NÂNG CAO NHẬN THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG HỌC ĐƯỜNG

TÀI LIỆU THAM KHẢO NÂNG CAO NHẬN THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG HỌC ĐƯỜNG DÀNH CHO GIÁO VIÊN - LỚP Đồng Nai, năm 2013 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp BÀI MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Giúp em ôn lại kiến thức học nguyên nhân ô nhiễm không khí, qua nêu nguồn gây ô nhiễm không khí chất gây ô nhiễm không khí - Giúp cho em phân biệt nguồn gốc gây ô nhiễm không khí nhà không khí xung quanh PHẠM VI TÍCH HỢP/ HỔ TRỢ KIẾN THỨC - Môn: VẬT LÝ Bài 15 Chống ô nhiễm tiếng ồn - Môn: ĐỊA LÝ Bài 10 Dân số, sức ép dân số tới TN, MT đới nóng Bài 17 Ô nhiễm môi trường đới ôn hòa - Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Bài 14 Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên PHẦN NỘI DUNG GIỚI THIỆU CHUNG VỀ MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ I Môi trường không khí hỗn hợp khí bao bọc quanh trái đất có nhiệm vụ trì bảo vệ sống toàn bề mặt trái đất Không khí cần thiết cho sống người; sống môi trường không khí lành người tồn phát triển Không khí có vai trò quan trọng, yếu tố thiếu sinh tồn phát triển sinh vật trái đất Con người nhịn ăn, nhịn uống vài ngày nhịn thở phút Không khí xung quanh (còn gọi không khí trời) Không khí xung quanh không khí trời mà người, thực vật, động vật vật liệu tiếp xúc với (Nguồn: Bộ Tài nguyên Môi trường) Thành phần chất lượng không khí xung quanh bị ảnh hưởng trực tiếp hoạt động ngày người Ngược lại, chất lượng môi trường không khí xung quanh có ảnh hưởng trực tiếp sức khỏe người hệ sinh thái trái đất Có thể phân loại không khí làm loại sau: Không khí khô: hỗn hợp số loại khí, thành phần chủ yếu sau: Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp Bảng 1-1 Thành phần hoá học không khí khô Thành phần Ký hiệu % thể tích Nitơ N2 78,084 Oxy O2 20,9476 Argon Ar 0,934 Cacbonic CO2 0,0314 Neon Ne 0,001818 Heli He 0,000524 Mêtan CH4 0,0002 Sunfurơ SO2 0,0001 Hydro H2 0,00005 - 0,000308 Các khí khác Tổng cộng (%) 100 (Nguồn: ASHRAE (1985) ASHRAE Handbook – Fundamental, New York) Không khí ẩm: Không khí ẩm: định nghĩa kết hợp hai thành phần không khí khô nước Không khí nhà Chắc hẳn biết nghe nhiều tình trạng chất lượng không khí kém, ô nhiễm thành phố, đặc biệt thành phố lớn Thế nhưng, cảnh báo dành cho không khí trời, đường phố…, biết tình trạng không khí nhà Các tổ chức xây dựng, môi trường giới gần cảnh báo rằng, không khí nhà có nhiều nguy ô nhiễm bên (Thật vậy, người ta thường nói cho thoáng mát, hít không khí lành… đâu có bảo vô nhà hít không khí lành) Cho nên, tập trung cải thiện không khí bên nhà, để tạo chỗ trú ẩn an lành cho gia đình điều cấp thiết nằm tầm tay người Không khí nhà nguồn không khí bên không gian khép kín (ví dụ văn phòng, lớp học, siêu thị, bệnh viện, nhà …) người hít thở thời gian (Nguồn: National Health and Medical Research Council (NHMRC) – Australia) Chất lượng không khí nhà định nghĩa toàn thuộc tính không khí xung quanh tòa nhà, ảnh hưởng đến sức khỏe thoải mái người II Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ Định nghĩa Ô nhiễm không khí thay đổi lớn thành phần không khí có xuất khí lạ làm cho không khí không sạch, có tỏa mùi, làm giảm tầm nhìn xa, gây biến đổi khí hậu, gây bệnh cho người sinh vật (Nguồn: Bách khoa toàn thư mở) Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp Chất gây ô nhiễm không khí: Chất ô nhiễm: Bên cạnh thành phần không khí, chất dạng rắn, lỏng, khí thải vào môi trường với nồng độ vừa đủ gây ảnh hưởng tới sức khỏe người, gây ảnh hưởng xấu đến sinh trưởng, phát triển động vật, thực vật, phá hủy vật liệu, làm giảm cảnh quang môi trường gọi chất gây ô nhiễm không khí; Phân loại chất ô nhiễm: Người ta phân loại chất gây ô nhiễm không khí dựa theo nguồn phát sinh theo trạng thái vật lý a) Theo nguồn phát sinh: bao gồm chất gây ô nhiễm sơ cấp thứ cấp  Chất gây ô nhiễm sơ cấp: Chủ yếu phát sinh trực tiếp từ trình, chẳng hạn tro từ vụ phun trào núi lửa, khí carbon oxit (CO) từ xe khí thải động hay khí sulfurơ (SO2) phát thải từ nhà máy,… Chất gây ô nhiễm sơ cấp phát sinh tự nhiên hoạt động người như:  Khí sulfurơ (SO2) - chất gây ô nhiễm không khí có nồng độ thấp khí quyển, tập trung chủ yếu tầng đối lưu Khí sulfurơ sinh núi lửa phun, đốt nhiên liệu than, dầu, khí đốt, sinh khối thực vật, quặng sunfua,.v.v trình công nghiệp khác SO2 không khí gặp oxy nước tạo thành axit, tập trung nước mưa gây tượng mưa axit Đây nguyên nhân cho mối lo ngại tác động môi trường việc sử dụng nhiên liệu nguồn lượng  Các oxit nitơ (NOx): NOx dùng để hỗn hợp nitơ oxit nitơ dioxit (NO) NO2) không khí đồng thời có mặt NOx kết hợp với Hemoglobin (Hb) tạo thành Ở khu đô thị, giao thông thải khoảng 50% lượng NOx không khí - Đặc biệt nitơ dioxit (NO2) phát thải từ lò đốt nhiệt độ cao phát sinh từ tự nhiên phóng điện dông Có thể nhìn thấy dạng chùm mây mù màu nâu trời theo hướng gió thành phố NO2 chất gây ô nhiễm