Tiểu luận Phân tích chính sách đối ngoại Nhận thức của các nhà lãnh đạo tổng thống Iran Mahmoud Ahmadinejad và phong cách lãnh đạo

HỌC VIỆN NGOẠI GIAO KHOA CHÍNH TRỊ QUỐC TẾ VÀ NGOẠI GIAO BỘ MƠN PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI TIỂU LUẬN NHẬN THỨC CỦA CÁC NHÀ LÃNH ĐẠO TỔNG THỐNG IRAN MAHMOUD AHMADINEJAD VÀ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Cát Ngọc Sinh viên thực : Nguyễn Sinh Hoàng Lớp : CT38H Hà Nội, tháng 12 năm 2013 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU NỘI DUNG TÌM HIỂU I Cơ sở lí luận phong cách lãnh đạo độc đoán 1, Các khái niệm 2, phân loại phong cách lãnh đạo 3, Phong cách lãnh đạo độc đoán 3.1, định nghĩa 3.2, Phân loại II Phân tích thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán tổng thống Mahmoud Ahmadinejad 1, Thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán Mahmoud Ahmadinejad 1.1, Sơ lược Mahmoud Ahmadinejad: 1.2, Những nhân tố tác động làm nên tính cách độc đoán tổng thống Mahmoud Ahmadinejad: 2, Phân tích thực trạng phong cách lãnh đạo độc đốn Mahmoud Ahmadinejad 11 2.1, Về đối ngoại 11 2.2, đối nội 15 III Giải pháp cho phong cách lãnh đạo độc đoán tổng thống Mahmoud Ahmadinejad 18 1, Mục tiêu 18 2, Giải pháp cho phong cách lãnh đạo độc đoán Mahmoud Ahmadinejad 18 2.1, Về đối ngoại 18 2.2, Về đối nội 19 LỜI KẾT 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 LỜI NÓI ĐẦU Iran đất nước nhỏ với tiềm lực kinh tế lẫn trị khơng thực bật lại gây nhiều kiện xôn xao giới thời gian gần đây, phần Iran có tổng thống Mahmoud Ahmadinejad Một người tiếng mệnh danh vị tổng thống bảo thủ giới, với phong cách lãnh đạo độc đốn sách đối ngoại cứng rắn Mỹ, nước phương Tây nước đồng minh Ông người nói đến đâu gây kiện đến Ơng dùng lời lẽ kích bác với thái độ hiếu chiến muốn xóa tên Isreal khỏi đồ giới1 Ông cương bảo vệ vấn đề phát triển hạt nhân đất nước dù Mỹ nước phương Tây có nghi ngờ đe dọa buộc ơng phải cho dừng phát triển chương trình hạt nhân Ơng bảo thủ không cho phép người dân Iran tiếp thu văn hóa phương Tây Và điều lo ngại ơng tâm vào việc phát triển kinh tế Bên cạnh nhược điểm nói ơng có nhiều ưu điểm đáng để nói đến Với phong cách lãnh đạo độc đốn, ơng điều hành đất nước Iran ngày trở nên phát triển gây ảnh hưởng lớn đến giới Ơng có lịng đầy nhân trước người dân Palestin, thái độ thành kín tơn sùng đạo Hồi giáo đặc biêt giành ủng hộ quyền người dân Iran Chính mà ơng lại tái đắc cử, điều hành đất nước Iran thêm nhiệm kì Một nhiệm kì với nhiều hoạt động mới, sách mới, làm quyền Mỹ nước phương Tây thêm e ngại http://www.tienphong.vn/the-gioi/26668/Tong-thong-Iran-doi-xoa-ten-My-va-Israel-tren-ban-do-thegioi.html Qua tiểu luận này, thông qua nhân vật tổng thống Mahmoud Ahmadinejad, em muốn sâu vào phân tích phong cách lãnh đạo độc đoán với ưu nhược điểm Từ đưa hướng giải pháp phát huy ưu điểm hạn chế nhược điểm để áp dụng vào thực tế Nhà lãnh đạo sử dụng đơn phối hợp phong cách lãnh đạo khác để phù hợp hồn cảnh phong cách có hay dở riêng Khi nghiên cứu phong cách phải nhìn nhận chúng mắt khách quan để có đánh giá cách xác đắn, từ rút học cho thân Do kiến thức em hạn hẹp, tiểu luận khó tránh khỏi sai xót mong ý kiến đóng góp để tiểu luận em hoàn thiện Bài tiểu luận em tìm hiểu theo nội dung sau:  Đối tượng nghiên cứu: Phong cách lãnh đạo độc đoán tổng thống Iran Mahmoud Ahmadinejad  Phạm vi nghiên cứu: Phân tích phong cách lãnh đạo độc đốn lĩnh vực trị, văn hóa- xã hội kinh tế  Mục tiêu nghiên cứu: - Từ phân tích thực trạng vấn đề tích cực tiêu cực việc quản lý lãnh đạo phong cách so với phong cách lãnh đạo