Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học trường Chuyên nguyễn trãi hải dương lần 1

SỞ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2015-2016 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Câu (ID: 125278): Loại enzim sau trực tiếp tham gia vào trình phiên mã sinh vật nhân sơ? A ADN polymeraza C Restrictaza B Ligaza D ARN polymeraza Câu (ID: 125279): Xét phát biểu sau (1) Mã di truyền có tính thoái hoá tức mã di truyền mã hoá cho loại axit amin (2) Tất ADN có cấu trúc mạch kép (3) Phân tử tARN có cấu trúc mạch kép có liên kết hiđrô (4) Trong loại ARN sinh vật nhân thực mARN có hàm lượng cao (5) Ở tế bào, ADN loại axit nucleotit có kích thước lớn (6) ARN thông tin dùng làm khuôn để tổng hợp phân tử protein nên mARN có cấu trúc mạch thẳng Có phát biểu đúng? A B.2 C.3 D.4 Câu 3(ID: 125280): Cho thông tin vai trò nhân tố tiến hoá sau: (1) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho trình tiến hoá (2) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (3) Có thể loại bỏ hoàn toàn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thông tin nói vai trò đột biến gen là: A.(2) (5) B (1) (4) C (1) (5) D (3) (4) Câu 4(ID: 125281): Đối với trình tiến hoá, giao phối không ngẫu nhiên yếu tố ngẫu nhiên có vai trò: A Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể B Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể C Làm nghèo vốn gen quần thể có vai trò định hướng trình tiến hoá D Tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi Câu 5(ID: 125282): Ở người xét bệnh hội chứng sau đây: (1) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (5) Bệnh máu khó đông (2) Bệnh pheninketo niệu (6) Bệnh bạch tạng (3) Hội chứng Đao (7) Hội chứng Claiphento (4) Bệnh mù màu đỏ màu lục (8) Hội chứng tiếng mèo kêu Có bệnh, hội chứng liên quan đến đột biến gen? A.2 B.3 C.4 D.5 Câu 6(ID: 125283): Trong tạo giống công nghệ tế bào, người ta tạo giống trồng mang đặc điểm loài khác nhờ phương pháp: A Chọn lọc dòng tế bào xoma biến dị C Lai tế bào sinh dưỡng( xoma) B Nuôi cấy hạt phấn D Nuôi cấu tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo Câu 7(ID: 125284): Khi nói NST giới tính động vật có vú, phát biểu sau đúng? (1) Trên vùng tương đồng NST giới tính, gen nằm NST X alen tương ứng NST Y (2) Trên vùng không tương đồng NST giới tính X Y, gen tồn thành cặp (3) NST giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xoma (4) Trên NST giới tính, gen quy định tính đực có gen quy định tính trạng thường A B.2 C.3 D.4 Câu 8(ID: 125285): Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! (3) Giao phối không ngẫu nhiên (5) Đột biến (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (6) Di nhập gen Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (2),(3),(4),(5) C.(3),(4),(5),(6) B.(1),(3),(4),(6) D.(1),(3),(4),(5) Câu 9(ID: 125286): Ở thực vật, hợp tử hình thành trường hợp sau để phát triển thành tứ bội? A Giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với giao tử đơn bội (n) B Giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với giao tử lệch bội (n+1) C Các giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với D Các giao tử lệch bội (n+1) kết hợp với Câu 10(ID: 125287): Loại đột biến cấu trúc NST sau làm cho gen từ nhóm gen liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác? A Chuyển đoạn NST C Chuyển đoạn NST không tương đồng B Lặp đoạn NST D Đảo đoạn NST Câu 11(ID: 125288): Khi nói ưu lai, phát biểu sau không đúng? A Một giả thuyết để giải thích sở di truyền ưu lai nhiều người thừa nhận giả thuyết siêu trội B Người ta tạo lai khác dòng có ưu lai cao để sử dụng cho việc nhân giống C Trong số trường hợp, lai hai đong định thu lai ưu lai, cho lai lai với dòng thứ ba đời có ưu lai D Ưu lai biểu cao F1 lai hai dòng khác nhau( lai khác dòng) Câu 12(ID: 125289): Có phát biểu sau không nói mức phản ứng? (1) Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện môi trường khác (2) Ở loài sinh sản vô tính, cá thể thường có mức phản ứng khác với cá thể mẹ (3) Ở giống chủng, cá thể có mức phản ứng giống (4) Mức phản ứng kiểu gen quy định, không phụ thuộc vào môi trường A B.2 C.3 D.4 Câu 13(ID: 125290): Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử, phát biểu sau đúng? (1) Trong tái ADN, kết cặp nucleotit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nucleotit mạch đơn (2) Quá trình nhân đôi ADN chế truyền thông tin di truyền từ tế bào mẹ sang tế bào (3) Quá trình nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực diễn theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn (4) Các gen nằm nhân tế bào có số lần nhân đôi số lần phiên mã thường khác A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 14(ID: 125291): Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu không