Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học trường Chuyên nguyễn huệ lần 2

TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ MÔN: Sinh học ĐỀ KIỂ M TRA KIẾ N THỨ C LẦN 2-NĂM 2016 Thời gian: 90 phút (đề gồm trang, 50 câu TKKQ) Họ tên: SBD: MÃ ĐỀ 356 Thí sinh không sử dụng tài liệu làm Cán coi thi không giải thích thêm Câu (ID: 128417): Trong quần xã sinh vật, xét loài sau: cỏ, thỏ, mèo rừng, hươu, hổ, vi khuẩn gây bệnh thỏ sâu ăn cỏ Trong nhận xét sau mối quan hệ loài trên, có nhận xét đúng? Thỏ vi khuẩn mối quan hệ cạnh tranh khác loài Mèo rừng thường bắt thỏ yếu nên có vai trò chọn lọc quần thể thỏ Số lượng mèo rừng tăng số lượng hươu tăng lên Sâu ăn cỏ, thỏ hươu sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp Hổ vật đầu bảng có vai trò điều chỉnh số lượng cá thể quần thể quần xã A B C D Câu (ID: 128418): Một gen bình thường có số nucleôtit loại A chiếm 30% Do xảy đột biến đoạn làm cho nucleôtit loại A giảm 1/3, loại G giảm 1/5 so với chưa bị đột biến Sau đột biến gen dài 2937,6 Å Số nucleôtit loại X gen sau đột biến A 720 B 384 C 96 D 480 Câu (ID: 128419): có chứa enzim cắt nối cho phép tạo ADN tái tổ hợp A Thành phần sử dụng làm thể truyền gồm plasmit, vi khuẩn E.coli virut B Thể truyền giúp đoạn gen tồn tại, nhân lên hoạt động tế bào nhận C Thể truyền giúp tế bào nhận phân chia đồng vật chất di truyền tế bào tế bào phân chia Câu (ID: 128420): Có tế bào thể ba nhiễm cà độc dược (2n = 24) kì giảm phân I , người ta đếm đươc số nhiễm sắc thể kép A 72 B 42 C 36 D 75 Câu 5(ID: 128421): Ở loài sinh vật, xét tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể phân li độc lập kí hiệu Aa Bb Khi tế bào giảm phân hình thành giao tử, giảm phân I xảy bình thường, giảm phân II phân li không bình thường nhiễm sắc thể chứa gen B Số loại giao tử tối đa tạo từ tế bào sinh tinh A B C D Câu 6(ID: 128422): Trong cấu trúc nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực, đơn vị cấu trúc gồm đoạn ADN chứa 146 cặp nuclêôtit quấn quanh phân tử prôtêin histon gọi A nuclêôxôm B crômatit C sợi nhiễm sắc D sợi Câu (ID: 128423): Cho đặc điểm sau: (1) Theo lý thuyết, qua nhân đôi, từ ADN ban đầu tạo hai ADN có cấu trúc giống hệt (2) Mạch đơn tổng hợp theo chiều 5’ → 3’ (3) Cả hai mạch đơn làm khuôn để tổng hợp mạch (4) Trong chạc ba chép, hai mạch kéo dài liên tục (5) Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn Có đặc điểm với trình tái ADN? A B C D Câu (ID: 128424): Khi nói hình thành loài đường địa lí, điều sau không đúng? A Cách li địa lí nhân tố tạo điều kiện cho phân hoá thành phần kiểu gen quần thể loài B Hình thành loài thường gắn với hình thành đặc điểm thích nghi C Thường xảy cách nhanh chóng để hình thành loài D Điều kiện địa lí không tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi quần thể Câu (ID: 128425): Một quần thể bò có 10000 con, bò lông trắng, ngắn 729 bò lông vàng 9100 Biết rằng, tính trạng gen có alen trội lặn hoàn toàn quy định, gen nằm NST khác Lông vàng, dài tính trạng trội Số lượng bò có màu lông trắng, dài theo lí thuyết A 171 B 1729 C 9100 D 729 Câu 10(ID: 128426): Trong sản xuất nông nghiệp để tăng hàm lượng nitơ đất, bà nông dân thường sử dụng hiểu biết mối quan hệ sau đây? A tảo nấm sợi tạo địa y B rêu lúa >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! C vi khuẩn sống cỏ trâu bò D vi khuẩn tạo nốt sần rễ họ đậu Câu 11(ID: 128427): Khi nói điều hòa hoạt động gen, phát biểu sau không đúng? A Gen điều hòa tổng hợp prôtêin ức chế chất cảm ứng B Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ diễn đơn giản sinh vật nhân chuẩn C Một gen điều hòa tác động đến nhiều operon D Điều hòa hoạt động gen điều hòa lượng sản phẩm gen tạo Câu 12(ID: 128428): Có bạn học sinh phát biểu đột biến gen (ĐBG) sau: An: ĐBG phát sinh giảm phân, vào giao tử di truyền cho hệ sau qua sinh sản hữu tính, đồng thời ĐBG thường xuất đồng loạt cá thể loài sống điều kiện sống Bình: ĐBG phát sinh nguyên phân tế bào sinh dưỡng di truyền cho đời sau qua sinh sản vô tính, phát sinh giảm phân nhân lên mô thể biểu kiểu hình phần thể Hùng: Đột biến điểm không ảnh hưởng đến sức sống sinh vật ĐBG nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu cho trình tiến hóa