dành cho sinh viên ngành sư phạm vật lý học môn đánh giá trong giáo dục, báo cáo kết thúc học phần A NỘI DUNG BÀI TẬP LỚN Thiết kế đề kiểm tra môn Vật lý theo hình thức tự luận, thời gian 90 phút cho học sinh lớp 9 theo quy trình với các bước cụ thể như sau: Bước 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra) Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận. Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm, thời gian làm bài. Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Bước 7: Đề kiểm tra hoàn chỉnh
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA SƯ PHẠM BÀI TẬP LỚN: HỌC PHẦN ĐÁNH GIÁ Họ tên: Nguyễn Thị Nhật Vy TRON Lớp: C14VL01 G Bình Dương, ngày 28/1/2016 GIÁO DỤC -1- A- NỘI DUNG BÀI TẬP LỚN Thiết kế đề kiểm tra môn Vật lý theo hình thức tự luận, thời gian 90 phút cho học sinh lớp theo quy trình với bước cụ thể sau: Bước 1: Xác định mục đích đề kiểm tra Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí đề kiểm tra) Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm, thời gian làm Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Bước 7: Đề kiểm tra hoàn chỉnh -2- B- ĐIỂM VÀ NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN Điểm Cán chấm thi Cán chấm thi Nhận xét NỘI DUNG BÀI LÀM Bước 1: Xác định mục đích đề kiểm tra Mục đích đề kiểm tra là: - Kiểm tra lực, tư em C- -3- Kiểm tra khả vận dụng kĩ năng, kĩ xảo dạng tập học Đánh giá lượng kiến thức em tích lũy học kì I Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra - Hình thức đề kiểm tra: tự luận 100% Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí đề kiểm tra) - Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ cao Chủ đề Cấp độ thấp Cộng Định luật Ôm Định luật Ôm công thức định luật Ôm Vận dụng công thức tính điện trở đoạn mạch nối tiếp song song để tính điện trở tương đương Vận dụng phép tính để tính hiệu điện điện trở Số câu 1 0.5 1.0 2.5 điểm = 25% Số điểm tỉ lệ % 1,0 Điện trở dây dẫn Áp dụng công thức tính điện trở Tính điện trở R thay dổi đại lượng lại thay đổi Số câu 1 Số điểm tỉ lệ % 1.0 1.0 2.0 điểm = 20% Công suất điện công dòng điện Tính công dòng điện tiền điện phải trả Từ công thức tính công suất điện tính điện trở Số câu 1 -4- Số điểm tỉ lệ % Định luật Jun – Len-xơ Số câu 1.0 0.5 Phát biểu nội dung định luật Jun – Len-xơ 1.5 điểm = 15% Tính nhiệt lượng tỏa thu vào bếp, từ tính hiệu suất Số điểm tỉ lệ % 0.5 H= Biết nhiệt lượng thay đổi đại lượng lại thay đổi 1 1.5 1.0 3.0 điểm = 30% Đường sức từ lực điện từ Xác định chiều đường sức từ qua ống dây Thực quy tắc bàn tay trái để xác định cực nam châm Số câu 1 Số điểm tỉ lệ % 0.5 0.5 1.0 điểm= 10% Tổng số câu Tổng số điểm 1.5 15% 2.5 25% 6.0 12 60% 10.0 điểm = 100% Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận Đề Nhận biết Chủ đề -5- Thông hiểu Vận dụng Cấp độ Cấp độ cao thấp Định luật ôm + Em phát biểu