phòng GD lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê Điểm Đọc: Viết: Chung: đề kiểm tra định kì học kỳ Ii Môn Tiếng Việt lớp Số phách năm học 2011- 2012 Số phách I Kiểm tra đọc (10 điểm) Đọc thành tiếng(5điểm): Tiến hành sau đọc thầm làm tập, kiểm tra viết Đọc thầm làm tập (5điểm): Thời gian 30 phút A Đọc thầm Rừng cọ quê Chẳng có nơi nh dòng sông Thao quê tôi, rừng cọ trập trùng Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao, giã b·o kh«ng thĨ qt ng· Bót cä vt dài nh kiếm sắc vung lên Cây non vừa trồi, đà xoà sát mặt đất Lá cọ tròn xoè nhiều phiến nhọn dài, trông xa nh rừng tay vẫy, tra hè lấp loá nắng nh rừng mặt trời mọc Mùa xuân chim chóc kéo đàn Chỉ nghe tiếng hót líu lo mà không thấy bóng chim đâu Căn nhà núp dới rõng cä Ng«i trêng t«i häc cịng kht rõng cọ Không đếm đợc có tán cọ xoè ô lợp kín đầu Ngày nắng, bóng râm mát rợu Ngày ma chẳng ớt đầu Cuộc sống quê gắn bó với cọ Cha làm cho chổi cọ để quyét nhà quét sân Mẹ đựng hạt giống đầy móm cọ, treo lên gác bếp, để gieo cấy mùa sau Chị đan nón cọ, lại biết đan mành cọ cọ xuất Chiều chiều chăn trâu, nhặt trái cọ rơi đầy quanh gốc om, ăn vừa béo vừa bùi Quê có câu hát: Dù ngợc xuôi Cơm nắm cọ ngời sông Thao Ngời sông Thao đâu, nhớ rừng cọ quê ( Theo Nguyễn Thái Vận) Câu 1: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời cho câu hỏi dới đây: A Cây cọ đợc tác giả miêu tả theo trình tự nào? a Cây cọ đợc miêu tả theo mùa năm b Cây cọ đợc miêu tả từ lúc non đến lớn c Cây cọ đợc miêu tả từ bao quát đến cụ thể, lần lợt phận tiêu biểu B Những phận tiêu biểu cọ đợc tác giả chọn tả a Thân cọ, búp cọ, non b Thân cọ, búp cọ, non, cọ c Thân cọ, búp cọ, cọ C Ngoài đặc điểm tiêu biểu cọ tác giả quan tâm đến chi tiết khác ( ngời, chim chóc, trờng) chi tiết có tác dụng a Giúp ngời đọc thấy rừng cọ quê tác giả thật đẹp gắn bó thân thiết với ngời b Gióp ngêi ®äc thÊy rõng cä ®Đp cã nhiỊu chim chóc c Giúp ngời đọc thấy rừng cọ gần gũi với ngời sinh sống D Trong tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thuật để miêu tả rừng cọ? a So sánh b Nhân hoá, so sánh c Nhân hoá E Búp cọ vuốt dài nh kiếm sắc vung lên thuộc kiểu câu? a Ai nào? b Ai gì? c Ai làm gì? Câu : Tìm ghi lại từ láy có Câu 3: Tìm danh từ, động từ, tính từ câu: Lá cọ tròn xoè nhiều phiến nhọn dài, trông xa nh rừng tay vẫy, tra hè lấp lánh nh rừng mặt trời mọc. Câu 4: Gạch gạch dới chủ ngữ, gạch dới vị ngữ câu: Ngời sông Thao đâu nhớ rừng cọ quê Câu 5: Em hÃy đặt câu khiến có từ mong trớc chủ ngữ nêu tình dùng câu khiến II Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả( điểm) Tập làm văn(5 điểm) Đề bài: Em hÃy tả lại ăn vờn nhà em mà em yêu thích đề kiểm tra định kỳ học kỳ II Môn Toán lớp