đúng? (1) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi đột ngột tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Mọi biến dị quần thể nguyên liệu trình tiến hóa (3) Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền nên vai trò tiến hóa (4) Giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại quần thể A B C D Câu 15(ID: 125292):Các phát biểu sau thể đa bội: (1) Thể đa bội lẻ thường khả sinh giao tử bình thường (2) Đa số loài thực vật thể dị đa bội (3) Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hóa (4) Phần lớn loài thực vật có hoa hạt kín thể tự đa bội chẵn (5) Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần NST đơn bội loài lớn 2n gọi thể dị đa bội >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! Có phát biểu đúng? A B C D Câu 16(ID: 125293): Biến dị tổ hợp loài biến dị hình thành tổ hợp lại gen có sẵn bố mẹ Có trình sau chế tạo nên biến dị tổ hợp? (1) Sự phân ly độc lập tổ hợp tự gen giảm phân (2) Sự nhân đôi gen phân bào nguyên phân (3) Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng (4) Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit nguồn gốc cặp NST tương đồng D A B C Câu 17(ID: 125294): Khi nói đột biến gen phát biểu sau không đúng? A Trong dạng đột biến điểm , dạng đột biến thay cặp nu thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi polypeptit gen tổng hợp B Đột biến gen không làm thay đổi vị trí gen tren NST C Khi bazo nito dạng xuất trình nhân đôi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nu D Xét mức độ phân tử, đa số đột biến điểm vo hại( trung tính) Câu 18(ID: 125295): Những quan thoái hóa chức lại di truyền từ đời sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên đào thải Xét giải thích sau (1) Các gen quy định quan thoái hóa gen lặn (2) Gen quy định quan thoái hóa thường hại cho thể sinh vật nên không bị chọn lọc tự nhiên đào thải (3) Các gen quy định quan thoái hóa bị loại khỏi quần thể yếu tố ngẫu nhiên, thời gian tiến hóa chưa đủ để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ gen (4) Gen quy định quan thoái hóa liên kết chặt với gen quy định chức quan trọng Có giải thích A B C D Câu 19(ID: 125296): Khi nói vai trò thể truyền plasmit kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, có phát biểu sau đúng? (1) Nếu không truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận (2) Nếu không truyền plasmit tế bào nhận không phân chia đươc (3) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận (4) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển dược nhân lên tế bào nhận A B C D Câu 21(ID: 125297): Để tạo giống trồng chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống ban đầu có kiểu gen aabbdd aaBBDD người ta tiến hành: A Lai hai giống ban đầu với tạo F1, cho F1 lai trở lại với có kiểu gen Aabbdd tạo F2 Các có kiểu hình (A-bbD-) thu F2 giống có kiểu gen AAbbDD B Lai hai giống ban đầu với tạo F1 cho F1 tự thụ phấn tạo F2: chọn F2 có kiểu hình (AbbD-) dùng phương pháp tế bào học để xác định có kiểu gen AAbbDD C Lai hai giống ban đầu với tạo F1 chọn có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD D Lai hai giống ban đầu với tạo F1: cho F1 tự thụ phấn tạo F2, chọn F2 có kiểu hình (AbbD-) cho tự thụ phấn qua só hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD Câu 22(ID: 125298): Cho ví dụ sau: (1) Người bị bạch tạng kết hôn với người bình thường sinh bị bạch tạng (2) Trẻ em bị bệnh pheniketo niệu áp dụng chế độ ăn kiêng trẻ phát triển bình thường >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! (3) Người bị bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm bi viêm phổi, thấp khớp, suy thận, (4) Người bị hội chứng AIDS thường bị ung thư, tiêu chảy, viêm phổi, (5) Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biêu rhienej tùy thuộc vào độ pH môi trường đất (6) người, kiểu gen AA quy định hói đầu, kiểu gen aa quy định tóc bình thường, kiểu gen Aa quy định hói đầu nam không hói đầu nữ Có ví dụ phản ánh mềm dẻo kiểu hình? A B C D Câu 23(ID: 125299): Kỹ thuật chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai đặc biệt hữu ích đối với: A Xác định bệnh đặc trưng tăng sinh không kiểm soát số loại tế bào B Việc xác định kiểu gen bệnh nhân C Bệnh di truyền phân tử làm rối loạn trình chuyển hóa thể D Việc xác định bệnh đột biến cấu trúc NST đột biến đa bội Câu 24(ID: 125300): Khi chuyển gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn tổng hợp hoocmon insulin mã di truyền: A Là mã ba C Có tính đặc hiệu B Có tính phổ biến D Có tính thoái hóa Câu 25(ID: 125301): loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa gen nằm tế bào chất quy định Lấy hạt phấn hoa vàng thụ phấn cho hoa đỏ(P) thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 Theo lý thuyết kiểu hình F2 gồm: A 50% hoa đỏ: 50% hoa