Đang tải... (xem toàn văn)
KIỂM TRA PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ INĂM HỌC: 2015 – 2016A.Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng:1.Có công mày sắt, có ngày nên kim2.Chiếc bút mực3.Mẩu giấy vụn4.Người thầy cũ5.Bàn tay dịu dàng6.Người mẹ hiền7.Bà cháu8.Hai anh emB.Kiểm tra kĩ năng đọc:Bài đọc:Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho câu hỏi dưới đây:1.(0.5đ) Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng ở câu chuyện trên?a. Ông, bà, bố, con, mẹ, cô, chú.b. Ông, bà, bố.c. Bố,anh em, cô.2. (0.5đ) Câu “ Bé Hà là một cây sáng kiến” thuộc kiểu câu gì?a. Ai làm gì?b. Ai là gì?c.Ai thế nào?3. (0.5đ) Câu “ Hà ngả đầu vào vai bố” thuộc kiểu câu gì?a. Ai làm gì?b. Ai là gì?C. Ai thế nào?4. (0.5đ) Câu “ Bố khẽ nói vào tai Hà” thuộc kiểu câu gì?a. Ai làm gì?b. Ai là gì?c. Ai thế nào?5.(0.5đ) Bé Hà có sáng kiến gì?a. Tổ chức ngày lễ cho ông bà.b. Tồ chức ngày lễ cho chac. Tổ chức ngày lễ cho mẹCÁCH ĐÁNH GIÁ GHI ĐIỂMA. Đọc thành tiếng 1.Cách tiến hành :GV cho HS bốc thăm và đọc một trong 8 bài GV đặt một câu hỏi có trong nội dung HS vừa đọc.2.Cách đánh giá: HS đọc đúng tiếng, đúng từ đạt 1.0 điểm; ngắt nghỉ hơi đúng 0.25 điểm; tốc độ đọc 0.25 diểm. Đọc sai 2 đến 4 tiếng, ngắt nghỉ hơi không đúng, đọc quá một phút. Tùy mức độ đọc của HS mà GV ghi điểm (0.25 điểm đến 1.25 diểm). Đọc sai 7 tiếng trở lên không ghi điểm. Trả lời đúng câu hỏi 1 điểm Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng 0.5 điểm Không trả lời được câu hỏi 0 điểm.Đáp án phần đọc hiểu:1.a2.b3.a
PHÒNG GD – ĐT TÂN PHƯỚC TRƯỜNG TH THẠNH MỸ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 A Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng: Có công mày sắt, có ngày nên kim Chiếc bút mực Mẩu giấy vụn Người thầy cũ Bàn tay dịu dàng Người mẹ hiền Bà cháu Hai anh em B Kiểm tra kĩ đọc: Bài đọc: Sáng kiến bé Hà Ở lớp nhà, bé Hà coi sáng kiến Một hôm, Hà hỏi bố: -Bố ơi, ngày ông bà, bố nhỉ? Thấy bố ngạc nhiên, Hà giải thích: -Con có ngày tháng Bố công nhân, có ngày tháng Mẹ có ngày tháng Còn ông bà chưa có ngày lễ Hai bố bàn lấy ngày lập đông năm làm “ ngày ông bà”, trời bắt đầu rét, người cân chăm lo sức khỏe cho cụ già 2.Ngày lập đông đến gần hà suy nghĩ mà chưa biết nên chuẩn bị quà biếu ông bà Bố khẽ nói vào tai Hà điều Hà ngả đầu vào vai bố: -Con cố gắng, bố 3.Đến ngày lâọ đông, cô, chúc thọ ông bà Ông bà cảm động bà bảo: - Con cháu đông vui, hiếu thảo này, ông bà sống trăm tuổi Ông ôm lấy bé Hà, nói: - Món quà ông thích hôm chùm điểm mười cháu Theo Hồ Phương Khoanh vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: 1.(0.5đ) Tìm từ người gia đình, họ hàng câu chuyện trên? a Ông, bà, bố, con, mẹ, cô, b Ông, bà, bố c Bố,anh em, cô (0.5đ) Câu “ Bé Hà sáng kiến” thuộc kiểu câu gì? a Ai làm gì? b Ai gì? c.Ai nào? (0.5đ) Câu “ Hà ngả đầu vào vai bố” thuộc kiểu câu gì? a Ai làm gì? b Ai gì? C Ai nào? (0.5đ) Câu “ Bố khẽ nói vào tai Hà” thuộc kiểu câu gì? a Ai làm gì? b Ai gì? c Ai nào? 5.