Số phách phòng GD-ĐT lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê Số phách Điểm năm học 2011- 2012 (Thời gian làm 60 phút) I Phần trắc nghiệm * Khoanh vào chữ đặt trớc đáp án cho tập dới đây: Bài 1: DÃy số đợc xếp theo thứ tự từ bé đến lớn A 2057, 2058 2810, 3000 B 9871, 20000, 1999, 1019 C 50000, 60000, 7000000, 800000 D 37911, 37055, 403250, 50321 Bài 2: Số thích hợp để viết vào chỗ chấm 6735+…………………… = 14705 lµ A 7854 B 8754 C 21260 D 7754 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm A kỷ =.năm C kỷ = năm 10 B phút = .giây D ngµy = ………….giê Bµi 4: PhÐp chia 50050: 25 có kết là: A 202 B 20002 C 2002 D 220 Bµi 5: 25 dm2 cm = ………….cm2 A 253 B 2503 C 28 D 25003 Bài 6: Chữ số cần viết vào 32 A B Bµi 7: Sè A cã thĨ viÕt thành A 30 30 Bài 8: Phân số = 15 A 24 Bµi 9: HiƯu cđa vµ B để đợc số chia hết cho lµ C D 30 10 C 30 D 10 B 24 lµ C 15 10 D 20 24 10 A 21 B 4 C Bµi 10: Ngµy thø nhÊt An ®äc ®ỵc 19 D 5 qun sách Ngày thứ hai đọc tiếp sách Hỏi An phải đọc phần sách A B C D Bài 11: Trong hình dới cặp dờng thẳng song song với nhau, cặp đờng thẳng không song song với nhau: K B M E A I D N ………………………………………………………………………………… … II Phần tự luận Bài Tính + 14 Bµi TÝnh giá trị biểu thức 2438 x 306 8304 : ( 24 x + 77) 56250 : 125 Bài Tìm phân số a biết b a x = b Bài Một hình chữ nhật có chiều dài 20m Chiều rộng chiỊu dµi a TÝnh chu vi , diƯn tích hình chữ nhật ? b Trên rộng ngời ta trồng lúa 1m2 đợc 6,5 kg thóc Tính số tạ thóc thu đợc ruộng Bài giải Bài 5: Tích số 56088 Nếu thừa số thứ hai giảm đơn vị giữ nguyên thừa số thứ thì đợc tích 55350 Tìm só Bài giải Bài 6: Khi chia số tự nhiên A cho 35 d Hỏi A phải thay đổi đề đợc số chi hết cho 35 thơng tăng lên đơn vị? Bài giải đề kiểm tra định kì học kỳ II Môn Toán lớp Phòng GD&ĐT lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê năm học 2011-2012 Điểm Số phách Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S: a, Sè liỊn tríc sè lín nhÊt có chữ số 10 b, Số liền sau số lớn có chữ số 10 c, Sè liỊn tríc 99 lµ 98 d, Sè liỊn sau số lớn có chữ số 100 Bài Điền số thích hợp vào chỗ trống 25 45 Bài 3: Khoanh vào chữ trớc câu trả lời đúng: a Hôm chủ nhật ngày 15 tháng 3, chủ nhật tới A tháng B 31 th¸ng C th¸ng 10 12cm D 22 tháng 10 b Cho hình vẽ bên: 8cm Chu vi hình tứ giác là: A 20 cm 6cm 15cm B 22 cm C 24 cm c Hình vẽ bên có.hình ch÷ nhËt A B C D d Chu vi hình tứ giác có cạnh = cm lµ A cm B 15 cm C 12 cm e Giá trị biểu thức: : x = ……… lµ A B C 20 Bµi 4: Sè? a 19kg + 18 kg - 15 kg = b 45 cm - 10 cm + 16 cm = kg cm D 29 cm D 14 cm D Bài 5: Viết số theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ: 493, 439, 425, 452, 428 Bài 6: Khoanh vào số cã h×nh vÏ II Phần tự luận Bài 1: Tính x = …… 16: = … x = …… 30: = … : = x = Bài 2: Đặt tính råi tÝnh: 43 + 29 80 - 55 86 - 68 Bài 3: Tìm x X : = 20 X x = 18 40: = …… : = …… 39 + 21 Bµi 4: Tïng có 30 viên bi Tùng mang chia cho bạn Hỏi bạn đợc viên bi? Bài giải Bài 5: Tìm số bị chia phép chia, biết r»ng sè chia lµ sè liỊn tríc sè nhá nhÊt có chữ số số chia đơn vị Bài giải Bài 6: Mai đến trờng lúc 15 phút Đào đến trờng lúc 30 Lan ®Õn trêng lóc giê Hái ®Õn trêng sím nhÊt? Ai ®Õn trêng chËm nhÊt? Bµi giải phòng GD &ĐT lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê Điểm Đọc: Viết: Chung: đề kiểm tra định kì học kỳ II Môn Tiếng Việt lớp năm học 2011- 2012 Số phách I Kiểm tra đọc : Đọc thành tiếng (5điểm): Tiến hành sau đọc thầm làm tập, kiểm tra viết Đọc thầm làm tập (5điểm): Thời gian 30 phút Những điều vô giá Ngời mẹ bận rộn nấu b÷a tèi bÕp, bÊt ngê cËu trai bÐ bỏng chạy ùa vào đa cho mẹ mẩu giấy nhỏ Sau lau tay vào tạp dề, ngời mẹ mở tờ giấy đọc: Cắt cỏ vờn Dọn dẹp phòng Đi chợ với mẹ Trông em giúp mẹ Đổ rác Kết học tập tốt Quét rọn sân Mẹ nợ tổng cộng đô la đô la 50 xu 25 xu đô la đô la đô la 14,75 đô la Sau đọc xong, ngời mẹ nhìn cậu trai đứng chờ với vẻ mặt đầy hi vọng Bà cầm bút lên, lật mặt sau tờ giấy viết: - Chín tháng mời ngày nằm bụng mẹ: Miễn phí - Những lúc mẹ bên cạnh chăm sóc, cầu nguyện ốm đau: Miễn phí - Những giọt nớc mắt làm mẹ khóc năm qua: Miễn phí - Những đêm mẹ không ngủ lo lắng cho tơng lai con: Miễn phí - Tất đồ chơi, thức ăn quần áo mà mẹ đà nuôi suốt năm qua: Miễn phí - Và đắt tình yêu mẹ dành cho con: Cũng miễn phí trai Khi đọc xong dòng chữ mẹ, cậu bé vô xúc động, nớc mắt lng tròng Cậu nhìn mẹ nói Con yêu mẹ nhiều lắm! Sau đó, cậu đặt bút viết thêm vào tờ giấy dòng chữ thật lớn mẹ đợc nhận lại trọn vẹn (M A-đam) A Khoanh tròn chữ trớc câu trả lời Câu 1: Những điều vô giá có nghĩa gì? a Những điều giá trị b Những điều quý, có giá trị có ý nghĩa to lớn, không sánh đợc c Những điều cha xác định đợc giá trị Câu 2: Dòng nêu đầy đủ việc tốt cậu bé câu chuyện đà làm đợc ghi lại để tính công? a Cắt cỏ vờn, dọn dẹp phòng mình, chợ mẹ, trông em, đổ rác, kết học tập tốt, quét dọn sân b Nấu cơm chiều, quét dọn sân, chợ mẹ, quét nhà lau nhà, đổ rác, rửa bát, học tập tốt c Kết học tập tốt, dọn dẹp phòng mình, chợ mẹ, trồng vờn Câu 3: Những điều ngời mẹ đà làm cho đợc kể bài? a Chín tháng mời ngày nằm bụng mẹ, chăm sóc cầu nguyện ốm đau b Những giọt nớc mắt khóc làm mẹ buồn phiền, đêm lo lắng không ngủ c Đa chơi, dạy học Câu 4: Và đắt tình yêu mẹ dành cho nghĩa gì? a Tình yêu ngời mẹ dành cho phải mua nhiều tiền b Tình yêu ngời mẹ dành cho vô giá, không sánh đợc c Tình yêu ngời mẹ dành cho đợc bán đắt tất thứ B Câu 5: Thêm vào chỗ trống