không khí bật - Đinitơ oxit (N2O): loại khí gây hiệu ứng nhà kính, sinh trình đốt nhiên liệu hoá thạch Hàm lượng tăng dần phạm vi toàn cầu, hàng năm khoảng từ 0,2 -0,3% Một lượng nhỏ N2O khác xâm nhập vào khí kết trình nitrat hoá loại phân bón hữu vô N2O xâm nhập vào không khí không thay đổi dạng thời gian dài, đạt tới tầng khí tác động cách chậm chạp với nguyên tử oxy  Cacbon oxit (CO) - loại khí không màu, không mùi độc, sản phẩm trình đốt cháy không hoàn toàn nhiên liệu (như khí tự nhiên, than đá gỗ) từ khí thải xe cộ  Cacbon điôxit (CO2): CO2 với hàm lượng 0,03% khí nguyên liệu cho trình quang hợp để sản xuất suất sinh học sơ cấp xanh Thông thường, lượng CO2 sản sinh cách tự nhiên cân với lượng CO2 sử dụng cho quang Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp hợp Hai loại hoạt động người đốt nhiên liệu hoá thạch phá rừng làm cho trình cân bằng, có tác động xấu tới khí hậu toàn cầu  Hợp chất hữu dễ bay – VOC: chất gây ô nhiễm không khí trời quan trọng; chúng thường chia thành dạng: khí mêtan (CH4) khí không mêtan (NMVOCs) - Mêtan (CH4): Mêtan loại khí gây hiệu ứng nhà kính Nó sinh từ trình sinh học, men hoá đường ruột động vật có guốc, cừu động vật khác; phân giải kỵ khí đất ngập nước, ruộng lúa, cháy rừng đốt nhiên liệu hoá thạch CH4 thúc đẩy ôxy hoá nước tầng bình lưu Sự gia tăng nước gây hiệu ứng nhà kính mạnh nhiều so với hiệu ứng trực tiếp CH4 Hiện hàng năm khí thu nhận khoảng từ 400 đến 765x1012g CH4 - Các VOC hydrocacbon khác (NMVOC) khí nhà kính đáng kể thông qua vai trò tạo ozôn việc kéo dài tuổi thọ mêtan khí quyển; mức độ tác động khác tùy thuộc vào chất lượng không khí địa phương Trong NMVOCs, hợp chất thơm benzen, toluen xylen chất gây ung thư dẫn đến bệnh bạch cầu  Cloroflorocacbon (CFC): hoá chất người tổng hợp để sử dụng nhiều ngành công nghiệp từ xâm nhập vào khí CFC11 CFCl3 CFCl2 CF2Cl2 (còn gọi freon12 F12) chất thông dụng CFC Một lượng nhỏ CFC khác CHC1F2 (hoặc F22), CCl4 CF4 xâm nhập vào khí Cả hai hợp chất CFC11 CFC12 freon hợp chất có ý nghĩa kinh tế cao, việc sản xuất sử dụng chúng tăng lên nhanh hai thập kỷ vừa qua Chúng tồn dạng sol khí không sol khí Dạng sol khí thường làm tổn hại tầng ozôn, báo động môi trường, dạng không sol khí tiếp tục sản xuất ngày tăng số lượng CFC có tính ổn định cao không bị phân huỷ Khi CFC đạt tới thượng tầng khí chúng tia cực tím phân huỷ Tốc độ phân huỷ CFC nhanh tầng ôzôn bị tổn thương xạ cực tím tới tầng khí thấp  Bụi (PM): hạt nhỏ rắn lơ lửng không khí Bụi xảy tự nhiên, có nguồn gốc từ núi lửa, bão bụi, rừng, cháy đồng cỏ, thảm thực vật sống, bụi nước biển Hoạt động người, chẳng hạn việc đốt nhiên liệu hóa thạch xe, nhà máy điện trình công nghiệp khác tạo lượng đáng kể sol khí  Các gốc tự kết nối với bụi mịn không khí  Kim loại độc hại chì thủy ngân, đặc biệt hợp chất chúng  Amoniac (NH3) phát sinh từ trình nông nghiệp, loại khí có mùi hăng đặc trưng  Mùi từ rác thải, nước thải trình công nghiệp  Chất gây ô nhiễm phóng xạ: phát sinh vụ nổ hạt nhân, chất nổ chiến tranh trình tự nhiên phân rã phóng xạ Radon Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp  Chất gây ô nhiễm thứ cấp: Chất gây ô nhiễm thứ cấp không phát sinh trực tiếp, chúng hình thành không khí chất gây ô nhiễm sơ cấp phản ứng tương tác không khí; Một ví dụ quan trọng chất gây ô nhiễm thứ cấp mức ôzôn mặt đất - ôzôn tạo nên quang sương khói Chất gây ô nhiễm thứ cấp phát sinh tự nhiên hoạt động người như:  Bụi tạo từ chất gây ô nhiễm sơ cấp hợp chất khói quang hóa (từ "khói" từ ghép khói sương mù)  Tầng ôzon (O3): hình thành từ NOx VOC Đây thành phần quan trọng khu vực tầng bình lưu thường gọi lớp ôzôn, nơi phản ứng quang hóa trình hóa học xảy bầu không khí ban ngày ban đêm Ôzôn có nồng độ cao bất thường gây hoạt động người (chủ yếu trình đốt cháy nhiên liệu hóa thạch), chất gây ô nhiễm, thành phần khói b) Theo trạng thái vật lý: chất gây ô nhiễm không khí tồn dạng khí, dạng (lỏng), dạng sol khí  Dạng khí: khí sunfurơ (SO2), sunfuric (SO3), oxit nitơ (NO, NO2), amoniac (NH3), cacbon oxit (CO), …  Dạng hơi: dung môi hữu cơ, xăng, dầu …  Dạng sol khí: hạt bụi, khói, thường có kích thước từ 0,1 đến 100 m c) Ngoài phải kể tới yếu tố:  Ô nhiễm vật lý: nhiệt độ, độ ồn, rung, ánh sáng, độ ẩm, tốc độ gió , ô nhiễm chất phóng xạ  Vi sinh vật: vi trùng, vi rút, nấm mốc… Nguồn gây ô nhiễm không khí trời: Nguồn gây ô nhiễm không khí liên quan đến hoạt động địa phương, yếu tố chịu trách nhiệm cho việc phát thải chất ô nhiễm vào khí Ô nhiễm không khí nhiều nguồn khác nhau, có nhiều cách để phân loại nguồn gây ô nhiễm a) Theo nguồn phát sinh (do tự nhiên hay nhân tạo) Nguồn tự nhiên: núi lửa, động đất, bụi tạo thành bão cát, phân tán phấn hoa, mùi hôi trình phân hủy sinh học  Ô nhiễm hoạt động núi lửa: Hoạt động núi lửa phun lượng khổng lồ chất ô nhiễm tro bụi, khí SOx NOx, có tác hại nặng nề lâu dài tới môi trường  Ô nhiễm cháy rừng: Cháy rừng nguyên nhân tự nhiên hoạt động thiếu ý thức người, chất ô nhiễm