nội dung định luật Ôm đại lượng công thức + Phát biểu định luật Ôm, viết công thức giải thích đại lượng Cho điện trở R1=5,2Ω, R2= 8Ω, R3= 12Ω, mắc hình vẽ IAB= 2A Tính điện trở tương đương mạch Điện trở1 Một đoạn dây dẫn dây làm Vonfam dài dẫn 2m, có tiết diện S= 10cm2, biết điện trở suất Vonfam 5,5.10-8Ω.m 3.Côn g suất điện Tính hiệu điện qua đoạn mạch qua điện trở Tính điện trở đoạn dây Một đoạn dây dẫn làm Constantan, có chiều dài l, tiết diện S, điện trở suất Ω.m Nếu người ta giảm tiết diện dây lần, tăng chiều dài dây lần điện trở dây thay đổi nào? a) Trên bóng đèn có ghi 220V100W Bóng đèn mắc với hiệu -6- công dòng điện điện 20V Tính điện trở bóng đèn b) Biết ngày bóng đèn thắp sáng 4,5 giá điện 700đồng/kW.h Định luật Jun – Lenxơ a) Tính tiền điện phải trả 30 ngày sử dụng bóng đèn + Phát biểu định luật JunLen-xơ + Trình bày nội dung định luật Jun- Len-xơ b) Một bếp điện có cường độ dòng điện 5A hiệu điện 220V dùng bếp để đun sôi lít nước từ 25oC thời gian 30 phút Tính hiệu suất bếp c) Nếu lúc tăng cường độ dòng điện, điện trở bếp lên lần nhiệt lượng tỏa thay đổi nào? -7- Đường sức từ lực điện từ a) Hãy xác định chiều đường sức từ qua ống dây b) Câu Câu I Xác định cực nam châm Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm, thời gian làm Ý (2.5 điểm ) Nội dung Định luật Ôm: cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây tỉ lệ nghịch với điện trở dây Điểm 0.5đ Công thức: Trong đó: I đo Ampe(A) U đo Vôn( V) R đo Ôm( Ω) 0.5đ Tóm tắt 0.25đ R1= 5,2Ω R2= 8Ω R3= 12Ω IAB= 2A a b Rtđ=? UAB=? U1=? U2=? -8- Thời gian ( phút) 20 U3=? a) Điện trở tương đương mạch ta có: R2 song song R3 (=) 0.25đ (=) Do R1 nối tiếp R23 Rtđ= R1+R23= 5,2+4,8=10 (Ω) b) Hiệu điện hai đầu AB => UAB= IAB.Rtđ= 2.10= 20( V) 0.5đ Do R1 mắc nối tiếp nên I1=I23=I= 2(A) = 2.5,2= 10,4(V) 0.5đ = 2.4,8= 9,6(V) Mà R2 song song R3 nên U2= U3=U23= 9,6V Câu II (2.0 điểm ) Tóm tắt: l= 200m S= 10cm2 18 5,5.10-8Ω.m 1.0đ Điện trở dây dẫn là: Ta có S2=S1 0.5đ Điện trở lúc đầu (1) Điện trở lúc sau (2) Từ (1) (2) ta có tỉ số 0.5đ -9- Vậy điện trở lúc sau tăng 15 lần hay Câu III Tóm tắt U= 20V P= 100W a b R=? c T=4,5h Giá= 700đồng/kW.h Tính tiền điện 30 ngày ( 1.5 điểm ) a Điện trở bóng đèn P = => R= b Câu IV (3.0 điểm ) a b 0.25đ 12 0.25đ Công dòng điện ngày sử dụng A1=P.t= 100.4,5.=450(W.h) 0.25đ Công dòng điện 30 ngày là: A=A1.30= 450.30=13500W.h=13.5kW.h 0.25đ Tiền điện phải trả là: Số tiền= A.giá= 13,5.700= 9450( đồng) 0.5đ Định luật Jun – Len-xơ: nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua 0.5đ Tóm tắt 0.25đ I= 5A U= 220V V= 5l=> m= 5Kg T1= 25OC T2= 100OC t = 30 phút= 1800s cnước= 4200J/Kg.K a) b) H=? -10- 22 c) Nhiệt lượng thu vào bếp điện Qi= mcT= 5.4200.