vat ly 12NC chuong 6

Tiết 58,59 : HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG I / MỤC TIÊU : − Mơ tả và giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng. − Nắm vững khái niệm ánh sáng trắng, ánh sáng đơn sắc. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : - TN chứng minh về hiện tượng tán sắc ánh sáng. - TN theo hình 48.3 SGK. 2 / Học sinh : Ơn lại các kiến thức về lăng kính (sự truyền của tia sáng qua lăng kính, cơng thức lăng kính). III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS N ội dung − Đặt vấn đề theo SGK − Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức về lăng kính :  Đường đi của tia sáng qua lăng kính .  Các công thức của lăng kính .  Công thức tính góc lệch cực tiểu trong trường hợp góc nhỏ − Thực hiện TN , HS quan sát và đưa ra nhận xét . − Phải chăng lăng kính thuỷ tinh đã nhuộm màu cho ánh sáng trắng chiếu vào nó ? − Thực hiện TN tổng hợp ánh sáng trắng , HS quan sát và đưa ra nhận xét → hướng dẫn HS về nhà thực hiện TN . − Giới thiệu máy quang phổ. − Giới thiệu hiện tượng cầu vồng. − Tiêu cự của TK có phụ thuộc vào màu sắc của chùm ánh sáng chiếu vào nó không ? − HS tìm thêm các ví dụ tương tự . − Trả lời C1. − Tìm hiểu để thấy được hai tính chất của ánh sáng đơn sắc là : có một màu xác đònh và không bò tán sắc khi qua lăng kính . − Quan sát phương của chùm tia sáng đi qua lăng kính ? − Quan sát màu của chùm tia sáng đi qua lăng kính ? − Quan sát góc lệch của các chùm tia sáng có màu khác nhau ? − Trả lời C2. − Hoạt động nhóm tìm cách giải thích hiện tượng tán sắc ánh sáng . − Giải thích hiện tượng cầu vồng . 1. Thí nghiệm về sự tán sắc ánh sáng a. Sơ đồ thí nghiệm. b. Kết quả thí nghiệm. 2. Ánh sáng trắng và ánh sáng đơn sắc a. Thí nghiệm của Niutơn về ánh sáng đơn sắc . b. Tổng hợp các ánh sáng đơn sắc thành ánh sáng trắng . c. Kết luận . 3. Giải thích sự tán sắc ánh sáng 4. Ứng dụng sự tán sắc ánh sáng. IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : • Trả lời câu hỏi SGK .Các bài tập 1,2 SGK. • Thực hiện TN tổng hợp ánh sáng trắng ở nhà . Tiết 60 : NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG – GIAO THOA ÁNH SÁNG I / MỤC TIÊU : • Kiến thức - Nêu được hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng là gì. Nêu được mỗi ánh sáng đơn sắc có một bước sóng xác đònh trong chân không. - Trình bày được thí nghiệm Y-âng về sự giao thoa ánh sáng và nêu được điều kiện để xảy ra hiện tượng giao thoa ánh sáng. - Nêu được vân sáng, vân tối là kết quả của sự giao thoa ánh sáng. - Nêu được hiện tượng giao thoa ánh sáng chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng. • Kỹ năng - Giải thích hiện tượng giao thoa ánh sáng và nhiễu xạ ánh sáng. II / CHU Ẩ N B Ị : 1. Giáo viên: - Thí nghiệm giao thoa ánh sáng. - Những điều cần lưu ý trong SGV. 2.Học sinh : Ôn lại giao thoa sóng cơ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS N ội dung − Đặt vấn đề theo SGK − Yêu cầu HS nêu hiện tượng sóng cơ đã học . − Nêu thí nghiệm hình 36.1 và cho HS quan sát hình ảnh thí nghiệm hình 36.2 SGK − Công thức tính bước sóng ánh sáng đơn sắc trong