1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án hóa 12 bài 27 nhôm và hợp chất của nhôm

4 837 11

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 75 KB

Nội dung

Kiến thức:  Hs hiểu: tính chất hóa học của oxit, hiđroxit, muối sunfat của nhôm, nhôm oxit và nhôm hiđroxit có tính lưỡng tính..  Hs biết 1 số ứng dụng quan trọng của hợp chất nhôm.. K

Trang 1

Ngày soạn: 24/ 2 /2009

Tiết: 47

GV:TRỊNH THỊ HOÀNG OANH

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

 Hs hiểu: tính chất hóa học của oxit, hiđroxit, muối sunfat của nhôm, nhôm oxit và nhôm hiđroxit có tính lưỡng tính

 Hs biết 1 số ứng dụng quan trọng của hợp chất nhôm

2 Kỹ năng:

 Biết tiến hành 1 số thí nghiệm tìm hiểu tính chất hóa học của Al2O3, Al(OH)3

 Viết các pthh dạng phân tử và ion thu gọn minh họa cho tính chất và cách nhận biết: Al2O3; Al(OH)3, muối nhôm Al3+

3 Thái độ: giải thích 1 số hiện tượng thực tế ví dụ như tại sao phèn chua làm trong nước đục

II CHUẨN BỊ:

1) Chuẩn bị của giáo viên: hóa chất: dd AlCl3, dd NH3, NaOH, HCl Dụng cụ: ống nghiệm, ống hút nhỏ giọt…

2) Chuẩn bị của học sinh: tính chất lưỡng tính của Al(OH)3 đã học ở lớp 11

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1) Ổn định tình hình lớp: điểm danh hs trong lớp và chuẩn bị kiểm tra bài cũ 1’

2) Kiểm tra bài cũ: 3’

- Câu hỏi kiểm tra: hãy trình bày nguyên tắc và phương pháp sản xuất nhôm trong công nghiệp

- Dự kiến phương án trả lời của học sinh:

Nguyên tắc: khử ion Al3+ trong oxit thành Al bằng cách điện phân nhôm oxit nóng chảy

Phương pháp:

- Làm sạch nguyên liệu quặng boxit Al2O3.nH2O

- Chuẩn bị chất điện li nóng chảy trộn criolit vào Al2O3 nóng chảy

-Quá trình điện phân: + Cực âm (catot): Al3+ + 3e  Al + Cực dương (anot): 2O2-  O2 + 4e

Khí O2 ở nhiệt độ cao đốt cháy C  CO, CO2, nên sau 1 thời gian thay thế than chì điện cực dương

Kết quả: Ptdp: Al2O3   dpnc 2Al + 3/2 O2

3) Giảng bài mới:

- Giới thiệu bài: 1’ các tiết trước chúng ta cùng tìm hiểu về kim loại nhôm có nhiều ứng dụng quan trọng trong đời sống, các lĩnh vực của xã hội…vậy thì hợp chất quan trọng của nhôm như Al2O3, Al(OH)3, muối nhôm có những tính chất hóa học như thế nào Chúng ta cùng tìm hiểu:

- Tiến trình bài dạy:

Thời

gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

6’ Hoạt động 1: I-Nhôm oxit:

1 Tính chất:

Gv yêu cầu hs đọc sgk cho biết

trạng thái tồn tại, màu sắc, t0nc

của Al2O3

GV cho hs thảo luận các vấn đề:

Hs nêu các tính chất vật

lí của Al2O3

Al2O3 rất bền, do lớp oxit mịn, bền chắc, ko cho nước và khí thấm qua, t0nc cao

B MỘT SỐ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA NHÔM:

I-Nhôm oxit:

1 Tính chất:

a Tính chất vật lí: Al2O3 là chất rắn, màu trắng, không tan trong nước và không tác dụng với nước,

t0nc=20500C

b Tính chất hóa học:

Trang 2

- Tính chất hóa học đặc trưng của nhôm oxit?