khác Hiểu phong cách lãnh đạo độc đoán khía cạnh lí thuyết lẫn thực tiễn - Thấy ưu nhược điểm phong cách tổng thống Mahmoud Ahmadinejad Đưa suy nghĩ, nhận xét học kinh nghiệm nói chung cho việc lựa chọn cách thức để vận dụng quản lý người công việc trường hợp cụ thể cách linh hoạt hiệu thông qua việc phân tích hình ảnh lãnh đạo độc đốn tổng thống Mahmoud Ahmadinejad 3 - Nhằm đưa đề xuất ,các ý kiến em việc xác định biện pháp phát huy ưu điểm khắc phục nhược điểm phong cách lãnh đạo độc đoán, chuyên quyền nói chung phong cách lãnh đạo tổng thống Mahmoud Ahmadinejad nói riêng - Qua cá nhân nhà lãnh đạo lựa chọn phong cách lãnh đạo phù hợp 4 NỘI DUNG TÌM HIỂU I Cơ sở lí luận phong cách lãnh đạo độc đoán 1, Các khái niệm  Phong cách gì? - "Phong" vẻ bề ngồi, "cách" cách thức để trưng bày ra, cá tính, nét đặc trưng riêng người, tổ chức, vật , việc - “Phong cách” khác biệt riêng, bật đối tượng tạo nên nét đặc trưng cho người, nhóm người, văn hóa, Quốc gia nghĩa đặc điểm “vật thể” mà nhắc đến “vật thể” người ta nghĩ đến đặc điểm đó, hay nhắc đến đặc điểm người ta nghĩ đến “vật thể” này2  Lãnh đạo gì? -“Lãnh đạo” tiến trình điều khiển, tác động đến người khác để họ góp phần làm tốt cơng việc hướng đến việc hồn thành mục tiêu định tổ chức  Phong cách lãnh đạo gì? -Phong cách lãnh đạo kiểu hoạt động đặc thù người lãnh đạo hình thành sở kết hợp chặt chẽ tác động qua lại biện chứng yếu tố tâm lý chủ quan người lãnh đạo yếu tố môi trường xã hội hệ thống quản lý 2, phân loại phong cách lãnh đạo Để lãnh đạo cách hiệu nhà lãnh đạo – quản lý phải nắm tay thứ vũ khí quan trọng, phong cách lãnh đạo hợp lý Phong cách lãnh đạo hợp lý phong cách mà người lãnh đạo vừa đáp ứng nhu cầu khác người, vừa phát huy sức mạnh cá nhân tập thể Có thể khẳng định phong cách lãnh đạo chìa khố 90% thành cơng việc quản lý điều hành đất nước http://vi.wikipedia.org/wiki/Bách _khoa_toàn_thư Trong thực tế có nhiều phong cách lãnh đạo khác nhau, song lại phong cách lãnh đạo phổ biến nhất:  Phong cách lãnh đạo độc đoán  Phong cách lãnh đạo dân chủ  Phong cách lãnh đạo tự Các lãnh đạo tài ba nắm rõ điểm mạnh điểm yếu Họ nỗ lực để tối đa hóa điểm mạnh bù lấp cho điểm yếu Mỗi nhà lãnh đạo sở hữu ba phong cách lãnh đạo chủ yếu Không có phong cách tốt hay lại Hiểu rõ điều chỉnh phong cách chiếm ưu người chìa khóa để lãnh đạo hiệu Ở sâu vào tìm hiểu phong cách lãnh đạo độc đốn để thấy điểm tích cực hạn chế định mà nhà lãnh đạo sử dụng 3, Phong cách lãnh đạo độc đoán 3.1, định nghĩa  Độc đốn gì? “Độc đốn” hành vi hùng hổ mang tính chất ý chí chủ quan, lệnh áp đặt buộc người khác phải tuân theo nhằm để đạt điều mong nuốn thân bất chấp cảm nhận thái độ người khác bị ảnh hưởng Vậy phong cách lãnh đạo độc đốn gì?  Kiểu quản lý mệnh lệnh độc đoán đặc trưng việc tập trung quyền lực vào tay người quản lý, người lãnh đạo - quản lý ý chí mình, trấn áp ý chí sáng kiến thành viên tập thể 3.2, Phân loại Phong cách lãnh đạo độc đốn gồm có hai loại:  Độc đoán - áp chế: Các nhà lãnh đạo, quản lý chun quyền cao độ, có lịng tin với cấp Họ thúc đẩy nhân viên đe doạ Q trình quản lý thơng tin tiến hành từ xuống giới hạn việc định cấp cao nhất, không cho phép nhân viên trực tiếp tham gia vào trình định  Độc đoán - nhân từ: Các nhà lãnh đạo có lịng tin cấp tin vào cấp Họ thúc đẩy nhân viên khen thưởng đe doạ, trừng phạt Họ có tiếp thu ý kiến từ cấp dưới, có giao quyền, có cho phép cấp định kiểm tra chặt chẽ mặt sách 3.3, Đặc điểm Những nhà lãnh đạo, quản lý theo phong cách thường nói với cấp họ phải làm gì, làm phải hồn thành Họ phân cơng vai trị gắn trách nhiệm