Đang tải... (xem toàn văn)
1.Kiến thức: Giúp cho HS nêu được khái niệm, các đặc trưng của pháp luật. Giúp cho HS nắm được bản chất XH và bản chất GC của pháp luật. Giúp cho HS nắm được vai trò của pháp luật đối với đời sống xã hội. Giúp cho HS nắm được khái niệm thực hiện pháp luật; các hình thức. Giúp cho HS nắm được VPPL là gì? Khi có VPPL phải có những dấu hiệu cơ bản nào? cũng như trách nhiệm pháp lí; các loại vi phạm pháp luật và tráchn hiệm pháp lí của các loại VPPL.
Ngày soạn: 21 – 10 - 2016 Tiết: 10,11,12 Chuyên đề 2: Pháp luật với bình đẳng công dân I.Mục tiêu học: 1.Kiến thức: - Hiểu công dân bình đẳng quyền, nghĩa vụ trách nhiệm pháp lý - Nêu khái niệm, nội dung số quyền bình đẳng công dân lĩnh vực đời sống xã hội - Nêu trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng công dân trước pháp luật - Nêu khái niệm, nội dung, ý nghĩa quyền bình đẳng dân tộc, tôn giáo - Hiểu sách Đảng pháp luật Nhà nước quyền bình đẳng dân tộc, tôn giáo Kỹ năng: - Biết thực nhận xét việc thực quyền bình đẳng công dân lĩnh vực hôn nhân gia đình, lao động kinh doanh - Phân biệt việc làm sai việc thực quyền bình đẳng dân tộc, tôn giáo - Biết xử phù hợp với quy định pháp luật quyền bình đẳng dân tộc, tôn giáo - Giúp HS nhận biết, vận dụng kiến thức vào làm TNKQ Thái độ: - Tôn trọng quyền bình đẳng công dân sống hàng ngày - Phê phán hành vi vi phạm quyền bình đẳng công dân - Ủng hộ sách Đảng pháp luật Nhà nước quyền bình đẳng dân tộc, tôn giáo - Có ý thức trách nhiệm việc thực quyền bình đẳng dân tộc, tôn giáo phê phán hành vi gây chia rẽ dân tộc, tôn giáo II Chuẩn bị: Giáo viên: - SGK GDCD 12, SGV GDCD 12, giáo án ôn phụ đạo, câu hỏi trắc nghiệm, - Phương pháp: Thuyết trình, đàm thoại, nêu vấn đề, giải tình huống, Học sinh: SGK GDCD 12, đồ dùng học tập, III Tiến trình dạy học: Ổn định: Lớp 12A 12B 12C 12D Sĩ số Ngày dạy Kiểm tra cũ Bài mới: (GV dẫn vào học) A Lý thuyết I Công dân bình đẳng trước pháp luật Công dân BĐ quyền nghĩa vụ - Khái niệm: Công dân bình đẳng việc hưởng quyền thực nghĩa vụ trước NN XH theo quy định PL - Biểu hiện: + Được hưởng quyền thực nghĩa vụ + Quyền nghĩa vụ công dân không phân biệt dân tộc, giới tính, tôn giáo, giàu nghèo, thành phần địa vị XH Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí - Bất kì công dân VPPL bị xử lí theo quy định pháp luật Không phân biệt địa vị, dân tộc, tôn giáo, hoàn cảnh - Xét xử người VPPL phải dựa quy định PL tính chất mức độ vi phạm vào giới tính, dân tộc Trách nhiệm NN việc đảm bảo quyền bình đẳng công dân trước pháp luật - Được quy định Hiến pháp pháp luật - Cơ quan NN có thẩm quyền xử phạt (áp dụng) với chủ thể VPPL - Chỉ truy cứu trách nhiệm theo nguyên tắc công bằng, công khai, nhanh chóng - NN có trách nhiệm tạo điều kiện cho công dân thực quyền nghĩa vụ - NN có trách nhiệm xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật II Bình đẳng hôn nhân gia đình Thế