CN9 (T19-20-21)

Tuần 19-20-21 Ngày dạy: 06-23/01 Bài 8: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN Tiết 19-20-21 ND:………… I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức: hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện, bảng điện - Kỹ năng: vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc 2 cực điều khiển hai đèn, lắp đặt được bảng điện đúng quy trình đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Thái độ: Làm việc cẩn thận, khoa học và đảm bảo an toàn điện II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: - Tranh ảnh: sơ đồ H8.1, H8.2 - Bảng phụ, bảng dự trù – quy cách lắp đặt mạch điện - Dụng cụ: kìm, kìm tuốt dây, khoan, tuavit, bút thử điện, dao con, thước kẻ, bút chì - Vật liệu và thiết bò: bảng điện, công tắc hai cực, cầu chì, bóng đèn, đui đèn, dây dẫn, phụ kiện đi dây, băng cách điện, giấy ráp. 2/ Học sinh: Mỗi nhóm: dụng cụ, vật liệu và thiết bò như giáo viên chuẩn bò III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung HĐ 1: Kiểm tra bài cũ – Tìm hiểu mục tiêu bài thực hành (5’) - Nhận xét kết quả kiểm tra HK I - Nêu nội dung bài thực hành - Nêu nội quy bài thực hành - Theo dõi rút kinh nghiệm - Trình bày dụng cụ, vật liệu - Kiểm tra dụng cụ, vật liệu từng nhóm HĐ 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện (25’) - Vẽ sơ đồ nguyên lí (H 8.1), hướng dẫn HS tìm hiểu và phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện ? Mạch điện gồm những phần tử nào? ? Các phần tử mắc với nhau ntn? - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện - Quan sát và trả lời câu hỏi + Nêu các phần tử trong mạch điện: 2 cầu chì, 2 công tắc hai cực, hai đèn + Cách mắc: Dây pha phân thành hai nhánh (song song), mỗi nhánh gồm cầu chì nối tiếp với công tắc, nối tiếp với bóng đèn, tới dây nguội - Nhắc lại các bước vẽ sơ đồ lắp đặt. - Hoạt động nhóm: Vẽ sơ đồ lắp đặt 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt: - Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện: (hình 8.1) - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: (hình 8.2) HĐ 3: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bò (15’) - Hướng dẫn HS thảo luận, dựa trên sơ đồ lắp đặt lập dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bò - Kẻ bảng dự trù thiết bò, vật liệu. - Thảo luận nhóm: dự trù thiết bò, vật liệu. Ghi kết quả vào bảng. 2. Lập bảng dự trù thiết bò, vật liệu: HĐ4: Lắp đặt mạch điện (75’) - Cho HS nhắc lại quy trình lắp đặt mạch điện. - Làm thao tác mẫu - Cho HS thực hành, theo dõi, hướng dẫn HS thực hiện đúng nội dung công việc và yêu cầu của từng bước lắp đặt mạch điện. - Nêu qui trình lắp đặt mạch điện - Tiến hành lắp đặt mạch điện theo qui trình: + Vạch dấu + Khoan lỗ + Nối dây các thiết bò trên bảng điện + Lắp thiết bò vào bảng điện – nối dây mạch điện + Kiểm tra 3. Lắp đặt mạch điện HĐ 5: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện (10’) - Yêu cầu HS tự kiểm tra sản phẩm thực hành. - Thu bài từng nhóm, kiểm tra mạch điện đảm bảo yêu cầu, vận hành cho HS quan sát - Tự kiểm tra và kiểm tra chéo giữa các nhóm sản phẩm đã hoàn thành. - Nộp sản phẩm (nhóm). Theo dõi GV kiểm tra và vận hành. HĐ 6: Nhận xét – Hướng dẫn (5’) - Nhận xét đánh giá thái độ, ý thức, sự chuẩn bò và kết quả thực hành của cá nhân, từng nhóm, cả lớp. - Hướng dẫn chuẩn bò tiết sau: - Theo dõi GV nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm cho giờ thực hành sau. - Chuẩn bò nội dung, thiết bò, vật liêu cho bài “TH Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn” IV/ RÚT KINH NGHIỆM: . . Tân Tiến, ngày 5 tháng 1 năm 2009