BAI GIANG tích hợp liên môn môn toán 12

z TRƯỜNG THPT CN VIỆT TRÌ TẬP THỂ LỚP 12 A3 x CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ O LỚP ĐẾN DỰ GIỜ THĂM y Câu hỏi: Lực Lo-ren-xơ gì?Nêu quy tắc xác định chiều lực Lo-ren-xơ viết biểu thức tính độ lớn lực Lo-ren-xơ? Lực Lo-ren-xơ Lực mà từ trường tác dụng lên hạt mang điện chuyển động gọi lực Lo-ren-xơ a Phương lực Lo-ren-xơ ur ur r f ⊥ mp ( B; v) ur B M r v ur f b Chiều lực Lo-ren-xơ Quy tắc bàn tay trái q>0 chiều ngón choải q[...]... 4 2 2 2 Giải a I ( 3;1;2 ) , R = 3 b I ( −1;2; −3) , R = 2 Ví dụ 6: Viết phương trình mặt cầu trong các trường hợp sau: a.Có I ( 1;2;3) và R = 2 b.Có đường kính AB với A ( 1;2;3) ,B(3;4;5) Giải a ( S) : ( x − 1) + ( y − 2 ) + ( z − 3 ) = 4 2 2 2 b.( S) : ( x − 2 ) + ( y − 3) + ( z − 4 ) = 12 2 2 2 Nhận xét: 2 2 2 Phương x + y + z + 2ax + 2by + 2cz + d = 0 trình , là phương 2 2trình2 mặt cầu khi và... 6 Lịch sử hình thành tri thức Vec tơ: Vec tơ là một khái niệm nền tảng của Tốn học và có nhiều ứng dụng trong Vật lí, kỹ thuật Ý tưởng đầu tiên về vec tơ trong việc sử dụng hình bình hành để biểu diễn hợp của hai lực, một cách làm đã khá phổ biến ở thế kỷ XVI-XVII… (S) Nêu đònh nghóa M R mặt cầu (S) Itâ m I bán kính R S(I; R) = {M | IM = R} z (S) z0 R M(x; y; z) 0 0 I (x ; y ; z ) O y0 0 y x0 x Trong... u và v cùng phương ( ) H?: ABCD là một hình bình hành uuur uuur Hãy nhận xét SABCD và  AB;AD  SABCD = 2S∆ABD uuur uuur uuur uuur = AB AD sin AB, AD uuur uuur = AB;AD  ( ) B A C D Ứng dụng của tích có hướng a Nếu ABCD là một hình bình hành thì SABCD uuur uuur =  AB;AD  b Nếu ABCD.A’B’C’D’ một hình uuur là uuur uuuu r hộp thì VABCD.A 'B'C'D' =  AB;AD  AA ' Nhận xét: Nếu ABCD là một tứ