chân không ? trong môi trường − Cho HS nhắc lại một số kiến thức cơ bản về giao thoa sóng cơ . − Thực hiện thí nghiệm → HS quan sát , nhận xét và so sánh với giao thoa sóng cơ . − Điều kiện để xảy ra hiện tượng giao thoa sóng . − Làm thí nghiệm nhìn vào mặt sau tấm bìa có dùi một lỗ nhỏ và nêu hiện tượng quan sát được . − So sánh hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng và nhiễu xạ sóng cơ . − Trả lời C1. − Hoạt động nhóm tìm cách giải thích hiện tượng giao thoa ánh sáng theo sự hướng dẫn của GV. − Trả lời C2. − Trả lời C3. − Trả lời C4. 1.Nhiễu xạ ánh sáng : - Thí nghiệm. - Kết quả. - Đònh nghóa nhiễu xạ ánh sáng . - Giải thích . - n λ λ = ' 2. Giao thoa ánh sáng : a. Thí nghiệm. b. Kết quả thí nghiệm. c. Giải thích kết quả thí nghiệm. IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : • Trả lời câu hỏi SGK .Các bài tập 1,2 SGK. • Xem phần em có biết .Ôn lại các công thức xác đònh vân max , vân min . Tiết 61 , 62 : KHOẢNG VÂN – BƯỚC SÓNG VÀ MÀU SẮC ÁNH SÁNG I / MỤC TIÊU : • Kiến thức - Nắm chắc điều kiện để có vân sáng, điều kiện để có vân tối. - Nắm chắc và vận dụng được công thức xác đònh vò trí vân sáng, vân tối, khoảng vân. - Biết được cỡ lớn của bước sóng ánh sáng, mối liên hệ giữa bước sóng ánh sáng và màu sắc ánh sáng. - Biết được mối quan hệ giữa chiết suất và bước sóng ánh sáng. • Kỹ năng - Xác đònh được vò trí các vân giao thoa, khoảng vân. - Nhận biết được tương ứng màu sắc ánh với bước sóng ánh sáng. II / CHU Ẩ N B Ị : 1. Giáo viên:- Hình vẽ xác đònh vò trí vân giao thoa, giao thoa với ánh sáng trắng. 2. Học sinh : Ôn lại các công thức xác đònh vân max , vân min trong giao thoa sóng cơ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS N ội dung − Yêu cầu HS nhắc lại hình ảnh giao thoa ánh sáng đã quan sát được . − Nêu nhận xét về khoảng cách giữa các vân giao thoa . − Điều kiện có vân giao thoa cực đại , cực tiểu ? − Hướng dẫn HS vận dụng điều kiện có vân max , vân min → x sáng và x tối và khoảng vân i. − Gợi ý HS muốn đo được λ cần phải đo được các đại lượng nào ? − Hướng dẫn HS xem bảng 37.1 SGK. − Yêu cầu HS nhắc lại nguyên nhân của sự tán sắc ánh sáng và dự đoán mối quan hệ này . Tiết 61 − Trả lời C1. − Hoạt động nhóm tìm công thức xác đònh 12 dd − → x sáng và x tối . − Trả lời C2. − Trả lời C3. Tiết 62 − So sánh n đỏ và n tím → chiết suất ứng với ánh sáng đơn sắc có bước sóng càng dài thì có giá trò càng nhỏ hơn chiết suất ứng với bước sóng ngắn . 1.Xác đònh vò trí các vân giao thoa và khoảng vân a. Vò trí các vân giao thoa b. Khoảng vân . 2. Đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa : 3. Bước sóng và màu sắc ánh sáng : 4. Chiết suất môi trường và bước sóng ánh sáng : IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : • Trả lời câu hỏi SGK .Các bài tập 1,2,3,4,5 SGK. • Chuẩn bò Bài tập về giao thoa ánh sáng . Tiết 63,64,65 : BÀI TẬP VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG I / MỤC TIÊU : − Hướng dẫn vận dụng các cơng thức về giao thoa ánh sáng và luyện kĩ năng giải bài tốn về giao thoa ánh sáng. − Hiểu được một số phương pháp tạo ra hai nguồn