Hướng dẫn miêu tả tranh tienganh123

Bài - Cách đặt câu đơn giản dựa tranh cho sẵn Với đề miêu tả tranh, bạn phân loại yêu cầu thành dạng chủ yếu sau đây: Tả tượng, hành động diễn tranh Tả đồ vật trọng tâm tranh I Tả tượng, hành động diễn tranh: A- Yêu cầu: - Với dạng tập này, bạn cung cấp tranh với từ cụm từ có liên quan đến tranh - Các bạn cần đặt câu có nội dung liên quan đến tranh, xác mặt ngữ pháp có sử dụng từ cho - Chú ý: hai từ có sẵn là: danh từ, động từ tính từ, trạng từ từ nối giới từ B- Phân tích cách đặt câu: Để hoàn thành tốt dạng tập này, bạn nên tuân thủ bước sau đây: - Bước 1: + cần xác định từ loại từ/cụm từ cho sẵn có vai trò hai từ cấu trúc câu “S+V” “S+V+O” + Luôn suy nghĩ chủ ngữ/ danh từ câu: Bạn viết ai, viết gì? Chủ ngữ người vật Tuy nhiên, danh từ cho sẵn dạng thức số ít, bạn cần chuyển sang dạng thức số nhiều cần thiết + Ví dụ: Các bạn nhìn tranh bên có từ cho sẵn: woman, smell - Bức đầu tiên: xác định từ loại hai từ cho sẵn: woman danh từ người bà danh từ số Smell động từ dạng nguyên mẫu, theo nội dung tranh, ta dễ dàng nhận smell hạnh động woman - Xác định tiếp: “vai trò” hai từ cho sẵn cấu trúc “S+V” “S+V+O” Hai từ cho sẵn woman giữ vị trí S, smell giữ vị trí V Hãy suy nghĩ chủ thể tranh( chủ thể đồng thời đóng vai trò chủ ngữ câu) Ta có chủ thể “woman”- người phụ nữ tranh xác định, ta phải thêm mạo từ xác định “The” trước danh từ chủ thể “ The woman” Vậy người phụ nữ làm gì, biểu nét mặt, cử sao? Bạn cần lưu ý lựa chọn sử dụng động từ cho phù hợp Động từ cho sẵn dạng nguyên mẫu Vậy nên, bạn cần phải chia lại động từ dạng thức(số nhiều/số ít) cho phù hợp với chủ ngữ Chúng ta thường sử dụng tiếp diễn để miêu ta vật, tượng xảy tranh Với động từ smell cho sẵn: dựa vào nội dung tranh, ta thấy rõ hành động diễn người phụ nữ( thời điểm bạn miêu tả tranh), vậy, nghĩ đến tiếp diễn có cấu trúc “ to be+ Ving” Với chủ ngữ số ít, bạn lựa chọn cách chia động từ cho phù hợp: chủ ngữ “woman” tương ứng với “she” to be chia dạng số is THE WOMAN IS SMELLING Nếu vậy, câu chưa thể miêu tả xác tranh Nên ta xem xét yếu tố câu tân ngữ - II - - III - cách đặt câu hỏi “ what does the woman smell” ta dễ dàng có câu trả lời a rose Chúng ta nhìn tiếp đến màu sắc hoa hồng màu đỏ Vậy bạn phải dùng đến tính từ red( trường hợp này, red gọi bổ ngữ cho tân ngữ “rose” - a red rose THE WOMAN IS SMELLING A RED ROSE Bước 2: tìm thêm từ bạn cần để xây dựng hoàn thiện câu Hãy quan sát khát quát nội dung tranh: tranh miêu tả ai, gì, miêu tả Chủ động thêm từ/ thành phần thiếu để hoàn thiện câu( ý bám sát nội dung tranh sử dụng từ cho) Các bạn cần lưu ý: có gắng đạt câu thật đơn giản, tránh việc đặt câu phức tạp ghi nhớ đơn giản thường có độ xác cao Tả đồ vật trọng tâm tranh: Đôi khi, bạn cần đặt vị trí đồ vật trọng tâm tranh Lúc này, bạn nên nghĩ đến cấu trúc “There is/There are” Thông thường cấu trúc “There is/There are” sau: There + be + Noun+ adverb Động từ to be phụ thuộc vào dạng thức danh từ câu: danh từ dạng thức số ít, ta chia động từ dạng thức số ngược lại Ví dụ: Cho tranh hai từ cho sẵn” book table” • Theo bước phần trước ta xác định từ loại vai