vàng C 100% hoa vàng B 100% hoa đỏ D 75% hoa đỏ 25% hoa vàng Câu 26(ID: 125302): loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp: alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng: gen phân ly độc lập Cho (P) giao phân với thu F1 gồm 746 thân cao, hoa đỏ: 754 thân cao, hoa trắng: 252 thân thấp hoa đỏ: 248 thân thấp hoa trắng Biết không xảy đột biến, theo lý thuyết, tỷ lệ phân ly kiểu gen F1 là: A 3:3:1:1 C 1:2:1 B 1:1:1:1:1:1:1:1 D 1:2:1:1:2:1 Câu 27(ID: 125303): Trong trình nghiên cứu, người ta thấy có số trường hợp alen đột biến lặn có lợi bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ khỏi quần thể Trong giải thích sau đây, có giải thích đúng? (1) Do tác động đột biến nghịch làm cho alen đột biến lặn thành alen đột biến trội (2) Do tác động yếu tố ngẫu nhiên (3) Do alen lặn có lợi nằm vùng không tương đòng NST Y (4) Do alen lặn đột biến lặn liên kết chặt chẽ với alen trội có hai A B C D Câu 28(ID: 125304) : Ở loài thực vật alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp , alen B quy định chín sớm trội hoàn toàn với alen b quy định chín muộn Hai cặp gen nằm NST thường Cho thân cao , chín sớm ( M) lai với thân thấp chín muộn , thu F1 gồm 480 thân cao , chín sớm ; 480 thân thấp, chín muộn ; 120 thân cao chín muộn ; 120 thân thấp , chín sớm Kiểu gen M tần số hoán vị gen : A Ab/aB 40 % C AB/ab 40% B Ab/aB 20% D AB/ab 20% Câu 29(ID: 125305): tế bào sinh tinh ruồi giấm có kiểu gen Ab/aB Me/mE giảm phân không phát sinh đột biến tạo loại tinh trùng Theo lí thuyết , tỉ lệ loại tinh trùng >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! A : : :1 C : : :1 B : : :2 D : : :1 : : : :1 Câu 30(ID: 125306) : Trong trường hợp không xảy đột biến , thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lí thuyết , phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : :1 AaaaBBbb x AAAAbbbb AAAaBBBB x AAAabbbb aaaaBbbb x AAAABbbb AAAaBBBb x Aaaabbbb Đáp án A 1,4 B 2,3 C 1,2 D 3,4 Câu 31(ID: 125307) : Một loài thực vật , cho giao phối hoa đỏ với hoa trắng (P) , thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ 56,25 hoa đỏ ; 43,75 % hoa trắng Tính trạng màu hoa đỏ hai cặp gen quy định Theo lí thuyết số kiểu gen chủng quy định kiểu hình hoa trắng F2 A.2 B.3 C D.5 Câu 32(ID: 125308) : Một thể có kiểu gen Aa Bb Dd Ee Hh Nếu trình giảm phân có 0,8 % số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST mang cặp gen Dd giảm phân I giảm phân II diễn bình thường , cặp NST khác giảm phân bình thường Tính theo lí thuyết loại giao tử abDdEh chiếm tỉ lệ A 0,25 % B 0,05 % C 0,025% D 0,2% Câu 33(ID: 125309) : Ở loài thực vật , gen A quy định hoa đỏ , a quy định hoa trắng Ở hệ P sau hệ tự phấn thu loại kiểu hình kiểu gen tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ dị hợp 7.5% hoa trắng 26,5 % Tính theo lí thuyết , quần thể trực vật hệ xuất phát có tỉ lệ đồng hợp A 30 % B 50% C 60% D 40% Câu 34(ID: 125310) : Cho phép lai P : AaBb Cd/cd Ee x AaBb Cd/cd EE Trong trình hình thành giao tử đực số tế bào , cặp NST mang cặp Bb không phân li giảm phân I giảm phân II diễn bình thường Theo lí thuyết phép lai có tối đa loại kiểu gen A 54 B 72 C 126 D 168 Câu 35(ID: 125311) : Ở ngô tính trạng màu sắc hạt hai gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phối với ngô hạt trắng thu F1 có tỉ lệ kiểu hình 81,25% hạt trắng ; 18,75% hạt đỏ Tính theo lí thuyết , số hạt F1 tỉ lệ % hạt trắng đồng hợp hai cặp gen A 12,5 % B 6,25% C 23,07% D 18,75 % Câu 36(ID: 125312): Ở loài thực vật, cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Xét n gen, gen có hai alen, nằm NST thường Cho chủng có kiểu hình trội n tính trạng giao phấn với có kiểu hình lặn tương ứng (P), thu F1 Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 Biết không xảy đột biến gen liên kết hoàn toàn Theo lý thuyết, kết luận sau đúng? (1) F2 có loại kiểu gen (2) F2 có kiểu gen phân ly theo tỷ lệ 1:2:1 (3) F2 có tỷ lệ phản ly theo kiểu gen khác với tỷ lệ phân ly kiểu hình (4) Nếu cho F1 lai phân tích Fa có số loại kiểu gen số loại kiểu hình A B.2 C.4 D.1 Câu 37(ID: 125313): Trong quần thể thực vật giao phấn, xét locut có alen, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Quần thể ban đầu (P) có kiểu hình 75% thân cao: 25% thân thấp Sau hệ ngẫu phối không chịu tác động nhân tố tiến hoá, kiểu hình thân thấp hệ F3 chiếm tỷ lệ 9% Tính theo lý thuyết, thành phần kiểu gen quần thể P là: A 0,65AA : 0,10 Aa : 0,25aa C 0,3AA: 0,45Aa: 0,25aa B 0,25AA: 0,50Aa: 0,25aa D 0,15AA: 0,6Aa: 0,25aa Câu 38(ID: 125314): Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng gen trội trội hoàn toàn, thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Xét trường hợp sau: (1) AaaaBbbbDddd x AaaaBBBbdddd (2) AaaaBBbbDDdd x aaaaBbbbDDdd >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! (3) AaaaBBBbdddd