Cơ sở khoa học và thực tiễn để xây dựng mô hình đảm bảo chất lượng dùng cho các trường cao đẳng sư phạm miền núi trên cơ sở trường cao đẳng sư phạm sơn la
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 108 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
108
Dung lượng
4,64 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA Sư PHẠM CAO VIẾT SƠN c o s ỏ KHOA HỌC VÀ THựC TIẼN ĐÊ X Â Y DỰNG MÔ HÌNH ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DÙNG CHO CÁC TRƯỜNG CAO ĐANG s p h m m iề n n ú i TRÊN CO SỎ TRƯỜNG CAO ĐANG sư PHẠM SON LA LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 Người hướng dẫn khoa học : GS-TS NGUYỄN đ ứ c c h ín h HÀ NỘI - 0 - Y{ 'l-L o k b i M uôn o n (7/ í « í si/ (¿ao rO iễì Sf)ft MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 6 Lý chọn đề tài 13 Mục đích nghiên cứu 14 Khách thể đối tượng nghiên cứu 14 Giả thuyết khoa học 14 Nhiệm vụ nghiên cứu 15 Giới hạn đề tài 15 Phương pháp nghiên cứu Chương NHẬN THỨC VỀ CHẤT LƯỢNG TRONG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÀ MỘT SỐ MÔ HÌNH QUẢN LÝ CHAT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 16 TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM 1.1 Một số nhận thức quan niệm "chất lượng" giáo dục đào tạo 1° 1.1.1 Một số quan niệm chất lượng 18 1.1.2 Một số cách tiếp cận trường phái khác chất lượng 21 1.1.3 Một số khái niệm liên quan đến chất lương 24 1.1.4 Khái niệm "đảm bảo chất lượng" giáo dục đào tạo 26 1.1.5 Một số mô hình quản lý chất lượng 27 1.2 Một số mô hình đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục đại học nước giới Việt Nam 28 1.2.1 Đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục đại học số nước giới 28 1.2.2 Đánh giá kiểm định chất lượng Việt Nam 23 Chương THỰC TRẠNG VÀ SựCAN THIẾT đ ể x â y dụng m ô h ìn h đ ả m BẢO CHẤT LƯỢNG DÙNG CHO CÁC TRƯỜNG CĐSP MIỀN n ú i TRÊN Cơ SỞ TRƯỜNG CĐSP SON LA 41 (¿ao t7)ìê í cSo’iI Ẩ lt ií ĩn o ủ n t ĩ h a e s i ị 2.1 Một số nét khái quát tình hình kinh tế xã hội tỉnh miền núi 41 2.1.1 Thuận lợi 41 2.1.2 Khó khăn 44 2.2 Trường cao đẳng sư phạm phát triển kinh tế xã hội miền núi 48 Chương BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DÙNG CHO CÁC TRƯỜNG CĐSP MIÊN NÚI TRÊN CO SỞ TRƯỜNG CĐSP SON LA 62 3.1 Mục tiêu xây dựng tiêu chuẩn 62 3.2 Cơ sở, nguyên tắc xây dựng tiêu chuẩn 62 3.3 Bộ tiêu chuẩn đánh giá kiểm định chất lượng đào tạo dùng cho trường CĐSP miền núi sở trường CĐSP Sơn la 63 3.4 Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá kiểm định chất lượng trường CĐSP miền núi 85 Chương NHŨNG CHIẾN LƯỢC THEN CHỐT NHẰM XÂY DỤNG TRƯỜNG CĐSP SON LA ĐẠT CHUẨN 88 4.1 Chiến lược tổ chức máy 88 4.2 Chiến lược cán 91 4.3 Chiến lược công tác học sinh, sinh viên 94 4.4 Chiến lược chương trình, giáo trình, phương pháp giảng dạy kiểm tra đánh giá 98 4.5 Chiến lược sở vật chất kỹ thuật công nghệ thông tin 102 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 106 TÀI LIỆU THAM KHẢO 111 « @ao r()iê t