vế câu thích hợp: a Khi đọc dòng chữ mẹ, cậu bé vô xúc động b Khi đọc dòng chữ mẹ, cậu bé ân hận Câu 6: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để có câu ghép: .cậu bé hiểu đợc tình yêu mẹ dành cho vô giácậu bé vô xúc động cậu bé hiểu đợc tình yêu lớn lao mẹ dành cho mìnhcậu đà không tính công việc làm cho mẹ Câu 7:Từ ngữ im đậm đợc dùng để thay từ ngữ Sau đọc xong viết mẹ đợc nhận lại trọn vẹn có tác dụng gì? Câu 8: Điền cặp từ thích hợp vào chỗ trống a Trờihửng sáng, nông dân.ra đồng b Namđến nhà, Minh rủ chơi c Nếu emnói em thực Bài Xếp từ chứa tiếng công cho dới vào nhóm thích hợp: Công dân, công nhân, công bằng, công cộng, công lí, công nghiệp, công chúng, công minh, công tâm - Công có nghĩa nhà nớc, chung - Công có nghĩa không thiên vị: - Công có nghĩa thợ , khéo tay: Câu 10: Thêm vào chỗ trống vế câu thích hợp rõ tác dụng cặp quan hệ từ có câu a Vì bạn Đông không thuộc b Nếu Minh chủ quan c .nhng bạn Êy vÉn ®Õn trêng II KiĨm tra viÕt: (10 ®iĨm) Chính tả( điểm) Tập làm văn(5 điểm) Đề bài: Kể câu chuyên cổ tích mà em biết theo lời nhân vạt câu chuyện phòng GD &ĐT lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê Điểm Đọc: Viết: Chung: đề kiểm tra định kì học kỳ II Môn Tiếng Việt lớp năm häc 2011- 2012 Thêi gian lµm bµi 50 Sè phách I Kiểm tra đọc : Đọc thành tiếng (5điểm): Tiến hành sau đọc thầm làm tập, kiểm tra viết Đọc thầm làm tập (5điểm): Thời gian 30 phút Hoa phợng Đàn chim én mải mê ca tụng mùa xuân ngày biến Mùa hạ đến rồi! Tôi nhận mùa hạ nắng, oi nồng, khó chịu Cái nắng nh vàng hơn, nhiều kéo dài Trên tán cây, lũ ve sầu đua kêu rả Sân trờng im ắng rộ lên màu hoa phợng chói chang Màu hoa nh trùm lên thân phợng già xù xì, mốc meo suất bao mùa qua đứng yên làm ô che cho hàng trăm học sinh nói cời rộn rà lúc chơi dang cánh tay múa may chiều lộng gió Cả mặt sân đợc phủ lên sắc màu rực rỡ (Theo Nguyễn Thế Thọ ) * Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời cho câu hỏi dới đây: Câu 1: Đoạn văn nói mùa nào? A Mùa xuân C Mùa thu B Mùa hạ D Mùa đông Câu 2: Con vật loài hoa đợc nhắc đến mùa hạ A Con ve sầu hoa cúc B Hoa phợng chim én C Ve sầu hoa phợng Câu 3: Từ ngữ miêu tả nắng mùa hạ? A Oi nồng, vàng hơn, dài B Nhiều hơn, dài hơn, oi nồng, vàng C Oi nồng, vàng hơn, nhiều Câu 4: Bộ phận đợc in đậm câu: trả lời cho câu hỏi nào? Cả mặt sân đợc phủ lên sắc màu rực rỡ A Làm gì? B Là gì? C Thế nào? Câu5: Gạch chân dới phận câu trả lời cho câu hỏi đâu câu văn: Trên tán cây, lũ ve sầu đua kêu rả Câu 6: Tìm ghi lại từ ngữ nói thời tiết Câu 7: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào câu văn cho thích hợp Buổi sáng hôm nhổ neo gi¬ng bm kh¬i II KiĨm tra viÕt: (10 điểm) Chính tả( điểm) Tập làm