(0.5đ) Bé Hà có sáng kiến gì? a Tổ chức ngày lễ cho ông bà b Tồ chức ngày lễ cho cha c Tổ chức ngày lễ cho mẹ 6.(0.5đ) Bé Hà tặng ông bà quà gì? a Chùm điểm mười b Tặng cánh thiệp c Tặng hoa (0.5đ) Hai bố Hà chọn ngày làm “ ngày ông bà” ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… CÁCH ĐÁNH GIÁ GHI ĐIỂM A Đọc thành tiếng Cách tiến hành : - GV cho HS bốc thăm đọc - GV đặt câu hỏi có nội dung HS vừa đọc Cách đánh giá: - HS đọc tiếng, từ đạt 1.0 điểm; ngắt nghỉ 0.25 điểm; tốc độ đọc 0.25 diểm - Đọc sai đến tiếng, ngắt nghỉ không đúng, đọc phút Tùy mức độ đọc HS mà GV ghi điểm (0.25 điểm đến 1.25 diểm) - Đọc sai tiếng trở lên không ghi điểm - Trả lời câu hỏi điểm - Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng 0.5 điểm - Không trả lời câu hỏi điểm Đáp án phần đọc hiểu: 1.a 2.b 3.a 4.a 5.a 6.a Hai bố Hà chọn ngày lập đông làm ngày ông bà PHÒNG GD – ĐT TÂN PHƯỚC TRƯỜNG TH THẠNH MỸ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 A Chính tả ( nghe – viết) Ông cháu Ông vật thi với cháu Keo ông thua Cháu vỗ tay hoan hô: “Ông thua cháu, ông nhỉ!” Bế cháu, ông thủ thỉ: “Cháu khỏe ông nhiều! Ông buổi trời chiều Cháu ngày rạng sáng.” Phạm Cúc * Cách tiến hành: - GV đọc cho HS nghe - Đọc từ, cụm từ cho học sinh viết ( đến lần) - Đọc cho học sinh dò lại sau viết xong viết II Tập làm văn: Đề: Kể ông , bà ( người thân) em Gợi ý: - Ông, bà (hoặc người thân )của em tuổi? - Ông, bà (hoặc người thân) em làm nghề gì? - Ông, bà (hoặc người thân) emyêu quý chăm sóc em nào? CÁCH ĐÁNH GIÁ GHI ĐIỂM I Chính tả - Bài viết không mắc lỗi tả, viết rõ ràng, đẹp (2 điểm) - Bài viết sai phụ âm đầu, vần trừ 0.2 điểm - Bài viết sai dấu thanh, viết hoa không quy định trừ 0.1 điểm II Tập làm văn - Bài đạt điểm: Thực tốt yêu cầu đề bài, thể hình thức nội dung bài, chữ viết cỡ chữ Sạch sẽ, câu cú hoàn chỉnh nội dung - Bài đạt 1.75 điểm: Thực yêu cầu đề bài, thể hình thức nội dung bài, chữ viết dễ xem, sẽ, câu cú hoàn chỉnh nội dung - Bài đạt 1.5 điểm: Thực yêu cầu đề bài, thể hình thức nội dung bài, chữ viết dễ xem, sẽ, hay hai câu chưa hoàn chỉnh nội dung - Bài đạt 1.0 điểm: Có thực theo yêu cầu đề bài, câu cú chưa hoàn chỉnh - Bài đạt 0.5 điểm: thực chưa hoàn chỉnh yêu cầu đề bài, câu cú chưa rõ ràng PHÒNG GD – ĐT TÂN PHƯỚC TRƯỜNG TH THẠNH MỸ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA PHÂN MÔN ĐỌC HIỂU LỚP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 I Đọc thành tiếng: Cây xoài ông em Sự tích vú sữa Bông hoa Niềm Vui Tìm ngọc Hai an hem Câu chuyện bó đũa Phần thưởng Người mẹ hiền II Đọc hiểu Bà cháu 1.Ngày xưa, làng kia, có hai em bé với bà Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau, vất vả cảnh nhà lúc đầm ấm Một hôm, có cô tiên qua cho hạt đào dặn: “Khi bà mất, gieo hạt đào bên mộ, cháu giàu sang, sung sướng.” 