khói, bụi, khí SOx NOx, CO, THC Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp  Ô nhiễm bão cát: Hiện tượng bão cát thường xảy vùng đất trơ khô lớp phủ thực vật Ngoài việc gây ô nhiễm bụi, làm giảm tầm nhìn  Ô nhiễm đại dương: Do trình bốc nước biển có kéo theo lượng muối (chủ yếu NaCl) bị gió đưa vào đất liền Không khí có nồng độ muối cao có tác hại tới vật liệu kim loại  Ô nhiễm phân hủy chất hữu tự nhiên: Do trình lên men chất hữu khu vực bãi rác, đầm lầy tạo khí metan (CH 4), hợp chất gây mùi hôi thối hợp chất nitơ (ammoniac – NH3), hợp chất lưu huỳnh (hydrosunfua – H2S, mecaptan) có vi sinh vật Nguồn nhân tạo: nguồn ô nhiễm người tạo nên Nó bao gồm nguồn cố định nguồn di động  Nguồn cố định: bao gồm nguồn từ trình đốt khí thiên nhiên, đốt dầu, đốt củi, trấu…; hoạt động sản xuất công nghiệp, hoạt động nông nghiệp (sử dụng phân bón, phun thuốc trừ sâu,…)  Nguồn di động: khí thải từ trình giao thông khí thải xe cộ, máy bay, tàu hỏa… b) Theo tính chất hoạt động - Do trình tự nhiên gây ra: núi lửa, cháy rừng, phân hủy chất hữu tự nhiên, đại dương Tổng hợp yếu tố gây ô nhiễm có nguồn gốc tự nhiên lớn phân bố tương đối đồng đều, không tập trung vùng Trong trình phát triển, người thích nghi với nguồn Cụ thể:  Bụi từ nguồn tự nhiên, thông thường vùng đất rộng lớn với thảm thực vật  Khí mêtan, phát trình tiêu hóa thức ăn động vật, ví dụ gia súc  Khí radon từ trình phân rã phóng xạ lớp vỏ trái đất Radon khí phóng xạ trơ không màu, không mùi, hình thành từ phân rã radium Nó coi mối nguy hiểm sức khỏe Khí radon từ nguồn tự nhiên tích lũy tòa nhà, đặc biệt khu vực kín tầng hầm nguyên nhân phổ biến thứ hai ung thư phổi, sau thuốc  Khói khí cacbon oxít (CO) từ cháy rừng  Hoạt động núi lửa, sản xuất lưu huỳnh, clo, tro bụi  Thảm thực vật, số khu vực, phát môi trường lượng đáng kể hợp chất bay (VOC) vào ngày ấm áp - Do trình sản xuất công nghiệp Đây nguồn gây ô nhiễm lớn người Các trình gây ô nhiễm trình đốt nhiên liệu hóa thạch: than, dầu, khí đốt tạo ra: cacbon đioxit (CO2), cacbon oxit (CO), sunfurơ (SO2), nitơ oxit (NOx) chất hữu chưa cháy hết: muội than, bụi, trình thất thoát, rò rỉ dây chuyền công nghệ, trình vận chuyển hóa chất bay hơi, bụi từ lò đốt chất thải Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp Đặc điểm: nguồn công nghiệp có nồng độ chất độc hại cao, thường tập trung không gian nhỏ Tùy thuộc vào quy trình công nghệ, quy mô sản xuất nhiên liệu sử dụng lượng chất độc hại loại chất độc hại khác - Do hoạt động sản xuất nông nghiệp: Nguồn gây ô nhiễm chủ yếu từ hoạt động sử dụng thuốc trừ sâu phun vào trồng vỏ bao bì chứa đựng thuốc trừ sâu, phân bón hóa học không bảo quản cẩn thận Ngoài có mùi hôi thoát từ khu vực chăn nuôi không hợp vệ sinh, mùi hôi từ phân hủy rác thải, phân súc vật, nước rửa chuồng trại tống môi trường không qua xử lý - Do hoạt động giao thông vận tải Đây nguồn gây ô nhiễm lớn không khí đặc biệt khu đô thị khu đông dân cư Các trình tạo khí gây ô nhiễm trình đốt nhiên liệu động cơ: cacbon oxít (CO), cacbon đioxit (CO2), sunfurơ (SO2), nitơ oxit (NOx), chì (Pb), mêtan (CH4) Các bụi đất đá theo trình di chuyển Nếu xét phương tiện nồng độ ô nhiễm tương đối nhỏ mật độ giao thông lớn quy hoạch địa hình, đường xá không tốt gây ô nhiễm nặng cho hai bên đường - Do hoạt động sinh hoạt Là nguồn gây ô nhiễm tương đối nhỏ, chủ yếu hoạt động đun nấu sử dụng nhiên liệu đặc biệt gây ô nhiễm cục hộ gia đình vài hộ xung quanh Tác nhân gây ô nhiễm chủ yếu: cacbon oxit (CO), bụi, khí thải từ nhà máy, xe cộ, Tại nước phát triển nước nghèo, việc đốt sinh khối truyền thống nguồn gốc phát thải chất gây ô nhiễm không khí Sinh khối truyền thống bao gồm gỗ, chất thải trồng phân c) Theo bố trí hình học  Có thể chia nguồn ô nhiễm thành ba nhóm sau: Điểm ô nhiễm: ống khói nhà máy, nhà máy, thiết bị sản xuất cụ thể (các nguồn cố định) Đường ô nhiễm: đường giao thông loại: đường bộ, đường hàng không, đường thủy… Vùng ô nhiễm: bao gồm nhiều điểm ô nhiễm bố trí gần khu tập trung nhiều trang trại chăn nuôi, khu công nghiệp tập trung nhiều nhà máy, xí nghiệp công nghiệp… d) Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng không khí xung quanh Tại Việt Nam, để đánh giá chất lượng môi trường không khí xung quanh, Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường ban hành Quy chuẩn Kỹ thuật Quốc gia Chất lượng không khí xung quanh QCVN05:2009/BTNMT QCVN06:2009/BTNMT kèm theo Thông tư số 16/2009/TT-BTNMT  Phạm vi áp dụng: Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp - Quy chuẩn áp dụng để đánh giá chất lượng không khí xung quanh giám sát tình trạng ô nhiễm không khí - QCVN05:2009/ BTNMT quy định giá trị giới hạn thông số bản, gồm lưu huỳnh đioxit (SO2), cacbon oxit (CO), nitơ oxit (gồm NO, NO2), ôzôn (O3), bụi lơ lửng, bụi PM10 (bụi ≤ 10μm) chì (Pb) không khí xung quanh - QCVN06:2009/ BTNMT quy định nồng độ tối đa cho phép số chất độc hại không khí xung quanh Hình 1-1 Nguồn gốc chất gây ô nhiễm không khí Nguồn gây ô nhiễm không