văn(5 điểm) Đề bài: Viết đoạn văn ngắ ( khoảng 4, câu ) để nói vật mà em yêu thích Gợi ý: Đó gì, đâu? Hình dáng vật có ? phòng GD &ĐT lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê Điểm đề kiểm tra định kì học kỳ II Môn Toán lớp năm học 2011- 2012 Số phách Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm Số 72 gồmchụcđơn vị Số 18 gồmchụcđơn vị Số 21 gồm.chụcđơn vị Số 99 gồm chụcđơn vị Số liền sau cđa 35 lµ ………………………………………… Sè liỊn sau cđa sè 49 là: Bài 2: Viết số sau: Mời: Mời bảy: Hai mơi: Ba mơi chín: Bài Viết số thiếu vào ô trống Bài 4: a, Khoanh vào số lín nhÊt c¸c sè 12, 19, 20, 13, 18 b, Khoanh vào số bé số: 15, 10, 20, 19, 11 Bµi 5: TÝnh nhÈm 10 + = … 12 - = … 20 cm + 40 cm = Bµi 6: TÝnh 17 + + 60 20 17 + = …… 20 + 30 = …… 70 cm - 30 cm = …… - 19 40 - 10 = … 18 - = 70 50 Bài 7: Điền số thích hợp vào ô trống 14 + = 18 50 = 90 - 80 - 30 = Bµi 8: Sè trßn chơc? 40 ; ………….; …………; …………;…………; 80 ; Bài 9: Hình vẽ bên có hình tam giác phòng GD &ĐT lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê đề kiểm tra định kì học kỳ II Môn Tiếng Toán lớp năm học 2011- 2012 Điểm Số phách * Khoanh vào đáp án cho tập dới đây: Bài 1: Phân số đợc viết thành số thập phân là: A 5,4 B 1,25 C 125 D 0,8 C 47,86 D 46,76 Bµi 2: HiƯu cđa vµ lµ: A 48,76 B 47,76 Bài 3: Giá trị biểu thức: 35,67 + 18,52 - 6,43 lµ A 48,76 B 47,76 C 47,86 D 46,76 Bµi 4: PhÐp chia 42,75 :17 cã sè d lµ A 0,008 B 0,08 C 0,8 D C 5% D 20 % Bµi 5: b»ng A 10% B 15% Bµi 6: Mét líp häc cã 15 häc sinh n÷ BiÕt sè häc sinh nữ chiếm 60 % số học sinh lớp Hỏi lớp có học sinh nam? A 25 B C 10 D Bµi 7: Mét mảnh đất có kích thớc nh hình vẽ Diện tích mảnh đất là: A 44,255m2 B 60,42 m2 C 28,09 m2 D 58,42m2 Bài 8: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm 2,308 m2=.cm2 A 2308000 B 230800 C 23080 D 2308 Bµi 9: TØ số phần % 135 200 là: A 135% B 13,5% C 67,5% Bài 10: Trong số: 0,5 ; 0,21; 0,038; 0,103 sè bÐ nhÊt lµ : A 0,5 B 0,21 C 0,038 D 6,75% D 0,103 Bµi 11: Viết tiếp vào chỗ chấm: Muốn tính diện tích xung quanh hình lập phơng II Phần tự ln Bµi 1: TÝnh 53 giê 58 + giê 19 ngµy 23 giê x Bµi 2: T×m x X + 3,5 = 4,27 + 3,98 18 57 gi©y x 35 15 gi©y : 8,75 x X + 1,25 x X = 20 Bài 3: Một ruộng hình thang đáy lớn 120m Đáy bé đáy lớn Đáy bé chiều cao m Trung bình 100m thu hoạch đợc 64,5 kg thóc Tính xem ruộng thu hoạch đợc tạ thóc Bài giải Bài 4: Một đơn vị đội chuẩn bị gạo đủ ăn 25 ngày Nay có ngời đến thêm nên ngày ăn thêm 1,5 kg gạo Vì số gạo dự trữ đủ ăn 20 ngày Hỏi lúc đầu đơn vị có ngời? Bài giải Bài 5: Hiệu số 35,91 nÕu chun dÊu cđa sè lín sang tr¸i chữ số đợc số bé Tìm số? Bài giải phòng GD&ĐT lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê Điểm Đọc: Viết: Chung: đề kiểm tra định kì học kỳ II Môn Tiếng Việt lớp năm học 2011- 2012 Số phách I Kiểm tra đọc : Đọc thành tiếng (5điểm): Tiến hành sau đọc thầm làm tập, kiểm tra viết Đọc thầm làm tập (5điểm): Thời gian 30 phút Nâng niu hạt giống Ông Lơng Định Của nhà khoa học có công tạo nhiều giống lúa Có lần, bạn nớc gửi cho viện nghiên cứu ông mời hạt giống thóc quý Giữa lúc trời rét đậm Ông Của bảo Không thể để hạt giống quý nảy mầm chết rét Ông chia mời hạt thóc giống làm hai phần Năm hạt, ông đem reo phòng thí nghiệm Còn năm hạt ông ngâm nớc ấm, gói vào khăn, tối tối ủ ngời, trùm chăn ngủ để ấm thể làm cho thóc nẩy mầm Sau đợt rét kéo dài, có năm hạt thóc ông Của ủ ngời giữ đợc mầm xanh *Khoanh vào chữ cá đặt trớc câu trả lời cho câu hỏi dới đây: Câu 1: Viện nghiên cứu nhận đợc quà gì? Khoanh tròn chữ trớc câu trả lời a Nhiều hạt giống b Mời hạt thóc giống quý c Phòng thí nghiệm Câu 2: Vì Ông Của không gieo tất mời hạt lúa? a Vì ông muốn để dành năm hạt gieo năm hạt b Vì phòng thí nghiệm ông đủ chỗ cho năm hạt giống nẩy mầm lớn lên c Vì ông sợ gieo lúa nẩy mầm chết rét Câu 3: Ông Của đà làm để bảo vệ hạt giống quý ? Khoanh tròn chữ trớc câu trả lời a Ông cất hạt giống vào phòng thí nghiệm b Ông ngâm hạt giống vào nớc ấm, gói vào khăn ủ vào ngời ngủ để giữ ấm cho mầm giống c Ông ngâm hạt giống vào nớc ấm Câu 4: Qua câu chuyện ta thấy ông Lơng Đình Của là: a.Nhà khoa học tiếng khắp giới b Nhà khoa học tận tuỵ với công việc c Nhà khoa học say mê công việc hết lòng công việc Câu 5: Đặt câu hỏi cho phận gạch dới chân a Năm hạt, ông đem gieo phòng thí nghiệm b Giữa lúc ấy, trời rét đậm c Sau đợt rét kéo dài, có năm hạt thóc ông Của ủ ngời giữ đợc mầm xanh Câu 6: Tìm năm từ ngữ thuộc chủ đề Tổ quốc Câu 7: Đặt câu có hình ảnh so sánh, câu có hình ảnh nhân hoá bút em II Kiểm tra viết Chính tả: Tập làm văn Đề bài: Kể ngày hội mà em biết Gợi ý: a Đó hội gì? b Hội đợc tổ chức đâu? Khi nào? c Mọi ngời xem hội nh nào? d Hội đợc bawts đầu hoạt dộng gì? Hội có trò vi gì( chơi cờ, đấu vật, kéo co, đua thuyền, ém còn, ca hát nhảy mùa, )? g, Cảm tởng em ngày hội nh nào? ... A cã thĨ viết thành A 30 30 Bài 8: Phân số = 15 A 24 Bµi 9: HiƯu cđa vµ B để đợc số chia hết cho lµ C D 30 10 C 30 D 10 B 24 lµ C 15 10 D 20 24 10 A 21 B 4 C Bµi 10: Ngµy thø nhÊt An đọc đợc... ………………………………………………………………………………… … II Phần tự luận Bài TÝnh + 14 Bµi Tính giá trị biểu thức 243 8 x 306 8304 : ( 24 x + 77) 56250 : 125 Bài Tìm phân số a biết b a x = b Bµi Mét hình chữ nhật có chiều... đề kiểm tra định kì học kỳ II Môn Toán lớp Phòng GD&ĐT lý nhân TRờng tiểu học Xuân Khê năm học 2011-2012 Điểm Số phách Bài 1: Đúng ghi §, sai ghi S: a, Sè liỊn tríc sè lín có chữ số 10 b, Số