trò hai từ cho sẵn: danh từ đóng vai trò S O câu • Một điều cần ý: tranh vuệc hay hành động diễn cả, hai từ cho sẵn từ danh từ người Vậy nội dung tranh yêu cầu bạn miêu tả đồ vật trọng tâm: nghĩ đến cấu trúc phù hợp cấu trúc “There is/There are” • THERE IS A BOOK ON THE TABLE KẾT LUẬN: Xác đinh dạng: tả hành động hay tả đồ vật Xác định từ loại vai trò hai từ loại cho Luôn ghi nhớ công thức S-V-O đặt câu tả hành động cấu trúc cấu trúc “There is/There are” Nếu hai từ cho sẵn chủ ngữ, tân ngữ, động từ hay thành phần quan trọng câu chúng tự tìm, dựa theo nội dung tranh Viết đặt câu cho câu có chứa từ cho có nội dung liên quan chặt chẽ với nội dung tranh Kiểm tra lại câu vừa viết Ngữ pháp ý nghĩa Bài – Cách đặt câu chứa mệnh đề phụ dựa tranh cho sẵn Các mệnh đề có vai trò quan trọng câu viết tiếng anh, bao gồm ngôn ngữ nói viết hiểu cách đơn giản nhất, mệnh đề câu nằm câu lớn hơn, tức có động từ hữu hãn( động từ chia theo thời) Ví dụ” (1) After I came home, (2) I made dinner Chúng ta thấy câu hay cụm “ chủ ngữ- động từ chia theo thơi” phần nối lại với quan hệ khác Chúng ta gọi phần mệnh đề I Trong tiếng anh có loại mệnh đề: - Mệnh đề độc lập (indipendent clause) loại mệnh đề có đặc điểm là: • Bản thân câu hoàn chỉnh đứng • Bao gồm chủ ngữ động từ • Hoàn chỉnh mặt ngữ nghĩa lẫn bối cảnh • Các mệnh đề độc lập nối với từ nối and, or, but, yet • Ví dụ: the class is over, all the pupils go out of the room Mệnh đề độc lập đứng thành câu đơn: mary waited for the train Hay đứng câu gồm nhiều mệnh đề độc lập nối với từ nối đồng đẳng Ví dụ: mary waited for the train, but the train was late Mệnh đề độc lập đứng câu có nhiều mệnh đề có quan hệ – phụ đóng vai trò mệnh đề câu Ví dụ: The students are studying because they have a test tomorrow - Mệnh đề phụ thuộc( subordinate clause) loại mệnh đề có đặc điểm sau: • Không thể đứng riêng thành câu đơn, mà đứng câu có hai mệnh đề ý nghĩa phụ thuộc vào mệnh đề • Ví dụ: The student are studying, because they have a test tomorrow Mệnh đề thứ đứng tạo thành câu có nghĩa hoàn chỉnh • Xét chức ngữ pháp, mệnh đề phụ chia làm nhóm o Mệnh đề tính ngữ: loại mệnh đề đóng vai trò tính từ, tức có vai trò bổ nghĩa cho danh từ đứng sau động từ liên hệ o Ví dụ: this is the bicyle that I would like to buy Trong câu có mệnh đề “that I would like to buy” bổ nghĩa cho danh từ “bicyle” đóng vai trò mệnh đề tính ngữ câu o Mệnh đề danh từ: loại mệnh đề đóng vai trò danh từ( ví dụ tân ngữ hay chủ ngữ câu đứng sau động từ liên hệ) o Ví dụ: what you are doing is wrong mệnh đề danh từ what you are doing đóng vai trò chủ ngữ Mệnh đề danh từ “ where you are” đóng vai trò chủ ngữ, mệnh đề “ where I want to be” đóng vai trò bổ ngữ o Mệnh đề trạng ngữ: mệnh đề đóng vai trò trạng ngữ, bổ nghĩa cho động từ câu Có loại mệnh đề trạng ngữ sau: thời gian, nơi chốn, cách thức, nguyên nhân, kết quả, mục đích  Mệnh đề trạng ngữ thời gian: loại mệnh đề dùng để thay cho từ hay cụm từ thời gian câu, thường bắt đầu liên từ như: when, after, as, as long as, as soon as, before, by the time, during, the moment(that), now(that), once, since, untill/till, whenever, while