cho người, thiết lập tiêu chuẩn dự kiến kết mà họ mong muốn đạt - Cách thức giao tiếp với nhân viên, cấp dưới: Nhà lãnh đạo, quản lý nói, nhân viên lắng nghe sau phát biểu ý kiến Thơng thường, nhà quản lý có phong cách thường đưa dẫn chi tiết, vậy, nhân viên biết xác họ phải làm - Thiết lập mục tiêu: Nhà quản lý thường thiết lập mục tiêu ngắn hạn với nhân viên mục tiêu phải xác định rõ ràng nội dung,ấn định thời gian - Cách thức định Nhà quản lý thường định phần lớn khơng muốn nói tất việc từ lớn đến nhỏ Khi nảy sinh vấn đề cần giải quyết, nhà lãnh đạo đánh giá lựa chọn, định trực tiếp hướng dẫn nhân viên hành động họ cần phải thực - Kiểm soát thực cung cấp thông tin phản hồi: Những nhà quản lý thường thiết lập khâu kiểm sốt định để điều khiển q trình thực công việc Các nhà lãnh đạo thường xuyên cung cấp thông tin dạng hướng dẫn cụ thể cách làm để cải tiến công việc tốt - Sự khen thưởng ghi nhận công việc: Điều khiến cho nhà lãnh đạo theo phong cách độc đoán cảm thấy hạnh phúc nhân viên quyền làm theo hướng dẫn họ Phong cách lãnh đạo độc đốn thích hợp có mệnh lệnh từ cấp mơ tả cần phải làm phải làm Khi đó, nhà quản lý người huy thực nhiệm vụ, làm yêu cầu Phong cách quản lý thích hợp trường hợp nhân viên hạn chế kinh nghiệm thiếu kỹ cần thiết để hồn thành cơng việc Nhà quản lý theo phong cách đưa bước hành động, kiểm sốt khâu quan trọng để nhân viên dễ dàng hoàn thành nhiệm vụ Song, mặt trái mang lại nhân viên thích lãnh đạo, hiệu cơng việc cao có mặt nhà lãnh đạo thấp lãnh đạo vắng mặt, bầu khơng khí tổ chức trở nên bất ổn II Phân tích thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán tổng thống Mahmoud Ahmadinejad 1, Thực trạng phong cách lãnh đạo độc đoán Mahmoud Ahmadinejad 1.1, Sơ lược Mahmoud Ahmadinejad:  Tiểu sử: - Ahmadinejad có tên khai sinh Mahmoud Saborihijan, xuất thân trai thợ rèn, sinh ngày 28-10-1956 làng Aradan, vùng Garmsar, Iran Khi gia đình chuyển sang Narmak Nam Iran để kiếm sống Saborihijan đổi tên thành Ahmadinejad3 http://vi.wikipedia.org/wiki/Mahmoud_Ahmadinejad - Năm 1976, Ahmadinejad đậu vào Đại học Quốc gia, ghi tên học Đại học Khoa học Kỹ thuật Iran (IUST) Tehran - Năm 1986, Ahmadinejad lấy Thạc sĩ - Những năm 1980, Ahmadinejad bắt đầu đường trị làm Thống đốc Maku Khoy thuộc Tây Azerbaijan Cuối ông trở thành cố vấn cho Thống đốc Kurdistan năm - Từ 1993-1997, ông định Thống đốc tỉnh Arbadil - Năm 1997 ông lấy tiến sĩ Cùng năm 1997, ông bị chức buộc phải quay lại công việc dạy học - Năm 2003, ơng trở lại trường bổ nhiệm làm Thị trưởng Tehran Ơng có nhiều thành tích quãng thời gian đơn giản ông giữ lại cải cách từ Thị trưởng thuộc phe ơn hịa trước - Ngày tháng năm 2005 Ông trở thành đương kim tổng thống Cộng hòa Hồi giáo Iran sau chiến thắng bầu cử tổng thống Iran lần thứ - Ngày 12 tháng năm 2009, Ahmadinejad tái đắc cử nhiệm kỳ lần bầu cử gây nhiều tranh cãi 1.2, Những nhân tố tác động làm nên tính cách độc đốn tổng thống Mahmoud Ahmadinejad:  Gia đình: Xuất thân từ gia đình lao động nghèo thuộc tầng lớp thấp xã hội, bố làm thợ rèn làng Aradan, vùng Garmsar khơ cằn, đầy bụi nằm rìa sa mạc lớn Iran, sau gia đình chuyển đến khu vực lao động Tehran để sinh sống Từ nhỏ phải vất vả kiếm sống va chạm nhiều loại người xã hội nên hình thành ơng tính cách tự lập, tự chủ cao biết đương đầu vượt qua khó khăn cơng việc đời sống hàng ngày Hơn nữa, Ahmadinejad theo học Đại học Khoa học Kỹ thuật Iran (IUST) Tehran, sống giáo dục môi trường có phần ảnh hưởng đến cách diễn đạt sử dụng ngôn từ ngữ điệu ông nói chuyện khả ngoại giao đàm phán với người khác khiếm nhã mang đậm nét