Lời chào hỏi - Giới thiệu tên - Hỏi thăm sức khỏe trong Tiếng Anh

Lời chào hỏi - Giới thiệu tên - Hỏi thăm sức khỏe trong Tiếng Anh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ á...

Bài 1 GIớI THIệU Về NÂNG CAO SứC KHOẻ MụC TIÊU 1. Nêu đợc các khái niệm về Sức khỏe, Giáo dục sức khỏe và Nâng cao sức khỏe. 2. Trình bày đợc quá trình phát triển của Giáo dục sức khỏe và Nâng cao sức khỏe. 3. Trình bày đợc các nguyên tắc chính của Nâng cao sức khỏe. 4. Trình bày đợc những chiến lợc hành động chính của Nâng cao sức khỏe ở các nớc đang phát triển. 1. SứC KHỏE V CHĂM SóC SứC KHỏE BAN ĐầU Ngay từ khi hình thành cuộc sống của con ngời, sức khỏe đã trở thành một chủ đề quan tâm chính của nhân loại. Nhiều y văn trớc đây đã đề cập sự chống chọi với bệnh tật của con ngời và miêu tả những yếu tố tác động có hại với sức khỏe cũng nh các yếu tố giúp cho con ngời khỏe mạnh và kéo dài cuộc sống. Ngày nay con ngời đã có nhiều kiến thức và phơng tiện để phòng ngừa và kiểm soát bệnh tật. Nhiều ngời đã biết cách phòng bệnh, bảo vệ sức khỏe cho cá nhân, cho gia đình và cho cả cộng đồng. Nhng thực tế kiến thức và kĩ năng về sức khỏe, chăm sóc sức khỏe, các nguồn lực cần thiết còn nhiều khác biệt giữa các cá nhân, các cộng đồng. Gần đây, khoa học y học đã có những tiến bộ vợt bậc. Chúng ta đã hiểu biết toàn diện hơn, sâu hơn về các yếu tố nguy cơ của bệnh tật, các thông tin dịch tễ về tình hình bệnh tật, đau ốm, chết non ở các nhóm dân c khác nhau trong cộng đồng. Thực tế cũng cho chúng ta thấy rằng sự cải thiện rõ rệt về sức khỏe khó có thể đạt đợc nếu thiếu sự cải thiện các điều kiện kinh tế và xã hội. Nghèo đói, điều kiện sống thiếu thốn, hạn chế về học hành, thiếu các thông tin, kiến thức về sức khỏe là các trở ngại chính cho ngời dân có đợc tình trạng sức khỏe mong muốn. Chúng ta cũng hiểu sâu sắc hơn về sự bất công bằng trong chăm sóc sức khỏe và các giải pháp để từng bớc cải thiện vấn đề này. Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) đợc thành lập vào năm 1946, với mong muốn đem lại sức khỏe tốt nhất cho tất cả mọi ngời. WHO đã định nghĩa: Sức khỏe là tình trạng hoàn toàn thoải mái về thể chất, tâm thần, và xã hội chứ không chỉ là không có bệnh tật hoặc đau yếu. Mặc dù bản chất của các vấn đề sức khỏe, mô hình bệnh tật đã có nhiều thay đổi, nhng mục đích trọng tâm và mong muốn đem lại tình trạng sức khỏe tốt cho mọi ngời của Tổ chức này không hề thay đổi. Tình trạng sức khoẻ tốt có hàm ý là con ngời đạt đợc sự cân bằng động với môi trờng xung quanh, có khả năng thích ứng với môi trờng. Đối với cá nhân, tình trạng sức khoẻ tốt có ý nghĩa là chất lợng cuộc sống