bình đẳng HN GĐ Bình đẳng hôn nhân gia đình hiểu bình đẳng nghĩa vụ quyền vợ chồng thành viên gia đình sở nguyên tắc dân chủ, công bằng, tôn trọng lẫn nhau, không phân biệt đối xử mối quan hệ phạm vi gia đình xã hội Nội dung bình đẳng HN GĐ * Bình đẳng vợ chồng - Trong quan hệ nhân thân + Điều 64 HP 92 (sđ): V - C bình đẳng + Vợ chồng tôn trọng, giữ gìn danh dự, uy tín cho nhau, tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo + Giúp đỡ tạo điều kiện cho phát triển mặt -Trong quan hệ tài sản Vợ chồng có quyền nghĩa vụ ngang đối với: + Quyền sở hữu tài sản (chiếm hữu, sở hữu, định đoạt) + Quyền thừa kế + Quyền nghĩa vụ cấp dưỡng + Tài sản chung: tạo thời kì HN, thừa kế, tặng chung + Tài sản riêng: có trước HN thừa kế, tặng riêng * Bình đẳng cha, mẹ + cha mẹ phải thương yêu, nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con; tôn trọng ý kiến con; chăm lo việc học tập phát triển lành mạnh thể chất lẫn tinh thần, trí tuệ đạo đức + Cha mẹ không phân biệt đối sử con, ngược đãi , hành hạ, xúc phạm con; không lạm dụng sức lao động chưa thành niên; không xúi giục, ép buộc làm việc trái pháp luật , trái đạo đức xã hội + có bổn phận yêu quý, kính trọng, chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ Con hành vi ngược đãi, hành hạ , xúc phạm cha mẹ * Bình đẳng ông bà cháu - Ông bà có quyền nghĩa vụ với cháu - Các cháu phải kính trọng, chăm sóc, phụng dưỡng * Bình đẳng anh, chị, em Anh chị em có bổn phận thương yêu chăm sóc, giúp đỡ lẫn Tiết: 13,14,15 Ổn định: Lớp 12A 12B 12C 12D Sĩ số Ngày dạy II Bình đẳng lao động Thế bình đẳng lao động – Khái niệm: bình đẳng công dân thực quyền lao động thông qua tìm việc làm; bình đẳng người lao động người xử dụng lao động thông qua hợp đồng lao động; bình đẳng lao động nam lao động nữ quan, doanh nghiệp phạm vi nước Nội dung bình đẳng lao động * Công dân BĐ thực quyền lao động - Được tự sử dụng sức lao động + Lựa chọn việc làm + Làm việc cho + Bất kì đâu - Người LĐ phải đủ tuổi (15 tuổi) người SD LĐ (18 tuôỉ) - Không phân biệt giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình… * Công dân BĐ giao kết HĐLĐ - HĐLĐ: thoả thuận giũa người LĐ người SD LĐ Đk LĐ, việc làm có trả công, quyền nghĩa vụ hai bên quan hệ lao động - Hình thức giao kết HĐLĐ + Bằng miệng + Bằng văn - Nguyên tắc giao kết HĐLĐ + Tự tự nguyện bình đẳng + Không trái PL, thoả ước tập thể + Giao kết trực tiếp => HĐLĐ sở pháp lý để PL bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp hai bên * Bình đẳng LĐ nam LĐ nữ - Tìm việc làm, độ tuổi, tiêu chuẩn - Tiền công, tiền thưởng, BHXH, điều kiện lao động - Người SD LĐ không đơn phương chấm dứt HĐLĐ với phụ nữ nghỉ chế độ thai sản III Bình đẳng kinh doanh Thế bình đẳng kinh doanh - Khái niệm: Bình đẳng kinh doanh có nghĩa cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ kinh tế, từ việc lựa chọn ngành, nghề, địa điểm kinh