khí nhà Rất nhiều nguyên nhân tạo ô nhiễm không khí nhà, mặt liên quan rộng, tác nhân gây ô nhiễm từ bên lọt vào, có tác nhân gây ô nhiễm đặc trưng gia đình Do hút thuốc – tạo chất ô nhiễm nicotin, cacbon oxit, khí khác Ngoài ra, điều kiện sống thành phố chật chội, thể người toả khí cacbonic CO2 mồ hôi, chưa kể người hút thuốc thải lượng lớn khói thuốc làm ô nhiễm không khí nhà Những nơi ồn giá rét, người ta lại thường đóng kín cửa sổ (để chống ồn chống rét) khiến loại khí độc hại không thoát Từ vật nuôi nhà, sâu bọ, gián – sinh vi khuẩn Các loại vi khuẩn chất dễ gây dị ứng phát từ vật nuôi nhà (chó, mèo,…) hay loại sâu bọ, gián thường khó nhìn thấy không khí, Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp mặt hoá học có: chúng thường xuất khí đốt máy sưởi ấm nhà, miếng dùng để nướng đồ ăn, khói thuốc lá, mùi sơn tường, mùi cồn, vécni Từ nơi ẩm ướt nhà – sinh nấm mốc Nấm mốc sinh từ nguồn ẩm ướt, vệ sinh không đúng, làm tăng thêm lượng khí cacbonic mùi hôi phòng Bụi tạp chất khí kể bay lơ lửng không khí kèm theo loại vi trùng, dĩ nhiên ảnh hưởng không tốt tới sức khỏe người Bếp lò, lò sưởi Thiết bị nhiệt, đặc biệt bếp gas, tạo khí cacbon oxit nitơ đioxit chất gây ô nhiễm gây nhức đầu, chóng mặt, mệt mỏi, chí tử vong không thông gió cách Các thiết bị khác, chẳng hạn máy nước nóng, máy sấy, v.v,… phát loại khí tương tự Hiện nhiều gia đình nước ta dùng than làm chất đốt Bếp than thải lượng bụi, khí cacbonic lớn, dù dùng bếp dầu nhà không tránh việc thải bụi, khí cacbonic Ngoài ra, trình xào nấu thức ăn bốc hạt chất dầu mỡ làm ô nhiễm không khí bếp Do tẩy rửa thuốc diệt côn trùng Sản phẩm tẩy rửa (chứa số lượng para-dichlorobenzene, 1,1,1-trichloroethane) thuốc diệt côn trùng (chứa Crack down 10 SC, Map Oliver 10 P, Permethrin 50 C, Fendona 10SC) Các loại chất giúp bảo vệ người khỏi vi khuẩn, côn trùng gây hại chúng ảnh hưởng xấu tới sức khỏe Sản phẩm điện tử sản phẩm nhựa: Sản phẩm làm polyvinyl clorua PVC phát phtalat, chất gây ảnh hưởng đến bất thường nội tiết tố vấn đề sinh sản Riêng sản phẩm có lớp chống cháy có liên quan đến loại hóa chất tạo thay đổi hành vi hệ thần kinh kiểm soát nghiên cứu động vật Các vật liệu dùng nội thất: a Thảm: Vật liệu làm thảm sinh loạt hợp chất hữu dễ bay (VOC) có hại cho sức khỏe b Bóng đèn tiết kiệm điện hỏng vỡ ra, đèn compact huỳnh quang phát thủy ngân, chất độc hại thần kinh dù với lượng nhỏ thoát vào không khí c Keo chất kết dính: chúng phát chất VOC chẳng hạn axêton gây kích ứng mắt ảnh hưởng đến hệ thống thần kinh Cao su, ximăng chứa n-hexan, chất độc thần kinh Chất kết dính phát formandehit độc hại d Ghế bọc nệm, giường nệm sản phẩm ép gỗ: mới, nhiều đồ nội thất sản phẩm gỗ phát formandehit, chất gây ung thư đồng thời gây kích ứng mắt, mũi, họng, khiến thở khò khè ho, mệt mỏi, phát ban da phản ứng dị ứng nghiêm trọng Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp b) Làm mềm nước Cho nước qua thiết bị có ngăn chứa hạt lọc trao đổi ion c) Khử trùng nước sinh hoạt: - Phương pháp khả thi rẻ tiền dùng nước Javen (hypoclorit natri hóa học) - Cách xử lý khác sục clo dạng khí pha chế bột clo vào nước - Cũng khử trùng ozôn tia cực tím Các biện pháp bảo vệ đất - Trồng xanh quanh nhà, vừa giúp điều hòa yếu tố vi khí hậu, vừa góp phần cải tạo đất - Khai thác hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên - Thực canh tác hợp lý, kỹ thuật - + Tăng suất đơn vị diện tích cách phân bố hợp lý nguồn đất; - + Bảo vệ rừng, tái phục hồi diện tích rừng bị thoái hóa - + Cải thiện sử dụng vùng đất chua mặn vào việc trồng du nhập có sức chịu đựng phát triển tốt điều kiện lập địa khó khăn - Kiểm soát chặt chẽ thu gom triệt để phế thải nông nghiệp ( bao bì đựng hóa chất, thuốc BVTV,…) chất thải công nghiệp chất thải sinh hoạt để tránh gây suy thoái đất - Xây dựng điểm lưu trữ vỏ chai, lọ lọ đựng hóa chất, thuốc BVTV - Trồng loại chống xói mòn đất (cỏ vertiver, …) - Hạn chế việc xả thải nước bẩn, nước thải sinh hoạt môi trường đất - Cấm đổ rác bừa bãi môi trường đất - Thực thu gom rác thải xung quanh nhà trường học thường xuyên a) Chống xói mòn: Xói mòn tượng lớp đất mặt mầu mỡ bị gió vùng khí hậu khô nước chảy vùng khí hậu ẩm Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 77 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp Ở Việt Nam xói mòn chủ yếu xảy nước lượng mưa lớn (nhiều vùng núi lượng mưa tới 3000mm/năm), rừng đồi bị phá nhiều dốc Hằng năm vùng đồi trọc bị xói mòn 200tấn (trong có mùn) đất Cường độ xói mòn phụ thuộc độ dốc, độ che phủ cây, Các biện pháp chủ yếu chống xói mòn đất là: + Làm giảm độ dốc chiều dài sườn dốc, trồng phục hồi rừng + Các biện pháp thủy lợi xây dựng đập, hệ thống tưới tiêu theo đường đồng mức để ngăn nước, xây đập giếng tiêu vị trí dốc biện pháp chóng xói mòn có hiệu cao Đối với vùng đồi núi: Để hạn chế xói mòn đất dốc phải áp dụng biện pháp như: - Gia tăng mật độ che phủ, hạt mưa không rơi trực tiếp xuống đất mà bị phân tán tàng Mặt khác, dòng chảy bị ngăn trở