x AaaaBbbbDddd (4) AAaaBBbbDddd x AaaaBbbbdddd Theo lý thuyết có phép lai cho đời có 24 kiểu gen kiểu hình? A B C D Câu 39(ID: 125315): Một quần thể tự phối có tần số kiểu gen F1 0,2AABbdd: 0,4 AaBbdd: 0,4 aabbdD Theo lý thuyết , tỷ lệ kiểu gen AaBbdd đời F3 : A 2,5% B 10% C 20% D 30% Câu 40(ID: 125316): Ở loài thực vật lưỡng bội, hình thành màu hoa cặp gen Aa Bb quy định mô tả theo sơ đồ Alen A Alen B Enzim A enzim B Chất không màu  chất màu hồng - chất màu đỏ Alen a alen b khả phiên mã nên không tồng hợp protein Theo lý thuyết đời phép lai AaBb x aaBB có tỷ lệ kiểu hình là: A hồng: đỏ C trắng : hồng : đỏ B trắng : đỏ D hòng : trắng Câu 41(ID: 125317): Ở loài động vật ngẫu phối, đực có cặp NST giới tính XY, có cặp NST giới tính XX Xét gen, đó: gen thứ có alen nằm NST thường, gen thứ hai có alen nằm NST giới tính X alen tương ứng Y, gen thứ có alen nằm đoạn tương đồng NST giới tính X,Y Tính theo lý thuyết, loài động vật có tối đa kiểu gen ba gen nói trên? A 180 B 1260 C 600 D 420 m Câu 42(ID: 125318): lai hai dòng ruồi giấm P: đực AB/ab De/dE HhGg X Y x aB/ab DE/de hhGg XM Xm thu F1 Theo lý thuyết đời F1 có tối đa loại kiểu gen? A 336 B 2400 C 672 D 1680 Câu 43(ID: 125319): Ở loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định, tính trạng hình dạng cặp gen khác quy định Cho hoa đỏ, tròn chủng giao phấn với hoa vàng bầu dục chủng (P) thu F1 gồm 100% hoa đỏ, tròn Cho F1 tự thụ phấn thu F2 gồm loại kiểu hình, hoa vàng tròn chiếm tỷ lệ 16% Biết trình phát sinh giao tử đựcvà giao tử xảy hoán vị gen với tần số Trong kết luận sau đây, có kết luận với phép lai trên? (1) Theo lý thuyết, F2 có 10 kiểu gen (2) Theo lý thuyết F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ tròn (3) Theo lý thuyết F2 số cá thể có kiểu gen giống kiểu gen F1 chiếm tỷ lệ 26% (4) Theo lý thuyết F1 xảy hoán vị gen với tần số 40% (5) Theo lý thuyết F2 số cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình hao đỏ tròn dị hợp cặp gen chiếm tỷ lệ 24% (6) Theo lý thuyết F2 có loại kiêu gen quy định kiểu hình hoa đỏ bầu dục A B C D Câu 44(ID: 125320): ruồi giấm, xát cặp gen Aa, Bb, Dd, gen quy định tính trạng trội lặn hoàn toàn Có xảy hoán vị gen giới Theo lý thuyết có phép lai phép lai sau cho tỷ lệ kiểu hình 1: :1 : 3: 6:3 (1) ♀Ab/aB Dd x ♂ Ab/aB Dd (2) ♀Ab/aB Dd x ♂AB/ab dd (3) ♀Ab/ab Dd x ♂Ab/aB Dd (4) ♀AB/ab Dd x ♂Ab/aB Dd (5) ♀Ab/aB Dd x ♂ Ab/aB DD (6) ♀aB/ab Dd x ♂ Ab/aB Dd >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! A B C D Câu 45(ID: 125321): Ở ruồi giấm xét gen, gen quy định tính trạng khác alen trội trội hoàn toàn Phép lai P: AB/ab DDMm x đực AB/ab DdMm thu F1 có tỷ lệ kiểu hình lặn tính trạng ab/ab D- mm chiếm tỷ lệ 4% Các kết luận sau: (1) Theo lý thuyết, F1 tần số hoán vị gen 20% (2) Theo lý thuyết F1 có 60 loại kiểu gen loại kiểu hình (3) Theo lý thuyết F1 có tỷ lệ kiểu hình mang tính trạng trội chiếm 16,5% (4) Theo lý thuyết F1 kiểu hình có tính trang trội chiếm 30% (5) Theo lý thuyết F1 kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm tỷ lệ 8% (6) Theo lý thuyết xác suất để cá thể A-B-D-M- có kiểu gen đồng hợp gen 4,04% Trong kết luận có kết luận đúng? A B C D Câu 46(ID: 125322): Ở người bệnh điếc alen lặn nằm NST thường quy định; bệnh mù màu gen lặn NST X vùng không tương đồng quy định Một cặp vợ chồng bình thường, bên phía vợ có anh trai mắc bệnh mù màu, chị gái mắc bệnh điếC Bên phía chồng có ông ngoại bị bệnh mù màu, mẹ bị bệnh điếc Cặp vợ chồng dự định sinh đứa con, tính theo lý thuyết xác suất để đứa mang alen bệnh nói bao nhiêu? Biết tất người khác gia đình bình thương đột biến phát sinh A 0,05729 B 0,01736 C 0,02864 D 0,00771 Câu 47(ID: 125323): Ở loài động vật, cho lai hai cá thể chủng thân xám cánh cụt với thân đen cánh dài thu F1 100% thân xám cánh dài Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với F2 có đủ loại kiểu hình kiểu hình thân đen cánh cụt chiếm 1% Chọn cá thể có kiểu hình thân đen cánh dài F1 cho giao phối ngẫu nhiên F2 Trong số cá thể thu F2 tỷ lệ cá thể có kiểu hình thân đen cánh cụt bao nhiêu? Biết diễn biến giảm phân thể đực nhau, không xảy đột biến số lượng cá thể nghiên cứu đủ lớn A 0,167 B 0,069 C 0,273 D 0,0278 Câu 48(ID: 125324): Ở người có hai gen trội GG khả chuyển hóa rượu (C2H5OH) thành andehit sau andehit chuyển hóa thành muối axetat cách triệt để Người có kiểu gen Gg khả chuyển hóa andehit thành muối axetat chút Cả hai kiểu gen GG Gg biểu kiểu hình mặt không đỏ uống rượu sản phẩm chuyển hóa cuối axetat tương đối vô hại Còn người có kiểu gen gg khả chuyển hóa andehit thành muối axetat mà andehit chất độc chất trên, người uống rượu thường bị đỏ mặt ói mửa Giả sử quần thể người Việt Nam có 36% dân số uống rượu mặt đỏ Một cặp vợ chồng quần thể uống rượu mặt không đỏ sinh trai