sinh vật Dựa vào kiến thức học, em cho biết phát biểu xác? A Bình B An C Hùng D An Hùng Câu 13(ID: 128429): Cho biết người gen A quy định tính trạng phân biệt mùi vị Alen a quy định không phân biệt mùi vị nằ m NST thườ ng Nếu quần thể người cân di truyền, tần số alen a 0,2 xác suất cặp vợ chồng có kiểu hình phân biệt mùi vị sinh phân biệt mùi vị không phân biệt mùi vị A 4,69% B 9,38% C 4,17 % D 1,92% Câu 14(ID: 128430): Cho F1 dị hợp hai cặp gen lai với hệ F2 thu tỉ lệ thân cao : thân thấp Cho F1 lai với cá thể thứ 1, hệ lai thu thân cao : thân thấp Cho F1 lai với cá thể thứ 2, hệ lai thu thân cao : thân thấp Kiểu gen thứ thứ là: A AaBb aabb B AABb aabb C Aabb aabb D AaBb Aabb Câu 15(ID: 128431): Cặp nhân tố tiến hoá sau làm thay đổi tần số alen quần thể sinh vật không theo hướng xác định? A Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên B Đột biến di - nhập gen C Đột biến chọn lọc tự nhiên D Giao phối không ngẫu nhiên di - nhập gen Câu 16(ID: 128432): Theo quan điểm tiến hóa đại, có phát biểu chọn lọc tự nhiên? (1) Chọn lọc tự nhiên làm xuất alen kiểu gen quần thể (2) Chọn lọc tự nhiên khó loại bỏ hoàn toàn alen lặn có hại khỏi quần thể (3) Chọn lọc tự nhiên không tác động lên cá thể mà tác động lên quần thể (4) Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể (5) Chọn lọc tự nhiên tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi (6) Chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót alen khác quần thể theo hướng thích nghi A B C D Câu 17(ID: 128433): Khi nghiên cứu chế di truyền biến dị cấp độ phân tử, có nhận xét sau: (1) Chuỗi polipeptit gen đột biến tổng hợp tăng giảm axit amin (2) Thông tin di truyền truyền đạt lại cho hệ sau nhờ trình nhân đôi ADN (3) Bố mẹ di truyền nguyên vẹn cho alen để quy định tính trạng (4) Thông tin di truyền biểu tính trạng nhờ trình nhân đôi ADN, phiên mã dịch mã (5) Trong đơn vị tái bản, mạch đơn tổng hợp liên tục mạch đơn tổng hợp gián đoạn Trong thông tin trên, có thông tin không xác? A B C D Câu 18(ID: 128434): Hệ sinh thái nhân tạo khác với hệ sinh thái tự nhiên đặc điểm: A Hệ sinh thái nhân tạo có thành phần loài nên tính ổn định thấp, dễ bị dịch bệnh, cá thể sinh trưởng nhanh, suất sinh học cao B Hệ sinh thái nhân tạo có thành phần loài nên tính ổn định thấp, người chăm sóc nên bị dịch bệnh, suất sinh học cao C Hệ sinh thái nhân tạo có thành phần loài nên tính ổn định cao, suất sinh học cao >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! D Hệ sinh thái nhân tạo nhờ áp dụng biện pháp canh tác kĩ thuật đại nên cá thể sinh trưởng nhanh, suất sinh học cao, tính ổn định cao Câu 19(ID: 128435): Quá trình phiên mã kết thúc enzym ARN pôlymeraza di chuyển tới cuối gen, gặp A ba kết thúc đầu 5’ mạch mã gốc B tín hiệu kết thúc đầu 5’ mạch mã gốc C tín hiệu kết thúc đầu 3’ mạch mã gốc D ba kết thúc đầu 3’ mạch mã gốc Câu 20(ID: 128436): Khi lai gà lông trơn chủng với gà lông vằn loài F1 toàn gà lông trơn, cho F1 lai phân tích Fa có tỉ lệ lông vằn : lông trơn (toàn đực) Tính trạng màu sắc lông gà A gen quy định, liên kết với nhiễm sắc thể giới tính Y B cặp gen không alen quy định, cặp liên kết với NST giới tính X C gen quy định, liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X D cặp gen không alen quy định, cặp liên kết với NST giới tính X Câu 21(ID: 128437): Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Cho phép lai sau loài động vật, biết hoán vị gen xảy giới với tần số 20% Có phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:2:1? A B C D Câu 22(ID: 128438): Trong quần thể thực vật tính trạng gen quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa thấp Quần thể đạt trạng thái cân di truyền? A 75% hoa đỏ : 25% hoa trắng B 50% số cao : 50% số thấp C 25% hoa đỏ : 75% hoa trắng D toàn hoa đỏ chủng toàn hoa trắng Câu 23(ID: 128439): Những quần thể gần đạt đến kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A cá thể có kích thước nhỏ, sử dụng nhiều thức ăn B cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn C cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, vòng đời ngắn D cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn Câu 24(ID: 128440): Ở người, gen lặn a gây bệnh bạch tạng NST thường, alen