CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ……………, ngày 30 tháng 12 năm 2013 BÁO CÁO THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHÁP CHẾ NĂM HỌC 2013-2014 Thực công văn hướng dẫn PGD ………… việc hướng dẫn thực công tác pháp chế Trường THCS ………… xin báo cáo trình kết thực sau: Ngay từ đầu năm học, nhà trường xây dựng, kiện toàn tổ chức ban pháp chế có: cán pháp chế Mục đích : - Tiếp tục triển khai thực nghiêm túc Đề án "Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường" Triển khai có hiệu công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường Tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, ý thức tôn trọng pháp luật hành vi chấp hành pháp luật cán bộ, giáo viên học sinh, góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Kiện toàn tổ chức nâng cao chất lượng hoạt động công tác pháp chế nhà trường, nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, phổ biến quy định pháp luật đến cán bộ, giáo viên, học sinh phụ huynh học sinh Tiếp tục phối hợp tuyên truyền pháp luật giáo dục nhân dân cộng đồng xã hội - Giúp cán bộ, giáo viên, học sinh phụ huynh học sinh nắm bắt kịp thời, cập nhật nội dung văn quy phạm pháp luật cần thiết có liên quan Góp phần đẩy lùi tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường Yêu cầu - Công tác xây dựng thực kế hoạch phải tiến hành nghiêm túc, hiệu - Kế thừa kết kinh nghiệm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thời gian qua, bảo đảm liên tục tính hệ thống công tác thực pháp chế nhà trường Đảm bảo tính nghiêm túc hiệu - Lựa chọn nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp với lứa tuổi theo hướng kết hợp lý luận thực tiễn, học đôi với hành - Kết hợp giáo dục khóa với giáo dục ngoại khóa; tích hợp, lồng ghép nội dung pháp luật cách hợp lý môn học đạo đức, môn học giáo dục công dân phổ thông số môn học khác; bảo đảm liên thông kiến thức cấp học trình độ đào tạo Kết hợp giáo dục thông qua môn học với hoạt động giáo dục lên lớp II NỘI DUNG Đối tượng: đối tượng thực công tác pháp chế toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Nội dung hình thức 2.1 Nội dung: 2.2.1 Thực giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật chương trình khóa ngoại khóa - Thực chương trình giáo dục đạo đức, pháp luật theo hướng dẫn Bộ, Sở Phòng Giáo dục Đào tạo Nâng cao chất lượng, hiệu dạy học môn Giáo dục công dân theo hướng cung cấp kiến thức, rèn luyện kĩ thực quyền nghĩa vụ công dân, quyền nghĩa vụ trong lĩnh vực pháp luật gắn với sống học tập học sinh - Kết hợp giáo dục khóa với giáo dục ngoại khóa; tích hợp, lồng ghép nội dung pháp luật cách hợp lý môn học giáo dục công dân số môn học khác; bảo đảm liên thông kiến thức cấp học trình độ đào tạo Kết hợp giáo dục thông qua môn học với hoạt động giáo dục lên lớp; - Chú trọng tích hợp nội dung giáo dục an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống tai tệ nạn xã hội đặc biệt trọng giáo dục nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, thói quen xử theo pháp luật học sinh vào môn học chuyên đề, ngoại khóa 2.1.2 Tiếp tục thực tốt công tác phổ biến, giáo dục pháp luật - Lựa chọn nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật phù hợp với lứa tuổi theo hướng kết hợp lý luận thực tiễn, bám sát hướng dẫn nội dung chuyên đề theo đạo cấp quản lí - Phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức việc thực vận động, phong trào thi đua ngành - Cập nhật văn quy phạm pháp luật ban hành, tiếp tục triển khai phổ biến văn pháp quy lĩnh vực giáo dục, đào tạo lĩnh vực liên quan, trọng văn sau: + Luật giáo dục