Bản đánh giá cán bộ GV

phòng gd- đt lơng tài Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam trờng thcs hàn thuyên Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------*****--------- bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viên học kỳ I năm học 2008 - 2009 - Họ và tên: Đặng Thị Tú. - Đơn vị công tác: Trờng THCS Hàn Thuyên. - Nhiệm vụ đợc phân công: Giảng dạy môn Toán 6A, 6B, môn GDCD 6A, 6B, 6C Chủ nhiệm lớp 6B. 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: a. Nhận thức t tởng chính trị: Bản thân luôn có ý thức học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị. b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nớc: Bản thân luôn chấp hành viết, nói và làm theo nghị quyết, quan điểm, đờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc. Tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện đờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc. c. Luôn chấp hành đúng quy chế của ngành giáo dục cũng nh những quy định riêng của trờng THCS Hàn Thuyên, luôn đề cao việc giữ bí mật nội bộ. Đảm bảo đủ số giờ lên lớp, chất lợng giờ dạy đạt kết quả cao. d. Luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống trong sáng lành mạnh của ngời giáo viên. Có ý thức thực hiện tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực. Bản thân luôn đợc đồng nghiệp quý mến, học sinh kính trọng, phụ huynh học sinh tin tởng. đ. Luôn có tinh thần đoàn kết, hoà nhã với đồng nghiệp, trung thực trong công tác, có thái độ phục vụ nhân dân tận tình, thờng xuyên liên hệ với phụ huynh học sinh về tình hình học tập cũng nh ý thức chấp hành nề nếp của các em học sinh ở trờng, niềm nở, giảng dạy cho học sinh cẩn thận, chu đáo. *Tự xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Loại tốt 2. Chuyên môn, nghiệp vụ: a. Khối lợng, chất lợng, hiệu quả giảng dạy và công tác: - Chuyên môn: + Kết quả đại trà môn Toán của lớp 6A và 6B: Loại Giỏi: 66/ 82 = 80,5% Loại Khá: 14/ 82 = 17,1% Loại TB: 2/ 82 = 2,4% + Kết quả đại trà môn GDCD của lớp 6A, 6B, 6C: Loại Giỏi: 118/ 120 = 98,3% Loại Khá: 2/ 120 = 1,7% - Chủ nhiệm: + Kết quả của lớp 6B: Học lực: Loại Giỏi: 22/ 42 = 52,4% Loại Khá: 20/ 42 = 47,6% Hạnh kiểm: Loại Tốt: 35/ 42= 83,3% Loại Khá: 6/ 42 = 14,3% Loại Trung bình: 1/ 42 = 2,4% Danh hiệu thi đua: Học sinh Giỏi: 20/ 42 = 47,6% Học sinh Tiên tiến: 21/ 42 = 50% + Xếp loại chung: Tốt + Lớp 6B xếp thứ: /12 - Công tác khác: Hoàn thành tốt mọi công việc đợc giao theo quy định. b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ: Bản thân luôn có ý thức tự học, tự đọc, dự giờ đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác. Song việc tự đọc còn cha thờng xuyên. Luôn có ý thức tổ chức kỉ luật, có tinh thần trách nhiệm cao trong giảng dạy và giáo dục học sinh.Tuy nhiên tinh thần phê bình và tự phê bình còn e dè, hạn chế. *Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: Loại Tốt 3. Khả năng phát triển: Bản thân luôn có ý thức trau dồi kiến thức để ngày càng vững vàng về chuyên môn. 4.Tóm tắt u, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ trong học kỳ I: * Ưu điểm: - Nhiệt tình trong giảng dạy, luôn tìm tòi các phơng pháp để giảng dạy cho từng đối t- ợng học sinh đảm bảo chất lợng đại trà cũng nh chất lợng mũi nhọn. - Thờng xuyên quan tâm đến lớp chủ nhiệm, phối hợp tốt với giáo viên bộ môn, ban giám hiệu, tổng phụ trách đội, đặc biệt là phối hợp chặt chẽ với PHHS để giáo dục các em. - Tham gia đầy đủ các phong trào hoạt động của trờng, các chuyên đề của bộ môn do huyện tổ chức, - Hoàn thành tốt mọi công việc đợc giao. * Khuyết điểm: - Lớp chủ nhiệm còn có 1 học sinh xếp hạnh kiểm trung bình. - Việc tự đọc, tự học còn cha thờng xuyên, liên tục dẫn đến kết quả thi lý thuyết giáo viên giỏi cấp huyện cha đạt điểm giỏi. - Bản thân làm công tác nữ công của trờng nhng cha tìm ra đợc các phong trào hoạt động để lôi cuốn chị em tham gia ngoài giờ giảng dạy. * Các biện pháp thực hiện của bản thân ở học kỳ II: - Luôn trau dồi về kiến thức, tìm ra phơng pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tợng học sinh - Quan tâm đến từng đối tợng học sinh của lớp chủ nhiệm để có biện pháp giáo dục kịp thời. - Phối hợp tốt với BGH, tổng phụ trách đội, giáo viên bộ môn và với phụ huynh học sinh để giáo dục các em 5. Tự đánh giá xếp loại chung: Loại Xuất sắc Hàn Thuyên ngày 02 tháng 01 năm 2009 ngời tự nhận xét: Đặng Thị Tú nhận xét đánh giá của tổ chuyên môn : . biện pháp giáo dục kịp thời. - Phối hợp tốt với BGH, tổng phụ trách đội, giáo viên bộ môn và với phụ huynh học sinh để giáo dục các em 5. Tự đánh giá xếp. chủ nhiệm, phối hợp tốt với giáo viên bộ môn, ban giám hiệu, tổng phụ trách đội, đặc biệt là phối hợp chặt chẽ với PHHS để giáo dục các em. - Tham gia