trội tương ứng A không gây bệnh Bệnh mù màu đỏ - xanh lục alen lặn b nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định, alen trội B quy định mắt nhìn màu bình thường Cho sơ đồ phả hệ sau: Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Cặp vợ chồng III10- III11 phả hệ sinh con, xác suất đứa gái họ không mang alen gây bệnh bao nhiêu? A 8/9 B 1/6 C 4/9 D 1/3 Câu 25(ID: 128441): Trong số ví dụ đây, ví dụ cho thấy mô hình phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể? A Các sâu sống tán cây, gỗ rừng mưa nhiệt đới B Nhóm bụi mọc hoang dại, đàn trâu rừng, bầy chim cánh cụt Nam cực C Các thông rừng thông, chim hải âu làm tổ D Các thông rừng thông loài sò sống phù sa vùng triều Câu 26(ID: 128442): Cho hoa đỏ tròn tự thụ phấn, người ta thu đời có tỉ lệ kiểu hình phân li: 510 hoa đỏ, tròn: 240 hoa đỏ, dài: 242 hoa trắng, tròn: 10 hoa trắng, dài Từ kết phép lai này, kết luận rút hệ P đúng? A Hai gen quy định tính trạng phân li độc lập với B Alen qui định màu hoa đỏ alen qui định tròn liên kết hoàn toàn với C Alen qui định màu hoa đỏ alen qui định tròn liên kết không hoàn toàn D Alen qui định màu hoa đỏ alen qui định dài thuộc NST Câu 27(ID: 128443): Trong lịch sử phát triển sinh giới, động vật di cư từ môi trường nước lên môi >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! trường cạn hình thành đại lục, khí hậu nóng ẩm xảy kỉ A Cacbon B Cambri C Pecmi D Silua Câu 28(ID: 128444): Ở người, hình dạng mũi cặp gen có hai alen quy định Một cặp vợ chồng mũi cong sinh người đầu lòng có mũi cong (con số 1), biết em gái người chồng em vợ có mũi thẳng, người khác hai gia đình có mũi cong Kết luận sau đúng? A Cả vợ chồng có kiểu gen dị hợp B Xác suất để người (1) không mang alen lặn 1/2 C Xác suất sinh người thứ có kiểu gen dị hợp 3/4 D Tất cặp vợ chồng có mũi thẳng Câu 29(ID: 128445): Khi nói môi trường sống nhân tố sinh thái, phát biểu không đúng? A Khoảng thuận lợi khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt B Tất nhân tố sinh thái gắn bó chặt chẽ với thành tổ hợp sinh thái tác động lên sinh vật C Môi trường tác động lên sinh vật, đồng thời sinh vật ảnh hưởng đến nhân tố sinh thái, làm thay đổi tính chất nhân tố sinh thái D Giới hạn sinh thái không gian sinh thái mà tất nhân tố sinh thái phù hợp cho sinh vật Câu 30(ID: 128446): Ví dụ sau thường biến? A Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày màu trắng, mùa hè lông thưa chuyển sang màu vàng xám B Con tắc kè hoa đổi màu theo môi trường C Sâu xanh ăn rau có màu xanh rau D Cây rau mác chuyển từ môi trường cạn xuống môi trường nước có thêm hình dài Câu 31(ID: 128447): Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hoàn toàn Trong trình giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số nhau.Phép lai 𝐴𝐵 𝑎𝑏 Dd x 𝐴𝐵 𝑎𝑏 Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: (1) Có 27 loại kiểu gen loại kiểu hình (2)Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% (3)Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% (4)Kiểu gen dị hợp ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% (5) Trong số kiểu hình mang tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/33 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D Câu 32(ID: 128448): Cho phát biểu di truyền số bệnh người: (1) Bệnh hồng cầu hình liềm đột biến gen dạng thay cặp nuclêôtit (2) Có túm lông tai bệnh bạch tạng người có tượng di truyền thẳng (3) Hội chứng Đao bệnh di truyền người bị Đao không sinh sản (4) Ở người phát thể lệch bội như: Tơcnơ, Claiphentơ, Đao (5) Các bệnh Đao, mù màu, phêninkêtô niệu bệnh di truyền cấp độ phân tử Có phát biểu đúng? A B C D Câu 33(ID: 128449): Cho phép lai (P): ♀AabbDd x ♂AaBbDd Biết rằng: 10% số tế bào sinh tinh có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, tế bào sinh tinh khác giảm phân bình thường 20% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, 8% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, tế bào sinh trứng khác giảm phân bình thường Các giao tử có sức sống khả thụ tinh ngang Số loại kiểu gen đột biến tối đa thu F1 là: A 112 B 204 C 114 D 108 Câu 34 (ID: 128450): Cho phát biểu sau: (1) Tiến hóa nhỏ trình làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Cơ quan thoái hóa quan có chức nguồn gốc khác (3) Quá trình tiến hóa nhỏ kết thúc loài xuất (4) Cá thể đơn vị nhỏ tiến hóa >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! (5) Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc khác chức Có phát biểu không đúng? A B C D Câu 35(ID: 128451): Cho biết gen có hai alen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Cho phép lai sau đây: Tính theo lý thuyết, có phép lai cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời là: 2:2:1:1:1:1? A B C D Câu 36 (ID: 128452): Cho cặp quan sau: (1) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người (2) Cánh dơi chi trước ngựa (3) Gai xương rồng lúa (4) Cánh bướm cánh chim (5) Chân chuột chũi chân dế dũi Cơ quan tương đồng A (2), (3), (5) B (1), (2), (4) C (1), (3), (5) D (1), (2), (3) 𝐴𝑏 Câu 37(ID: 128453): Xét cá thể có kiểu gen 𝑎𝐵Dd Khi giảm phân hình thành giao tử có 48% số tế bào xảy hoán vị B b Theo lý thuyết, tỷ lệ loại giao tử mang ba alen trội thể tạo A 3% B 24% C 12% D 6% Câu 38(ID: 128454): Đồ thị biểu diễn biến động số lượng thỏ mèo rừng Canađa, nhận định không mối quan hệ hai quần thể này? A Quần thể thỏ thường có kích thước lớn quần thể mèo rừng B Sự biến động số lượng mèo rừng phụ thuộc vào số lượng thỏ C Khi thức ăn thỏ bị nhiễm độc mèo rừng không bị nhiễm độc thỏ D Số lượng cá thể thỏ mèo rừng Canađa biến động theo chu kì – 10 năm Câu 39(ID: 128455): Khi nói ADN nhân sinh vật, phát biểu sau đúng? A Gen nhân bị đột biến di truyền cho hệ sau B ADN nhân nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể C ADN ti thể ADN lục lạp có cấu trúc dạng thẳng ADN plasmit có cấu trúc dạng vòng D ADN nhân có hàm lượng không ổn định phân bố cho tế bào Câu 40(ID: 128456): Cho thân cao dị hợp hai cặp gen lai phân tích, đời thu 75% thân thấp : 25% thân cao Nếu cho giao phấn thân cao với thân thấp có kiểu gen đồng hợp lặn quần thể tỉ lệ kiểu hình thu đời A (1), (3), (4), (6) B (1), (4), (7) C (1), (5), (7) D (1), (4), (5), (7) Câu 41(ID: 128457): Các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên: (1) Sử dụng lượng gió để sản xuất điện (2) Sử dụng tối đa nguồn nước (3) Tăng cường trồng rừng để cung cấp đủ nhu cầu cho sinh hoạt phát triển công nghiệp (4) Thực biện pháp: tránh bỏ hoang đất, chống xói mòn chống ngập mặn cho đất (5) Tăng cường khai thác than đá, dầu mỏ, khí đốt phục vụ cho phát triển kinh tế >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! Trong hình thức trên, có hình thức sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? A B C D Câu 42(ID: 128458): Bảng cho biết số ví dụ ứng dụng di truyền học chọn giống: Trong tổ hợp ghép đôi phương án đây, phương án đúng? A 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d B 1-b, 2-a, 3-c, 4-d, 5-e C 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b D 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b Câu 43(ID: 128459): Cho lai thể dị hợp cặp gen (Aa, Bb) phân ly độc lập thu F1 Biết đột biến xảy ra, cá thể sinh có khả sống sót sinh sản bình thường Số loại kiểu hình F1 trường hợp kết đây? a) loại kiểu hình b) loại kiểu hình c) loại kiểu hình d) loại kiểu hình e) loại kiểu hình f) loại kiểu hình g) loại kiểu hình h) loại kiểu hình i) loại kiểu hình A B C D Câu 44(ID: 128460): Một quần thể thực vật, xét ba gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường: gen thứ gen thứ có alen, gen thứ ba có alen Quá trình giao phối ngẫu nhiên tạo quần thể tối đa số loại kiểu gen dị hợp tất cặp A B 15 C 21 D 12 𝐴𝐵 𝐴𝑏 𝐴𝐵 Câu 45(ID: 128461): Cho quần thể thực vật (Io) có cấu trúc di truyền:0,2 𝐴𝐵+ 0,1 𝑎𝐵 + 0,3𝑎𝐵 + 0,4 𝑎𝑏 Quần thể (Io) tự thụ phấn qua hệ thu quần thể (I3), biết gen liên kết hoàn toàn với Tần số alen A b quần thể (I3) A PA= 0,55; Pb= 0,55 B PA= 0,4; Pb= 0,45 C PA= 0,35; Pb= 0,45 D PA= 0,45; Pb= 0,55 Câu 46(ID: 128462): Ở loài thực vật, cho lai hoa đỏ với hoa trắng F1 thu 100% hoa hồng Cho F1 lai phân tích, Fa thu tỉ lệ phân li kiểu hình 50% hoa hồng : 50% hoa trắng Cho Fa tạp giao với nhau, F2 thu tỉ lệ kiểu hình 56,25% hoa trắng : 37,5% hoa hồng : 6,25% hoa đỏ (1) Kiểu gen F2 phân li theo tỉ lệ (1 : : 1)2 (2) F2 có 16 tổ hợp nên Fa dị hợp tử hai cặp gen (3) Có tượng tương tác hai gen không alen (4) Tính trạng màu sắc hoa gen quy định (5) Cho F1 tự thụ thu tỉ lệ phân li kiểu hình F2 : : Các nhận định A (4), (5) B (1), (3) C (1), (2) D (2), (5) Câu 47(ID: 128463): Gen A có tổng số 3240 liên kết hiđrô Guanin chiếm 35% tổng số nuclêôtit gen Gen A bị đột biến thành gen a; hai gen tự nhân đôi lần cần môi trường cung cấp 5037 xitozin 2160 adenin Đây dạng đột biến: A Thêm cặp G-X B Mất cặp G-X C Thay cặp G-X cặp A-T D Mất cặp A-T Câu 48(ID: 128464): Trong đặc điểm đây, đặc điểm không với vai trò quan hệ cạnh tranh loài quần xã A Một loài có lợi, loài lợi hại B Loại bỏ cá thể thích nghi giúp quần thể phát triển hưng thịnh 𝑎𝑏 >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! C Sự cạnh tranh cá thể khác loài thường dẫn đến thu hẹp ổ sinh thái D Cạnh tranh tạo ổn định số lượng cá thể quần thể, phù hợp với sức chứa môi trường Câu 49(ID: 128465): Sử dụng chất cônsixin để gây đột biến số lượng nhiễm sắc thể trình nguyên phân đỉnh sinh trưởng cành lưỡng bội tạo nên thể đột biến Thể đột biến gọi A Thể lệch bội B Thể tứ bội C Thể đa bội D Thể khảm Câu 50(ID: 128466): Khi nói mối quan hệ sinh vật môi trường, phát biểu sau không đúng? A Những nơi có điều kiện sống biến động loài sinh vật tiến hóa nhanh B Khi điều kiện sống trở nên khan mức độ cạnh tranh cá thể loài tăng lên C Sinh vật có tổ chức thể cao có vùng phân bố rộng D Khi hai loài có ổ sinh thái trùng cạnh tranh gay gắt ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ LẦN NĂM HỌC 2015 - 2016 Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 C B C D C A A C A D Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 A C C B B A B A B B Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu 27 Câu 28 Câu 29 Câu 30 C D C D A D D B D C Câu 31 Câu 32 Câu 33 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu 37 Câu 38 Câu 39 Câu 40 A A B D D D D C B B >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! Câu 41 Câu 42 Câu 43 Câu 44 Câu 45 Câu 46 Câu 47 Câu 48 Câu 49 Câu 50 C C A D B A B A D C LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ LẦN NĂM HỌC 2015 - 2016 Câu 1:Lời giải Các nhận xét là: 2, Thỏ vi khuẩn mối quan hệ vật chủ kí sinh Mèo rừng bắt thỏ yếu =>chọn lọc đào thải cá thể thỏ yếu, giữ lại cá thể thỏ khỏe mạnh hơn, có vai trò chọn lọc với quần thể thỏ, giúp quần thể thỏ tiến hóa theo hướng thích nghi va tiến hóa thích nghi thỏ lại động lực để mèo rừng tiến hóa tiếp=> Số lượng mèo rừng bị phụ thuộc số lượng thỏ hươu quần xã bị điều chỉnh hổ => sai Cỏ sinh vật ăn sinh vật sản xuất ( sinh vật dinh dưỡng cấp 1) => sai Hổ vật đầu bảng nên có vai trò điều chỉnh số lượng cá thể thuộc bậc dinh dưỡng thấp => Đáp án C Câu 2:Lời giải Số nu sau đột biến gen : 2937,6 x : 3,4 = 1728 nu A giảm 1/3 nên chiếm 20% số lượng nu ban đầu củagen, G ban đầuchiếm 50% - 30% = 20% sau đột biến giảm 1/5 nên 16% số nu gen ban đầu Vậy gen sau đột biến có số nu : ( 20% + 16%) x = 72% gen ban đầu Số nu gen ban đầu : 1728 : 72% = 2400 Số nu X gen sau đột biến ; 2400 x 16% = 384 Đáp án B Câu 3:Lời giải Các enzim cắt nối người đưa vào môi trường nuôi cấy, thể truyền không tự tạo loại enzyme => A sai Thể truyền plasmid vi khuẩn E coli, virut, thể truyền phân tử AND không sử dụng E coli => B sai Thể truyền tồn độc lập với gen nhân => không phân chia đồng cho tế bào=> D sai Đáp án C Câu 4:Lời giải Ở kì mối tế bào mang 2n NST kép Một tế bào ba nhiễm chứa 25 NST tế bào chứa: 25 x = 75 NST Câu 5:Lời giải Một tế bào sinh tinh, giảm phân bình thường tạo hai loại giao tử, tế bào mang BB tế bào mang bb Khi rối loạn xảy tế bào mang B tế bào kết thúc giảm phân cho hai loại giao tử bất thường BB O tế bào giảm phân bình thường cho loại giao tử b Do số giao tử tối đa loại giao tử Đáp án C Câu 6:Lời giải Trong cấu trúc NST sinh vật nhân thực, đơn vị cấu trúc gồm đoạn AND chứa 146 cặp nu quấn quanh phân tử histon gọi nucleoxom Đáp án A Câu 7:Lời giải Các đặc điểm với trình tái ADN: 1,2, 3,5 Trong chạc ba chép hai mạch mới, mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp gián đoạn hai mạch AND có chiều ngược AND pol kéo dài chuỗi theo chiều 5’ – 3’=> sai Đáp án A Câu 8:Lời giải Sự hình thành loài đường cách ly địa lý diễn thời gian dài chậm chạp Trong cách ly địa