( 100-25)=1575000( J) Nhiệt lượng tỏa bếp 0.5đ Qtp=I2Rt=I2(t= 52 1800= 1980000( J) Hiệu suất bếp: 0.5đ H== 0,795= 79,5% c 0.25đ Nếu lúc tăng I, R lên lần ta có I2=2I1, R2=2R1 0.25đ Q1=, Q2= Câu V (1.0 điểm ) Q2=8Q1 Nhiêt lượng tăng lần so với lúc đầu 0.75đ a) 0.5đ b) S N 0.5đ -11- Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Bước 7: Đề kiểm tra hoàn chỉnh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG ĐỀ THI GỒM 02 TRANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN VẬT LÝ Thời gian: 90 phút( không kể thời gian phát đề) ĐỀ: Câu I( 2.5đ) Phát biểu định luật Ôm, viết công thức giải thích đại lượng Cho điện trở R1= 5,2Ω, R2= 8Ω, R3= 12Ω, mắc hình vẽ IAB= 2A a Tính điện trở tương đương mạch b Tính hiệu điện qua đoạn mạch qua điện trở R2 R1 R3 A K A B + - Câu II( 2đ) Một đoạn dây dẫn làm Vonfam dài 2m, có tiết diện S= 10cm Tính điện trở đoạn dây biết điện trở suất Vonfam 5,5.10-8Ω.m -12- Một đoạn dây dẫn làm Constantan, có chiều dài l, tiết diện S, điện trở suất Ω.m Nếu người ta giảm tiết diện dây lần, tăng chiều dài dây lần điện trở dây thay đổi nào? Câu III( 1.5đ) Trên bóng đèn có ghi 220V- 100W a Bóng đèn mắc với hiệu điện 20V Tính điện trở bóng đèn b Tính tiền điện phải trả 30 ngày sử dụng bóng đèn, biết ngày bóng đèn thắp sáng 4,5 giá điện 700đồng/kW.h Câu IV( 3đ) a Phát biểu định luật Jun- Len-xơ b Một bếp điện có cường độ dòng điện 5A hiệu điện 220V dùng bếp để đun sôi lít nước từ 25 oC thời gian 30 phút Tính hiệu suất bếp, cho biết nhiệt dung riêng nước 4200J/Kg.K c Nếu lúc tăng cường độ dòng điện, điện trở bếp lên lần nhiệt lượng tỏa thay đổi nào? Câu V( 1đ) a Hãy xác định chiều đường sức từ qua ống dây b Xác định cực nam châm -13- HẾT -Họ tên thí sinh:……………………………………… lớp:………………… - HS không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm -14- [...]... Qtp=I2Rt=I2(t= 52 1800= 198 0000( J) Hiệu suất của bếp: 0.5đ H== 0, 795 = 79, 5% c 0.25đ Nếu cùng lúc tăng I, R lên 2 lần thì ta có I2=2I1, R2=2R1 0.25đ Q1=, Q2= Câu V (1.0 điểm ) Q2=8Q1 Nhiêt lượng tăng 8 lần so với lúc đầu 0.75đ a) 0.5đ 8 b) S N 0.5đ -11- 6 7 Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Bước 7: Đề kiểm tra hoàn chỉnh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG ĐỀ THI GỒM 02 TRANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG... xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Bước 7: Đề kiểm tra hoàn chỉnh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG ĐỀ THI GỒM 02 TRANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN VẬT LÝ 9 Thời gian: 90 phút( không kể thời gian phát đề) ĐỀ: Câu I( 2.5đ) 1 Phát biểu định luật Ôm, viết công thức và giải thích từng đại lượng trong đó 2 Cho các điện trở R1= 5,2Ω, R2= 8Ω, R3= 12Ω, được mắc như hình vẽ IAB= 2A... ra sẽ thay đổi như thế nào? Câu V( 1đ) a Hãy xác định chiều của các đường sức từ qua ống dây b Xác định các cực của nam châm -13- HẾT -Họ và tên thí sinh:……………………………………… lớp: ………………… - HS không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm -14-