lý học Nhà xuất giáo dục, 1988 17 Harold Koontz, Cyrill O’donnell Heinz Weihrich Những vấn đề cốt yếu quản lý Nhà xuất Khao học kỹ thuật, Hà Nội, 1992 18 Nguyễn Văn Khởi Một số biện pháp quản lý SV ngoại trú trường Cao đẳng kỹ thuật y tế I – Bộ Y tế Luận văn thạc sỹ Quản lý giáo dục Đại học Sư phạm Hà Nội, 2005 19 Khuđôminski Quản lý giáo dục quốc dân địa bàn huyện, quận, Trường Bồi dưỡng quản lý giáo dục, Hà Nội - 1983 20 Trần Kiểm Tiếp cận đại quản lý giáo dục Nhà xuất Đại học Sư phạm, 2006 21 Đặng Bá Lãm Giáo dục Việt Nam thập niên đầu kỷ XI – Chiến lược phát triển Nhà xuất giáo dục , 2003 22 Đặng Bá Lãm Quản lý Nhà nước giáo dục – lí luận thực tiễn Nhà xuất Chính trị Quốc gia Hà Nội, 2005 23 Nguyễn Thị Mỹ Lộc Quản lý nguồn nhân lực, tài liệu dành cho học viên cao học quản lý giáo dục, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2007 24 Nguyễn Thị Mỹ Lộc Tâm lý học quản lý Tài liệu dành cho học viên cao học quản lý giáo dục, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2006 25 Luật Giáo dục Nhà xuất Chính trị Quốc gia, 2006 26 Nguyễn Ngọc Quang Những khái niệm lý luận quản lý giáo dục Trường Cán Quản lý giáo dục đào tạo, Hà Nội, 1990 27 Nguyễn Ngọc Quang Lý luận dạy học đại cương Trường Cán quản lý giáo dục, 1986 28 Rađacốp Mikhain Cơ sở lý luận khoa học quản lý giáo dục Trường cán quản lý giáo dục đào tạo trung ương 1, 1984 29 Nguyễn Quốc Tú Một số biện pháp nâng cao hiệu quản lý SV ngoại trú Đại học Quốc gia Hà Nội Luận văn thạc sỹ quản lý tổ chức cơng tác văn hóa giáo dục trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 2005 30 Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN Kế hoạch phát triển năm (2005 – 2010) 31 Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội Quy định quản lý HSSV tạm trú địa bàn thành phố Hà Nội 32 Phạm Viết Vượng Giáo dục học Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001 33 Viện ngôn ngữ học Từ điển tiếng Việt NXB Đà Nẵng - Trung tâm Từ điển học, 2004 34 Viện Nghiên cứu Đào tạo quản lý Tinh hoa quản lý, Nxb động - Xã hội, 2004 Lao

Ngày đăng: 16/11/2016, 10:33

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan