Thực trạng viết luận văn thạc sĩ chuyên ngành tài chính nhà nước và một vài gợi ý

NỘI DUNG TRÌNH BÀY „ „ Thực trạng viết luận văn thạc sĩ chuyên ngành Tài Nhà nước Các đề xuất cải tiến THỰC TRẠNG „ Các luận văn thạc sĩ chuyên ngành TCNN chia thành hai dạng: ‰ ‰ „ Hoạch định sách, hồn thiện sách (giải vấn đề sách) hay gọi dạng dự án Nghiên cứu hàn lâm dạng lặp lại Thời gian qua, chủ yếu học viên lựa chọn dạng giải vấn đề thuộc dạng sách hay dự án để nghiên cứu ‰ Tuy nhiên, tính học thuật yếu THỰC TRẠNG „ „ Học viên khơng rõ làm gì, phụ thuộc vào giáo viên hướng dẫn Tiến sĩ: ‰ ‰ ‰ ‰ Biết Biết cần tính khoa học khơng biết tính khoa học Khơng nắm rõ: Nhận thức luận – phương pháp luận – phương pháp công cụ nghiên cứu Không biết giới phát triển đến đâu Luận văn dạng giải vấn đề sách/dự án „ Cấu trúc luận văn thường kết cấu chương: ‰ ‰ ‰ „ (1) Cơ sở lý luận; (2) Phân tích thực trạng và; (3) Đề xuất giải pháp Học viên cố gắng phân bổ số trang chương thật Lý sao? Đánh giá giá trị nghiên cứu „ Tên đề tài: ‰ ‰ Thường chọn rộng, vô nghĩa/không xác định nghĩa chung chung Ví dụ: tên đề tài nâng cao hiệu tín dụng nhà nước… „ Cụm từ “hiệu tín dụng nhà nước” có nghĩa chung chung rộng => học viên gặp nhiều phân tích đề xuất giải pháp Đánh giá giá trị nghiên cứu „ Xác định mục tiêu nghiên cứu đề tài khơng phù hợp, gần giống quy trình thực luận văn ‰ Ví dụ: đề tài hồn thiện sách thuế nhà đất, học viên thường viết: „ Mục tiêu đề tài: (i) Hệ thống hóa lý luận thuế nhà đất; (ii) Nghiên cứu học kinh nghiệm cải cách thuế nước; (iii) Đánh giá thực trạng sách thuế nhà đất; (vi) Đưa số giải pháp hoàn thiện … Đánh giá giá trị nghiên cứu „ Xác định phạm vi nghiên cứu chung chung, giống xác định phạm vi thu thập liệu: ‰ „ Thời gian, giai đoạn phát triển… Cần lưu ý rằng, phạm vi nghiên cứu xác định dựa vào tiếp cận khung lý thuyết yêu cầu phân tích đề tài nghiên cứu ‰ ‰ Từ mục tiêu lý thuyết nghiên cứu đề tài => định cách tiếp cận phạm vi nghiên cứu (đơn vị phân tích biên trị nghiên cứu) Ví dụ: đánh giá hài lịng doanh nghiệp FDI … „ Đơn vị phân tích doanh nghiệp FDI biên trị biến/yếu tố tạo hài lòng… Đánh giá giá trị nghiên cứu „ Phương pháp nghiên cứu: ‰ ‰ Học viên không coi trọng phương pháp nghiên cứu; khơng nắm rõ phương pháp nghiên cứu Học viên thường liệt kê hàng loạt phương pháp có tính chất chiếu lệ khơng minh chứng vận dụng nghiên cứu „ „ Phương pháp vật biện chứng, lịch sử (thuộc thể luận nhận thức luận – ontology and epistemology); Phương pháp tổng hợp; phương pháp phân tích; phương pháp thống kê…(rất chung chung)??? Phương pháp NCKH SUY DIỄN QUY NẠP Định lượng Định tính Kiểm định LTKH Xây dựng LTKH Phương sai Quá trình (process theorizing) LÝ THUYẾT (variance theorizing) ỨNG DỤNG Nguồn: Nguyễn Đình Thọ, 2008 Phối hợp (triangulation) 10 Định dạng luận văn Nghiên cứu dự án/chính sách Yêu cầu Dạng luận văn tốt nghiệp Cử nhân Thạc sĩ Mục tiêu Giải vấn đề thực Giải vấn đề thực tiễn tiễn (chính sách; ngành… Phạm vi Rộng Hẹp Lý thuyết Sách giáo khoa Sách giáo khoa báo khoa học Nghiên cứu Mô tả định tính Mơ tả, giải thích định định lượng, kết hợp tính định lượng, kết hợp (lặp lại I II) Nguồn: Nguyễn Đình Thọ, 2008 Định dạng luận văn Nghiên cứu dự án/chính sách „ Mục tiêu nghiên cứu: ‰ „ Giải vấn đề thực tiễn sách, quản lý Phạm vi nghiên cứu đề tài không nên rộng ‰ Đi vào nghiên cứu khâu, mảng hoạt động đơn vị/ngành, hay vấn đề sách định „ „ Không nên vào nghiên cứu loại đề tài: hoàn thiện phân cấp ngân sách, hoàn thiện quản lý… Cần tiếp cận hẹp gắn với khung phân tích lý thuyết để tiếp cận nghiên cứu… Định dạng luận văn Nghiên cứu dự án/chính sách „ Trong khu vực công, người nghiên cứu sử dụng nhiều lý thuyết để định hướng nghiên cứu ‰ ‰ Lý thuyết định nghĩa tập hợp giả thuyết có tính khái qt, gắn kết với giải thích kiểm tra kiện hay tượng Lý thuyết sử dụng để giải thích thực tế phát triển việc sử dụng phương pháp khoa học để kiểm tra liệu chúng giải thích vài tượng có xác hay khơng „ Tuy nhiên, có lý thuyết chưa kiểm định Định dạng luận văn Nghiên cứu dự án/chính sách „ ‰ „ ‰ Lý thuyết giúp ta xác định cách tiếp cận, biên trị - giá trị giới hạn khái niệm mơ hình => Khi lựa chọn đề tài cần phải liên hệ với khung lý thuyết Từ lý thuyết => hình thành nên giả thuyết Giả thuyết xây dựng để kiểm tra lý thuyết Tuy nhiên, nghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu thường đặt dạng câu hỏi nghiên cứu (giả thuyết thường áp dụng nghiên cứu hàn lâm) „ Ví dụ: Đào tạo có làm gia tăng chất lượng sống hay không? Định dạng luận văn Nghiên cứu dự án/chính sách „ Phương pháp nghiên cứu: ‰ ‰ Chú trọng phân tích chi tiết lý giải tượng/vấn đề nghiên cứu Cần sử dụng số kỹ thuật xử lý số liệu khoa học hơn: „ „ „ Hồi quy Thực nghiệm Chuỗi thời gian Định dạng luận văn Nghiên cứu dự án/chính sách Quy trình thực luận văn: Xác định vấn đề Nghiên cứu Giải vấn đề Cơ sở lý thuyết Các giải pháp Nghiên cứu (thu thập thông tin) Hiệu quả? Nguyễn Đình Thọ, 2008 28 Định dạng luận văn Nghiên cứu dự án/chính sách Kết cấu luận văn: ‰ ‰ ‰ ‰ ‰ Tổng quan: Giới thiệu toàn dự án – vấn đề cần giải quyết, qui trình thực hiện, ý nghĩa… Cơ sở lý thuyết: Nền tảng để phân tích/nghiên cứu đề giải pháp giải vấn đề Thực trạng: Phân tích chi tiết thực trạng vấn đề Các giải pháp định: Đề giải pháp để giải quyết vấn đề, so sánh chọn giải pháp Kết luận: Tóm tắt, kiến