sáng kết hợp từ đó quan sát được hình ảnh giao thoa. Biết cách xác định khoảng vân và số vân quan sát được trong một số trường hợp cụ thể. II / CHUẨN BỊ : Học sinh : − Phải nắm chắc phương pháp xác định vị trí vân giao thoa và khoảng vân. − Ơn lại các kiến thức đã học ở lớp 11 về gương phẳng, lăng kính, thấu kính. III / HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS N ội dung Tiết 63 − Yêu cầu HS nhắc lại các công thức tính khoảng vân giao thoa , vò trí vân sáng , vân tối . − Hướng dẫn HS cách xác đònh số vân giao thoa quan sát được và cách xác đònh loại vân bậc vân . Tiết 64 − Hướng dẫn lý thuyết về giao thoa bằng lưỡng lăng kính Fresen . Tiết 65 − Hướng dẫn lý thuyết về giao thoa bằng hai bán thấu kính Biê . − Tóm tắt đề bài a = 1mm; D = 3m; λ = 0,5µm Tính i , x s2 ? − Tóm tắt đề bài A = 20’ ; n = 1,5; d =50cm ; d’= 70cm; λ = 0,6µm . Tính i và số vân quan sát được − Tóm tắt đề bài f = 20cm; L = 3cm; e = 2mm; d =60cm; λ = 0,546µm Tính D min ? D = 1,8m Tính i và số vân quan sát được? 1.Bài tập 1 : a D i λ = = 1,5mm x s2 = 2i = 3 mm 2. Bài tập 2 : a = S 1 S 2 = 2.IS.tanD = 2dA(n-1) = 3mm a D i λ = = 0,24 mm Lập tỉ số i L 2 → số vân sáng tối đa là 17 vân. 3. Bài tập 3 : fd fd d − = ' = 30cm Sử dụng tam giác đồng dạng→ a = d dd e ' + = 3mm D min = aeL eL d −+ + )( ' =33,1cm a dD i )'( − = λ = 0,27 mm MN = d Dd e + = 8 mm → Số vân sáng tối đa là 29 vân IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : • Nhắc lại công thức tính khoảng vân, vò trí vân sáng , vân tối , xác đònh số vân GT , loại vân bậc vân. • Chuẩn bò Bài 39 : Máy quang phổ . Các loại quang phổ. Tiết 66,67 : MÁY QUANG PHỔ . CÁC LOẠI QUANG PHỔ I / MỤC TIÊU : • Kiến thức - Hiểu được nguyên tắc cấu tạo của máy quang phổ lăng kính và nêu tác dụng từng bộ phận của máy quang phổ. - Nêu được quang phổ liên tục là gì, các đặc điểm chính ứng dụng chính của quang phổ liên tục - Hiểu được khái niệm về quang phổ vạch phát xạ, những đặc điểm và công dụng của quang phổ vạch phát xạ. - Hiểu được quang phổ vạch hấp thụ; mối liên hệ giữa quang phổ vạch phát xạ và quang phổ vạch hấp thụ của một nguyên tố. - Hiểu được phép phân tích quang phổ và tiện lợi của nó. • Kỹ năng - Nhận biết tác dụng các bộ phận của máy quang phổ. - Nêu được nguồn phát, đặc điểm ứng dụng của các loại quang phổ. II / CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên:- Hình vẽ máy quang phổ lăng kính. nh chụp các loại quang phổ. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về lăng kính, thấu kính. III / HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS N ội dung Tiết 66 − Đặt vấn đề như SGK. − Hướng dẫn HS tìm hiểu các bộ phận của máy quang phổ lăng kính . − Trình bày nguyên tắc hoạt động của máy quang phổ lăng kính . − Nêu khái niệm về quang phổ liên tục . − Hướng dẫn HS dự đoán tính chất của quang phổ liên tục trên cơ sở các quan sát thực tế . − Nêu ứng dụng của quang phổ liên tục. − Hoạt động nhóm tìm hiểu vai trò và tác dụng của từng bộ phận của máy quang phổ lăng kính . − Dự đoán hình ảnh thu được khi đặt trước máy quang phổ một ngọn nến . − Dự đoán các nguồn phát ra quang phổ liên tục . − Dự đoán tính chất của quang phổ liên tục − Đọc và tóm tắt nội dung cột chữ nhỏ SGK. − Trả lời C1,C2,C3. 