Theo lý thuyết xác suất đẻ hai đứa uống rượu mặt không đỏ? A 0,1406 B 0,7385 C 0,75 D 0,8593 Câu 49(ID: 125325): Cho P chủng thân cao hoa đỏ lai với P chủng thân thấp hoa trắng F1 có 100% thân cao hoa đỏ Sau cho F1 lai với khác ( A) thu hệ lai có loại kiểu hình, thân thấp hoa đỏ chiếm 30% thân thấp hoa trắng chiếm 20% Các kết luận sau: (1) Theo lý thuyết thân cao hoa trắng hệ lai chiếm 5% (2) Theo lý thuyết thân cao hoa đỏ hệ lai có kiểu gen quy định (3) Theo lý thuyết thân thấp hoa đỏ hệ lai có kiểu gen quy định (4) Theo lý thuyết tần số hoán vị gen 20% (5) Theo lý thuyết thân cao hoa đỏ hệ dị hợp cặp gen chiếm 25% (6) Theo lý thuyết hệ có kiểu gen quy định tính trạng Trong kết luận có kết luận đúng? A B C D >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! Câu 50(ID: 125326): Ở loài thực vật, kiểu gen có mặt alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, thiếu hai alen trội nói cho kiểu hình hoa trắng Alen D quy định hạt tròn, alen d quy định hạt dài Cho lai bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản thu F1 100% hoa đỏ hạt tròn Cho F1 giao phấn với thể mang toàn gen lặn thu đời phân ly theo tỷ lệ 10% hoa đỏ, hạt tròn: 15% hoa đỏ hạt dài: 40% hoa trắng hạt tròn: 35% hoa trắng hạt dài Kiểu gen F1 tần số hoán vị gen theo lý thuyết là: A AD/ad Bb với f = 20% B AD/ad Bb với f = 40% C Ad/aD Bb với f = 20% D Ad/aD Bb với f = 40% ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN SINH CỦA THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI LẦN NĂM 2015 - 2016 Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 D B C A D C A A C C Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 B A D D C D C C A X Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu 27 Câu 28 Câu 29 Câu 30 D A D B B D A D D B Câu 31 Câu 32 Câu 33 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu 37 Câu 38 Câu 39 Câu 40 B C D C D C A A A B Câu 41 Câu 42 Câu 43 Câu 44 Câu 45 Câu 46 Câu 47 Câu 48 Câu 49 Câu 50 B C A D C A D B D D LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ MÔN SINH CỦA THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI LẦN NĂM 2015 – 2016 Câu 1:Lời giải ADN pol, ligaza tham gia vào trình nhân đổi ADN, không tham gia phiên mã Restrictaza tham gia vào trình cắt ADN tạo ADN tái tổ hợp ARN pol vừa tham gia nhân đôi ADN( tổng hợp đoạn mồi) vừa tham gia phiên mã Đáp án D Câu 2:Lời giải Tính thoái hóa mã di truyền thể axit amin mã hóa nhiều ba - Có ADN cấu trúc mạch đơn số loại virut - Phân tử tARN có đoạn mạch đơn có đoạn mạch kép - rARN có hàm lượng cao mARN có hàm lượng thấp tổng hợp protein mARN dùng làm khuôn tổng hợp nhiều chuỗi polypeptit - mARN dùng làm khuôn tổng hợp phân tử protein nên mARN có cấu trúc mạch thẳng mARN cấu trúc xoắn cuộn giống tARN rARN liên kết bổ sung với ba đối mã tARN >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! Vậy có (5) Đáp án B Câu 3:Lời giải Các thông tin vai trò đột biến gen: (1) , (5) Yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ hoàn toàn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Đột biến gen làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm, đồng thời cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa Đáp án C Câu 4:Lời giải Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen, làm nghèo vốn gen quần thể theo hướng tắng đồng hợp giảm dị hợp quần thể Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi vốn gen theo không theo hướng xá đinh Định hướng tiến hóa vai trò CLTN Tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi góp mặt ba nhân tố đột biến, giao phối chọn lọc tự nhiên Giao phối giúp phát tán đột biến quần thể, tạo đa dạng kiểu hình để chọn lọc tự nhiên chọn lọc kiểu hình thích nghi nhất( gián tiếp chọn lọc kiểu gen) Đáp án A Câu 5:Lời giải Các bệnh liên quan đến đột biến gen là: 1,2,4,5,6 3,7 liên quan đột biến lệch bội liên quan đến đột biến cấu trúc NST Đáp án D Câu 6:Lời giải Người ta tạo giống trồng mang đặc điểm loài khác nhờ phương pháp lai tế bào sinh dưỡng Nhờ phương pháp hai loài khác xa bậc thang tiến hóa NST chúng tồn chung tế bào tạo tế bào lai sinh dưỡng nhờ phương pháp Đáp án C Câu 7:Lời giải >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! Chỉ có phát biểu (4) Trên cặp NST giới tính, gen tồn thành cặp vùng tương đồng XY không tồn thành cặp vùng không tương đồng XY Mọi loại tế bào bình thường có đủ NST loài Đó thể tính toàn tế bào Đáp án A Câu 8:Lời giải Giao phối ngẫu nhiên nhân tố tạo nguồn biến dị tổ hợp cho quần thể tiến hoá Đột biến tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hoá Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: (1),(3),(4),(6) CLTN đào thải biến dị có hại chọn lọc biến dị có lợi => loại số kiểu gen quần thể Giao phối không ngẫu nhiên => tăng đồng hợp giảm dị hợp => xuất