... hành tựgiớiBài tập : ( Miệng ) thiệuĐáplờitựgiớithiệu - GV nhắc HS (về) suy nghĩ tình xử sai mà tập nêu Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Cả lớp GV bình chọn bạn xử hay Bài ... - GV yêu cầu viết vào tập lời - HS viết vào sau đọc viết đáp Nam đoạn đối thoại 2’ Họat động : Củng cố, dặn dò - GV nhắc HS thực hành đáplờichào hỏi, lờitựgiớithiệu gặp khách, gặp người ... thầm lại quan sát tranh đọc lời chị phụ trách tranh GV tổ chức cho nhóm HS thực - HS thực hành đối đáp hành đối đáp trước lớp theo hai tranh Gợi ý cho HS cần nói lờiđáp - HS đọc yêu cầu với thái...
... Miss Hà Giớithiệu tên Sau lờichào hỏi, chưa quen biết, giớithiệu tên để người khác biết Các em giớithiệu tên cách sau: My name is My name's I am I'm Ví dụ: - Hello My name's Nam Chào bạn ... Nam - Hi I am Lan Chào bạn Tên Lan Hỏi thăm sức khỏe Khi gặp sau khoảng thời gian không gặp, sau lời chào, hỏi thăm sức khỏe, cách hỏi: How are you? Dưới vài ví dụ cho tình trả lời câu hỏi hỏi ... cách trả lời: - (I’m) fine, thank you - (I’m) OK, thanks - Just fine, thanks - I'm well Thanks b Nếu sức khỏe tàm tạm, em trả lời: - I'm so so, thanks c Nếu sức khỏe không tốt, em trả lời: - I’m...
... - GV yêu cầu viết vào tập lờiđáp - HS viết vào sau đọc viết Nam đoạn đối thoại 2’ Họat động : Củng cố, dặn dò - GV nhắc HS thực hành đáplờichào hỏi, lờitựgiớithiệu gặp khách, gặp người...
... sát đáp lại nào? tranh đặt câu hỏi: + Bức tranh minh họa điều gì? + Một chị lớp lớn chào em nhỏ chị nói : + Còn tranh thứ hai? chào em ! + Chị phụ trách tự - GV: Theo em, bạn nhỏ tranh giớithiệu ... xét, Hương: chào em ! sau nhận xét tuyên dương nhóm nói tốt Bài - Gọi HS đọc đề bài tập - HS đọc bài, lớp theo dõi tìm hiểu - HS suy nghĩ sau nối - GV nhắc lại tình tiếp nói lờiđáp Ví cho HS ... Cháochào suy nghĩ đưa lờiđáp Chú chờ cháu chút để với trường hợp bố mẹ cháu báo với bố mẹ./ có nhà Cháochào Mời vào nhà chơi, bố mẹ cháu nhà ạ!/ -Nhận xét sau chuyển tình - HS nối tiếp nói lời...
... cửa tựgiới thiệu: ( Chud bạn sung bố cháu Chú đến thăm bố mẹ cháu.) E m sẽnói nào: a, Nếu bố mẹ có nhà? b, Nếu bố mẹ em vắng? - HS làm việc nhóm - GV nhận xét, cho điểm - HS đọc * Bài 3: Viết lời ... *Bài 1:Theo em, bạn HS hai - HS làm việc theo tranh đáp lại nào? nhóm.đôi - Giúp HS hiểu yêu cầu đề - Đại diện nhóm trình - GV nhận xét bổ sung bày trước lớp *Bài 2: Có người lạ ... làm việc nhóm - GV nhận xét, cho điểm - HS đọc * Bài 3: Viết lờiđáp Nam vào - HS nhận xét bổ sung - GV giúp HS hiểu yêu cầu đề + Chào cháu +……………… +Cháu cho cô hỏi có phải nhà bạn Nam không? +……………………………………...
... 2011 Tập làm văn Bài : Đáplờichào , lờitựgiớithiệu 1.Theo em , bạn học sinh hai tranh đáp lại ? Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 Tập làm văn Bài : Đáplờichào , lờitựgiớithiệu 1.Theo em ... văn Bài : Đáplờichào , lờitựgiớithiệu Chò tên Hương Chò cử phụ trách Sao em Ôi thích quá! Chúng em mời chò vào lớp Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 Tập làm văn Bài : Đáplờichào , lờitựgiới ... sinh hai tranh đáp lại ? Chào em ! Chò tên Hương Chò cử phụ trách Sao em Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 Tập làm văn Bài : Đáplờichào , lờitựgiớithiệuChào em ! Chúng em chào chò Thứ sáu...