Ví dụ: I ran away when I saw the dog ( mệnh đề when I saw the - dog mệnh đề trạng ngữ thời gian) Mệnh đề đứng trước sau mệnh đề Một số liên từ thông dụng mệnh đề trạng ngữ thời gian: - Liên từ “when” : cho ta biết hành động diễn đồng thời sau hành động khác Ví dụ: when it rains, I usually go to school by bus - Liên từ “ after, before”: đơn hai hành động nối tiếp Ví dụ: she had learnd english before she came to england - Liên từ “while” cho biết hành động đồng thời xảy Ví dụ: my mother was cooking while my father was washing  Mệnh đề trạng ngữ nơi chốn loại mệnh đề dùng để thay cho cụm hay cụm từ nơi chốn câu, thông thường bắt đầu liên từ where wherever - Liên từ where cho ta biết hành động, việc diễn đâu, nơi Ví dụ: his cup is in a place where he can reach it easily - Liên từ wherever bắt đầu câu, tùy thuộc vào độ nhân mạnh mà ta muốn thực ví dụ: Paul always takes the train wherever he has to go into the city Where thường ám đến nơi xác định không mang tính đặc trưng, wherever gợi lên ý tưởng chỗ  Mệnh đề trạng ngữ lý do/ nguyên nhân: mệnh đề bổ nghĩa cho mệnh đề cách xác định lý do/nguyên nhân mà hành động mệnh đề thực Thường bắt đầu liên từ sau đây: because, for, since, as, inasmuch as, now that( có nghĩa vì) Chú ý: trường hợp mệnh đề trạng ngữ lý as mang nghĩa vì, trường hợp mệnh đề thời gian as có nghĩa - Liên từ lý do/nguyên nhân “for” thường không đứng đầu câu: they cancelled the match for it rained heavily( mệnh đề trạng ngữ) Because she is old, she retires Now that my mother has been away, I am cooking by my self Câu có chưa mệnh đề trạng ngữ lý không thay đổi mặt ngữ nghĩa ta bỏ liên từ lý mệnh đề thêm liên từ kết “so” vào trước mệnh đề Ví dụ: it rained heavily so they cancelled the match She is old so she retires - Để diễn tả lý do, ta sử dụng giới từ sau đây:  Because of  On account of  By dint of( dùng với nghĩa tốt) + noun/ Ving  Due to( dùng với nghĩa xấu)  Owing to  By virtue of Ví dụ: by dint of working hard, she earns much money Due to the snow, the train couldn’t run  Mệnh đề kết mệnh đề bổ nghĩa cho mệnh đề cách xác định kết quả, bắt đầu “so( vậy), so… that, such… that( … đến nỗi) Ví dụ: She had studied hard so she passed the exam successfully They practised regularrly so they won the match easily Thứ tự mệnh đề bị đảo ngược mà không làm ảnh hưởng đến ý nghĩa hay ngữ pháp câu Ví dụ: He took the bus to work because it was raining Because it was raining, he took the bus to work Cả hai câu tương tự Chú ý mệnh đề phụ đứng đầu câu theo sau phải dấu phẩy đề ngăn cách với mệnh đề II- TỔNG KẾT: Để đạt điểm tối đa phần này, câu trả lời bạn cần đáp ứng yêu cầu sau: Là câu Có chứa từ cho Có nội dung liên quan đến tranh Chính xác ngữ pháp Nắm vững ngữ pháp mệnh đề phụ: - Khi bạn xác định từ cho sẵn liên từ mệnh đề phụ, bạn cần: • Xác định nghĩa liên từ phụ thuộc • Nhớ lại cách sử dụng liên từ( thuộc mệnh đề phụ thuộc loại nào, cách sử dụng sao) • Dựa vào liên từ, xác định mối liên hệ hai mệnh đề Xem xét đến từ lại quan sát thật kỹ tranh( đồng thời xác định nội dung tranh) • Bạnh xác định từ lại thuộc loại từ có ý nghĩa • Xác định