ma trận lí 8 THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN VẬT LÝ 8 (Năm học 20162017) Bước 1: Mục đích của đề kiểm tra: a. Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến hết tiết thứ 09 theo PPCT (sau khi học xong bài 7: Áp suất). b. Mục đích : Đối với HS: + Nắm dược hệ thống những kiến thức cơ bản trong nửa đầu HKI và có khả năng vận dụng kiến thức đã học giải thích một số hiện tượng và bài tập. + Rèn luyện tính trung thực, nghiêm túc, cẩn thận trong học tập và khả năng phát triển tư duy . Đối với Gv: Đánh giá chất lượng học tập của HS và thu nhận sự phản hồi kiến thức từ học sinh để điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Bước 2: Hình thức đề kiểm tra : Kết hợp TNKQ và tự luận ( 30% TNKQ, 70% TL) Bước 3: Ma trận đề kiểm tra 1. Phần bổ trợ cho các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a.Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) Chđộng cơ 4 3 2.1 1.9 23.3 21.1 Lực cơ 3 3 2.1 0.9 23.3 10.0 Áp suất 2 1 0.7 1.3 7.9 14.4 Tổng 9 7 4.9 4.1 54.5 45.5 b.Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ
THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN VẬT LÝ (Năm học 2016-2017) Bước 1: Mục đích đề kiểm tra: a Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến hết tiết thứ 09 theo PPCT (sau học xong 7: Áp suất) b Mục đích : Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Nội dung Trọng Điểm số (chủ đề) số T.số TN TL (1) (1.5) (2.5) Chuyển động 23.3 Tg: 4' Tg:7' Tg: 11' (LT) 2.33+2.11 (2.5); Tg:12' (3); Tg: 14' = 4.44 ≈ (0.5); Tg: 2' Chuyển động 21.1 (VD) (1); Tg: 4' (1); Tg: 4' Lực (LT) 23.3 2.33 ≈ Lực (VD) Áp suất (LT) Áp suất (VD) Tổng 10.0 7.9 14.4 100 0.79 ≈ 1.44 ≈ 10 (1.5);Tg: 7' (1.5); Tg: 7' (1.5); Tg: 7' (1.5); Tg: 7' (0.5); Tg: 2' (0.5); Tg: 2' (3); Tg: 12' (7); Tg: 33' 10 (10); Tg: 45' Nội dung Tổng số tiết Ch/động Tỉ lệ thực dạy Trọng số Lí LT VD LT VD thuy (Cấp độ 1, (Cấp độ 3, 4) (Cấp độ 1, 2) (Cấp độ 3, ết 2) 4) 2.1 1.9 23.3 21.1 Lực 3 2.1 0.9 23.3 10.0 Áp suất 0.7 1.3 7.9 14.4 Tổng 4.9 4.1 54.5 45.5 Đối với HS: + Nắm dược hệ thống kiến thức nửa đầu HKI có khả vận dụng kiến thức học giải thích số tượng tập + Rèn luyện tính trung thực, nghiêm túc, cẩn thận học tập khả phát triển tư - Đối với Gv: Đánh giá chất lượng học tập HS thu nhận phản hồi kiến thức từ học sinh để điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp Bước 2: Hình thức đề kiểm tra : Kết hợp TNKQ tự luận ( 30% TNKQ, 70% TL) Bước 3: Ma trận đề kiểm tra Phần bổ trợ cho bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a.Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình b.Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ Nhận biết Tên chủ đề Chuyển động tiết Số câu hỏi Số điểm Lực tiết TNKQ TL Áp suất tiết TL Vận dụ Cấp độ thấp TNKQ TL Vận dụng công thức s v= t Tính tốc độ trung chuyển động không đề (2’) 2(4’) (2') (12’ C3.2 C5.1; C6.4 C7.3 C8.10 0.5 0.5 2.5 10 Nêu lực đại lượng 13 Nêu ví dụ tác 16 Biểu diễn lực b vectơ dụng lực làm thay đổi vectơ tốc độ hướng chuyển 17 Giải thích số 11 Nêu hai lực cân động vật gì? tượng thường gặp liên q tới quán tính 12 Nêu quán tính 14 Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân vật 18 Đề cách làm lên vật đứng yên ma sát có lợi giảm ma chuyển động có hại số trư 15 Nêu ví dụ lực hợp cụ thể đời sống ma sát trượt, lăn, nghỉ thuật 0,5(3’) C11.7 0,75 19 Nêu áp lực, áp suất đơn vị đo áp suất 20 Viết công thức F p= S Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm TNKQ Nêu dấu hiệu để nhận biết Nêu ví dụ tính chuyển động Nêu ví dụ tương đối chuyển động chuyển động cơ Nêu ý nghĩa tốc độ Phân biệt chuyển đặc trưng cho nhanh, chậm động đều, chuyển động chuyển động nêu không dựa vào khái đơn vị đo tốc độ niệm tốc độ Viết công thức tính tốc độ Nêu tốc độ trung bình cách xác định tốc độ trung bình Số câu hỏi Số điểm Thông hiểu 0.5(4’) C14.7 (2') C18.6 (7') C16.9 0.5 1.5 21.Vận dụng công thức F p= S (7') C20.8 (2') C21.5 1.25 2.5(12’) 2.5 0.5 ’ 2.5(8 ) (25') 5.5 Thứ …… ngày……tháng 10 năm 2016 Lớp :………………… KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ I (2016-2017) Họ tên : …………………… Môn: Vật lí - ĐỀ Điểm Lời phê giáo viên Duyệt tổ A TRẮC NGHIỆM (3đ): Chọn đáp án sau điền vào bảng kết bên Câu 1: Có ô tô chạy đường Trong câu mô tả sau, câu đúng? A Ô tô chuyển động so với mặt đường B Ô tô đứng yên so với người lái xe C Ô tô chuyển động so với người lái xe D Ô tô đứng yên so với bên đường Câu 2: Đơn vị hợp pháp vận tốc là: A km/s B km/h C m.s D m/h Câu 3: Một người xe đạp 2,5 với vận tốc trung bình 12 km/h Quãng đường người là: A 2,5km B 4,8 km C 12 km D 30 km Câu 4: Trong chuyển động sau, chuyển động đều? A Chuyển động xe đạp xuống dốc B Chuyển động đoàn tàu vào nhà ga C Chuyển động đầu kim đồng hồ D Chuyển động banh lăn sân Câu 5: Áp lực tác dụng lên mặt sàn 500N Diện tích tiếp xúc với mặt sàn 4m2 Áp suất tác dụng lên sàn là: A 125 m2 /N B 2000 N/m C 125 Pa D 125N Câu 6: Trong trình lưu thông phương tiện giao thông đường bộ, ma sát bánh xe mặt đường, phận khí với nhau, ma sát phanh xe vành bánh xe làm phát sinh bụi cao su, bụi khí bụi kim loại Các bụi khí gây tác hại to lớn môi trường Để giảm thiểu tác hại cần: A Giảm số phương tiện lưu thông đường B Tăng số phương tiện lưu thông đường C Sử dụng phương tiện cũ nát, không đảm bảo chất lượng D Cần thường xuyên kiểm tra chất lượng xe vệ sinh mặt đường B CÂU HỎI TỰ LUẬN (7đ) Câu 7: (1.5đ) Thế hai lực cân bằng? Lấy ví dụ hai lực cân rõ lực ? Câu 8: (1.5đ)Viết công thức tính áp suất Nêu rõ ý nghĩa đơn vị đo đại lượng có mặt công thức Câu 9: (1.5đ) Biểu diễn lực kéo 000N có phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, tỉ xích 1cm ứng với 1500N Câu 10: (2.5đ) Một người môtô đoạn đường thứ dài 10km với vận tốc 40km/h, đoạn đường thứ hai dài 48km 45 phút Hãy tính: a) Thời gian để người hết đoạn đường thứ b) Vận tốc trung