... xem anh Leo tựgiớithiệu Leo: Let me introduce myself I am Mr Le Your tour guide (Tôi xin tựgiớithiệu Tôi Lê, hướng dẫn viên du lịch cô.) “Let me introduce myself” ("Tôi xin tựgiới thiệu" ), ... introduce myself” ("Tôi xin tựgiới thiệu" ), câu nói khách sáo bạn giớithiệu Các bạn áp dụng kiểu nói đơn giản cần phải giớithiệu với người khác, chẳng hạn như: “I'm Leo Your tour Guide” Mời ... Australia So I work for Five Star Tours in my spare time Quí bạn theo dõi Bài Học Tiếng Anh Cho Ngành Du Lịch Của Đài Úc Châu Bài Học 14: Hướng Dẫn Viên Du Lịch Lesson 14: The Tour Guide Mời bạn nghe...
... Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt Động 3: GiớiThiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc - Giáo viên giớithiệu tranh ... HS nhận xét - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - HS nghe mẫu * Hoạt động 2: Học lời bài: Ngày Mùa Vui - HS thực ... cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - HS ý - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? - HS trả lời: Dân ca dân tộc nào ?Lời hát viết? + Bài Ngày Mùa Vui + Dân...
... Trắc nghiệm : 60 câu Thương mại điện tử (10 điểm) Nội dung chi tiết học phần Chương 1: Giớithiệu thương mại điện tử Chương 2: Các mô hình kinh doanh thương mại điện tử Chương 3: Internet ... Chương 8: Vấn đề đạo đức, xã hội pháp luật thương mại điện tử Thương mại điện tử 10 Chương 1: Giớithiệu thương mại điện tử Các khái niệm thương mại điện tử Lịch sử phát triển thương ... mại điện tử Tiêu chuẩn đánh giá Thảo luận nhóm nhỏ Tiểu luận (nhóm) Kiểm tra (cá nhân) Bài thi cuối học phần (10%) (20%) (10%) (60%) Thời gian: 75 phút không sử dụng tài liệu Hình thức:...
... Internet chia mức độ khác nhau: Brochureware: Quảng cáo Internet Đưa thông tin lên mạng website giớithiệu công ty, sản phẩm Hầu hết ứng dụng Internet Việt Nam dạng eCommerce: Thương mại điện tử ... phải biết từ trước Thương mại truyền thống thực với tồn khái niệm biên giới quốc gia, thương mại điện tử thực thị trường biên giới (thị trường thống toàn cầu)tác động tới môi trường cạnh tranh ... thương mại thực thông qua mạng Internet (cần nhớ !!!) 16 Định nghĩa TMĐT Tổ chức Thương mại Thế giới: Thương mại điện tử bao gồm việc sản xuất, quảng cáo, bán hàng phân phối sản phẩm mua bán toán...
... v Bài : Trả lời câu hỏi : - HS đọc nêu yêu cầu - GV yêu cầu : Trả lời lần lợt câu hỏi thân - HS tiếp nối trả lời – Cả lớp nghe nhận xét v Bài : Nghe bạn lớp trả lời câu hỏi tập ... HS đọc nêu yêu cầu - Gv lần lợt hỏi câu – HS trả lời mẫu - Từng cặp HS hỏi đáp - Cả lớp GV nhận xét : Bạn nói bạn có không ? Cách diễn đạt ? v Bài : HS đọc nêu yêu cầu : Kể lại nội dung tranh ... hoa phải để ngời ngắm ‾ GV chốt lại : Ta dùng từ để đặt thành câu kể việc, dùng câu để tạo thành bài, kể câu chuyện Củng cố dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS hoàn thành VBT ...
... lời lần lợt câu hỏi thân - HS tiếp nối trả lời – Cả lớp nghe nhận xét v Bài : Nghe bạn lớp trả lời câu hỏi tập 1, nói lại điều em biêt bạn - HS đọc nêu yêu cầu - Gv lần lợt hỏi câu – HS trả lời ... yêu cầu - Gv lần lợt hỏi câu – HS trả lời mẫu - Từng cặp HS hỏi đáp - Cả lớp GV nhận xét : Bạn nói bạn có không ? Cách diễn đạt ? v Bài : HS đọc nêu yêu cầu : Kể lại nội dung tranh dới 1, câu để ... hoa phải để ngời ngắm ‾ GV chốt lại : Ta dùng từ để đặt thành câu kể việc, dùng câu để tạo thành bài, kể câu chuyện Củng cố dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS hoàn thành VBT ...
... gọi thẻ giữ tiền (stored value card), tiền trả cho đọc thẻ đó; kỹ thuật túi tiền điện tử tương tự kỹ thuật áp dụng cho “tiền mặt Internet” Lịch sử hình thành Thưong mại điện tử Các hình thức ... tính điện tử sang máy tính điẹn tử khác, công ty đơn vị thỏa thuận buôn bán với nhau, theo cách tự động hóa hoàn toàn không cần có can thiệp người Lịch sử hình thành Thưong mại điện tử Các hình...
... bán hàng hoá dịch vụ thông qua phương tiện điện tử, Internet mạng viễn thông khác Cách hiểu tương tự với số quan điểm vào cuối thập kỷ 90s Lịch sử hình thành Thưong mại điện tử Khái niệm TMĐT theo...