ngơn ngữ sinh hoạt hàng ngày Do vậy,ơng khó đạt đồng thuận đối phương Nếu ông xuất thân từ gia đình tri thức tầng lớp xã hội lựa chọn theo học trường chuyên đào tào lĩnh vực kinh tế khoa học xã hội nhân văn chẳng hạn có lẽ ơng có cách sống, hệ tư tưởng cách dùng lời lẽ giao tiếp nhã nhặn, đanh thép dễ thuyết phục lòng người  Bối cảnh lịch sử: - Ông sinh lớn lên hoàn cảnh đất nước có nhiều biến động Đó bất ổn trị năm 1953 mà đứng sau lưng vụ việc hai cường quốc Anh Mỹ Bên biến động nước không Chính sách cai trị độc tài hà khắc triều đình Shah lúc làm cho nhân dân nói chung ơng nói riêng có nhiều bất mãn định - Sau đến năm 1979, mà cách mạng Iran thành cơng, nhà nước Cộng Hịa Iran đời lại gặp phải nhiều mâu thuẫn gay gắt với phương Tây chiến tranh liên miên Iran với nước láng giềng ( chủ yếu Irắc) Bị ảnh hưởng tàn dư tư tưởng phong kiến nên hình thành ơng tính cách độc đốn gia trưởng Hơn nữa, trước bối cảnh lịng u nước trỗi dậy, sơi sụt khiến ông căm ghét cường quốc, ỷ lực hùng mạnh đặc biệt Anh Mỹ chuyên dọa nạt hà hiếp nước nhỏ bé Iran Những tác động ảnh hưởng khơng nhỏ tới tư tưởng định, sách mà ơng đưa sau 10  Hệ thống tư tưởng Hồi giáo: - Ơng tín đồ Hồi giáo, người “ngoan đạo” Từ nhỏ ông chịu ảnh hưởng lớn từ tư tưởng Hồi giáo dân tộc thống, sùng bái tuân thủ theo chuẩn mực giáo lý đạo Hồi cách cực đoan bảo thủ Những tư tưởng, giáo lý Hồi giáo như: “Phải kiên bảo vệ lợi ích Hồi giáo”, “Thánh chiến thiêng liêng bắt buộc”, “Xử phạt công minh, trừng phạt chủ yếu kẻ thù” với lễ nghi, phong tục, truyền thống phức tạp nghiêm khắc tạo nên người với dịng máu trị nhân tạo mệnh lệnh áp đặt đối phương cách khô khan, cứng nhắc, bảo thủ độc đoán ngang tàng Sinh gia đình thợ rèn, giáo dục trở thành người cách mạng, huấn luyện sát thủ bị đối phương chế nhạo kẻ mê tín huyền bí, tổng thống Iran Mahmoud Ahmadinejad thân mà người ta lo sợ vấn đề hạt nhân Iran Nhưng tệ thế, nhắc đến tên “Ahmadinejad” làm cho người ta liên tưởng đến chiến tranh (bạo động đẫm máu, chết chóc…).Và nói ơng sản phẩm cách mạng Hồi giáo để lại Vậy, tính cách độc đốn, ngang tàng ơng thể qua hành động sau ông trúng cử tổng thống hành động ơng mang ưu điểm khuyết điểm gì? - Là “ ngoan đạo” nên ơng trung thành với chế độ giáo quyền đặc biệt bị ảnh hưởng đại giáo chủ Ali Khamenei Khamenei sau lên làm lãnh tụ tối cao bước thiết lập guồng máy nhà nước Cộng hòa Hồi giáo cho ngày trung thành với ông ta theo hướng khẳng định địa vị độc tôn lãnh tụ tối cao toàn đời sống trị - xã hội Iran Ahmadinejad ơng huấn luyện chọn làm tổng thống nhằm phục vụ cho mục đích ơng phù hợp giáo lý đạo Hồi.Bởi ảnh hưởng từ người có quyền lực Iran nên hình thành ơng dịng máu 11 trị nhân tạo mệnh lệnh áp đặt đối phương cách khô khan, cứng nhắc, bảo thủ 2, Phân tích thực trạng phong cách lãnh đạo độc đốn Mahmoud Ahmadinejad 2.1, Về đối ngoại  Ông độc đốn sách hạt nhân Có thể nói, hạt nhân vấn đề gây tranh cãi nhiều Iran Mối quan hệ căng thẳng Iran phương Tây bắt nguồn từ hạt nhân, sách cứng rắn đối ngoại hạt nhân, nước giới phải dè dặt trước Iran Iran có vũ khí hạt nhân Do vấn đề hạt nhân em lựa chọn để phân tích  Thực trạng: Năm 2005, sau giành chiến thắng bầu cử tổng thống, Ơng cho sách mềm mỏng cựu Tổng thống Mohammad Khatami “dẫn tới việc đóng cửa sở hạt nhân” Iran Ơng khẳng định chừng phủ ơng cịn cầm quyền khơng có tài liệu ngược với lợi ích Iran ký kết khơng có khuất phục trước cường quốc chuyên doạ nạt Ông tuyên bố Iran sẵn sàng đón đợi lệnh trừng phạt thêm phương Tây, không chịu từ bỏ chương trình hạt nhân Phát biểu trước Đại hội đồng LHQ tháng 9/2006, Tổng