dòn => giảm độ đa dạng Yếu tố ngẫu nhiên có tác dụng loại bỏ ngẫu nhiên alen quần thể Di nhập gen một lượng vốn gen quần thể ban đầu Đáp án B Câu 9:Lời giải Cây tứ bội mang 4n nên giao tử lưỡng bội 2n hợp thành Đáp án C Câu 10:Lời giải Nhóm gen liên kết số NST đơn bội Gen chuyển từ nhóm gen liên kết sang nhóm gen liên kết khác hay gen chuyển từ NST sang NST khác Đảo đoạn, lặp đoạn NST chuyển đoạn NST làm thay đổi vij trí gen gen NST Đáp án C Câu 11:Lời giải Con lai khác dòng có ưu lai cao có nhiều cặp gen dị hợp, sử dụng làm giống dễ gây tượng thoái hoá giống Bởi người ta không dùng lai có ưu lai cao để làm giống Đáp án B Câu 12:Lời giải Mức phản ứng tập hợp kiểu hình khác tương ứng với điều kiện môi trường khác kiểu gen >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 10 Mức phản ứng kiểu gen quy định nên di truyền được, sinh loài sinh sản vô tính có kiểu gen gần hoàn toàn giống mẹ nên có mức phản ứng giống mẹ, (2) sai Các cá thể kiểu gen mức phản ứng Các cá thể chủng có mức phản ứng giống chúng có kiểu gen giống mà Môi trường tác động đến biểu kiểu hình mức phản ứng kiểu gen xác định nên (4) sai Vậy phát biểu không đúng: (2), (3), (4) Đáp án A Câu 13:Lời giải Tất phát biểu Nhân đôi ADN xảy tất nu ADN theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn, chế truyền thông tin di truyền từ tế bào mẹ sang tế bào Trong tế bào,tế bào nhân lên hệ gen nhân lên, gen nhân lên với số lần Tuy nhiên số lần phiên mã gen thường khác nhu cầu loại protein tế bào cần giai đoạn khác khác Đáp án D Câu 14:Lời giải Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố làm thay đổi đột ngột tần số alen Biến dị không di truyền( thường biến) không nguyên liệu cho tình tiến hóa Chỉ cần làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể có ý nghĩa với tiến hóa Giao phối không ngẫu nhiên làm tăng tần số thể đồng hợp lặn biểu kiểu hình xấu, tần số alen không thay đổi Đáp án D Câu 15:Lời giải Khi xét thể đa bội thì: Các phát biểu là; (1),(3),(4) Thể đa bội lẻ không tạo giao tử bình thường trình giảm phân tạo giao tử cân gen => chết Đa số thực vật đa bội thể tự đa bội Thực vật đa bội có hoa phải đa bội chẵn đa bội lẻ khó sinh sản hữu tính Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần NST đơn bội loài lớn 2n gọi thể tự đa bội Đáp án C >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 11 Câu 16:Lời giải Các chế tạo nên biến dị tổ hợp: (1), (3) Sự nhân đôi gen nguyên phân ý nghĩa tạo biến dị tổ hợp Các cromatit nguồn gốc giống hoàn toàn nên có trao đổi chéo ý nghĩa Đáp án D Câu 17:Lời giải Khi bazo nito dạng xuất thường làm xuất dạng đột biến thay cặp nu cặp nu khác Đáp án C Câu 18:Lời giải Các giải thích đúng: (2), (3), (4) Cơ quan thoái hóa chức không gây hại cho thể, chọn lọc tự nhiên chọn lọc dựa vào biểu kiểu hình nên kiểu hình lợi không gây hại khó bị đào thải Các gen quy định quan thoái hóa bị loại khỏi quần thể yếu tố ngẫu nhiên, thời gian tiến hóa chưa đủ để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ gen Gen liên kết chặt chẽ với gen có chức quan trọng có đột biến gen gen quan trọng dễ bị ảnh hưởng làm cá thể chết Đáp án C Câu 19:Lời giải Các phát biểu đúng: có (4) Thể truyền plasmit có khả tự nhân đôi độc lập với hệ gen nhân tê bào nhận Nhờ nó, gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận Đáp án A Câu 21:Lời giải Lai hai giống ban đầu với tạo F1, F1 dị hợp cặp gen có kiểu hình trội ba tính trạng Khi cho tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình A-bbD- tự thụ phấn qua số hệ tạo dòng tự thụ phấn phương pháp tạo dòng Việc xác định gen phương pháp tế bào học vô nghĩa, phương pháp tế bào học xác định bất thường số lượng hình dạng NST Đáp án D Câu 22:Lời giải Sự mềm dẻo kiểu hình hay thường biến , thay đổi kiểu hình phụ thuộc vào điều kiện môi trường >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 12 Các ví dụ phản ánh mềm dẻo kiểu hình: 2, Cùng kiểu gen bị thiếu gen enzim chuyển hóa phenylalanin, không ăn kiêng mắc bệnh, ăn kiêng lại phát triển bình thường, biểu bệnh phụ thuộc vào chế độ dinh dưỡng ( yếu tố môi trường ) Màu sắc hoa thay đổi phụ thuộc điêù kiện môi trường(pH đất) Đáp án A Câu 23:Lời giải Chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai để thấy NST thai nhi, so sánh với NST bình thường cặp tương ứng, từ phát đột biến cấu trúc NST qua hình dạng bất thường, đột biến số lượng NST qua số lượng thay đổi Đáp án D Câu 24:Lời giải Tất loài dùng chung mã di truyền, trừ số trường hợp đặc biệt có sai lệch, tương đối chúng dùng mã di truyền chung Nhờ đó, chuyển gen vào sinh vật nhân sơ gen phiên mã dịch mã bình thường, nhiên tạo sản phẩm thực chức hay không lại vấn đề khác Đáp án B Câu 25:Lời giải Tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật tế bào chất: sinh có kiểu hình mẹ Mẹ hoa đỏ => 100% hoa đỏ Đáp án B Câu 26:Lời giải Tỷ lệ kiểu hình đời con: 3:3:1:1 Cao: thấp = 3:1 => P Aa x Aa => đời tỉ lệ kiểu gen 1:2:1 Đỏ : trắng = 1: => P: Bb x bb => đời tỷ lệ kiểu gen 1:1 Tỷ lệ kiểu gen đời con: (1:2:1) x (1:1) = 1:2:1:1:2:1 Đáp án D Câu 27:Lời giải Gen có lặn liên kết chặt chẽ với alen trội có hại Đáp án A Câu 28:Lời giải Thân cao chín sớm x với thân thấp chín muộn = phép lai phân tích >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 13 Tỉ lệ kiểu hình đời tỉ lệ giao tử thể có kiểu hình trội 480 thân cao , chín sớm ; 480 thân thấp, chín muộn ; 120 thân cao chín muộn ; 120 thân thấp , chín sớm = 0,4AB : 0,4 ab ; 0,1 Ab : 0,1 aB   Kiểu gen Thân cao chín sớm : AB/ab tần số hoán vị 0,1 x = 0,2 Đáp án D Câu 29:Lời giải Kiểu gen Ab/aB Me/mE ruồi giấm đực tạo loại giao tử ( ruồi giấm đực hoán vị gen ) Có tế bào sinh tinh tạo loại tinh trùng Mỗi tế bào sinh tinh giảm phân bình thường tạo kiểu giao tử Vậy có tế bào sinh tinh giảm phân kiểu cho giao tử có kiểu gen giống Tế bào lại có kiểu giảm phân khác tạo giao tử có kiểu gen khác Vậy tỉ lệ 2:2:1:1 Đáp án D Câu 30:Lời giải Ta có : Tỉ lệ phân li kiểu hình : :1 = tổ hợp giao tử = x      Mỗi bên cho hai loại giao tử Các trường hợp thỏa mãn Phép lai cho tổ hợp giao tử Phép lai cho tổ hợp giao tử Đáp án B Câu 31:Lời giải F2 tự thụ phấn cho tỉ lệ kiểu hình : đỏ : trắng    Tính trạng gen không alen tương tác bổ sung Quy ước : A-B : đỏ ; A-bb = aaB- = aabb = trắng Cá thể có kiểu gen chủng quy định hoa trắng : AAbb , aabb ; aaBB Đáp án B Câu 32:Lời giải 0,8 số tế bào bị rối loạn cặp Dd giảm phân I ta có 0,4% giao tử chưa Dd Tỉ lệ loại giao tử abDdEh : 0,4 % x 1/2 x 1/2 x 1/2 x 1/2 = 0,4 x 1/16 = 0,025% Đáp án C >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 14 Câu 33:Lời giải Tỉ lệ Aa quần hệ ban đàu : 7,5 x = 60 % Tỉ lệ aa sinh từ Aa : (60 – 7,5): = 26,5 % Tỉ lệ aa quần thể ban đầu 26,5 – 26,5 = Tỉ lệ AA quần thể ban đầu : 00 – 60 = 40 Đáp án D Câu 34:Lời giải Ta có xét cặp Bb Cá thể đực + Ở nhóm tế bào giảm phân bình thường tạo B b + Nhóm tế bào bị rối loạn giảm phân I : Bb O Cá thể : tạo giao tử B b Số kiểu gen tạo Xét NST khác tạo số kiểu gen : x x = 18 Số kiểu gen tối đa tạo : 18 x = 126 Đáp án C Câu 35:Lời giải Ta có tỉ lệ : 13 trắng : đỏ => Quy ước gen : A- B - = A-bb = aabb : trắng ; aaB- đỏ Hạt F1 có kiểu hình hạt trắng đồng hợp : AABB ; Aabb, aabb x 1/4 x 1/4 = 3/16 = 0,1875 Đáp án D Câu 36:Lời giải Giả sử có KG ABD /abd Kiểu gen F2: ABD /ABD : ABD /abd : abd / abd Tỷ lệ phân ly kiểu hình: trội tất tính trạng : đồng hợp lặn F1 dị hợp tất cặp gen nên lai phân tích cho đời có tỷ lệ kiểu gen kiểu hình 1:1 Vậy tất kết luận Đáp án C >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 15 Câu 37:Lời giải Sau hệ ngẫu phối không chịu tác động nhân tố tiến hóa, quần thể đạt trạng thái cân di truyền Thân thấp (aa) = 9% nên a = 0,3, A = 0,7 Quần thể P: mAA + (0,75-m) Aa + 0,25aa =1 Do 0,75 – m + 0,25 x = 0,3 x => m = 0,65 Vậy thành phần kiểu gen quần thể ban đầu là: 0,65 AA : 0,1 Aa : 0,25aa Đáp án A Câu 38:Lời giải Đời có kiểu hình = x x nên phải có tính trạng cho kiểu hình đời Do đó, loại (2), (4) 24 kiểu gen Xét phép lai cho số kiểu gen đời : x x = 18 kiểu gen ( loại ) Xét phép lai cho số kiểu gen : x x = 24 Đáp án A Câu 39:Lời giải Ta có AaBbdd tạo tử cá thể có kiểu gen AaBbdd Thế hệ F3 => F1 tự thụ qua hệ Ta có Aa tự thụ phấn qua hệ tạo Aa = 1: = 0, 25 Bb tự thụ phấn qua hệ cho Bb = 1: = 0,25 dd tự thụ phấn => 100% dd Tỉ lệ kiểu gen AaBbdd = 0,25 x 0,25 x x0,4 = 0,025 = 2,5% Đáp án A Câu 40:Lời giải Sự hình thành tính trạng màu hoa tuân theo quy luật tương tác bổ trợ theo tỷ lệ 9: 3:4 AB – màu đỏ Ab – màu hồng >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 16 aB, ab - màu trắng Aa Bb x aaBB = (Aa x aa)(Bb x BB) = ( Aa : aa) ( BB : Bb) Tỉ lệ kiểu hình : AaBB : AaBb : 1aaBB : 1aaBb Tỷ lệ kiểu hình phép lai: AB : aB hay đỏ : trắng Đáp án B Câu 41:Lời giải Gen thứ có: x 5/2 = 10 kiểu gen Xét NST giới tính: XX: (3 x 4) x ( x +1) / = 78 kiểu gen XY : x x = 48 kiểu gen Vậy tổng số kiểu gen: ( 78 + 48) x 10 = 1260 kiểu gen Đáp án B Câu 42:Lời giải Ruồi giấm có hoán vị Xét cặp AB có kiểu gen Xét cặp DE có kiểu gen Xét cặp HG có x = kiểu gen Xét cặp giới tính có kiểu gen Vậy tổng số kiểu gen tối đa: x x x = 672 kiểu gen Đáp án C Câu 43:Lời giải Quy ước : A đỏ >> a vàng; B tròn >> b bầu dục P : AB/AB x ab/ab F1 : AB/ab F1 : AB/ab x AB/ab Xét F2 vàng tròn = 16% => vàng bầu dục = 25% - 16% = 9%  ab/ab = 9% => ab = 0,3 Vậy tần số hoán vị gen – 0,3 x = 0,4 = 40% => Ở F2 có 10 loại kiểu gen, có kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ tròn( AB/AB ; AB/aB ; AB/Ab ; Ab/aB ; AB/ab) => >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 17 Kiểu gen F1 AB/ab Tỷ lệ có kiểu gen