tranh có nội dung gì? Về người? Cảnh ? Những đồ vật trọng tâm” Sử dụng từ cho sẵn- liên từ để đặt câu đơn, có nội dung liên quan đến tranh Hãy viết mệnh đề nữa, sử dụng liên từ cho sẵn, nối hai mệnh đề với để tạo thành câu Lưu ý: bạn phải thay đổi dạng thức từ cho để phù hợp với cấu trúc ngữ pháp câu BÀI – SỬ DỤNG TỪ CHỨC NĂNG KHI VIẾT CÂU QUA TRANH Hầu hết từ câu chia làm loại: - Từ nội dụng từ quan trọng, từ chìa khóa câu, từ chưa đựng nội dung ý nghĩa câu Nếu lược từ nội dung khỏi câu, câu ý nghĩa Từ nội dung tóm tắt sau: Words carrying the meaning Động từ (main verbs) Example Sell, give, employ - Danh từ Car, music, mary Tính từ Red, big, interesting Trạng từ Quickly, loudly, never Phủ định trợ động từ Don’t, aren’t, can’t Số đếm One, thousand, firt Thân từ Eh, ugh, phew, well Yes/ No answers Yes, no ( as answers) Từ chức năng( hay cong gọi từ cấu trúc – function words) Là từ không truyền tải ngữ nghĩa mà có giá trị mặt chức ngữ pháp Từ chưc không thực quan trọng câu Nếu lược từ chức hiểu nghĩa câu Tuy nhiên, phủ nhận vai trò từ chức mặt ngữ pháp cấu trúc Từ chức bao gồm loại sau: Words for correct grammar Đại từ Giới từ Mạo từ Liên từ Trợ động từ Tiểu từ Example He, we, they On, in, at A, an, the And, but, because Do, be, have, can, must No, not, nor, as Chúng ta hiểu phần từ nội dung từ chức Tuy nhiên, phụ thuộc vào ngữ cảnh mà ta linh động từ nội dung hay từ chức câu: Hãy xét ví dụ sau: - Example 1: I have come to see you Have is an function word ( trợ động từ - auxiliary verb) I have three apples Have is content word ( động từ - verb) - Example 2: “ one has one’s principles” – “one” từ nối ( pronoun) I have one apple “one” từ nội dung (numeral) - Example 3: I have no more money “no” từ nối ( a negative particle) No I am not coming “no” từ nội dung ( Yes/No answer) Để làm tốt dạng tập này, bạn cần: - Nhận biết nhanh liên từ Một hai từ cho sẵn liên từ liên từ dùng đề liên kết ý câu cách chặt chẽ - Nắm vững cách sử dụng số liên từ thông dụng như: and, but, or – liên từ đẳng lập, chúng có nhiệm vụ nối thành phần có vai trò ngữ pháp tương đương ngang câu Nếu câu xuất liên từ đẳng lập ta nhận thành phần liên kết có cấu trúc tầm quan trọng tương tự Giới từ: A- Định nghĩa: - Là từ giới thiệu quan hệ không gian – thời gian – quan hệ logic từ BC- - - - D- loại, thành phần cụm từ câu Ví dụ: my dictionary is on desk “on” giới từ nơi chốn – quan hệ không gian desk my dictionary Vị trí giới từ câu: Sau động từ to be, trước danh từ: the book is on table Sau động từ thường: I will work in hà nội for two months I live in HCM city Sau tính từ: he is not angry with you Một số giới từ thông dụng: At, on, in ( nơi chốn)  At: dùng trước thời gian ngắn ( giờ, phút, giây) I get ap at o’clock everyday At mang ý nghĩa tại, ở, đứng trước từ nơi chốn nhỏ công ty, nhà hàng, khách sạn, quán xá, địa cụ thể We had some dinner before arriving at the station  On: dùng trước thời gian ngày, thứ I never work on Sundays  In: dùng trước thời gian dài( tháng, mùa, năm) I will leave for paris in May In mang ý nghĩa tại, Đứng trước từ nơi chốn rộng lớn phường, xã, huyện thành