rể lớp thảm mục mặt đất điều làm giảm xói mòn lớp đất mặt - Gia tăng độ tơi xốp, có kết cấu thấm nước tốt lượng nước mưa ngấm xuống đất nhiều nên lượng nước tạo nên dòng chảy lớp đất mặt đi, làm giảm xói mòn - Làm giảm độ dốc chiều dài sườn dốc cách san ruộng thành bậc thang, đào mương, đấp bờ, trồng theo băng để ngăn chiều dài dốc thành đoạn ngắn - Dùng biện pháp nông lâm nghiệp để che phủ kín mặt đất: cụ thể gieo trồng theo hướng ngang sườn dốc, làm luống trồng ngang với sườn dốc; trồng hàng thưa hàng trồng thêm xanh màu xen vào cho kín đất nhằm mục đích vừa làm tăng độ phì vừa bảo vệ lớp đất mặt nên trồng xen kẻ giống trồng khác đề phòng dịch bệnh gây hại Ðiều cần thiết phải giữ lại rừng đầu nguồn đầu chỏm đồi - Cải tạo đất hoang đồi trọc biện pháp thuỷ lợi, nông-lâm kết hợp - Bảo vệ rừng đất rừng, tổ chức định canh, định cư cho dân cư miền núi - Sử dụng hợp lý đất đai: Tạo hệ thống thích hợp cho loại đất điều kiện tự nhiên khác nhau, trồng ngắn ngày phối kết hợp với dài ngày,… a Mô hình nông – lâm kết hợp: tên gọi hệ thống sử dụng đất mà đó, việc gieo trồng quản lý có suy nghĩ khôn khéo trồng lâu năm (cây rừng, công nghiệp dài ngày, ăn quả) phối hợp hài hoà, hợp lý với trồng nông nghiệp ngắn ngày, với gia súc, theo thời gian không gian để tạo hệ thống bền vững mặt tài nguyên - sinh thái; kinh tế - xã hội môi trường Như vậy, nông, lâm kết hợp phương thức tiếp cận để sử dụng đất bền vững Nó phù hợp với việc quản lý đất đai vùng đồi núi vốn có nhiều yếu tố giới hạn cho canh tác b Mô hình SALT- mô hình canh tác nông nghiệp bền vững đất dốc, mà cốt lõi phương thức nông, lâm kết hợp + Phần cứng gồm lâm phần đỉnh với rừng, ăn trồng dài ngày khác băng kép đậu đa mục đích (cây keo đậu, đậu Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 78 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp công, cốt khí, ) trồng theo đường đồng mức để làm phân xanh, thức ăn gia súc, chống xói mòn, giữ ẩm, tạo điều kiện sinh thái hài hoà giảm sâu hại + Phần mềm bao gồm lương thực, thực phẩm ngắn ngày khác nhau, tuỳ theo sở thích nông hộ, trồng vào phần đất nằm xen kẽ băng kép đậu Những loại hình phát triển mạnh mẽ nhiều vùng núi trung du khắp nước hứa hẹn nhiều kết tốt đẹp Hình 4-1 Trồng theo băng chống xói mòn Đối với vùng đồng bằng: - Cần có biện pháp quản lí chặt chẽ có kế hoạch mở rộng diện tích đất nông nghiệp đồng thời với thâm canh, nâng cao hiệu sử dụng đất, cần canh tác sử dụng đất hợp lí, chống bạc màu, nhiễm mặn, nhiễm phèn - Bón phân cải tạo đất thích hợp - Cần có biện pháp chống ô nhiễm làm thoái hóa đất chất độc hóa học, thuốc trừ sâu, nước thải công nghiệp chứa chất độc hại, chất bẩn chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh hại trồng - Thực bảo tồn đất trồng trọt vùng đồng bằng, chống xói mòn Ðể hạn chế xói mòn, người ta thường thực nhiều biện pháp khác nhau: * Cày hạn chế (minimum- tillage method): Khi cày đất người ta cày tầng mặt có phần hoa màu lại sau thu hoạch, không làm xáo trộn lớp mùn bên Phương pháp hạn chế phần xói mòn mà tiết kiệm nguồn phân hữu từ phần hoa màu lại, giảm chi phí mua phân bón * Không cày (no- till farming): Khi trồng người ta không cày xới đất mà đào đất thành lỗ nhỏ để đặt trồng vào, sau bón phân thuốc trừ cỏ quanh gốc Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 79 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp * Trồng theo líp: Ðào đất thành líp đấp bờ bao để hạn chế dòng chảy, đồng thời giữ lại nguồn chất dinh dưỡng bị rửa trôi nước tưới Cây trồng thành hàng khoảng trống hàng trồng thêm hoa màu phụ, họ đậu, mặt để phủ cho kín đất mặt khác để tăng thêm nguồn đạm cho đất * Ở nơi có gió, người ta thường trồng tạo nên vành đai chắn gió Vành đai nơi cư trú cho loài chim số loài động vật khác, chúng ăn dịch hại giúp cho thụ phấn trồng b) Xử lý phế thải rắn sinh hoạt: Đây trình tổng hợp bao gồm thu gom, vận chuyển, tập trung xử lý chế biến rác phế thải rắn Các phương pháp xử lý, chế biến chia loại phương pháp, loại trừ phương pháp sử dụng lại Theo nguyên tắc công nghệ phương pháp chia ra: xử lý sơ (tách, phân loại, giảm thể tích phế thải), phương pháp sinh học (ủ hiếu khí, yếm khí nhờ vi sinh vật), phương pháp nhiệt (đốt rác), phương pháp hóa học (thủy phân) học (ép, nén phế thải để sử dụng vận chuyển) Chọn biện pháp xử lý phế thải rắn cho sinh hoạt dựa điều kiện cụ thể địa phương tiêu kinh tế kỹ thuật khác Các biện pháp thường dùng nhà máy chế biến rác, ủ rác chôn lấp c) Xử lý phế thải rắn công nghiệp: Các loại phế thải rắn tạo nên trình sản xuất công nghiệp sử dụng lại làm nguyên liệu thứ cấp cho trình sản xuất trình khác Các phế thải không sử dụng lại được, tùy thuộc vào mức độ gây nhiễm bẩn độc hại môi trường người, xử lý theo phương pháp sau: Bảng 4-3 Phân loại mức độc hại chất thải rắn biện pháp xử lý Mức độc hại Ðặc điểm phế thải Phương pháp xử lý I Không bẩn không độc hại Dùng để san làm lớp phân cách ủ phế thải sinh hoạt II Chất hữu để oxi hóa sinh hóa Tập trung xử lý phế