thống W.Bush gửi thông điệp tới nhân dân Iran với nội dung: "Nước Mỹ khơng thích gây chiến Iran từ chối tự dân chủ việc sử dụng tài nguyên quốc gia để làm giàu phương tiện chiến tranh"4 Chỉ vài sau, bục phát biểu, Ahmadinejad trích: “Mỹ nước đồng minh thâu tóm quyền lực 15 nước thành viên Hội đồng http://vtc.vn/10-6616/quoc-te/tin-tuc/cuoc-doi-dau-giua-tt-my-va-tt-iran-tai-lhq.htm 12 Bảo an để buộc Iran ngừng chương trình làm giàu Uranium mục đích hịa bình” Những suy nghĩ cứng nhắc, độc đốn vũ khí hạt nhân ơng trì thực suốt năm nắm quyền, phát biểu bầu cử tổng thống ngày 16 tháng năm 2009, đương kim Tổng thống thề tái đắc cử, ông không đàm phán với nước lớn chương trình hạt nhân Bởi ơng coi chương trình hạt nhân nghiệp quốc gia phải thành công  Ưu điểm: - Đặt vị đất nước bị nước phương Tây áp đảo nhiều lĩnh vực trị, quân lẫn kinh tế, Iran sử dụng nguồn tài nguyên trời phú đất nước vào mục đích hịa bình xây dựng nhà máy phát điện để phát triển kinh tế việc làm đắn Với phong cách lãnh đạo độc đốn, ơng cương sử dụng hạt nhân để bảo vệ lợi ích quốc gia, bị nhiều quốc gia lớn mạnh giới phản đối - Chúng ta thấy giới có nhiều quốc gia đầu tư vào chương trình hạt nhân Trung Quốc, Ấn Độ, Nga, Mỹ… , số thành tựu định Vậy với đất nước độc lập đầy đủ điều kiện để xây dựng chương trình hạt nhân lại bị trích nhiều Cho nên quan điểm giữ vững lập trường hạt nhân phù hợp với tình hình kinh tế trị  Nhược điểm: - Ông lạm dụng phong cách lãnh đạo độc đốn sử dụng lời lẽ hiếu chiến độc đốn, đơi cịn hăm dọa nước khác5 Chính điều làm cho nước phương Tây nghi ngờ hiểu lầm mục đích chương trình hạt nhân Iran http://tuoitre.vn/The-gioi/554508 13  Phong cách lãnh đạo độc đoán tổng thống Iran cịn thể tính cách hiếu chiến, thích dùng bạo lực hành động, thẳng thắn đơi cịn xúc phạm đến đối phương lời nói Điều thể rõ qua số kiện sau  Thực trạng: Tại họp đại hội đồng Liên Hợp Quốc ngày 23 tháng năm 2009, ông tuyên bố “gạch tên Israel khỏi đồ”6 Hành động làm phái đoàn nước Argentina, Australia, Anh, Costa Rica, Đan Mạch, Pháp, Đức, Hungary, Italia, New Zealand, Mỹ phẫn nộ đến mức đồng loạt đứng dậy rời khỏi phịng họp ơng Ahmadinejad bắt đầu phát biểu chống Israel Sở dĩ ơng có nhũng lời lẽ xúc phạm, hiếu chiến tuyên bố thực thi sách cứng rắn với Israel ơng cho Israel “thực thi sách tàn bạo Palestine.” Ơng nói “Làm mà tội ác kẻ chiếm đóng người phụ nữ, trẻ em khơng có khả tự bảo vệ thân lại số phủ ủng hộ cách vô điều kiện “Và thời điểm đó, người đàn ơng, phụ nữ bị đàn áp lại phải chịu nạn thảm sát phong toả kinh tế nặng nề Họ không đáp ứng nhu cầu người lương thực, nước uống thuốc men?” ơng Ahmadinejad nói tiếp Thậm chí ơng cịn lên kế hoạch sẵn sàng đánh Israel quốc gia Do Thái công trước, ông cảnh báo hậu nghiêm trọng cơng nhằm vào nước cộng hịa Hồi giáo, phô trương sức mạnh quân để chứng minh cho điều Bên cạnh đó, Iran cịn thử máy bay chiến đấu Các phi công thuộc không lực Iran thử thành công hai phản lực nước tự sản xuất http://vietbao.vn/The-gioi/Tong-thong-Iran-doi-xoa-ten-My-va-Israel-tren-ban-do-the-gioi/70028346/159/ 14 IRNA cho hay Saegheh loại phi hệ mới, phát triển từ máy bay chiến đấu lớp Azarakhsh Tên hai loại chiến đấu có nghĩa tia chớp tiếng Farsi Cuộc diễu binh diễn với hiệu "Mỹ chết" "Israel chết" "Israel nên bị hủy diệt" dán thân loại phương tiện vũ khí nước  Ưu điểm: - Mặc dù ông người có tính hiếu chiến điều bắt nguồn từ bất bình trước tình cảnh người Palestin bị đối xử cách tàn bạo Israel, việc làm ông giành ủng hộ tình cảm người dân Iran Palestin Hiện vấn đề bảo vệ quyền lợi cho người dân Palestin giành quan