của họ đợc cải thiện, ít bị đau ốm, ít khuyết tật; cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội hạnh phúc; cá nhân có cơ hội 9 lực chọn trong công việc và nghỉ ngơi. Đối với cộng đồng, có tình trạng sức khoẻ tốt có nghĩa là chất lợng cuộc sống của ngời dân cao hơn; ngời dân có khả năng tham gia tốt hơn trong việc lập kế hoạch và thực hiện các hoạt động phòng bệnh, hoạch định chính sách về sức khoẻ. Năm 1978, WHO và Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) đã tổ chức Hội nghị quốc tế về Chăm sóc sức khỏe ban đầu (CSSKBĐ) tại Alma-Ata (Kazakstan). Hội nghị đã nhất trí thông qua một tuyên bố lịch sử: "Sức khỏe cho mọi ngời có thể đạt đợc bằng cách sử dụng đầy đủ và hiệu quả các nguồn lực của thế giới .". Mục đích mà WHO và các quốc gia theo đuổi là "Sức khỏe cho mọi ngời đến năm 2000". Các quốc gia cũng đã nhận thấy rằng CSSKBĐ chính là biện pháp để đạt đợc mục đích này. Đây là quá trình chăm sóc ở mức độ tiếp xúc đầu tiên, gần nhất của các cá nhân, gia đình và cộng đồng với hệ thống y tế VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lời chào hỏi - Giới thiệu tên - Hỏi thăm sức khỏe Tiếng Anh Greetings (Lời chào hỏi) Chào hỏi thể nét văn hóa người Trong tiếng Anh, có số từ để chào hỏi như: "Hi", "Hello", "Good morning", "Good afternoon", "Good evening" Tuy nhiên cách sử dụng từ lại phụ thuộc vào tình khác nhau: a Với người gặp hàng ngày, ví dụ: bạn bè lớp, người thân quen, chào "Hi", "Hello" kèm theo tên gọi Ví dụ: - Hello, Nam - Hi, Hoàng b Với người lớn tuổi không thân quen, tùy theo ngày chào "Good morning" (Chào buổi sáng), "Good afternoon" (sau 12h trưa đến 6h chiều), "Good evening" (sau 6h chiều đến tối) kèm theo Mr/ Mrs/ Miss/ Ms + tên gọi hay họ Ví dụ: - Good morning, Mr Phúc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Good afternoon, Miss Hà Giới thiệu tên Sau lời chào hỏi, chưa quen biết, giới thiệu tên để người khác biết Các em giới thiệu tên cách sau: My name is My name's I am I'm Ví dụ: - Hello My name's Nam Chào bạn Tên Nam - Hi I am Lan Chào bạn Tên Lan Hỏi thăm sức khỏe Khi gặp sau khoảng thời gian không gặp, sau lời chào, hỏi thăm sức khỏe, cách hỏi: How are you? Dưới vài ví dụ cho tình trả lời câu hỏi hỏi thăm sức khỏe người khác: a Nếu khỏe, em có cách trả lời: - (I’m) fine, thank you - (I’m) OK, thanks - Just fine, thanks - I'm well Thanks b Nếu sức khỏe tàm tạm, em trả lời: - I'm so so, thanks c Nếu sức khỏe không tốt, em trả lời: - I’m not very well, thanks Rồi sau em hỏi thăm lại sức khỏe người hỏi, cách: And you?/ What about you? Ví dụ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nam: Hello, Lan How are you? Lan: Hi, I'm well Thanks And you? Nam: Fine Thanks Câu hỏi đuôi ( Tag Question) trong tiếng anh Câu hỏi đuôi là một dạng câu hỏi rất thông dụng trong tiếng Anh. Mặc dù câu trả lời cho câu hỏi đuôi cũng giống như câu trả lời cho câu hỏi YES-NO, nhưng câu hỏi đuôi có sắc thái ý nghĩa riêng biệt. * Nguyên tắc chung khi lập câu hỏi đuôi: - Nếu câu nói trước dấu phẩy là câu khẳng định, câu hỏi đuôi phải ở thể phủ định. - Nếu câu nói trước dấu phẩy là câu phủ định, câu hỏi đuôi phải ở thể khẳng định Sau đây là một số dạng câu hỏi đuôi: 1. S + V, don't / doesn't / didn't + S ? Chú ý : Chủ ngữ (S) ở đuôi phải là một trong 7 đại từ nhân xưng (It, we, I, he, she,they, you). Ex : Lan goes to school, doesn't she ? 2. S + Be, Be + not + S ? Ex: The flowers are beautiful, aren't they ? 3. S + TĐTKK + V, TĐTKK + not +S ? Ex: Lan can put a pen in your bag, can't she ? 4. S + have / has + PP , have/ has + not + S ? Ghi chú : S : Chủ ngữ V : Động từ Be : Động từ to be TĐTKK : Trợ động từ khiếm khuyết Khi chủ ngữ là everyone, everybody, someone, somebody, everything, something. thì ở đuôi ta phải dùng (S) tương ứng là they Khi chủ ngữ có nothing, noone, nobody, seldom, rarely. hardly, never thì câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định  Trỉåìng Tiãøu hc Tráưn Bçnh Trng Sạng kiãún kinh nghiãûm A. ÂÀÛT VÁÚN ÂÃƯ Trong ging dảy nọi chung v trong dảy hc ngoải ngỉỵ nọi riãng, âäư dng dảy hc váùn thỉåìng âọng vai tr häù tråü ráút têch cỉûc. Âãø mäüt tiãút dảy âảt âỉåüc kãút qa täút thç âäư dng dảy hc l mäüt úu täú khäng thãø thiãúu ca tiãút dảy âọ. Våïi män ngoải ngỉỵ, âäư dng dảy hc âỉåüc sỉí dủng trong mi hoảt âäüng ca quạ trçnh dảy hc, tỉì kháu giåïi thiãûu ngỉỵ liãûu âãún kháu thỉûc hnh, lm âa dảng v phong phụ thãm ráút nhiãưu cạc th thût v hoảt âäüng dảy hc khạc nhau. Âäư dng dảy hc hiãûn nay tỉång âäúi nhiãưu v phong phụ. Nhỉng ch ụ váùn l âäư dng dảy hc do Bäü Giạo dủc v âo tảo phạt hnh giao cho nhỉỵng cäng ty Sạch v thiãút bë trỉåìng hc ca cạc tènh, thnh sn xút, cung cáúp. Cạc trỉåìng hc - trãn cå såí danh mủc thiãút bë âỉåüc giåïi thiãûu - âàng kê, mua hồûc nháûn vãư. ÅÍ trỉåìng, giạo viãn mỉåün åí thỉ viãûn âãø dảy màûc cho cạc âäư dng âọ cọ ph håüp våïi näüi dung bi hc hay khäng. Cháút lỉåüng v nhỉỵng báút cáûp ca âäư dng dảy hc khi sỉí dủng cng â âỉåüc cạc giạo viãn v cạc phỉång tiãûn truưn thäng âải chụng phn ạnh ráút nhiãưu trong nhỉỵng nàm gáưn âáy Riãng âäúi våïi bäü män Tiãúng Anh, â mỉåìi nàm nay âäư dng dảy hc âỉåüc cáúp vãư ráút ngho nn, âån âiãûu (ch úu l tranh v bàng casette); vỉìa thiãúu lải vỉìa khäng sỉí dủng âỉåüc. Nàm hc ny, khäúi