doanh, lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh, đến việc thực quyền nghĩa vụ trình sản xuất kinh doanh bình đẳng theo quy định pháp luật - Bình đẳng KD thể hiện: + Tự KD, tự chủ đăng kí KD, đầu tư + Tự chon nghề, địa điểm, hình thức tổ chức doanh nghiệp, thực quyền nghĩa vụ + BĐ dựa sở PL Như vậy: quan hệ KT thực theo nguyên tắc tự do, bình đẳng, có lợi tự chịu trách nhiệm hoạt động trước pháp luật Nội dung quyền bình đẳng kinh doanh - Tự lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh - Tự chủ đăng kí KD (PL không cấm) - Biết hợp tác, phát triển, cạnh tranh lành mạnh - BĐ nghĩa vụ trình KD - BĐ tìm kiếm thị trường, khách hàng, kí kết HĐ Tiết: 16,17,18 Ổn định: Lớp 12A 12B 12C 12D Sĩ số Ngày dạy IV Bình đẳng dân tộc Thế bình đẳng dân tộc - KN DT: cộng đồng người có mối liên hệ chặt chẽ, có chung sinh hoạt kinh tế, ngôn ngữ, nét đặc thù văn hoá… VD: Dân tộc Kinh, Tày, Dao, H Mông… - KN quyền bình bình đẳng dân tộc: dân tộc quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, không phân biệt chủng tộc, màu da… NN PL tôn trọng, bảo vệ tạo điều kiện phát triển - QBĐ xuất phát từ quyền người trước pháp luật - Mục đích: + Hợp tác, giao lưu dân tộc + Khắc phục chênh lệch trình độ phát triển dân tộc - Tỉ lệ: DT kinh chiếm 87%, DT khác 13% Nội dung quyền BĐ dân tộc - Các DT VN BĐ trị + Mọi DT tham gia vào quản lí NN XH + Mọi DT tham gia bầu-ứng cử + Mọi DT có ĐB HT quan NN VD: QH khoá XII ĐB DTTS = 17,6%; ĐB HĐND tỉnh = 18,3%; huyện = 18,7%; xã = 22,7% - Các DT VN BĐ kinh tế + Mọi DT tham gia vào TPKT + NN quan tâm đầu tư cho tất vùng + NN ban hành sách PT KT-XH, đặc biệt xã có ĐK KT khó khăn - Các DT VN BĐ văn hoá, giáo dục + Các DT có quyền dùng tiếng nói, chữ viết, PTTQ, văn hoá tốt đẹp + Văn hoá DT bảo tồn phát huy + Các DT BĐ hưởng thụ GD, tạo ĐK DT có hội học tập Ý nghĩa quyền BĐ dân tộc - Là sở đoàn kết DT đại đoàn kết dân tộc - Là sức mạnh đảm bảo phát triển bền vững đất nước - Góp phần thực mục tiêu: dân giàu… CS Đảng PL NN quyền BĐ dân tộc - Ghi nhận HP văn PL - Thực chiến lược PT KT-XH vùng đồng dân tộc thiểu số - Nghiêm cấm hành vi kì thị chia rẽ dân tộc V Bình đẳng tôn giáo Khái niệm bình đẳng tôn giáo - Nguồn gốc: + Nguồn gốc KT-XH + Nguồn gốc nhận thức + Nguồn gốc tâm lí - Bản chất C.Mác nói: TG tiếng thở dài chúng sinh bị áp bức, trái tim TG trái tim, tinh thần trạng thái tinh thần, tôn giáo thuốc phiện nhân dân - Khái niệm: Được hiểu TG VN có quyền hoạt động TG khuân khổ PL, BĐ trước PL, nơi thờ tự, tín ngưỡng, TG PL bảo hộ - So sánh TG với tín ngưỡng + Giống: Đều nhu cầu tinh thần phận ND Khác: Tín ngưỡng niềm tin tuyệt đối không chứng minh vào tồn thực tế Còn TG niềm tin tuyệt đối vào thần thánh, thượng đế phải có giáo lí, giáo lễ, giáo đường, giáo luật… Nội dung quyền BĐ TG - Các TG NN công nhận BĐ trước PL, có quyền hoạt động TG theo quy định PL + Điều 70 HP 1992 (sđ): công dân có quyền TD tín ngưỡng, TG