tâm nhiều nước giới Mỹ khơng cịn ủng hộ Israel trước Anh tiến hành rút quân khỏi Palestin - Việc phô trương quân với máy bay chiến đấu mới, phản lực có tính mạnh nâng cao vị quân Iran toàn giới - Làm suy giảm tư tưởng muốn công Iran lực chống đối nước  Nhược điểm: - Làm cho xung đột Iran Israel, Mỹ nước đồng minh thêm sâu sắc - Bởi phải đầu tư nhiều vào lĩnh vực quân nên làm cho kinh tế suy giảm - Tình hình trị bị xáo trộn nước nói riêng khu vực Trung Đơng nói chung, người dân cảm thấy bất an nguy chiến tranh xảy - Làm cho sách đối ngoại với nước bên ngồi trở nên khó khăn, họ e ngại trước lực hùng mạnh Mỹ nước đồng minh nên không giám giao lưu với Iran lĩnh vực 15 2.2, đối nội  CHÍNH TRỊ: Nếu Trung Quốc, khác biệt quan điểm sâu sắc phái Triệu Tử Dương phái Đặng Tiểu Bình đưa đến vụ thảm sát Thiên An Mơn, Iran sau có thơng tin có gian lận bầu cử làm nội quyền Iran rạn nứt, nhiều biểu tình nổ  Thực trạng: Trước tình hình đó, ơng đưa sách dùng bạo lực để đàn áp biểu tình, làm thiệt mạng 17 người hàng 100 người bị thương, 457 người bị bắt Tồ án Iran tun án tử hình người tham gia cầm đầu vụ biểu tình đường phố, người dân Iran biết phần tử có tư tưởng chống đối lại quyền Iran phải nhận hình phạt Qua việc dùng bạo lực tổng thống Ahmadinejad làm suy giảm uy tín phủ Iran  Ưu điểm: - Trấn áp nhanh biểu tình, lấy lại ổn định tình hình trị Iran - Khơng lực thù địch lợi dụng hội để gây sức ép cho quyền - Bảo vệ giữ vững địa vị cầm quyền vừa tái đắc cử - Chứng tỏ lực lãnh đạo ông phe đối lập tranh cử giới cầm quyền Iran thấy khả giải quyết, dàn xếp vấn đề bất ổn tinh hình trị xã hội Iran, tố chất vị tổng thống cần phải có  Nhược điểm: - Làm cho người dân oán ghét, ủng hộ vừa lên cầm quyền 16 - Làm cho người dân lo sợ, hoang mang đất nước đầy bạo lực tương lai - Cách làm ông tàn nhẫn đổ nhiều máu, gây số biến động trị tương lai  GIÁO DỤC: Tồng thống Iran Mahmoud Ahmadineja ban lệnh đưa giáo sĩ vào trường học, trường phải có vị giáo sĩ để tổ chức cầu nguyện trả lời câu hỏi tơn giáo Nhận định: Có thể thấy hành động ông mang tư tưởng Hồi Giáo sâu sắc Trước thực tế giới trẻ nước nhà chịu ảnh hưởng lớn tư tưởng đến từ phương Tây, làm giá trị Hồi Giáo dân chúng Ơng thực thi sách Hồi Giáo để “ Hồi Giáo Hóa” giáo dục Iran Việc làm có ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng quan điểm người dân Iran đặc biệt giới trẻ, trụ cột quốc gia Tuy nhiên việc không cho tiếp xúc với sống bên ngồi, gị bó tư tưởng nhỏ hẹp dễ sinh phản động chống đối quyền Nếu tiếp tục giáo dục giới trẻ theo đường Hồi giáo bảo thủ không mở rộng quan hệ, không tiếp thu quan điểm bên gây hậu lớn làm kinh tế đất nước xuống nhanh chóng Khơng học hỏi tiến bên ngoài, để sửa đổi nét bảo thủ tư tưởng Hồi giáo đất nước khó phát triển bền vững  VĂN HÓA: Tổng thống Mahmoud Ahmadineja ban hành lệnh cấm: - Không cho cửa hàng quần áo trưng bày người nộm mặc đồ lót phơi bày đường cong thể - Không cho nam giới bán quần áo lót, Cấm tất âm nhạc phương Tây đài phát đài truyền hình nhà nước Iran, theo cấm tất loại hình âm nhạc phương tây, có nhạc cổ điển 17 Nhận định: Hồi Giáo ăn sâu vào tư tưởng Ông Ông cho hành vi hành vi “phi Hồi giáo”.Nhưng lệnh cấm có nhiều điểm khơng phù hợp với xu hướng phát triển Điều cho thấy ông muốn cải tạo quan điểm suy nghĩ dân chúng, mà hạn chế thay đổi cách sống vốn có họ Mặc dù Hồi Giáo có tư tưởng tốt đẹp cách làm ông không phù hợp, mà trái với quy luật phát triển tự nhiên xã hội, kinh tế  Ưu điểm: - Góp phần quan trọng việc phát triển mở rộng tư tưởng Hồi giáo, giữ gìn văn hóa đậm đà sắc dân tộc - Dùng Hồi giáo lấn át