låïp Ba lải âỉåüc thay giạo trçnh måïi. Âäư dng dảy hc måïi âãø phủc vủ cho viãûc ging dảy giạo Ngỉåìi thỉûc hiãûn : Nguùn Thë Häưng Ván Trang 1 Trổồỡng Tióứu hoỹc Trỏửn Bỗnh Troỹng Saùng kióỳn kinh nghióỷm trỗnh naỡy coù tióỳn bọỹ hồn mọỹt chuùt song vỏựn lỷp laỷi trổồỡng hồỹp cuợ vổỡa thióỳu vổỡa khọng sổớ duỷng õổồỹc. Xuỏỳt phaùt tổỡ nhổợng lờ do trón, õóứ õaùp ổùng nhu cỏửu giaớng daỷy cuớa giaùo vión vaỡ vióỷc hoỹc tỏỷp bọỹ mọn Tióỳng Anh cuớa hoỹc sinh trổồỡng Tióứu hoỹc Trỏửn Bỗnh Troỹng, nhióửu nm qua tọi õaợ khọng ngổỡng tỗm toỡi, hoỹc hoới õóứ nm naỡo cuợng coù thóứ laỡm thóm mọỹt sọỳ õọử duỡng daỷy hoỹc õồn giaớn, reớ tióửn, dóự laỡm, dóự sổớ duỷng vaỡ phuỡ hồỹp vồùi thổỷc tóỳ nọỹi dung baỡi daỷy hồn dổỷa trón cồ sồớ bọỹ õọử duỡng daỷy hoỹc õaợ phaùt haỡnh. ỷc bióỷt trong nm hoỹc naỡy, õóứ õaùp ổùng yóu cỏửu giaớng daỷy mọn Tióỳng Anh vồùi giaùo trỗnh mồùi Lets learn English - Book 1, tọi xin giồùi thióỷu õóỳn caùc anh chở vaỡ caùc baỷn õọửng nghióỷp caùch laỡm mọỹt sọỳ õọử duỡng daỷy hoỹc õồn giaớn dổỷa trón bọỹ õọử duỡng õaợ cỏỳp vóử kóỳt hồỹp vồùi caùc ổùng duỷng cuớa maùy vi tờnh vaỡ mọỹt sọỳ vn phoỡng phỏứm õồn giaớn qua õóử taỡi " Giồùi thióỷu mọỹt sọỳ õọử duỡng daỷy hoỹc tổỷ laỡm õóứ daỷy tọỳt mọn Tióỳng Anh ồớ trổồỡng Tióứu hoỹc Trỏửn Bỗnh Troỹng . Ngổồỡi thổỷc hióỷn : Nguyóựn Thở Họửng Vỏn Trang 2  Trỉåìng Tiãøu hc Tráưn Bçnh Trng Sạng kiãún kinh nghiãûm B. GII QUÚT VÁÚN ÂÃƯ I. Thỉûc trảng cạc bäü âäư dng dảy hc hiãûn cọ : 1. Bäü âäư dng dảy hc ca giạo trçnh cu ỵ( Sạch Tiãúng Anh - Dng cho hc sinh tiãøu hc - Quøn 1, 2 & 3) : Bäü âäư dng dảy hc ca giạo trçnh cu ỵ hiãûn nay chè gäưm: - Bäü tranh cho tỉìng cáúp âäü 1, 2, 3. - Bàng cassette cho tỉìng cáúp âäü. - Âéa CD tiãúng cho tỉìng cáúp âäü. Tuy nhiãn, säú lỉåüng tranh âỉåüc cung cáúp êt, cọ bi hc cọ 1 hồûc 2 tranh, song cọ bi hc cáưn tranh thç lải khäng cọ, näüi dung tranh lải khäng ph håüp våïi näüi dung tranh trong sạch giạo khoa. Våïi bàng tỉì, cháút lỉåüng thu ám håiï kẹm, giạo viãn chè sỉí dủng âỉåüc mäüt thåìi gian ráút ngàõn thç phi mua bàng khạc. Âọ l chỉa kãø âãún sỉû báút cáûp ca näüi dung trong bàng: våïi 11 hồûc 12 pháưn nh ca mäüt bi, giạo viãn cáưn nháút l pháưn nghe (Part 7- Listening- Listen and check) song bàng tỉì lải b qn khäng ghi ám pháưn ny. Våïi âéa CD tiãúng, näüi dung chè chia ra tỉìng âån vë bi chỉï khäng chia ra tỉìng âån vë nh ca bi nãn ngỉåìi nghe mún nghe thç phi nghe c bi. Nọi tọm lải, c âéa CD v bàng tỉì chè phủc cho giạo viãn nghe tham kho åí nha,ì chỉa phủc vủ cho hc sinh pháưn luûn nghe ging ngỉåìi bn ngỉỵ åí trãn låïp. Ngỉåìi thỉûc B. ASKING FOR HEALTH : Hỏi thăm sức khỏe Exercise 2.1 Điền vào khoảng trống bằng một từ thích hợp. Mrs.Lyn: Good (1) ……………………,Mr.Hug Mr.Hug Oh, (2) …………afternoon, Mrs.Lyn How (3)………….you ? Mrs. Lyn : I’m so (4) ………………, thanks. And you ? Mr. Hug : Fine, (5)………………. Exercise 2.2 Điền vào khoảng trống bằng một từ thích hợp. Elyne : Hi, (1) ………… ! Bob : (2) ………… , Elyne ! (3)…………… are you ? Elyne : (4) ………………well, thank you. And you ? Bob : Not (5) ……………… well, thanks. Elyne : Oh, how’s your mother ? Bob : She’s fine, (6)………………… Exercise 2.3 Hãy sửa lỗi sai trong các câu sau đây . Helo. My name’s Minh. What your name ? Hello. My name’s Minh. What’s your name ? 1. Hi, Peter. My names Nam. It’s is nice to meet you. ………………………………………………………… 2. Be glade to meet you, to. ………………………………………………………… 3. Hello, Lan. How’re are you ? ………………………………………………………… 4. I’m am fine, thanks you. And you ? …………………………………………………………… 5. Not so bad, thank. How your father ? …………………………………………………………… 6. She’s is fine, thanks you. And your mother ? ………………………………………………………………. 7. Oh, she not very well today. She ill. ……………………………………………………………… 8. Am sorry to hear that. Byes for now. ……………………………………………………………… 9. See you late ! ………………………………………………………………. ĐỀ BÀI : Tả cây hoa mà em yêu thích. BÀI THAM KHẢO Sau vườn nhà em có trồng nhiều loại hoa đẹp như : hoa mai, hoa hồng, hoa lan, hoa cúc,… nhưng trong đó em thích nhất là cây hoa hồng nhung được bố em trồng từ khi em còn nhỏ tí. Nhìn từ xa em thấy cây hoa hồng nhung có dáng vẻ khẳng khiu, mảnh dẻ, cây cao khoảng đầu gối của em. Gốc cây to bằng ngón cái của em. Rễ cây ăn sâu vào lòng đất giúp cây không bị đổ. Thân cây có màu xanh thẩm và nhiều gai nhọn. Cành đâm tua tủa và phủ đầy lá xanh. Lá hồng có hình bầu dục, mặt trên nhẵn, mặt dưới hơi nham nhám, xung quanh lá có viền răng cưa. Nụ hoa hồng hé nở có màu xanh mơn mởn, khi nở to bằng cái chun uống nước khoe màu đỏ thắm tươi. Cánh hoa mỏng manh , mịn màng như nhung xếp bọc lấy nhau, e ấp như một nàng công chúa đang làm duyên che lấp nhị vàng. Từ những cánh hoa, một mùi thơm thoang thoảng tỏa ra, bay theo làn gió hòa cùng không khí trong lành của ánh nắng ban mai quyến rũ ong bướm đến hút mật, những hạt sương mai lấp lánh càng làm tăng thêm vẻ yêu kiều của đóa hoa hồng. Em rất yêu thích cây hoa hồng nhung vì hoa hồng tô điểm cho vẻ đẹp của cuộc sống, có thể làm quà tặng người thân, trang trí nhà cửa…Mỗi khi học bài xong, em thường giúp bố chăm sóc cây vì mẹ bảo hoa liền cành mới giữ được vẻ đẹp tự nhiên và màu sắc lâu bền./. ĐỀ BÀI : Tả cây có bóng mát mà em yêu thích. BÀI THAM KHẢO Trong sân trường em có trồng nhiều loại cây che bóng