bình người đoạn đường HẾT Thứ …… ngày……tháng 10 năm 2016 Lớp :………………… KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ I (2016-2017) Họ tên : …………………… Môn: Vật lí – ĐỀ Điểm Lời phê giáo viên Duyệt tổ A TRẮC NGHIỆM (3đ): Chọn đáp án sau điền vào bảng kết bên Câu 1: Có ô tô chạy đường Trong câu mô tả sau, câu không đúng? A Ô tô chuyển động so với mặt đường B Ô tô đứng yên so với người lái xe C Ô tô chuyển động so với người lái xe D Ô tô đứng yên so với bên đường Câu 2: Đơn vị hợp pháp vận tốc là: A m/s B km.s C m.s D m/h Câu 3: Một người xe máy 0,5 với vận tốc trung bình 40 km/h Quãng đường người là: A 50 km B 20 km C 40 km D 80 km Câu 4: Trong chuyển động sau, chuyển động đều? A Chuyển động đầu kim đồng hồ B Chuyển động xe đạp xuống dốc C Chuyển động đoàn tàu vào nhà ga D Chuyển động banh lăn sân Câu 5: Áp lực tác dụng lên mặt sàn 400N Diện tích tiếp xúc với mặt sàn 0,5m2 Áp suất tác dụng lên sàn là: A 200 m2 /N B 2000 N/m C 800 N D 800 Pa Câu 6: Trong trình lưu thông phương tiện giao thông đường bộ, ma sát bánh xe mặt đường, phận khí với nhau, ma sát phanh xe vành bánh xe làm phát sinh bụi cao su, bụi khí bụi kim loại Các bụi khí gây tác hại to lớn môi trường Để giảm thiểu tác hại cần: A Tăng số phương tiện lưu thông đường B Giảm số phương tiện lưu thông đường C Sử dụng phương tiện cũ nát, không đảm bảo chất lượng D Cần thường xuyên kiểm tra chất lượng xe vệ sinh mặt đường B CÂU HỎI TỰ LUẬN (7đ) Câu 7: (1.5đ) Thế hai lực cân bằng? Lấy ví dụ hai lực cân rõ lực ? Câu 8: (1.5đ)Viết công thức tính áp suất Nêu rõ ý nghĩa đơn vị đo đại lượng có mặt công thức Câu 9: (1.5đ) Biểu diễn lực kéo 2000N có phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, tỉ xích 1cm ứng với 500N Câu 10: (2.5đ) Một người môtô đoạn đường thứ dài 15km với vận tốc 40km/h, đoạn đường thứ hai dài 45km 45 phút Hãy tính: a) Thời gian để người hết đoạn đường thứ b) Vận tốc trung bình người đoạn đường HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ I (2016-2017) MÔN VẬT LÍ I TRẮC NGHIỆM (3đ): Mỗi câu chọn 0,5 điểm Câu Đáp án đề Đáp án đề II TỰ LUẬN (7đ): A,B C,D Câu Câu C B C A D D Đáp án p= F S Trong : F áp lực (N); S diện tích bị ép (m2) p áp suất(N/m2 , Pa) Nêu tóm tắt: Cho biết: Fk = 000N Phương nằm ngang,chiều từ trái sang phải Tỉ xích 1cm ứng với 2000N Biểu diễn B,C B,D Điể m Hai lực cân hai lực đặt lên vật,có cường độ nhau,phương nằm đường thẳng,chiều ngược Học sinh lấy ví dụ rõ lực cân lực Câu Câu Đề B A 0.75 đ 0,75 đ 0.5 đ 1đ 0.5 đ k Biểu diễn lực kéo F = 8000N 1đ k 2000N Câu : Câu 10 Cho biết : đề s1 = 45km Đề v1 = 40km/h tương tự s2 = 20km đề 24 t2 = 24 phút = h= 0,4h 0.5 đ 60 Tính : a t1 = ? b vtb = ? a Thời gian để người hết đoạn đường thứ là: s s 45 v1 = => t1 = = = 1,125 (h) = 67,5 (phút) t1 v1 40 1đ b Vận tốc trung bình quãng đường : (45 + 20) s ( s1 + s2 ) vtb = = t + t = (1,125 + 0,4) ≈ 42,6 (km/h) ( 2) t Đáp số: a) 1,125h hay 67,5 phút b)42,6 km/h 1đ