phố, Quốc gia… when will we arrive in Ha noi? In, into, out of:  In – đứng trước danh từ địa điểm không gợi cho người đọc có chuyển hướng câu Ví dụ: in the classroom  Into – đứng trước danh từ địa điểm gợi ý ch người đọc chuyển động từ vào Ví dụ: I go into the classroom  Out of – gợi chuyển động từ Ví dụ: I go out of the classroom For, during, since:  For - for + danh từ khoảng thời gian Ví dụ: we’ve been married for years  Since – since + danh từ mốc thời gian Ví dụ: we’ve been marred since 2008  During: during + danh từ thời gian/khoảng thời gian kéo dài Ví dụ: during the summer, pupils are off school By:  By: by + thời gian cụ thể( trước) Ví dụ: I often go to bed by 12 o’clock  By bus/plane/train/ship/bike ( phương tiện) Ví dụ: the man is traveling by bus  From: from + thời điểm + to + thời điểm Ví dụ: he is going to work from to I went from noi to HCM city in one day Các bạn cần ý: tất giới từ cho sẵn giới từ địa điểm Đôi bạn gặp số từ sử dụng với mục địch khác Ví dụ: we import lots of sugar form Thailand ( giới từ nguồn gốc) I have bought this present for my mother( giới từ mục đích) Vậy để làm tốt dạng tập đặt câu có chứa giới từ, bạn cần nắm vững lý thuyết ý nghĩa sử dụng số giới từ thông dụng Một số từ mức độ: - - - E- Từ mức độ từ thuộc nhóm từ chức năng, chúng đứng trước trạng từ tính từ để diễn tả mức độ số lượng tính từ hay trạng từ Ví dụ: It’s a very interesting story Everyone was very excited It’s a really interesting story Everyone was extremely excited You are much taller than your brother Một số từ mức độ dùng câu khẳng định: A lot of + danh từ đếm A lot of + danh từ không đếm Một số từ mức độ dùng câu phủ nghi vấn: Much + danh từ không đếm Many + danh từ đếm Very + tính từ Very + trạng từ So + tính từ So + trạng từ Almost + động từ TỔNG KẾT:: Xác định từ chức cho sẵn ghi nhớ ý nghĩa vị trí từ chức câu Xét đến từ cho sẵn lại: ý nghĩa, từ loại liên quan đến nội dung tranh Viết câu đơn có sử dụng hai từ cho sẵn có nội dung liên quan đến tranh Kiểm tra lại câu vừa viết: nội dung ngữ pháp BÀI – VIẾT THƯ PHẢN HỒI Tìm hiểu chung: Có hai câu hỏi tổng số phần thi toeic đòi hỏi bạn viết phản hồi cho tranh cho sẵn Các bạn có 10 phút để hoàn thiện câu, nên thời gian cho phần viết phản hồi 20 phút Các gợi ý phần viết dạng thư tay thư điện tử thí sinh yêu cầu • • • Cung cấp thông tin Đưa hướng dẫn Trả lời câu hỏi - Với gợi ý thư tay thư điện tử, bạn cung cấp chi tiết cụ thể, xác điều cần viết thư phản hồi, hướng dẫn đặt thư gợi ý - - - - Những yêu cầu thường đa dạng, thường phụ thuộc vào câu hỏi đó: thông thường, yêu cầu giúp xác định • Nội dung thư phản hồi • Những chi tiết cần có thư phản hồi • Vậy, cần lưu ý đọc kĩ yêu cầu trước viết để đảm bảo bạn đáp ứng đủ yêu cầu câu hỏi Các viết phản hồi thường tính điểm dựa tiêu chí sau: • Kết cấu, cách tổ chức viết • Tính mạch lạc ( logic cấu trúc) • Sự phù hợp ( văn phong) • Ngữ pháp từ vựng • Sử dụng/ đặt câu phong phú có chất lượng • Đáp ứng/ bám sát yêu cầu đầu Khi viết thư phản hồi, không thiết phải viết dài, thông thường 4-8 câu đủ, cần lưu ý, viết cần phải rõ ràng mạch lạc Để thực điều trên, cần