mát như : cây me tây, cây bàng, cây phượng,… Trong các loại cây đó, em thích nhất là cây phượng. Từ khi vào học lớp một em đã thấy nó đứng cạnh văn phòng ban giám hiệu. Từ xa nhìn lại, cây phượng trông như một cái dù khổng lồ. Thân cây cao khoảng sáu bảy mét. Rễ cây bò trên mặt đất giống hình những con rắn đang trườn. Gốc cây to đến nỗi hai vòng tay em ôm không xuể, vỏ cây sần sùi, màu nâu, từ thân cây đâm ra nhiều nhánh rườm rà xanh biếc, cành cây phủ đầy lá xanh, mọc chĩa ra các phía. Tán lá phượng xòe rộng như một cái ô che mát cả một góc sân trường. Lá phượng là loại lá kép, nho nhỏ và mịn màng, xanh um như lá me non. Mỗi khi mùa hè sắp đến, từng chùm hoa đỏ thắm từ kẻ lá nhô ra xinh xắn, một làn gió nhẹ nhàng thổi qua làm những cánh hoa phượng rung rinh như những cánh bướm, chúng em thường gọi là “ Hoa học trò “. Quả phượng dài và dẹp như lưỡi liềm tô điểm thêm cho vẻ đẹp của cây phượng. Dưới ánh nắng vàng rực rỡ, các chú chim cất tiếng hót líu lo trên cành, ong bướm bay lượn bên những cánh hoa hút mật. Dưới gốc cây, các bạn học sinh đang vui đùa, có nhóm chơi nhảy dây, đá cầu, có nhóm đang trò chuyện vui vẻ. Em thích cây phượng này lắm và xem nó như một người bạn thân vì cây tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi thỏa thích. Em cùng các bạn trong lớp không cho ai hái lá, chặt cành, thỉnh thoảng em còn nhặt lá vàng và mong sao cây phượngluôntrổnhiềuhoaláđẹp TẬP LÀM VĂN ĐỀ BÀI : Hãy kể về những đổi mới ở địa phương em ( nơi em ở ) BÀI THAM KHẢO Nơi em ở hiện nay là thị xã Châu Đốc, nằm cạnh bên dòng sông Hậu hiền hòa, thơ mộng.Trước đây, Châu Đốc vốn là một thị xã gặp nhiều khó khăn, đời sống người dân chủ yếu là buôn bán nhỏ, làm ruộng, chăn nuôi… Nhưng giờ đây Châu Đốc quê em đã có nhiều đổi mới. Trước kia, đường xá Châu Đốc thường nhỏ hẹp, thường xảy ra tai nạn giao thông, đến mùa lũ đường xá bị ngập nước, việc đi lại rất khó khăn. Bây giờ, các con đường đã được mở rộng, nâng cao và tráng nhựa, các ngã tư đường đều có lắp đặt đèn báo hiệu giao thông. Về sản xuất, trước đây người dân chỉ làm lúa hai vụ trong năm do nước lũ tràn về. Giờ đây, chính quyền địa phương quan tâm đến việc đắp đê ngăn lũ nên nông dân trồng được ba vụ lúa trong năm. Nhờ vậy, sản lượng lúa thu hoạch tăng cao, không những đảm bảo cung cấp lương thực cho nhân dân mà còn xuất khẩu gạo ra nước ngoài. Về chăn nuôi, nổi bật nhất là nuôi cá bè, nào là cá tra, cá ba-sa, cá điêu hồng…ngoài việc làm nguồn thực phẩm, cá còn làm khô và chế biến thực phẩm xuất khẩu. Thị xã VĂN MẪU LỚP CHỦ ĐỀ: VIẾT TH CHO ÔNG BÀ HỎI THĂM SỨC KHOẺ ĐỀ BÀI: EM HÃY VIẾT THƯ CHO ÔNG BÀ HỎI THĂM SỨC KHOẺ