nghị, hạn chế hướng giải 29 Định dạng luận văn Nghiên cứu hàn lâm „ Dạng nghiên cứu lặp lại (Repeated Research): ‰ ‰ Có thể lặp lại loại I II (Mơ hình có sẵn/được kiểm định quốc gia đó) Trong lĩnh vực tài cơng, nghiên cứu có dạng: „ „ ‰ Mơ hình hóa (tối ưu, lợi ích chi phí…) Hành vi thị trường Đây tiền đề để học viên tiếp tục nghiên cứu bậc tiến sĩ Định dạng luận văn Nghiên cứu hàn lâm „ Mục tiêu nghiên cứu: ‰ „ Giải vấn đề thực tiễn sách, quản lý Phạm vi nghiên cứu đề tài cần hẹp loại đề dạng nghiên cứu dự án ‰ Đi vào nghiên cứu khám phá vấn đề thực tiễn thuộc sách công, chẳng hạn: „ „ Nghiên cứu đánh thuế cấu trúc tài FDI Nghiên cứu thơng tin bất cân xứng phân cấp tài khóa… Định dạng luận văn Nghiên cứu hàn lâm „ Quy trình nghiên cứu (dạng giải vấn đề thực tiễn) Vấn đề nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Cơ sở lý thuyết Mơ hình nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Thực nghiên cứu Nguyễn Đình Thọ, 2008 Kết ứng dụng Hạn chế nghiên cứu Định dạng luận văn Nghiên cứu hàn lâm „ Cở sở lý thuyết: ‰ Vì dạng nghiên cứu lặp lại => tập trung vào báo khoa học, cơng trình nghiên cứu có để thấy tranh tổng thể lĩnh vực nghiên cứu „ ‰ Từ lý thuyết => xác định biện trị, khung phân tích, mơ hình nghiên cứu Ở luận văn thạc sĩ khơng cần tìm khe hổng nghiên cứu (research gap) Định dạng luận văn Nghiên cứu hàn lâm „ Mơ hình nghiên cứu thực nghiên cứu: ‰ Xác định lại vấn đề nghiên cứu lựa chọn mơ hình nghiên cứu thích hợp với thực tiễn khu vực cơng Việt Nam „ ‰ ‰ Chẳng hạn: Sự hài lịng khách hàng khác biệt hài lịng cơng chúng Dựa vào mơ hình nghiên cứu có => dùng nghiên cứu khám phá kỹ thuật định tính để điều chỉnh mơ hình nghiên cứu cho phù hợp Dùng kỹ thuật định lượng để kiểm định thang đo mơ hình Định dạng luận văn Nghiên cứu hàn lâm Kết cấu báo cáo „ „ „ „ „ Tổng quan: Phân tích thực trạng vấn đề thực tiễn thị trường – lý thuyết có ⇒ vấn đề nghiên cứu Cơ sở lý thuyết (+ Nghiên cứu khám phá): Đề mơ hình nghiên cứu giả thuyết Phương pháp nghiên cứu (định tính + định lượng) – Cách thức đo lường, chọn mẫu, thu thập phân tích liệu Phân tích: Kết kiểm định ý nghĩa Kết luận: Tóm tắt, giải vấn đề, hạn chế hướng nghiên cứu 35 Trích dẫn tài liệu tham khảo „ Nguyên tắc: ‰ ‰ „ Có nhiều cách trích dẫn, cần thống nhất: ‰ „ Sách giáo khoa báo khoa học Có sử dụng phải trích dẫn đưa vào danh mục tham khảo; không sử dụng, khơng trích dẫn => khơng đưa vào danh mục tham khảo (tên tác giả, năm), (tên báo/sách), (nhà xuất bản), (trang) Tham khảo số luận văn nước Tham khảo số luận văn nước ngồi „ „ Tăng cường yếu tố trị việc kiểm sốt hỗ trợ phủ hiệp ước Châu âu Tác động cải cách tài đến khu vực ngân hàng Việt Nam