ý điểm sau: • Lưu ý dành – cho prewritting ( trước viết) • Phải đảm bảo trước bắt đầu viết, xác định nội dung cần viết từ tổ chức, xếp ý viết • Trong viết nháp, bạn lo lắng việc liên kết ý hay ta gọi mạch lạc ghi nhớ rằng, bạn xác định ý trọng tâm viết liên kết trở nên dễ dàng nhiều suy nghĩ, lập dàn ý trước viết giúp bạn viết hay, thống quản lý thời gian phù hợp • Khi xác định nội dung thư phần hồi, bắt tay vào việc viết nháp • Có thể thêm từ, sửa câu bạn có ý tưởng • Cố gằng viết ngữ pháp mạch lạc • Viết theo cấu trúc thư hay email • Nhưng quan trọng nhất, viết cách rõ ràng nhất, đảm bảo phản hồi bạn trả lời/đáp ứng đầy đủ yêu cầu đề Thế thư yêu cầu Thư yêu cầu, đề nghị thư viết với mục đích yêu cầu cho phép, giúp đỡ, yêu cầu cung cấp thông tin, lời khuyên Thư yêu cầu, đề nghị kèm theo thông tin, giải thích tình huống, đưa gợi ý, đưa quan điểm tranh luận vấn đề đó… theo yêu cầu đề tài Một thư yêu cầu, đề nghị thường gồm phần chinh sau đây: Introdution ( phần mở đầu) Đoạn 1: đưa lý viết thư ( đưa yêu cầu, đề nghị người viết thứ) Body ( phần chính) Đoạn 2: đưa lời giải thích lại đưa yêu cầu, đề nghị Đoạn 3: đưa kết quả, nguyện vọng mà người viết thư mong muốn Conclusion ( phần kết) - - - Đoạn 4: nhấn mạnh lại lần yêu cầu, đề nghị Những cụm từ thường dùng để mở đầu thư: I am writing to ask if you could be so kind as to… I am writing to request your assistancee concerning the matter of… I wonder if you could possibly/ if it would be possible for you to help me… I would ( greatly) appreiate if you could… I would be most grateful if you could… I am writing to ask/enquire if/ whether you could possibly inform me… I am writing to ask if/ whether I might (perhaps) be permitted/allowed to… I am writing to request your kind permisson for me to… Những cụm từ thông thường để kết thúc thư: I hope that my request will not inconvenience you too much I must apologise for troubling you with this matter I hope that you will for taking up your valuable time I look forward to hearing from you/receiving your reply as soon as possible Thanking you in anticipation of your/ in advance for you kind cooperation Cần ý, phía thư, hướng dẫn, yêu cầu cụ thể Bước 1: đọc toàn câu hỏi phần gợi ý/ hướng dẫn Bước 2: xác định cần viết thư phản hổi Nên viết nháp trước viết cuối Nên tận dụng thời gian, viết nháp cách nhanh Bước 3: viết nháp Bước 4: chỉnh sửa lại nháp cân nhắc lại từ gạch chân Nếu có thể, thêm vài chi tiết sử dụng cấu trúc phong phú TỔNG KẾT - Suy nghĩ trước viết Xác định nội dung thư phản hồi trước bắt đầu viết, sau chọn văn phong từ liên kết phù hợp Viết nháp Cố gắng ý đến ngữ pháp, tả, chuyển ý văn phong phù hợp Kiểm tra lại bạn viết có thời gian Hãy biết tận dụng thời gian lại để xem lại bạn viết, chỉnh sửa lại, cách hoàn hảo Bài 7: VIẾT LUẬN TOEIC Phân biệt: - Fact: thật, thực tế.( thông tin sống thực tế) VD: that films was three long hours Opinion: Ý kiến niềm tin vấn đề, việc VD: that films was boring( việc nhận xét phim nhàm chán ý kiến cá nhân nhân vật đưa ra, hoàn toàn không mang tính chất khách quan Có thể với người phim dở, với người khác phim hay)