thải sinh hoạt III Chất hữu độc khó hòa Ủ phế thải sinh hoạt tan nước IV Các chất chứa dầu mỡ V Ðộc hại môi trường Tập trung poligon đặc biệt không khí VI Ðộc hại Ðốt phế thải sinh hoạt Chôn khử độc thiết bị đặc biệt ( nguồn: Hà Quốc Đông, Giáo trình Địa chất Môi trường, Trường Đại học Cần Thơ) Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 80 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp III BÀI ĐỌC THÊM: BỆNH HEN SUYỄN Hen suyễn hay gọi hen phế quản hội chứng xảy kịch phát thường đêm, co thắt tình trạng mẫn cảm phế quản với kích thích khác với yếu tố bên bên Hen kéo dài nhiều năm để lại di chứng bệnh phổi mạn tính có tổn thương phế quản, từ tổn thương lại kích thích làm cho hen phế quản nặng thêm Hen suyễn loại bệnh viêm mạn tính đường dẫn khí (phế quản), giữ vai trò nhiều tế bào nhiều thành phần tế bào Viêm mạn tính kèm với nhạy cảm đường dẫn khí dẫn đến suyễn tái tái lại triệu chứng khò khè, khó thở, nặng ngực ho, đặc biệt xảy vào ban đêm hay sáng sớm Các suyễn kèm với việc lan rộng – hay thay đổi – tắc nghẽn đường dẫn khí bên phổi mà thường hồi phục tự nhiên hay điều trị Hen suyễn bệnh lý mạn tính đường dẫn khí phổi Các đường dẫn khí gọi phế quản (ngày xưa gọi cuống phổi) Hen suyễn bệnh mạn tính - bệnh mạn tính có nghĩa không a) Nguyên nhân gây bệnh hen suyễn: Nguyên nhân chế sinh bệnh hen phức tạp, nhiên có số yếu tố liên quan đến bệnh hen cho nguyên nhân làm cho người bệnh dễ có bùng phát bệnh hen suyễn như: - Yếu tố di truyền, gia đình có nhiều người thân, cha mẹ mắc bệnh hen suyễn xác suất mắc bệnh cao lên đến 50% Thời điểm xuất hen gặp độ tuổi nào, đặc biệt thời kỳ ấu thơ thời kỳ mãn kinh nữ giới - Yếu tố dị ứng đóng vai trò quan trọng, hen suyễn nguyên dị ứng gây người ta gọi hen suyễn nguyên nhân ngoại sinh Các tác nhân dị ứng thường bụi bặm, nấm mốc, khói thuốc, phấn hoa, số đồ gia vị, hóa chất công nghiệp, số loại thuốc men aspirin, kháng sinh… - Hen suyễn không nguyên nhân dị ứng mà yếu tố phi dị ứng gây nên gọi hen tác nhân nội sinh như: stress, thể dục, tình dục, rối loạn hệ dày, ruột… b) Các tác nhân gây hen suyễn cách phòng ngừa Các tác nhân gây hen suyễn bao gồm dị ứng nguyên chất gây kích ứng môi trường gây triệu chứng hen suyễn hay hen suyễn Có nhiều tác nhân gây hen suyễn làm trầm trọng triệu chứng hen suyễn, thường khác cho người Các tác nhân thường nguyên nhân gây hen suyễn, tìm hiểu để có cách tránh chúng: Thuốc - Hút thuốc làm cho bệnh hen suyễn bạn trở nên tồi tệ kích ứng đường dẫn khí bạn làm cho đường dẫn khí bạn trở nên hẹp Thuốc làm tăng nguy suyễn cấp tính làm tổn thương vĩnh viễn đường dẫn khí bạn Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 81 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp  Phòng tránh: Không cho phép hút thuốc nhà hay xung quanh bạn, đặc biệt khoảng không gian kín phòng ngủ xe Tránh nơi có nhiều khói Bụi: - Vi sinh vật bụi bặm vi trùng/siêu vi trùng bé xíu nhìn thấy sống vải khăn thảm - Phòng tránh: Hãy bọc che nệm gối bao không dính bụi; xem xét thay bỏ gối cũ; giặt vải giường chăn tuần nước nóng Nước phải nóng 55oC (để tiêu diệt vi trùng bụi); không để thú nhồi giường giặt chúng định kỳ nước nóng; giảm độ ẩm 50% Thú nuôi nhà: - Một số người bị dị ứng với vảy da hay nước bọt khô thú có lông mao hay lông vũ  Phòng tránh: Hãy tìm nơi cho thú bạn hay để chúng bên nhà Điều khó thực cách tốt để kiểm soát hen suyễn bạn bị dị ứng với thú vật + Nếu nuôi thú nhà, đưa chúng tránh phòng ngủ đóng cửa phòng ngủ + Xem xét đến việc đặt máy lọc không khí cho phòng ngủ bạn + Bỏ thảm hay khăn che bàn ghế vải nhà Nếu làm vậy, không cho thú vào phòng có thứ Côn trùng: - Nhiều người bị hen suyễn dị ứng với phân khô chất thải mảnh vụn gián  Phòng tránh: Không để thức ăn phòng ngủ; để thức ăn rác vật chứa có nắp đậy (không nên để thức ăn không đậy đệm cẩn thận); dùng bả hay đánh bẫy gián; dùng bình xịt để diệt gián, khỏi nhà không mùi Nấm mốc nhà - Nước bị rò rỉ lâu ngày nguyên nhân gây nên nấm mốc nhà  Phòng tránh: Hãy sửa chữa vòi nước, ống nước bị rò rỉ nguyên nhân khác gây đổ/chảy nước + Lau nấm mốc bề mặt khăn lau có tẩm thuốc tẩy + Thay giặt thảm chùi chân bị mốc + Giảm độ ẩm phòng 50% Khói, mùi nặng dạng bụi nước: - Khi hít phải khói, mùi nặng dạng bụi nước  Phòng tránh: Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 82 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp + Nếu có thể, không dùng lò nấu củi hay dầu hôi + Cố gắng tránh xa mùi nặng nước hoa, phấn rôm, xịt tóc bình phun sơn Phấn hoa nấm mốc trời: - Do dị ứng với phấn hoa nấm mốc trời  Phòng tránh: vào mùa bạn bị dị ứng, nên cố gắng đóng kín cửa sổ; vào buổi trưa (nếu có thể), lượng phấn hoa số nấm mốc lên cao vào thời điểm + Tránh lúc nồng độ phấn hoa hay nấm mốc lên cao Vận động thể lực: - Khi gắng sức, thở nhanh sâu hơn, từ làm cho bề mặt đường dẫn khí bị khô lạnh Nếu bệnh suyễn không điều trị điều trị không đầy đủ, bề mặt đường dẫn khí bị viêm Khô lạnh xem yếu tố kích thích học làm cho tế bào đường