Viết pthh minh họa dạng phân tử và ion thu gọn

Gv cho hs gọi tên các sản phẩm

Gv cho hs đọc sgk kết hợp tranh

vẽ hoặc sử dụng hình ảnh chiếu

cho hs quan sát

Hs: tính lưỡng tính vừa

td axit, vừa tác dụng bazơ

Hs viết pthh minh họa

Hs gọi tên các sản phẩm

Hs thuyết trình

+ Tính bền

Al2O3 khó bị khử  Al bằng C,

H2, CO

+ Tính chất lưỡng tính:

* Tác dụng với dung dịch axit:

Al2O3+6HCl2AlCl3 + 3 H2O

Al2O3 +6H+ 2Al3+ + 3 H2O

* Tác dụng với dung dịch bazơ:

Al2O3+2NaOH 2NaAlO2+H2O (natri aluminat)

Al2O3 + 2OH- AlO2- + 2H2O

2 - Ứng dụng: thường tồn tại dưới

dạng ngậm nước và dạng khan

- Dạng oxit ngậm nước là thành phần chủ yếu quặng boxit là nguyên liệu sản xuất nhôm

- Dạng oxit khan có cấu tạo tinh thể giống đá quý:

* Tinh thể corindon trong suốt, không màu, rất rắn, chế tạo đá mài, giấy nhám…

* Ngoài ra làm đồ trang sức, chân kính đồng hồ và kỹ thuật laze, đá saphia

* Bột nhôm oxit xúc tác cho tổng hợp hữu cơ

10’ Hoạt động 2: II Nhôm

hidroxit: Al(OH) 3

Gv cho hs đọc sgk về trạng thái

màu sắc, độ tan của Al(OH)3

Gv cho hs viết pthh nhiệt phân

Al(OH)3 So sánh với Al2O3

Gv hướng dẫn cho hs làm thí

nghiệm:

- Điều chế Al(OH)3 từ dd AlCl3

+ dd NH3, sau đó:

+ Cho NH3 dư vào Al(OH)3

+ Cho HCl vào Al(OH)3

+ Cho NaOH vào Al(OH)3

Hs đại diện trả lời

Hs viết pthh nhiệt phân Al(OH)3 Al2O3 bền hơn

vì nhiệt độ nóng chảy cao hơn nên khó phân hủy bởi nhiệt

Hs: AlCl3 vào dd NH3

thấy có kết tủa keo trắng, sau đó cho tiếp

NH3 dư vào kết tủa ko tan, nhưng cho NaOH

II Nhôm hidroxit : Al(OH) 3 1/- Tính chất vật lý :

-Là chất kết tủa keo, màu trắng -Không tan trong nước, trong dd

CO2, NH3 nhưng tan được trong mt

H+ và OH- mạnh

2/- Tính chất hoá học :

a) Tính chất kém bền nhiệt : 2Al(OH)3

0

t

  Al2O3 + 3H2O b) Tính chất lưỡng tính :

* Thí nghiệm:

-Điều chế Al(OH)3 bằng cách: AlCl3 + 3NH3+3H2O  Al(OH)3 + 3NH4Cl +Sau đó cho Al(OH)3 tác dụng với dung dịch axit:

Al(OH)3+ 3HCl AlCl3 + 3H2O Al(OH)3 +3H+Al3+ + 3H2O.(1)

Trang 3

Gv yêu cầu hs nhận xét và viết

pthh minh họa dạng phân tử và

ion thu gọn

GV: Al(OH)3 thể hiện tính bazơ

mạnh hơn tính axit, do có tính

axit nên còn có tên gọi: Axit

alumnic

Gv yêu cầu hs rút ra kết luận về

tính chất hóa học của Al(OH)3

GV sử dụng sản phẩm từ

Al(OH)3 + NaOH  NaAlO2 +

H2O

- Cho khí CO2 vào

- Cho HCl vào

Gv cho hs quan sát và nhận xét

ht viết pthh nếu có

Gv yêu cầu hs rút ra kết luận về

tính axit:

HCl> Al(OH)3

H2CO3 > Al(OH)3

vào kết tủa tan NaOH

dư, cho HCl vào kết tủa tan trong HCl

Hs viết pthh dạng phân

tử và ion thu gọn

+ Tác dụng với dung dịch bazơ: Al(OH)3+NaOHNaAlO2+ 2H2O Axit alumnic

Al(OH)3+OH-AlO2- + 2H2O (2)

 Kết luận: Al(OH)3 là hiđroxit lưỡng tính

 Lưu ý:

NaAlO2 + CO2 + H2O dư

 Al(OH)3 + NaHCO3

Al(OH)3 +CO2 + H2O  ko xảy ra

NaAlO2 + HCl + H2O

Al(OH)3 + NaCl Al(OH)3 + 3HCl dư

AlCl3 + 3H2O

3’ Hoạt động 3: III Nhôm

sunfat:

Gv cho hs thảo luận về tính chất

vật lí và ứng dụng quan trọng

của nhôm sunfat

Gvh: tại sao phèn chua làm trong

nước? gcv cho hs xem vật mẫu

phèn chua và yêu cầu hs nêu 1 số

ứng dụng phen chua

Hs thảo luận và đưa ra ứng dụng quan trọng của nhôm sunfat

Phèn chua có công thức

K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O Gt: do phèn chua thủy phân tạo ra Al(OH)3 kết tủa keo kéo chất bẩn xuống

III Nhôm sunfat:

- Muối nhôm sunfat khan tan trong nước  tỏa nhiệt do bị hiđrat hóa

- Phèn chua:

K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O hay viết gọn: KAl(SO4)2.12H2O

+ Dùng trong ngành thuộc da, công nghiệp giấy, chất cầm màu trong ngành dệt vải, làm trong nước…

Bổ sung:

2AlCl3 + 3Na2CO3 + 3H2O

 2Al(OH)3 + 6NaCl + 3CO2

3’ Hoạt động 4: IV Cách nhận

biết ion Al 3+ trong dung dịch:

GVh: dựa vào bài hãy cho biết

phương pháp nhận biết ion Al3+

Pthh minh họa

Hs: dùng thuốc thử NaOH nếu thấy kết tủa keo trắng tan trong NaOH dư, chứng tỏ có ion Al3+

IV Cách nhận biết ion Al 3+ trong dung dịch:

Cho từ từ dd NaOH dư vào dung dịch, nếu thấy có kết tủa keo xuất hiện rồi tan trong dd NaOH thì chứng tỏ có ion Al3+:

Al3+ + 3OH-  Al(OH)3

Al(OH)3+OH-dưAlO2- + 2H2O 7’ Hoạt động : củng cố:

Phiếu học tập số 1:

Trang 4

Phân biệt 2 dung dịch: MgCl2 và

AlCl3

Phiếu học tập số 2:

Bài tập 6 trang 129 sgk

Cho 100 ml dd AlCl3 1M tác

dụng với 200 ml dd NaOH Kết

tủa tạo thành được làm khô và

nung đến khối lượng không đổi

cân nặng 2,55 gam Tính nồng

độ mol của dd NaOH ban đầu

Hs: dùng thuốc thử NaOH dư thấy lọ nào kết tủa không tan NaOH

dư là MgCl2, mẫu nào có kết tủa tan trong NaOH

dư đó là AlCl3 Giải bài tập 6 theo 2 trường hợp

4) Dặn dò hs chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: 1’

- Ra bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4, 6, 7 TRANG 128, 129 SGK BAN CƠ BẢN HÓA 11

- Chuẩn bị bài mới: gv yêu cầu hs làm trước bài tập luyện tập và soạn bài luyện tập

IV RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ

SUNG: -

-

Ngày đăng: 08/11/2016, 14:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w