1.Máy quang phổ lăng kính a. Cấu tạo : b. Nguyên tắc hoạt động 2. Quang phổ liên tục : a. Nguồn phát : b. Tính chất : 3.Quang phổ vạch phát xạ 4. Quang phổ vạch hấp thu a. Quang phổ vạch hấp thụ của chất khí hoặc hơi . b. Sự đảo vạch quang phổ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS N ội dung Tiết 67 − Nêu khái niệm về quang phổ vạch. − Hướng dẫn HS dự đoán tính chất của quang phổ liên tục trên cơ sở các quan sát thực tế . − Nêu ứng dụng của quang phổ liên tục. − Hoạt động nhóm tìm hiểu vai trò và tác dụng của từng bộ phận của máy quang phổ lăng kính . − Dự đoán hình ảnh thu được khi đặt trước máy quang phổ một ngọn nến . − Dự đoán các nguồn phát ra quang phổ liên tục . − Dự đoán tính chất của quang phổ liên tục − Đọc và tóm tắt nội dung cột chữ nhỏ SGK. − Trả lời C1,C2,C3. 3.Quang phổ vạch phát xạ 4. Quang phổ vạch hấp thu a. Quang phổ vạch hấp thụ của chất khí hoặc hơi . b. Sự đảo vạch quang phổ. IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : • Trả lời câu hỏi SGK .Các bài tập 1,2,3,4,5 SGK. • Chuẩn bò Bài tập về giao thoa ánh sáng . Tiết 68 : TIA HỒNG NGOẠI. TIA TỬ NGOẠI. I / MỤC TIÊU : • Kiến thức - Hiểu được các bản chất các tia hồng ngoại, tia tử ngoại, nguồn phát xạ ra chúng, các tính chất và công dụng của chúng. • Kỹ năng - Trình bày về tia hồng ngoại và tử ngoại, phân biệt giữa chúng. II / CHU Ẩ N B Ị : 1. Giáo viên:- Điều khiển từ xa… Thí nghiệm phát hiện ra tia hồng ngoại và tử ngoại. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức quang phổ ánh sáng và sóng điện từ. III / HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS N ội dung − Đặt vấn đề như SGK. − Cho HS xem cái điều khiển từ xa → nguyên tắc hoạt động ? − Cho HS nhắc lại các khái niệm về sóng siêu âm , hạ âm → dự đoán các loại bức xạ không nhìn thấy được . − Mô tả thí nghiệm phát hiện ra tia hồng ngoại và tử ngoại. − Vì sao tia tử ngoại còn gọi là tia cực tím ? Cách gọi như thế có chính xác không ? − Xem SGK mục 1 . − Dự đoán bước sóng của tia hồng ngoại . − Tìm hiểu nguồn phát , tính chất và ứng dụng của tia hồng ngoại . − Trả lời C1 − Dự đoán bước sóng của tia tử ngoại . − Tìm hiểu nguồn phát , tính chất và ứng dụng của tia tử ngoại . − Trả lờiC2,C3. 1.Các bức xạ không nhìn thấy : 2. Tia hồng ngoại : a. Đònh nghóa : b. Nguồn phát : c. Tính chất : d. Ứng dụng : 3. Tia tử ngoại : a. Đònh nghóa : b. Nguồn phát : c. Tính chất : d. Ứng dụng : IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : • Trả lời câu hỏi SGK .Các bài tập 1,2,3,4 SGK. • Chuẩn bò bài mới : Tia X. Tiết 69 : TIA X – THUYẾT ĐIỆN TỪ ÁNH SÁNG- THANG SÓNG ĐIỆN TỪ I / MỤC TIÊU : • Kiến thức - Hiểu được bản chất tia X, nguyên tắc tạo ra tia X, các tính chất và công dụng của nó. - Hiểu được thuyết điện từ ánh sáng. - Hình dụng được một cách khái quát thang sóng điện từ. • Kỹ năng - Trình bày về tia X, phân biện với tia hồng ngoại và tử ngoại. - Phân biệt được các sóng điện từ, cách tạo ra, thu nhân chúng. II / CHU Ẩ N B Ị : 1. Giáo viên: - Hình vẽ 41.1 và thang sóng điện từ. Những điều cần chú ý trong SGV. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về tia catốt . III / HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS N ội dung − Đặt vấn đề như SGK. − Giới thiệu nhà bác học Rơn-ghen và ống phát tia X → cách tạo tia X . − Giới thiệu các tính chất cơ bản của tia X . − Giới thiệu công dụng tia X . − Giới thiệu thuyết điện từ về ánh sáng và giải thích độ từ thẩm µ . − Hướng dẫn HS liết kê các sóng điện từ đã học và sắp xếp theo thứ tự giảm dần của bước sóng → nêu nguồn phát cách tạo và tần số từng loại sóng . − Bổ sung tia γ . − Xem SGK mục 1 → khái niệm tia X . − Tìm hiểu ống phát tia X → cách tạo tia X . − Tìm hiểu các tính chất cơ bản của tia X . − Trả lời C1, C2 . − Tìm hiểu các công dụng của tia X . − Tìm hiểu về thuyết điện từ về ánh sáng và độ từ thẩm µ . − Hoạt động nhóm theo sự hướng dẫn của GV . − Lập bảng thang sóng điện từ và cách thu, phát . 1.Tia X : a. Đònh nghóa : b. Cách tạo : c. Tính chất : d. Công dụng : 2. Thuyết điện từ về ánh sáng : 3. Nhìn tổng quan về sóng điện từ . Thang sóng điện từ : a. Nhìn tổng quan về sóng điện từ : b. Thang sóng điện từ : IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : • Trả lời câu hỏi SGK .Các bài tập 1,2 SGK. • Đọc phần Em có biết và bài đọc thêm về Cầu vồng . • Chuẩn bò bìa thực hành : Xác đònh bước sóng ánh sáng . Tiết 70, 71 : THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG I / MỤC TIÊU : • Kiến thức - Xác đònh bước sóng của ánh sáng đơn sắc dựa vào hiện tượng giao thoa của ánh sáng quan khe kép Y-âng. - Quan sát hiện tượng giao thoa của ánh sáng trắng qua khe kép Y-âng. • Kỹ năng - Rèn luyện kó năng sử dụng các dụng cụ thí nghiệm để tạo ra hệ vân giao thoa, nhất là kỹ năng phối hợp việc điều chỉnh ống quan sát với việc quan sát hệ vận giao thoa. II / CHU Ẩ N B Ị : 1. Giáo viên: - Dụng cụ thí nghiệm. Một số lưu ý khi làm thí nghiệm trong SGV. 2. Học sinh: - Cơ sở lý thuyết . Báo cáo thí nghiệm. Các bước tiến hành thí nghiệm. III / HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS − Yêu cầu HS trình bày mục đích , cơ sở lý thuyết của thí nghiệm , các công thức xác đònh . − Hướng dẫn HS thực hiện từng bước . − Theo dõi , đánh giá . − Yêu cầu HS hoàn thiện báo cáo kết quả. − Đánh giá, nhận xét kết quả các bài báo cáo . − Trình bày mục đích , cơ sở lý thuyết của thí nghiệm , các công thức xác đònh . − Trình bày các phương án thí nghiệm . - Thảo luận nhóm, tiến hành làm thí nghiệm. - Viết kết quả thí nghiệm. - Tím toán kết quả cuối cùng , sai số phép đo . - Hoàn thiện báo cáo thí nghiệm theo mẫu SGK . IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : • Trả lời câu hỏi SGK .Các bài tập 1,2 SGK. • Tóm tắt chương 6 . . bài tập 1,2,3,4,5 SGK. • Chuẩn bò Bài tập về giao thoa ánh sáng . Tiết 63 ,64 ,65 : BÀI TẬP VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG I / MỤC TIÊU : − Hướng dẫn vận dụng các. d =50cm ; d’= 70cm; λ = 0 ,6 m . Tính i và số vân quan sát được − Tóm tắt đề bài f = 20cm; L = 3cm; e = 2mm; d =60 cm; λ = 0,5 46 m Tính D min ? D = 1,8m