2.Bà Hai anh em đem hạt đào gieo bên mộ bà Hạt đào vừa gieo xuống nảy mầm, lá, đơm hoa, kết trái vàng, trái bạc 3.Nhưng vàng bạc, châu báu không thay tình thương ấm áp bà Nhớ bà, Hai anh em ngày buồn bã 4.Cô tiên lại lên Hai anh em òa khóc xin cô hóa phép cho bà sống lại Cô tiên nói: “Nếu bà sống lại ba bà cháu cực khổ xưa, cháu có chịu không?” Hai anh em nói “Chúng cháu cần bà sống lại.” Cô tiên phất quạt màu nhiệm Lâu đài, ruộng vườn phút chốc biến Bà ra, móm mém, hiền từ, dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng Theo Trần Hoài Dương Khoanh vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: 1.( 0.5 đ) Trước gặp cô tiên ba, ba bà cháu sống nào? a Ba bà cháu rau cháu nuôi nhau, vất vả cảnh nhà lúc đầm ấm b Sống sung sướng, giàu sang c Cả a b 2.(0.5đ) Sau bà mất, hai anh em sống sao? a Ba bà cháu rau cháu nuôi nhau, vất vả cảnh nhà lúc đầm ấm b Sống sung sướng, giàu sang c Cả a b 3.(0.5đ) Câu “ Cô tiên phất quạt màu nhiệm” thuộc kiểu câu gì? a Ai làm gì? b Ai gì? c Ai nào? 4.(0.5đ) Tìm từ người gia đình, họ hàng câu chuyện ? a Bà, cháu, cô tiên b Bà, cháu, anh em c Bà, anh em 5.(0.5đ) Từ trái nghĩa với “ buồn bã” là? a Chán nản b Buồn rầu c Vui mừng (0.5đ) Câu “ Hai anh em đem hạt đào gieo bên mộ bà” thuộc kiểu câu? a Ai gì? b Ai nào? c Ai làm gì? (0.5đ) Cô tiên cho hai anh em hạt đào dặn điều gì? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… CÁCH ĐÁNH GIÁ GHI ĐIỂM A Đọc thành tiếng Cách tiến hành : - GV cho HS bốc thăm đọc - GV đặt câu hỏi có nội dung HS vừa đọc Cách đánh giá: - HS đọc tiếng, từ đạt 1.0 điểm; ngắt nghỉ 0.25 điểm; tốc độ đọc 0.25 diểm - Đọc sai đến tiếng, ngắt nghỉ không đúng, đọc phút Tùy mức độ đọc HS mà GV ghi điểm (0.25 điểm đến 1.25 diểm) - Đọc sai tiếng trở lên không ghi điểm - Trả lời câu hỏi điểm - Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng 0.5 điểm - Không trả lời câu hỏi điểm Đáp án phần đọc hiểu: 1.a 2.b 3.a 4.b 5.c 6.c Cô tiên cho hạt đào dặn: Khi bà mất,gieo hạt đào bên mộ bà, hai an hem sung sướng, giàu sang PHÒNG GD – ĐT TÂN PHƯỚC TRƯỜNG TH THẠNH MỸ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 – 2016 I Chính tả ( nghe – viết): Trâu ơi! Trâu ơi, ta bảo ta Trâu ruộng trâu cày với ta Cấy cày vốn nghiệp nông gia Ta trâu đấy, mà quản công Bao lúa Thì cỏ đồng trâu ăn Ca dao * Cách tiến hành: - GV đọc cho HS nghe - Đọc từ, cụm từ cho học sinh viết ( đến lần) - Đọc cho học sinh dò lại sau viết xong viết II Tập làm văn: Đề: Kể gia đình em Gợi ý: - Gia đình em gồm người? - Nói người gia đình em? - Em yêu quý người gia dình nào? CÁCH ĐÁNH GIÁ GHI ĐIỂM I Chính tả - Bài viết không mắc lỗi tả, viết rõ ràng, đẹp (2 điểm) - Bài viết sai phụ âm đầu, vần trừ 0.2 điểm - Bài viết sai dấu thanh, viết hoa không quy định trừ 0.1 điểm II Tập làm văn - Bài đạt điểm: Thực tốt yêu cầu đề bài, thể hình thức nội dung bài, chữ viết cỡ chữ Sạch sẽ, câu cú hoàn chỉnh nội dung - Bài đạt 1.75 điểm: Thực yêu cầu đề bài, thể hình thức nội dung bài, chữ viết dễ xem, sẽ, câu cú hoàn chỉnh nội dung - Bài đạt 1.5 điểm: Thực yêu cầu đề bài, thể hình thức nội dung bài, chữ viết dễ xem, sẽ, hay hai câu chưa hoàn chỉnh nội dung - Bài đạt 1.0 điểm: Có thực theo yêu cầu đề bài, câu cú chưa hoàn chỉnh - Bài đạt 0.5 điểm: thực chưa hoàn chỉnh yêu cầu đề bài, câu cú chưa rõ ràng 10