theo không theo TG BĐ trước PL + Sống “tốt đời, đẹp đạo” + Giáo dục lòng yêu nước, phát huy giá trị đạo đức văn hoá + Thực quyền nghĩa vụ công dân, ý thức trước pháp luật - Hoạt động tín ngưỡng, TG theo quy định PL NN đảm bảo, sở TG hợp pháp PL bảo hộ + NN đối xử BĐ với TG + Các TG tự hoạt động khuân khổ pháp luật + Quyền hoạt động tín ngưỡng TG NN đảm bảo + Các sở TG PL bảo hộ Ý nghĩa quyền BĐ TG - Là phận tách rời toàn thể dân tộc Việt Nam - Là CS thực khối ĐĐK toàn dân tộc - Góp phần vào công xd đất nước CS Đảng PL NN quyền BĐ tôn giáo - NN đảm bảo quyền hoạt động TN, TG theo quy định PL - NN thừa nhận quyền có TG - Đoàn kết TG, người theo không theo TG - Nghiêm cấm hành vi vi phạm quyền tự tôn giáo Tiết: 19,20,21 Ổn định: Lớp Sĩ số Ngày dạy 12A 12B 12C 12D Tình 8: Anh T chị H kết hôn với đến năm có bé gái xinh đẹp Cuộc sống vợ chồng anh chị êm ả, bình yên Thế đến ngày, nghe chị H nói chuyện việc muốn học thêm đại học để phục vụ cho công việc anh T không đồng ý Anh nói: ‘” Phụ nữ cần học nhiều, anh không cho em học nữa” Thấy vậy, chị H không chịu: “Em hỏi ý kiến anh anh nên ủng hộ em, anh quyền định việc học hành em đâu anh ạ” Câu hỏi: Anh T nói có không? Em hiểu quyền bình đẳng vợ chồng quan hệ nhân thân quy định Luật Hôn nhân Gia đình năm 2000? Tình 9: Gia đình ông N bà T có hộ chung cư năm Căn hộ đẹp rộng rãi, đủ chỗ cho người gia đình dành cho có khách Thế nhưng, ông N có ý định bán hộ để mua nhà riêng rộng chút Ông N nói với vợ ý định Thấy bà T nói: Đối với gia đình thi hộ lý tưởng rồi, cần phải bán để mua khác tốn kém, mua nhà phải vay tiền thêm Ông N cho có toàn quyền nên trịnh trọng tuyên bố: Đấy nói chuyện với bà thôi, định rồi, có người mua tuần sau làm thủ tục bán Câu hỏi: Theo em, ông N có toàn quyền định bán hộ gia đình mà không cần đồng ý vợ không? Thế bình đẳng vợ chồng quan hệ tài sản? Tình 10: Chị N muốn vào làm việc công ty May mặc X Đến ngày hẹn trước, giám đốc công ty đưa cho chị hợp đồng lao động đề nghị chị ký vào Thấy hợp đồng điều khoản quy định tiền lương nên chị N đề nghị bổ sung sau ký Ông giám đốc công ty cho chị người lao động quyền thỏa thuận tiền lương, quyền định giám đốc (người sử dụng lao động) tùy theo tháng khác nhau, nên không cần phải ghi hợp đồng Thấy vậy, chị N từ chối ký hợp đồng lao động Câu hỏi: Chị N có quyền đề nghị điều khoản tiền lương hợp đồng lao động không? Trong hợp đồng lao động, bên thỏa thuận nội dung gì? Giám đốc công ty X có quyền đơn phương định nội dung hợp đồng lao động không? Tình 11: Một doanh nghiệp tuyển chọn số người vào làm việc không xác định thời hạn Sau thi cử vấn, người trúng tuyển, số người nam số người nữ có điểm Sau cân nhắc, Hội đồng tuyển dụng lao động doanh nghiệp định nhận người nữ làm việc Thấy vậy, có người cho định Hội đồng tuyển dụng không bình đẳng Câu hỏi: Quyết định Hội đồng tuyển dụng có phải bất bình đẳng hay không? Pháp luật nước ta có