ảnh hưởng mạnh tư tưởng phương Tây nâng cao lịng tự tơn dân tộc dân chúng đặc biệt giới trẻ, kêu gọi ủng hộ đồng thuận nhiều tầng lớp nhân dân Thể tư tưởng yêu nước trung thành ông đất nước Hồi giáo Làm cho trở nên lớn mạnh, phồn vinh khơng bị phụ thuộc vào phương Tây - Được nhiều người khen tư tưởng biết nghĩ đất nước với mục tiêu làm cho trở nên lớn mạnh, phồn vinh khơng bị phụ thuộc vào phương Tây - Tránh văn hóa độc hại xâm nhập vào quốc gia  Nhược điểm: - Mang nặng tư tưởng Hồi Giáo thái dẫn đến đưa nhiều định sai lầm - Không biết tiếp thu tư tưởng tiến nước phương Tây, khơng giao lưu văn hóa với nước ngồi làm cho văn hóa thêm đa dạng phong phú Làm ngăn cản phát triển quốc gia Gây phản cảm lòng dân chúng, bị nhiều tầng lớp nhân dân phản đối Gị bó bắt buộc quần chúng làm theo tư tưởng nhỏ hẹp, theo chủ ý khơng để họ sống sinh hoạt theo cách bình thường 18 - Phủ nhận thành tựu phương Tây, lâu dài gây tình trạng lạc hậu, không theo kịp thời đại kéo đất nước xuống III Giải pháp cho phong cách lãnh đạo độc đốn tổng thống Mahmoud Ahmadinejad 1, Mục tiêu Ngồi ưu điểm cần phát huy, Em đưa số giải pháp khắc phục nhược điểm nhằm: - Giảm mâu thuẫn với nước cường quốc Mỹ phương Tây vấn đề hạt nhân, minh chứng cho giới biết chương trình lượng hạt nhân mục đích hịa bình - Đặc biệt đưa hướng giải xoa dịu bớt căng thẳng xung đột trị với Israel, nhà nước Israel với người dân Palestin - Ổn định trị phát triển kinh tế nước Làm cho người dân tin tưởng vào đất nước tương lai khơng có bạo lực đẫm máu, khơng chiến tranh mang sắc thái hịa bình trở thành nước cơng nghiệp đại có tiềm lực mạnh lượng đặc biệt dầu mỏ hạt nhân nhằm phát triển kinh tế vững mạnh, mà người dân mong đợi sau ông tái đắc cử nhiệm kỳ lần hai - Có nhìn đắn văn hóa đa phương, xóa bỏ bớt điều cấm kỵ mà theo giáo lý đạo Hồi cho tà đạo nhằm đem lại cho người dân lối sống đại văn minh bảo tồn văn hóa đậm đà sắc dân tộc 2, Giải pháp cho phong cách lãnh đạo độc đoán Mahmoud Ahmadinejad 2.1, Về đối ngoại  Vấn đề hạt nhân Vẫn trì chương trình hạt nhân, ơng phải minh chứng cho giới thấy chương trình hạt nhân hồn tồn mục đích hịa bình, dân 19 khơng phải nhằm mục đích qn đe dọa hịa bình giới lời cáo buộc Mỹ nước phương Tây  Đưa nhiều sách tạo điều kiện thuận lợi cho kinh tế phát triển minh chứng lời ơng nói chương trình hạt nhân hồn toàn dùng để xây dựng sở hạ tầng nhằm phát triển kinh tế đất nước Iran  Ông nên kiềm chế, không nên dùng lời lẽ hiếu chiến, dọa nạt trước mối ngờ vực cáo buộc Mỹ nước phương Tây Hội nghị đàm phán  Nếu cần thiết cho Hội đồng bảo an liên hiệp quốc kiểm tra giám định trình sản xuất lượng hạt nhân  Vấn đề xung đột với Irael  Vấn đề xung đột Palestin Israel vấn đề mà Iran tự giải mà cần có tham gia nước giới Iran cần đưa vấn đề lên hội đồng Liên Hợp Quốc để có giải hợp lí nhất, tránh xung đột đẫm máu xảy  Ông nên đề xuất ý kiến bảo vệ quyền lợi người Palestin lên Liên Hợp Quốc như: chấm dứt hoạt động mở rộng khu định cư người Do Thái bờ tây, công nhận độc lập chủ quyền Palestin, nhằm đem lại công xã hội quyền lợi đáng mà người Palestin đáng hưởng Nếu Israel chống đối không thực điều khoản thông qua phải chịu trừng phạt từ Liên Hợp Quốc  Tìm cách giành ủng hộ nước Liên Hợp Quốc với hành động lời nói mang tính tính thiện chí hịa bình bạo lực chiến tranh Israel Khẳng định việc thực thi sách tàn bạo Israel người Palestin hành động vô nhân đạo xâm phạm đến nhân quyền 2.2, Về đối nội  Chính trị: Dù hồn cảnh việc dùng bạo lực giải pháp cuối 20 giải pháp tối ưu nhất.Vì biểu tình ơng nên dùng giải pháp hịa bình như:  Liên kết ,tìm ủng hộ người có ảnh hưởng lớn đất nước để đứng giải biểu tình  Dùng lời lẽ thuyết phục người dân hứa hẹn nhiều việc làm ông sau tái đắt cử nhằm lấy lại niềm tin người dân Iran quyền  Văn hóa- giáo dục: - Mở rộng hội nhập kinh tế xã hội, giao lưu văn hóa với quốc gia - Tiếp thu cách chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại áp dụng vào quốc gia - Cần quan tâm đến đời sống nhân dân nhiều - Trước ban hành sách cần phải trưng cầu ý dân - Tìm biện pháp cần thiết thích hợp để thu phục lịng dân đồn kết dân tộc - Cần quảng bá hình ảnh đất nước theo chiều hướng tích cực lễ hội truyển thống, thể thao, điện ảnh… 2.3, Bài học kinh nghiệm - Phong cách điều hành vững vàng thái độ kiên yếu tố quan trọng cho nhà lãnh đạo áp dụng phong cách độc đoán - Sự nhạy bén thấu hiểu sâu sắc vấn đề tồn tổ chức, đối thủ cạnh tranh bên cạnh nên biết tập trung vào thuộc lợi làm tăng giá trị đắn định - Trong tình cấp bách, cách phản ứng mạnh mẽ tràn đầy xúc cảm có khả tốt để giải công việc - Đối với tình hoảng loạn, bình tĩnh xem xét vấn đề, kiên định hành động tạo sức mạnh cho nhà lãnh đạo áp dụng phong cách độc đốn 21 - Qua q trình phân tích ta thấy có lúc ơng phạm sai lầm giải vấn đề phong cách độc đoán thực tế cần áp dụng cách linh hoạt phong cách khác - Bên cạnh ta thấy lúc phong cách lãnh đạo độc đoán áp dụng giống Bởi hoàn cảnh cần thể phong cách với cách thức phù hợp Qua phân tích rút học kinh nghiệm sau: - Trong trị khơng nên dùng bạo động q khơng ủng hộ lịng dân - Phát huy tinh thần yêu nước lòng tự hào dân tộc - Cần phải có tiếng nói chung nhân loại giải vấn đề quốc tế mang tính chất tồn diện hồn - Là lãnh đạo cần có sách phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội cách toàn diện - Quan tâm đến đời sống nhân dân.làm cho nhân dân thấy an tâm yêu quý đất nước sống - Cần phải biết tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại áp dụng vào điều kiện cụ thể đất nước để xây dựng đất nước ngày phát triển - Phải biết giữ gìn văn hóa đậm đà sắc dân tộc 22 LỜI KẾT Những người độc đốn thường có đồng tình người, ủng hộ nên cơng việc thành cơng khơng thể đạt Lãnh đạo tốt không giải vấn đề nhanh chóng hiệu mà cịn phải có đồng tình người.Tùy vào trường hợp cụ thể mà ta sử dụng phong cách lãnh đạo cho phù hợp Trong hoàn cảnh kinh tế xã hội cần có giải pháp riêng để tồn phát triển được.Chính mà quốc gia có biện pháp riêng cho phát triển đất nước Nhưng cho dù biện pháp không nên độc đoán mà phải biết mềm dẻo, linh hoạt tình cụ thể để giải công việc cách tốt Nếu độc đốn mà khơng linh hoạt cản trở phát triển quốc gia, đẩy quốc gia vào bế tắc Bên cạnh cần phải biết đoàn kết sức mạnh nhân dân thực thành cơng cơng việc đất nước Chính đồn kết tạo nên sức mạnh to lớn vượt qua khó khăn trở ngại giúp đất nước ngày tiến Nhân dân trụ cột quốc gia mà cần phải quan tâm đến đời sống nhân dân, tạo điều kiện cho đời sống nhân dân ngày cải thiện Tổng thống Iran Mahmoud Ahmadineja độc đốn nên khơng thực sách mà đưa ra, chưa thể giúp cho đất nước ngày tiến được.Vì mà cần phải có sách lược khác để đưa đất nước lên 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO http://www.tienphong.vn/the-gioi/26668/Tong-thong-Iran-doi-xoa-tenMy-va-Israel-tren-ban-do-the-gioi.html http://vietbao.vn/The-gioi/Tong-thong-Iran-doi-xoa-ten-My-va-Israeltren-ban-do-the-gioi/70028346/159/ http://tuoitre.vn/The-gioi/554508 http://vtc.vn/10-6616/quoc-te/tin-tuc/cuoc-doi-dau-giua-tt-my-va-ttiran-tai-lhq.htm http://vi.wikipedia.org/wiki/Mahmoud_Ahmadinejad http://vi.wikipedia.org/wiki/Bách _khoa_toàn_thư http://bogiaoduc.edu.vn Vnexpress.net