AB/ab F2 là: 0,3 x 0,3 x = 18% => sai Cây đỏ tròn dị hợp cặp gen: Ab/AB + AB/aB = (2 x 0,2 x 0,3 ) x = 24% => Kiểu hình hoa đỏ bầu dục có kiểu gen quy định: Ab/ab Ab/Ab=> Vậy có (3) sai Đáp án A Câu 44:Lời giải Ruồi giấm xảy hoán vị gen Tỷ lệ kiểu hình : : : : : = (1 : : 1) x ( : 1) Tỷ lệ kiểu hình : phải cặp Dd trội hoàn toàn cặp gen cho tỷ lệ kiểu hình 1: : => P: Dd x Dd => loại (2) (5) Cặp Aa, Bb phải cho tỷ lệ 1: : Tỉ lệ 1:2:1 quy luật liên kết gen hoán vị gen xảy bên bố liên kết hoàn toàn  Cả ý lại thỏa mãn Đáp án D Câu 45:Lời giải Ruồi giấm có hoán vị Tỷ lệ kiểu hình D-mm = 25% Tỷ lệ kiểu hình lặn ab/ab = 4% : 0,25 = 16% Do tần số giao tử ab cái: 0,16 : 0,5 = 0,32 Vậy tần số hoán vị gen : – 0,32 x = 0,36 = 36% => sai Nếu xảy hoán vị bên cho số lượng kiểu gen tối đa 60, ruồi giấm ruồi đực không hoán vị nên (2) sai Tỷ lệ kiểu hình ab = 16% AB = 50% + 16% = 66% Ab = aB = 25% - 16% = 9% Tỷ lệ kiểu hình mang tính trạng trội: aa-bb D-M- + A-bbD-mm + aaB- D-mm = 0,16 x 0,75 + x 0,09 x 0,25 = 16,5% Do (3) >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 18 Tỷ lệ kiểu hình có tính trạng trội: AB D m + Ab DM + aB D M = 0,66 x 0,25 + 0,09 x x 0,75 = 30% Tỷ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen: (0,5 x 0,32 + 0,5 x 0,32) x 0,5 x 0,5 = 8% Tỷ lệ A-B-D-M- : 0,66 x 0,75 = 0,495 Tỷ lệ kiểu gen đồng hợp cặp gen là: 0,5 x 0,32 x 0,5 x 0,25 = 2% Xác suất để cá thể A-B-D-M- có kiểu gen đồng hợp cặp gen là: 0,02 : 0,495 = 4,04% Vậy đáp án đúng: (3) (4) (5) (6) Đáp án C Câu 46:Lời giải Xét tính trạng bệnh mù màu Chồng không bị bệnh có kiểu gen XA Y Vợ không bị mù màu, trai bị mù màu nhận Xa từ mẹ nên có P: XA Y x XA Xa Xác suất kiểu gen vợ là: XA Xa : XA XA Trường hợp vợ bình thường có kiểu gen XA XA => 100% bình thường không chưa alen bị bệnh Trường hợp vợ bình thường có kiểu gen XA Xa => 1/2 alen bình thường : 1/2 chứa alen bị bệnh Xác suất sinh mang alen bị bệnh : 1/2 x ( 1/2 )2 = 1/8 Xét tính trạng bệnh điếc Con trai không bị điếc có mẹ bị bệnh điếc aa nên có kiểu gen Aa Người vợ không bị điếc có chị gái bị điếc nên xác suất kiểu gen: AA: Aa Trường hợp vợ có kiểu gen AA => 1/2 không chứa alen bị bệnh : 1/2 có alen bị bệnh Trường hợp vợ có kiểu gen Aa => 3/4 có alen bị bệnh : 1/4 không chứa alen bị bệnh Xác suất sinh hai mang alen bị bệnh : 1/3 x 1/2 x 1/2 + 2/3 x 3/4 x 3/4 = 11/24 Xác suất chung để sinh mang alen hai bệnh nói : 11/24 x 1/8 = 11/ 192 = 0,05729 Đáp án A Câu 47:Lời giải >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 19 Xám cụt x đen dài => xám dài , đó, xám dài trội A – xám, a đen B – dài , b – ngắn Đen cụt = 1% nên ab = 0,1 => F1: Ab/aB, f = 20% Con đen dài: aB/aB = 0,16 aB/ab = x 0,1 x 0,4 = 0,8     Tỷ lệ aB/ab : aB/aB Tỷ lệ giao tử: aB : ab Tần số đen cụt = 1/6 x 1/6 = 1/36 = 0,0278 Đáp án D Câu 48:Lời giải 36% uống rượu đỏ mặt có kiểu gen gg => g = 0,6 => G = 0,4 Cấu trúc di truyền quần thể: 0,16GG : 0,48Gg : 0,36gg Bố mẹ uống rượu không đỏ có kiểu gen : AA : Aa Xét trường hợp bố mẹ mặt không bị đỏ : TH1 : Bố mẹ kiểu gen Aa x Aa => không bị mặt đỏ : bị mặt đỏ TH2 : Bố mẹ có kiểu gen AA x Aa => 100% không bị mặt đỏ TH3 : Bố mẹ có kiểu gen AA x AA => 100% không bị mặt đỏ Xác suất sinh hai không bị đỏ mặt : x x + x x2+ x x1= Đáp án B Câu 49:Lời giải Tỷ lệ F2 => có hoán vị gen Cao đỏ trội so với thấp trắng A – cao >> a –thấp >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 20 B – đỏ >> b – trắng F1 dị hợp cặp gen xét có kiểu gen AB/ab ( theo kiểu hình bố mẹ F1 phải dị hợp đều) Thấp trắng = 20% nên bố mẹ cho ab loại kiểu hình, thấp trắng + thấp đỏ = thấp = 30% + 20% = 50% nên phép lai F1 với cá thể khác : Aa x aa Vậy A có kiểu gen aB/ab ab/ab Nếu A có kiểu gen ab/ab phép lai phân tích, tỷ lệ kiểu hình tương ứng với tỷ lệ loại giao tử tạo hoán vị, tức tổng tỷ lệ kiểu hình thấp đỏ kiểu hình thấp trắng đời 25%, trái với giả thiết Do A có kiểu gen aB/ab Vậy ta có : F1 x A: AB/ab x aB/ab Gọi tần số hoán vị gen f = 2a thì: (1-2a) x 0,5 = 0,2 => a = 0,1 Vậy f = 20% Tỷ lệ thân cao hoa trắng : % Ab/ab = 0,1 x 0,5 = 5% Các kiểu gen quy định cao đỏ F2: AB/ab, AB/aB, Ab/aB Các kiểu gen quy định thân thấp hoa đỏ hệ lai 2: aB/ab, aB/aB Tỷ lệ thân cao hoa đỏ F2 dị hợp cặp gen: AB/ab + Ab/aB = 0,4 x 0,5 + 0,1 x 0,5 = 0,25 = 25% Có kiểu gen F2: cao đỏ (3) + cao trắng(1) + thấp đỏ(2) + thấp trắng(1) Vậy tất nhận định Đáp án D Câu 50:Lời giải Cây hoa đỏ hạt tròn thiết có kiểu gen AaDd Bb phép lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen với cá thể có kiểu hình lặn Do đó, 10% hoa đỏ hạt tròn => có 10% : 0,5 = 20%; mang A-D- hay F1 cho giao tử AD = 20% < 25%, AD giao tử hoán vị Tần số hoán vị gen: 20% x = 40% Đáp án D >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 21 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 22