quy định ưu tiên tuyển dụng phụ nữ vào làm việc người có đủ tiêu chuẩn tuyển chọn làm công việc phù hợp cho nam nữ không? Bình đẳng nam nữ quan hệ lao động thể nào? Tình 12: Trong trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh N, HS khuyến khích hát hát biểu diễn điệu múa đặc sắc dân tộc Không thế, mà nhà trường khuyến khích HS mặc trang phục truyền thống dân tộc Khi nói biểu này, có ý kiến khác Một số người cho rằng: Đó biểu tình đoàn kết quan hệ bình đẳng dân tộc Một số người khác lại cho rằng: Đó biểu sắc dân tộc, biểu bình đẳng dân tộc Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến đây? Vì sao? Trong tình này, quyền bình đẳng văn hóa dân tộc có thể hay không? Tình 13: X hỏi D: “Chính trị chung chung, mà nói đến bình đẳng nói đến điều cụ thể, nói dân tộc Việt Nam bình đẳng trị nhỉ?” D trả lời: “Cậu đọc Điều 54 Hiến pháp năm 1992 khác hiểu Ví dụ như, công dân có quyền bầu cử ứng cử, không phân biệt dân tộc hay dân tộc khác Thế dân tộc bình đẳng trị gì!” Câu hỏi: D nói đủ chưa? Em bổ sung thêm điều gì? Theo em, để quyền bình đẳng thực hiện, Nhà nước cần thực biện pháp nào? Tình 14: Chị N anh M người theo đạo: Chị N theo đạo Thiên Chúa, anh M theo đạo Phật Họ yêu năm Đến hai anh chị thưa chuyện với gia đình để chuẩn bị kết hôn với ông T, bố chị N không đồng ý, với lý hai người không đạo Ông T nói, định không cho phép chị kết hôn với anh M Chị N không nghe, cho có quyền định việc kết hôn, cho dù bố không đồng ý Câu hỏi: Hành vi cản trở ông T có vi phạm pháp luật không? Chị N có quyền tự định việc kết hôn với anh M mà không cần đồng ý bố mẹ hay không? Vì sao? Tình huông 15: H hỏi P: “Tớ thấy người dân tộc thiểu số thường điều kiện học hành người Kinh, nói dân tộc Việt Nam bình đẳng giáo dục nhỉ?” P trả lời: “Ồ, nói đến bình đẳng giáo dục dân tộc nói góc độ khác, đâu có phải người dân tộc thiểu số học hành đỗ đạt cao, giỏi bình đẳng!” Câu hỏi: P nói đủ chưa? Em bổ sung điều gì? Nếu trường, lớp em có HS dân tộc khác nhau, em có thấy HS dân tộc bình đẳng giáo dục không? Tiết: 22,23,24 Ổn định: Lớp 12A 12B 12C 12D Sĩ số Ngày dạy C Trắc nghiệm khách quan Câu 1: Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lý là: A Công dân độ tuổi vi phạm pháp luật bị xử lý B Công dân vi phạm quy định quan, đơn vị, phải chịu trách nhiệm kỷ luật C Công dân vi phạm pháp luật bị xử lý theo quy định pháp luật D Công dân thiếu hiểu biết pháp luật mà vi phạm pháp luật chịu trách nhiệm pháp lý Câu 2: Công dân bình đẳng trước pháp luật là: A Công dân có quyền nghĩa vụ giới tính, dân tộc, tôn giáo B Công dân có quyền nghĩa vụ giống tùy theo địa bàn sinh sống C Công dân vi phạm pháp luật bị xử lý theo quy định đơn vị, tổ chức, đoàn thể mà họ tham gia D Công dân không bị phân biệt đối xử việc hưởng quyền, thực nghĩa vụ chịu trách nhiệm pháp lý theo quy định pháp luật Câu 3: Trách nhiệm nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng công dân trước pháp luật thể qua việc: A Quy định quyền nghĩa vụ công dân Hiến pháp Luật B Tạo điều kiện bảo đảm cho công dân thực quyền bình đẳng trước pháp luật C Không ngừng đổi hoàn thiện hệ thống pháp luật D Tất phương án Câu 4: Biểu bình đẳng hôn nhân là: A Người chồng phải giữ vai trò đóng góp kinh tế định công việc lớn gia đình B Công viêc người vợ nội trợ gia đình chăm sóc cái, định khoản chi tiêu hàng ngày gia đình C Vợ, chồng bàn bạc, tôn trọng ý kiến việc định công việc gia đình D Tất phương án Câu 5: Biểu bình đẳng hôn nhân là: A Chỉ có người vợ có nghĩa vụ kế hoạch hóa gia đình, chăm sóc giáo dục B Chỉ có người chồng có quyền lựa chọn nơi cư trú, định số thời gian sinh C Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có quyền nghĩa vụ ngang mặt gia đình D Tất phương án Câu 6: Bình đẳng thành viên gia đình hiểu là: A Các thành viên gia đình đối xử công bằng, dân chủ, tôn trọng lẫn B Tập thể gia đình quan tâm đến lợi ích cá nhân, cá nhân phải quan tâm đến lợi ích chung gia đình C Các thành viên gia đình có quyền nghĩa vụ chăm sóc, giúp đỡ nhau, chăm lo đời sống chung gia đình D Tất phương án Câu 7: Quyền bình đẳng nam nữ lao động thể hiện: A Nam nữ bình đẳng tuyển dụng, sử dụng, nâng bậc lương trả công lao động B Người sử dụng lao động ưu tiên nhận nữ vào làm việc nam nữ có đủ tiêu chuẩn làm công việc mà doanh nghiệp cần C Lao động nữ hưởng chế độ thai sản, hết thời gian nghỉ thai sản, trở lại làm việc, lao động nữ bảo đảm chỗ làm việc D Tất phương án Câu 8: Chủ thể hợp đồng lao động là: A Người lao động đại diện người lao động B Người lao động người sử dụng lao động C Đại diện người lao động người sử dụng lao động D Tất phương án Câu 9: Vợ, chồng có quyền ngang tài sản chung là: A Những tài sản hai người có sau kết hôn B Những tài sản có gia đình C Những tài sản hai người có sau kết hôn tài sản riêng vợ chồng D Tất phương án Câu 10: Ý nghĩa bình đẳng hôn nhân: A Tạo sở củng cố tình yêu, cho bền vững gia đình B Phát huy truyền thống dân tộc tình nghĩa vợ, chồng C Khắc phục tàn dư phong kiến, tư tưởng lạc hậu “Trọng nam, khinh nữ” D Tất phương án Câu 11: Bình đẳng kinh doanh có nghĩa là: A Bất tham gia vào trình kinh doanh B Bất có quyền mua – bán hàng hóa C Mọi cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ kinh tế bình đẳng theo quy định pháp luật D Tất phương án Câu 12: Nội dung bình đẳng lao động là: A Bình đẳng việc thực quyền lao động B Bình đẳng giao kết hợp đồng lao động C Bình đẳng lao động nam lao động nữ D Tất phương án Câu 13: Quyền bình đẳng tôn giáo hiểu là: A Công dân có quyền không theo tôn giáo B Người theo tín ngưỡng, tôn giáo quyền bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác C Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động theo tín ngưỡng, tôn giáo D Tất phương án Câu 14: Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 quy định công dân đều: A Bình đẳng trước Nhà nước B Bình đẳng trước pháp luật C Bình đẳng quyền lợi D Bình đẳng nghĩa vụ Câu 15:Quyền nghĩa vụ công dân quy định trong: A Hiến pháp B Hiến pháp luật C Luật hiến pháp D Luật sách Câu 16:Khi công dân vi phạm pháp luật với tính chất mức độ vi phạm nhau, hoàn cảnh phải chịu trách nhiệm pháp lý: A Như B Bằng C Ngang D Có thể khác Câu 17:Quyền nghĩa vụ công dân không bị phân biệt bởi: A Dân tộc, giới tính, tuổi tác, tôn giáo B Thu nhập, tuổi tác, địa vị C Dân tộc, địa vị, giới tính, tôn giáo D Dân tộc, độ tuổi, giới tính Câu 18:Học tập những: A Quyền công dân B Nghĩa vụ công dân C Trách nhiệm công dân D Quyền, nghĩa vụ công dân Câu 19:Tham gia quản lý nhà nước xã hội những: A Quyền công dân B Trách nhiệm công dân C Nghĩa vụ công dân D Quyền, nghĩa vụ công dân Câu 20:Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 quy định bảo vệ Tổ quốc là: A Nghĩa vụ công dân B Quyền, nghĩa vụ công dân C Trách nhiệm công dân D Quyền công dân Câu 21:Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 quy định tự kinh doanh theo quy định pháp luật là: A Quyền công dân B Trách nhiệm công dân C Quyền, nghĩa vụ công dân D Nghĩa vụ công dân Câu 22: Mọi người có(1)……… làm việc,(2)…………… lựa chọn việc làm nghề nghiệp, học nghề nâng cao trình độ nghề nghiệp, không bị phân biệt đối sử giới tính, dân tộc, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo Phương án lựa chọn: A (1) Quyền (2) tự B (1) Nghĩa vụ (2) quyền C.(1) Quyền (2) quyền D (1)Nhu cầu (2) quyền Câu 23: Bình đẳng lao động nam lao động nữ bình đẳng hội tiếp cận việc làm, bình đẳng tiêu chuẩn………… tuyển dụng, đối xử………tại nơi làm việc việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động điều kiện làm việc khác A.Độ tuổi B.Lứa tuổi C.Bình đẳng D.Như Câu 24:Một biểu quyền bình đẳng vợ chồng quan hệ nhân thân là: A.Người chồng trụ cột gia đình nên có quyền định nơi B.Phụ nữ phải lo việc gia đình nên có quyền định nơi C.Cả hai vợ chồng có quyền định nơi D.Vợ chồng trẻ cần có đồng ý cha mẹ lựa chọn nơi Câu 25: Luật Lao động quy định, người lao động nữ thời gian nuôi nhỏ 12 tháng tuổi, nghỉ ngày………phút thời gian làm việc, mà hưởng đủ lương A.30 phút B.45 phút C.60 phút D 90 phút Câu 26: Luật Lao động quy định, người lao động nữ thời gian hành kinh, nghỉ ngày………phút thời gian làm việc, mà hưởng đủ lương A.30 phút B.45 phút C.60 phút D 90 phút Câu 27: Bình đẳng dân tộc hiểu dân tộc quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hóa, chủng tộc, màu da Nhà nước pháp luật tôn trọng và…………………… A.Bảo vệ B.Tạo điều kiện phát triển C.Giúp đỡ D.Được đối xử công Câu 28:Các dân tộc sinh sống lãnh thổ Việt Nam không phân biệt………………không phân biệt trình độ phát triển có…………… quan quyền lực nhà nước A.Lớn hay nhỏ B.Đại biểu C.Người đại diện D.Đa số hay thiểu số Câu 29:Nối cụm từ cột (I) với cụm từ tương ứng cột (II) để câu I II A.Trong lĩnh vực trị, quyền bình 1.