dẫn khí bị viêm tiết “hóa chất co thắt” Các hóa chất làm cho đường dẫn khí co thắt lại, lòng đường dẫn khí hẹp lại, từ gây triệu chứng điển hình suyễn - Suyễn gắng sức xảy có tình trạng làm ấm ẩm đột ngột đường dẫn khí gắng sức đột ngột  Phòng tránh: Nếu bạn kiểm soát tốt bệnh hen suyễn mình, bạn hoạt động tích cực Còn bạn bị triệu chứng hen suyễn vận động tích cực, cần: + Làm nóng khoảng đến 10 phút trước tập thể dục cách co duỗi tay chân hay + Không cố thử làm việc hay chơi thể thao trời không khí ô nhiễm nồng độ phấn hoa (nếu bạn dị ứng với phấn hoa) không khí cao Thời tiết: - Cảm lạnh nhiễm khuẩn làm bùng phát hen phế quản,  Phòng ngừa: Tiêm ngừa cúm hàng năm Cố gắng thực lối sống khoẻ mạnh qua việc nghỉ ngơi nhiều, ăn chế độ ăn cân bằng, tập thể dục đặn, uống nhiều nước, tránh tiếp xúc với người bị cảm lạnh hay bị cúm + Che mũi miệng bạn khăn choàng vào ngày mùa đông lạnh lẽo 10 Các tác nhân khác: - - Dị ứng thức ăn: số loại thức ăn gây kích hoạt hen suyễn như: bò, gà, trứng gia cầm, tôm, cua, cá biển, …Và sulfite thức ăn đồ khô, cà chua chế biến thức ăn đóng hộp khác gây kích hoạt hen suyễn ượu, số thuốc uống thuốc chữa tăng huyết áp, thuốc chữa đau khớp,  Phòng tránh: Cho bác sĩ bạn biết tất loại thuốc bạn sử dụng, bao gồm loại thuốc bán không cần toa aspirin, thuốc cảm, thuốc không steroid (như ibuprofen, naproxen) chí thuốc nhỏ mắt Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 83 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp + Người bị bệnh nên ăn nhiều rau xanh, củ, có chứa nhiều vitamin C (cần cung cấp đến 2g vitamin C ngày) cam quýt, chanh, bưởi, kiwi, sơ ri, ổi, xoài, long, rau bồ ngót, cần tây, ớt chuông, rau dền đỏ, rau đay, mồng tơi, cải xanh, cà chua… + Nên dùng nhiều thực phẩm giàu chất beta caroten có loại củ : gấc, bí đỏ, cà rốt, đu đủ, rau bồ ngót, ớt chuông, màu cam… Ngoài phải ăn loại thực vật dầu vitamin loại đậu, hạt, có giúp bảo vệ tăng cường chức hô hấp + Người bệnh cần ăn thêm loại hành tây, tỏi, nghệ, ớt, cải xanh, loại rau thơm ngũ cốc nhằm tăng cường sức đề kháng, tiêu đàm, bảo vệ làm thông lợi đường hô hấp + Hàng ngày nên ăn uống đầy đủ cân đối chất dinh dưỡng cần thiết Đặc biệt người bệnh cần cân đối lượng chất đạm có thịt, cá, trứng, sữa, loại đậu Tỷ lệ chất béo phần cần chiếm khoảng 40 – 45% tổng lượng cung cấp ngày + Ngoài thực phẩm trên, người bệnh nên bổ sung thêm thực phẩm giàu chất béo omega nhằm làm giảm bớt tình trạng viêm, giảm nguy bị khó thở, thở khò khè Những thực phẩm giàu omega cá hồi, cá thu, loại hạt có dầu + Người bệnh cần hạn chế muối (dưới 6g muối/ngày), tránh thực phẩm sinh hơi, gây trướng bụng, thức uống có ga, táo tây, trái bơ, dưa hấu, đậu phộng rang, cải Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 84 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp BÀI ĐÁP ÁN TRÒ CHƠI – Ô CHỮ I QUAN SÁT Những điều không tranh Không có cối ven sông suối ! Quá trình xây dựng yếu tố bất thường làm cối ven sông bị chết Không có cối ven bờ sông, bụi, đất mặt đất dễ bị trôi xuống sông suối, ao hồ, làm ảnh hưởng đến sinh vật thủy sinh gây tắc nghẽn dòng chảy Cần trồng bảo vệ xanh đầu nguồn ven sông suối, ao hồ nghẽn dòng chảy Cần trồng bảo vệ xanh đầu nguồn ven sông suối, ao hồ Bỏ cỏ sau cắt vào túi nilông để bỏ rác Không nên bỏ vàng rụng xuống đất cỏ sau cắt Lá vàng rơi cỏ bị cắt nguồn dinh dưỡng bổ sung cho cỏ phát triển Thêm vào đó, rác hữu tái sử dụng không tái sử dụng làm tải bãi chôn lấp rác Phân bón rơi vãi đất Nên bón phân sử dụng thuốc trừ sâu với liều lượng hợp lý Phân bón sử dụng không hết trôi xuống sông suối, ao hồ gây tượng phú dưỡng hóa làm ô nhiễm nguồn nước Ngoài ra, thuốc trừ sâu gây ô nhiễm nguồn nước gây chết sinh vật Nước tưới chảy tràn đường Chúng ta phải sử dụng tiết kiệm nước, tưới cần bảo đảm toàn nước tưới cho không lãng phí Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 85 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp Vứt rác bừa bãi Không vứt rác bừa bãi! Rác bừa bãi gây ô nhiễm môi trường, gây ô nhiễm nguồn nước mỹ quan Đổ nhớt xuống cống thoát nước Nhớt loại chất thải nguy hại Đừng đổ nhớt xuống cống thoát nước! Làm gây ô nhiễm môi trường II ĐÁP ÁN TRÒ CHƠI Ô CHỮ Từ khóa ô màu vàng: nước T R A N D A N N G U O I N U O C B A N R A C T H A I S U C K H O E S A U C O T H U I E T H A I T H U O C T R U O N H I E M III TÌM TỪ TRONG Ô CHỮ - Các thành phần đất: nước, khí, mùn, khoáng K H O N G O X A H A N N X M E G U E K U D U N I N K H O A N G U O N I C A E A N N X A G D N G Q Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 86 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp Các nguyên nhân gây suy thoái đất ô chữ: chăn thả mức, phá rừng, khai thác củi gỗ, ô nhiễm đất, sản xuất nông nghiệp, công nghiệp hóa - T R O N G A C F K H O N G Q U Y H G C O N G N G H I E P H O A T A I S N H N I H E C A Y A I V I T R U N U U A P T T S N N P H E N H A N R E D R N H K H A I T H A C C U I G O C U A T A R U I O H U O N G H A A N A N H H S A N