lý đóng vai trò quan trọng trì cách biệt vốn gen, phân hóa vốn gen loài, qua chọn lọc tự nhiên chọn lọc đào thải cá thể có kiểu hình không thích nghi với môi trường Cách ly địa lý nhân tố trực tiếp dẫn đến tạo quần thể thích nghi Đáp án C Câu 9:Lời giải Bò lông vàng 9100 nên chiếm 91% Do bò lông trắng chiếm 10000 – 9100 = 900 Trắng dài = trắng – trắng ngắn = 900 – 729 = 171 Đáp án A Câu 10:Lời giải Giữa vi khuẩn tạo nốt sần rễ họ đậu có mối quan hệ cộng sinh, nhờ cố định nitơ, biến đổi nitơ không khí thành NH4+ NO3- để cung cấp nitơ cho đất dạng hấp thu >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! Đáp án D Câu 11:Lời giải Điều hòa hoạt động gen điều hòa lượng sản phẩm gen tạo Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế dù có chất cảm ứng hay không => A sai Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ diễn chủ yếu giai đoạn trước phiên mã sinh vật nhân thực nhiều trình sau đó: hoàn thiện mARN, dịch mã, sau dịch mã,… nên sinh vật nhân sơ trình điều hòa đơn giản Một gen điều hòa tác động đến nhiều operon operon có trình tự điều khiển Đáp án A Câu 12:Lời giải An sai đột biến gen xuất ngẫu nhiên vô hướng Bình sai: đột biến gen phát sinh giảm phân => đột biến giao tử => biểu đột biến hệ sau thể không biểu kiểu hình đột biến Hùng Đột biến điểm không ảnh hưởng đến sức sống sinh vật nếu đột biến đột biến đồng nghĩa không làm thay đổi phân tử protein tạo ra, đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa Đáp án C Câu 13:Lời giải Cấu trúc di truyền quần thể là: 0,64AA : 0,32Aa: 0,04aa Tỷ lệ kiểu gen có kiểu hình trội: 2AA: Aa Vợ chồng sinh có kiểu hình không phân biệt mùi vị nên mang kiểu gen dị hợp Vậy xác suất sinh có phân biệt mùi vị không phân biệt mùi vị là: 1/3 x 1/3 x 𝐶21 x 3/4 x 1/4 = 4,17% Đáp án C Câu 14:Lời giải F2 cho tỷ lệ 9: nên tính trạng chiều cao tuân theo quy luật di truyền tương tác bổ sung tỷ lệ 9:7, có hai alen trội cho kiẻu hình cao, lại cho thấp F1 dị hợp cặp gen AaBb cho loại giao tử , có giao tử AB nên đời có 25% thân cao F1 x 1: cao: thấp =>cây có kiểu gen đồng trội tính trạng dị hợp tính trạng lại AABb AaBB F1 x 2: cao : thấp =>cây có kiểu gen đồng hợp lặn Đáp án B Câu 15:Lời giải Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể theo hướng xác định Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen Đột biến gen di nhập gen thay đổi tầ số không theo hướng xác định Đáp án B Câu 16:Lời giải Các phát biểu 2,4 Chọn lọc tự nhiên không làm xuất alen kiểu gen quần thể, chọn lọc kiểu hình có sẵn để giữ lại kiểu hình thích nghi => sai Chọn lọc tự nhiên khó loại bỏ hoàn toàn alen lặn có hại khỏi quần thể chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp vào kiểu hình, mà alen lặn tồn thể dị hợp không biểu kiểu hình nên không bị tác động=> Chọn lọc tự nhiên tác động thể quần thể=> sai Chọn lọc chống lại alen trội nhanh chóng làm thay đổi tần số alen alen trội biểu kiểu hình => Chọn lọc tự nhiên không tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi => sai Chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót kiểu gen khác quần thể dựa theo biểu kiểu hình, theo hướng thích nghi=> sai Đáp án A Câu 17:Lời giải Các thông tinh không xác: 3,5 Trong đơn vị tái có hai chạc chữ Y Hai chạc ngược chiều nhau, tức chạc mạch mày liên tục chạc mạch gián đoạn >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! Bố mẹ truyền nguyên vẹn cho alen quy định tính trạng di truyền cấp độ phân tử Đáp án B Câu 18:Lời giải Hệ sinh thái nhân tạo có thành phần loài nên tính ổn định thấp, dễ bị dịch bệnh, suất sinh học cao Đáp án A Câu 19:Lời giải Phiên mã kết thúc ARN pol gặp tín hiệu kết thúc đầu 5’ mạch mã gốc Đáp án B Câu 20:Lời giải Tính trạng phân bố không đồng hai giới => liên kết NST giới tính Cái lai phân tích lại cho tổ hợp nên tính trạng gen phân ly độc lập chi phối,trong cặp liên kết giới tính X , gen tương ứng Y Đáp án B Câu 21:Lời giải Ab/aB x Ab/ab => 2Ab/-b : 1Ab /aB : 1ab /aB Ab/ab x Ab/ab => Ab/-b : ab /ab Ab/aB x Ab/aB => AB / : aB/aB AB/ab x ab/aB => 2AB/ : 1aB/ab : 1ab/ab AB/ab x Ab/ab => AB/ : 1Ab/ab : ab/ab Hoán vị cho kiểu hình Hoán vị gen cho kiểu hình Hoán vị gen cho kiểu hình Các đáp án thỏa mãn 1,4,5 Đáp án C Câu 22:Lời giải Quần