Đều hưởng quyền công dân đẳng dân tộc thể có trách nhiệm thực nghĩa vụ quyền công dân công dân, phân biệt đối xử B.Công dân thuộc tôn giáo khác 2.Để hoạt động trái pháp luật, chia rẽ nhau, người có tôn giáo khối đại đoàn kết dân tộc, làm tổn hại tôn giáo đến an ninh quốc gia C.Trong lĩnh vực kinh tế, quyền bình 3.Tham gia quản lí nhà nước xã hội, đẳng dân tộc thể tham gia thảo luận, góp ý kiến vấn đề chung nước, phân biệt lý dân tộc D.Nghiêm cấm hành vi vi phạm 4.Ở việc Nhà nước tạo điều kiện để quyền tự tôn giáo, lợi dụng tôn giáo công dân thuộc dân tộc khác bình đẳng hội học tập E.Trong lĩnh vực giáo dục, quyền bình 5.Ở sách phát triển kinh tế đẳng dân tộc thể Đảng Nhà nước, phân biệt dân tộc đa số hay thiểu số Câu 30: Một nội dung bình đẳng thực quyền lao động người có quyền lựa chọn: A.Việc làm theo sở thích B.Việc làm phù hợp với khả mà không bị phân biệt đối xử C.Điều kiện làm việc theo nhu cầu D.Thời gian làm việc theo ý muốn chủ quan Câu 31: Ý kiến quyền bình đẳng cha mẹ con? A.Cha mẹ không phân biệt đối xử B.Cha mẹ cần tạo điều kiện tốt cho trai học tập, phát triển C.Cha mẹ cần quan tâm, chăm sóc đẻ nuôi D.Cha mẹ quyền định việc chọn trường, chọn ngành cho học Câu 32: Đâu nội dung quyền bình đẳng lao động? A.Bình đẳng việc thực quyền lao động B.Bình đẳng giao tiếp C.Bình đẳng lao động nam D.Tất phương án Câu 33: Khi yêu cầu vợ phải nghỉ việc để chăm sóc gia đình, anh A vi phạm quyền bình đẳng vợ chồng quan hệ: A.Nhân thân B.Tài sản chung C.Tài sản riêng D.Tình cảm Câu 34: Đâu nội dung quyền bình đẳng lao động? A.Bình đẳng việc thực quyền lao động B.Bình đẳng giao tiếp C.Bình đẳng lao động nam lao động nữ D.A C Câu 35:Để giao kết hợp đồng lao động, cần vào nguyên tắc đây? A.Tích cực, chủ động, tự B.Dân chủ, công bằng, tiến C.Tự do, tự nguyện, bình đẳng D.Tự giác, trách nhiệm, tận tâm Câu 36:Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết giữ gìn, khôi phục, phát huy phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp Điều thể dân tộc bình đẳng về: A.Kinh tế B.Văn hóa, giáo dục C.Tự tín ngưỡng D.Chính trị Câu 37: Việc bảo đảm tỉ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số quan quyền lực nhà nước thể hiện: A.Quyền bình đẳng vùng, miền B.Quyền bình đẳng công dân C.Quyền bình đẳng dân tộc D.Quyền bình đẳng công việc chung nhà nước Câu 38:Quyền bình đẳng tôn giáo hiểu là: A.Các tôn giáo có quyền hoạt động tôn giáo khuôn khổ pháp luật; bình đẳng trước pháp luật; nơi thờ tự tín ngưỡng tôn giáo nào, tôn giáo phải tự bảo vệ B Các tôn giáo có quyền hoạt động tôn giáo; bình đẳng trước pháp luật; nơi thờ tự tín ngưỡng,tôn giáo pháp luật bảo hộ C Các tôn giáo có quyền hoạt động tôn giáo khuôn khổ pháp luật; bình đẳng trước pháp luật; nơi thờ tự tín ngưỡng,tôn giáo pháp luật bảo hộ D Các tôn giáo có quyền hoạt động tôn giáo khuôn khổ pháp luật; nơi thờ tự tín ngưỡng tôn giáo nào, tôn giáo phải tự bảo vệ