X U A T N O N G N G H I E P I N U O N N Q U A N L Y D A I T G A E H O C H G U G C O N T R U E Y T C N O N T T D A I R H U U C N M T R H V A G R H U M B A C M A U G D R I U O H P U A O U N C I A H O C A O C O I O H S I C C H U O T R U O T N H T M C A A D N B O N C H A I D K I E N Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 87 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Sở TNMT Tỉnh Đồng Nai, Công khai thông tin kết quan trắc chất lượng môi trường tháng đầu năm 2013 [2] http://www.aikibi.com.vn/danhmuctintuc.aspx?itemid=110 [3] TRUNG TÂM TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎ T UNG ƯƠNG - BỘ Y TẾ http://www.t5g.org.vn/?u=dt&id=4764 [4] http://moitruongdothidaklak.com.vn/t.aspx?id=1845&lgid=2 [5] http://vnmedia.vn/VN/suc-khoe/ [6] http://vi.wikipedia.org/wiki/ [7] http://kenhsinhvien.net/topic/bao-ve-co-the-khi-di-tren-duong-troi-nang.187031.html [8] http://vea.gov.vn/vn/truyenthong/hoidapmt/Pages/ [9] TS Đỗ Nguyên Hải, Giáo trình phân Loại đất xây dựng đồ đất, Đại học Nông nghiệp Hà Nội, 2007 [10] http://www.quynhon.edu.vn/giang-day-giao-duc/giao-an/van/513-s-dng-va-bo-v-tainguyen-thien-nhien.html [11] Ngô Bá Tùng, “Ô nhiễm môi trường đất”, Trường THPT Trần Quốc Tuấn 2012 http://ngobatung.blogspot.com/ [12] Gs Huỳnh Thu Hòa – Võ Văn Bé, Tài nguyên đất http://vietsciences1.free.fr/vietscience/giaokhoa/biology/ /tainguyendat.htm [13] Giáo trình Ô nhiễm môi trường – Đại học Sư phạm Đà Nẵng, 2010 [14] Hà Quốc Đông, Giáo trình Địa chất Môi trường, Trường Đại học Cần Thơ [15] http://www.tuyengiao.vn/Home/khoahoc/moitruong/26256/Hoi-dap-ve-Suc-khoemoi-truong [16] Gíao trình Môi trường độc chất – Trường Đại học Y khoa Thái nguyên – Nhà xuất Y học , Hà Nội, 2007 [17] http://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/ [18] http://www.ykhoa.net/baigiang/dieuduong/bai29.htm Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 88 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp MỤC LỤC BÀI MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ MỤC TIÊU BÀI HỌC PHẠM VI TÍCH HỢP/ HỔ TRỢ KIẾN THỨC PHẦN NỘI DUNG I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ MÔI T ƯỜNG KHÔNG KHÍ 1 Không khí xung quanh (còn gọi không khí trời) Không khí nhà II Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ Định nghĩa 2 Chất gây ô nhiễm không khí: 3 Nguồn gây ô nhiễm không khí trời: Nguồn gây ô nhiễm không khí nhà III BÀI ĐỌC THÊM: 11 HIỆN TRẠNG CHẤT LƯỢNG MÔI T ƯỜNG KHÔNG KHÍ TỈNH ĐỒNG NAI 11 CHỈ SỐ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ (AQI) 13 Ô NHIỄM TIẾNG ỒN 18 BÀI MÔI TRƯỜNG NƯỚC .27 MỤC TIÊU BÀI HỌC 27 PHẠM VI TÍCH HỢP/ HỔ TRỢ KIẾN THỨC: 27 PHẦN NỘI DUNG 27 I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TÀI NGUYÊN NƯỚC 27 Tài nguyên nước .27 Tầm quan trọng nước 27 Vấn đề khan nước 30 II Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG NƯỚC: .32 Định nghĩa 32 Nguồn gây ô nhiễm môi trường nước: 32 Khai thác sử dụng nước đất phạm vi nước Đồng Nai: .37 III HÀNH ĐỘNG GIÚP BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC, SỬ DỤNG HỢP LÝ VÀ TIẾT KIỆM39 Hành động bảo vệ nguồn nước: 39 Hành động tiết kiệm nguồn nước: 41 Hành động sử dụng hợp lý nguồn nước: 41 Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 89 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp Bạn làm để tiết kiệm nước trường, nhà ? .41 IV BÀI ĐỌC THÊM: CHẤT LƯỢNG NƯỚC 43 CHỈ SỐ CHẤT LƯỢNG NƯỚC: .43 CÁC QUI CHUẨN CHẤT LƯỢNG NƯỚC: 46 XỬ LÝ NƯỚC CẤP CHO SINH HOẠT 46 NGÀY NƯỚC THẾ GIỚI NĂM 2013 .47 BÀI MÔI TRƯỜNG ĐẤT 49 MỤC TIÊU BÀI HỌC: 49 PHẠM VI TÍCH HỢP/ HỔ TRỢ KIẾN THỨC 49 PHẦN NỘI DUNG 49 I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ MÔI T ƯỜNG ĐẤT 49 Định nghĩa 49 Quá trình hình thành đất 49 Các tầng đất: 50 Vai trò đất người .51 Thành phần cấu tạo đất .52 Một số nhóm đất Việt Nam 53 II Ô NHIỄM MÔI T ƯỜNG ĐẤT 56 Ô nhiễm môi trường đất ? 56 Nguồn gây ô nhiễm môi trường đất 56 III BÀI ĐỌC THÊM: 62 CHẤT LƯỢNG MÔI T ƯỜNG ĐẤT TỈNH ĐỒNG NAI 62 BÀI Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE 64 MỤC TIÊU BÀI HỌC 64 PHẠM VI TÍCH HỢP/ HỔ TRỢ KIẾN THỨC 64 PHẦN NỘI DUNG 64 I TÁC HẠI CỦA Ô NHIỄM MÔI T ƯỜNG ĐẾN SỨC KHỎE 64 Tác hại ô nhiễm không khí 64 Tác hại ô nhiễm nguồn nước: .68 Tác hại ô nhiễm đất: 69 II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT Ô NHIỄM, BẢO VỆ SỨC KHỎE 70 Cách giải vấn đề ô nhiễm không khí nhà để bảo vệ sức khỏe 70 Cách giải vấn đề ô nhiễm không khí bên bảo vệ sức khỏe 72 Các biện pháp bảo vệ khắc phục ô nhiễm nước 75 Các biện pháp bảo vệ đất 77 Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 90 Tài liệu dành cho giáo viên - Nâng cao nhận thức Bảo vệ môi trường - Lớp III BÀI ĐỌC THÊM: BỆNH HEN SUYỄN .81 BÀI ĐÁP ÁN TRÒ CHƠI – Ô CHỮ 85 I QUAN SÁT 85 II ĐÁP ÁN T Ò CHƠI Ô CHỮ .86 III TÌM TỪ TRONG Ô CHỮ 86 TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 MỤC LỤC 89 Chi cục Bảo vệ Môi trường - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Đồng Nai 91