thể cân di truyền thành phần kiểu gen quần thể không bị biến đổi qua hệ Nhận thấy quần thể có trạng thái di truyền cân quần thể có toàn hoa đỏ hoa trắng chủng Đáp án D Câu 23:Lời giải Quần thể tăng trường theo tiềm sinh học có đặc điểm cá thể kích thước nhỏ, đòi hỏi điều kiện chăm sóc ít, thời gian hệ ngắn, sinh sản nhiều, vòng đời ngắn Đáp án C Câu 24:Lời giải Xét tính trạng bệnh bạch tạng Cả hai bên bố mẹ III 10 III 11 có anh em trai bị bạch tạng nên bố mẹ dị hợp Aa x Aa, tần số kiểu gen họ là: AA : Aa hay tần số alen A : 1a Xác suất sinh không mang alen bệnh: 2/3 x 2/3 = 4/9 Xét tính trạng mù màu Bố không bị bệnh có kiểu gen XB Y Mẹ II.7 sinh trai mù màu nên cho trai gen Xb, => Mẹ có kiểu gen XB Xb Do xác suất kiểu gen cuả mẹ III 11 XB XB : 1XB Xb hay xác suất alen 3XB : Xb Xác suất gái không mang alen bệnh: 3/4 Xác suất sinh gái không mang alen bệnh hai bệnh: 4/9 x 3/4 = 1/3 Đáp án D Câu 25:Lời giải Phân bố ngẫu nhiên điều kiện sống dồi cạnh tranh, môi trường đồng Đáp án A >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 10 Câu 26:Lời giải Xét riêng tỉ lệ phân li kiểu hình có Đỏ : trắng = đỏ : trắng => A – đỏ >> a trắng Tròn : đỏ = tròn : dài => B – tròn >> b dài Xét tỉ lệ phân li kiểu hình chung hai tính trạng Đời 51% đỏ tròn: 24% đỏ dài : 24% trắng tròn : 1% trắng dài  Hoán vị gen Trắng dài: aabb = 1% nên ab = 0,1 < 0,25 => giao tử hoán vị Vậy đỏ liên kết với dài,P dị hợp cặp gen Đáp án D Câu 27:Lời giải Kỉ silua kỉ có thực vật động vật lên cạn Đáp án D Câu 28:Lời giải Bố mẹ mũi cong sinh mũi thẳng => mũi thẳng tính trạng lặn Quy ước A: mũi cong >> a mũi thẳng Do bố mẹ cuả vợ chồng có kiểu gen dị hợp Aa x Aa Cặp vợ chồng có tỷ lệ kiểu gen: AA: Aa hay tỷ lệ alen 2A:1a Con: ( 2A : 1a) x ( 2A: 1a) => 4AA: 4Aa: 1aa Xác suất (1) mũi cong không mang alen lặn là: 4/8 = 1/2 Xác suất thứ dị hợp 4/9 Đáp án B Câu 29:Lời giải Giới hạn sinh thái khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển Đáp án D Câu 30:Lời giải Sâu xanh ăn rau màu xanh rau thường biến mà kết trình chọn lọc tự nhiên Những cá thể sâu có màu xanh có màu giống chọn lọc tự nhiên giữ lại trì Đáp án C Câu 31:Lời giải Xét phép lai : 𝐴𝐵 𝐴𝐵 𝐴𝐵 𝐴𝐵 Dd x Dd = ( x ) ( Dd x Dd ) 𝑎𝑏 𝑎𝑏 𝑎𝑏 𝑎𝑏 Lặn aabbdd = 4% nên aabb = 4% : 0,25 = 16% , ab = AB = 0,4, Ab = aB = 0,1 Hoán vị gen hai bên nên số kiểu gen tối đa thu : 10 x = 30 nên (1) sai Tỷ lệ kiểu hình : A-B- = 50% + 16% = 66% A-bb = aaB- = 25% - 16% = 9% Tỷ lệ kiểu hình trội lặn : 66% x 25% + x 9% x 75% = 30% nên (2) trội lặn: x 0,09 x 0,25 + 0,16 x 0,75 = 16,5% nên (3) Kiểu gen dị hợp tử cặp gen: (2 x 0,4 x 0,4 + x 0,1 x 0,1) x 0,5 = 17% Tỷ lệ kiểu hình trội: 66% x 75% = 49,5% Cá thể chủng chiếm : ( 0,4 x 0,4 x 0,25) : 0,495 = 99 Vậy nhận xét đúng: 2,3 Đáp án A Câu 32:Lời giải Các phát biểu đúng: 1,4 Bệnh bạch tạng gen NST thường nên di truyền thẳng gen nằm Y( bệnh có túm long tai) Đao có liên quan đến đột biến vật chất di truyền( đột biến NST) nên bệnh di truyền bệnh di truyền đơn giản bệnh liên quan đến biến đổi vật chất di truyền không thiết cá thể đột biến sinh sản truyền lại cho hệ sau Đao bệnh di truyền cấp độ NST( tế bào) Đáp án A Câu 33:Lời giải Xét cặp gen, ta thấy cặp gen có bố đột biến mẹ lại có tế bào mang đột biến cặp gen Tất đột biến phát sinh giảm phân cặp gen , bố mẹ bình thường cho đời có tối đa kiểu gen, giảm phân bố mẹ bất thường cho lạo giao tử bất thường kết hợp với loại giao tử bình thường lại bên lại cho đời có loại kiểu gen đột biến, đời có kiểu gen đột biến cặp gen >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 11 số kiểu gen bình thường : x x = 27 đời có kiểu gen đột biến hai gen A D hai loại đột biến không phát sinh tế bào hai phát sinh từu giảm phân tạo trứng nên kết hợp với tạo số kiểu gen đột biến: x x – 27 – x x = 204 Đáp án B Câu 34:Lời giải Các phát biểu không đúng: 2,4 Cơ quan thoái hóa không thực chức thể Quần thể đơn vị tiến hóa nhỏ Đáp án D Câu 35:Lời giải Tỷ lệ kiểu gen đời con: :2:1:1:1:1 = (1:2:1) x(1:1)  Một cặp gen hai bên bố mẹ dị hợp hai cặp gen , cặp gen bên bố mẹ đồng hợp , bên lại dị hợp Các phép lai thảo mãn: 3,4,6,8 Đáp án B Câu 36:Lời giải Cơ quan tương đồng quan có nguồn gốc thực chức khác nhau, thể tiến hóa phân ly (4) (5) quan