đại học; Luật công đoàn; Luật bảo hiểm; Luật giao thông đường bộ; Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí; + Bộ luật Lao động ( sửa đổi); Luật phòng chống bạo lực gia đình; Luật tài nguyên môi trường nước; Luật biển Việt Nam; - Triển khai phổ biến văn đạo quy định Sở, Phòng Giáo dục Đào tạo trọng: + Những quy định đạo đức nhà giáo ( QĐ 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2008 Bộ trưởng GD&ĐT ); Luật cán bộ, công chức; Điều lệ nhà trường; Thông tư 55 /2011/BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2011 Bộ trưởng GD&ĐT ban hành điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh; Thông tư 17/2012/TTBDGĐT ngày 16 tháng năm 2012 Bộ trưởng GD&ĐT ban hành quy định dạy thêm, học thêm; Các quy định hành đánh giá, xếp loại học sinh 2.2 Hình thức: - Triển khai công tác pháp chế lồng ghép vào hoạt động nhà trường, hội họp, chuyên đề, hội thảo năm học - Triển khai việc phổ biến, giáo dục pháp luật tới cán giáo viên, nhân viên, nhiều hình thức, kết hợp vào số buổi họp hội đồng triển khai công tác tháng, đợt sinh hoạt nhóm chuyên môn - Triển khai tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh có chất lượng qua hình thức ngoại khoá, hoạt động giáo dục lên lớp theo hoạt động quy định chương trình hoạt động giáo dục lên lớp, tiết chào cờ đầu tuần Kết hợp phổ biến, giáo dục việc kỷ niệm ngày lịch sử, dịp lễ, Tết vận động, phong trào thi đua - Hướng dẫn tìm hiểu, pháp luật qua việc đọc sách báo pháp luật, tài liệu, văn quy phạm pháp luật thư viện nhà trường Biện pháp thực - Xây dựng đội ngũ báo cáo viên pháp luật trường gồm ban giám hiệu, đội ngũ giáo viên dạy môn GDCD - Bổ sung, cập nhật tài liệu, thiết bị phục vụ công tác pháp chế nhà trường, Bổ sung tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy học tập; tài liệu pháp luật theo chuyên đề; đề cương tuyên truyền pháp luật; báo, tạp chí chuyên ngành luật tài liệu phổ biến, giáo dục pháp luật - Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy giáo dục công dân, báo cáo viên nhà trường - Tổ chức chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật hoạt động ngoại khoá, tập trung vào hình thức như: Báo cáo chuyên đề, lồng ghép nội dung giáo dục pháp luật vào môn GDCD theo hướng dẫn, vào hoạt động văn hoá, văn nghệ - Xây dựng tủ sách pháp luật thư viện thân thiện theo hướng dẫn ngành, khuyến khích cán bộ, giáo viên học sinh tham gia mượn đọc tìm hiểu - Tăng cường công tác phối hợp nhà trường với ban công an Xã ban, ngành, đoàn thể địa phương việc tuyên truyển phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, nhân viên III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phân công thực : - Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai công tác pháp chế theo hướng dẫn cấp đảm bảo tiến độ sát nội dung Trực tiếp triển khai, phổ biến nhóm văn quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực Giáo dục Đào tạo, chế độ sách luật viên chức, luật giáo dục, điều lệ trường, điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh, quy định đánh giá, xếp loại học sinh - Phân công BGH, cán pháp chế trực tiếp nghiên cứu tài liệu phổ biến giáo dục theo chuyên đề nội dung - Phân công cập nhật, nhận tập hợp tài liệu, văn quy phạm pháp luật cấp theo chuyên đề để triển khai Nơi nhận : - PGD&ĐT (b/c); - Lưu trường Trần Thiện Chiến PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN TRƯỜNG: THCS AN THỊNH DANH SÁCH CÁN BỘ LÀM CÔNG TÁC PHÁP CHẾ TT Họ tên Ngày, tháng, năm sinh Trình độ CM Chức vụ Trần Thiện Chiến 23/09/1978 ĐH PHT Nguyễn Anh Tú 29/09/1978 ĐH GV-TBTTND Ghi