tương tự, chức khác cấu tạo Đáp án D Câu 37:Lời giải AB giao tử hoán vị : 48% tế bào xảy hoán vị gen số giao tử hoán vị gen AB chiếm: 48% : (100% x 4) = 12% Tỷ lệ giao tử mang alen trội: 12% x 0,5 = 6% Đáp án D Câu 38:Lời giải Đồ thị biểu kiểm soát lẫn mối quan hệ vật ăn thịt mồi Con mồi tăng số lượng => vật ăn thịt tăng số lượng có nguồn thức ăn dồi dào, tăng số lượng vật ăn thịt nguyên nhân làm giảm số lượng mồi Số lượng mồi thấp => thức ăn khan => vật ăn thịt lại giảm => mồi lại có điều kiện để tăng số lượng Khi thức ăn bị nhiễm độc theo nguyên lí khuyếch đại thỏ nhiễm độc mèo rừng bị nhiễm đọc nhiều Đáp án C Câu 39:Lời giải Gen nhân dễ đột biến di truyền cho đời sau AND nhân nhân đôi độc lập với NST AND plasmid dạng vòng AND nhân không phân bố cho tế bào Đáp án B Câu 40:Lời giải Thân cao di hợp cặp gen lai phân tích => Đời : thấp : cao Do đó, tính trạng chiều cao thân tuân theo quy luật di truyền tương tác bổ trợ tỷ lệ 9:7 Cây thân cao: A-BCác lại thân thấp Cây thân thấp đồng hợp lặn : aabb P1: AABB x aabb => 100% cao P2: AaBB (hoặc AABb) x aabb => cao : thấp P3: AaBb x aabb => thấp : cao Đáp án B Câu 41:Lời giải Các hình thức sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên: (1) , (3),(4) Đáp án C Câu 42:Lời giải Giống lúa lùn có suất cao tạo nhờ lai tạo hai giống => tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Sinh đôi trứng => nhân vô tính tự nhiên Tạo dâu tằm tứ bội từ lưỡng bội hóa dâu tằm lưỡng bội => gây đột biến Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội hóa => công nghệ tế bào thực vật Cừu sinh sản protein người sữa => sinh vật chuyển gen Đáp án C Câu 43:Lời giải Nếu hai cặp gen quy định hai tính trạng không tương tác, >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 12 + Trội lặn hoàn toàn => x = kiểu hình + Trội không hoàn toàn x = kiểu hình, + trội hoàn toàn; trội không hoàn toàn x = kiểu hình Nếu hai cặp gen quy định tính trạng : + Tương tác theo tỷ lệ 9:7, 13:3, cho kiểu hình + Tương tác tỷ lệ 9:3:4, 12:3:1,… có kiểu hình, + Tương tác cộng gộp cho kiểu hình Vậy trường hợp có thể: b,c,d,e,f,i Đáp án A Câu 44:Lời giải Gen gen có kiểu gen dị hợp Gen có kiểu gen dị hợp Các gen có hoán đổi vị trí liên kết cho kiểu gen khác ( ví dụ ABD/abd khác aBD/Abd) Do số loại kiểu gen dị hợp tử tất cặp gen là: x x x x x : = 12 Đáp án D Câu 45:Lời giải Tần số alen quần thể ban đầu : A = (0,2 x + 0,1 + 0,3 ) : = 0,4 b =( 0,1 + 0,4 x 2) / = 0,45 Quần thể tự thụ phấn qua hệ tần số alen không thay đổi Đáp án B Câu 46:Lời giải Tính trạng màu sắc hoa gen chi phối, tuân theo quy luật di truyền trội không hoàn toàn => (4) P: AA x aa => F1: Aa hoa hồng F1 tự thụ cho F2 có tỷ lệ kiểu hình: đỏ: hồng : trắng nên (5) F1 lai phân tích => Fa aa hoa trắng : Aa hoa hồng Tỷ lệ alen 3a: 1A , cho tạp giao có tỷ lệ 9aa: 6Aa: 1AA hay trắng: đỏ (1),(2),(3) cho kết luận màu sắc hoa hai cặp gen trở lên quy định nên sai Đáp án A Câu 47:Lời giải Gen A ban đầu có: 2A + 3G = 3240 A/G = 15% : 35% = 3/7 Do gen A có A = T = 360 : G = X = 840 Hai gen nhân đôi lần môi trường cung cấp 5037 X 2160 nu A Số nu T gen a : (2160 – 360 x 3) : = 360 Số nu X gen a: (5037 – 840 x 3) : = 839 Vậy xảy đột biến cặp nu G – X Đáp án B Câu 48:Lời giải Trong quan hệ cạnh tranh, hai loài có hại Quan hệ cạnh tranh động lực trình tiến hóa, giúp quần thể giữ lại cá thể sức khỏe tốt thích nghi nhất, loại bỏ cá thể ốm yếu thích nghi Sự cạnh tranh cá thể khác loài thường dẫn đến phân ly ổ sinh thái, thu hẹp nơi sống Cạnh tranh góp phần vào ổn định số lượng cá thể quần thể, phù hợp với sức chứa môi trường, số lượng cá thể tăng cao, cạnh tranh nguyên nhân chủ yếu giúp số lượng cá thể quay trở lại vị trí cân Đáp án A Câu 49:Lời giải Consixin tác nhân gây đột biến đa bội Tác động đỉnh sinh trưởng cành => có cành thể tứ bội, cành khác thể lưỡng bội => thể khảm Đáp án D Câu 50:Lời giải Sinh vật có tổ chức thể sống cao phân bố rộng => sai Ví dụ vi khuẩn loài có tổ chức thể bậc thấp phân bố nhiều nơi, kể gần miệng núi lửa tồn được, hay điều kiện môi trường nước mặn, người coi thể sống có tổ chức cao sống Đáp án C >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 13 >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 14