Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương TÀI LIỆU THI THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH PHÂN TÍCH VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI MINH HỌA MÔN TIẾNG ANH 2017 Biên soạn : GV Nguyễn Thanh Hương CẤU TRÚC ĐỀ THI MINH HỌA MÔN TIẾNG ANH 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO câu ngữ âm (dễ) câu trọng âm (trung bình) câu sửa lỗi sai (trung bình) 14 Q hoàn thành câu có câu chức giao tiếp (2 dễ- TB- Khó) câu tìm từ đồng nghĩa – Trung bình câu tìm từ trái nghĩa- Trung bình câu chọn câu nghĩa không đổi/ gần nghĩa (Trung bình) câu hỏi nối câu đơn thành câu ghép (khó) câu điền từ vào đoạn văn (1 dễ- TB- khó) 15 câu đọc, đọc gồm câu (2 dễ- TB- khó) PEN 2017 Cô Hương Fiona –Thầy Phan Huy Phúc để chinh phục kì thi THPT Quốc Gia 2017 Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương TÀI LIỆU THI THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH PHÂN TÍCH VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT câu ngữ âm: Tìm từ có cách phát âm khác từ lại: Dễ Q1 B stopped phát âm /t/ từ lại /id/ Q2 A century phát âm /s/ từ lại /k/ câu trọng âm: Tìm từ có vị trí đánh trọng âm khác từ lại: Câu gồm từ âm tiết, câu gồm từ âm tiết: độ khó: Trung bình Q3 B canoe trọng âm rơi số từ lại trọng âm rơi số Q4 C currency trọng âm rơi số từ lại trọng âm rơi số câu sửa lỗi sai : Lỗi quen thuộc, đặc trưng dạng Q5 B are-> is chủ ngữ measles (bệnh sởi) chủ ngữ số Kiển thức: Sự hài hòa chủ ngữ động từ Q6 C that -> which Thay cho mệnh đề đứng trước phải dùng which kèm dấu “,” đằng trước Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Q7 D bỏ having Vì từ phía trước N nên cần dùng full commitment Kiến thức: Cấu trúc song hành 14 Q hoàn thành câu có câu chức giao tiếp Q8: C left S+have/has+ P2 since S+ Ved Sau since V để khứ đơn Kiến thức: Thì PEN 2017 Cô Hương Fiona –Thầy Phan Huy Phúc để chinh phục kì thi THPT Quốc Gia 2017 Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương TÀI LIỆU THI THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH Q9 B an Ta biết cấu trúc: a number of+ Ns: có nhiều … Tuy nhiên đứng trước “increasing number” nên ta dùng “an” Kiến thức: Cấu trúc+ sử dụng a/an Q10 C the more So sánh kép The comparative S+V, the comparative S+V Kiến thức: So sánh (so sánh kép) Q11 D how many people there were Câu gián tiếp có “wanted to know” nên phía sau lùi giữ S+ V Kiến thức: Câu gián tiếp Q12 D is said to have fought Xác định hình thức câu bị động nên loại trừ A B Phân vân C D, việc tham gia WW II xảy khứ lệch với “is said” nên phải áp dụng cấu trúc “ is said to have P2 “ mà “is said to have fought” Kiến thức: câu bị động Q13 A under cụm từ “under pressure” chịu áp lực Kiến thức: SGK U1/ cụm từ cố định Q14 A biology cụm “do research on…” làm nghiên cứu trên… Sau giới từ on ta dùng N vật biology: sinh học Kiến thức: Giới từ/ từ vựng: SGK U1 Q15 A endangered cụm “ endangered animals” động vật nguy hại Kiến thức: Từ vựng SGK U9 Q16 D devote oneself/ time to Ving: Cống hiến thân/ thời gian làm Kiến thức: Cấu trúc hay gặp PEN 2017 Cô Hương Fiona –Thầy Phan Huy Phúc để chinh phục kì thi THPT Quốc Gia 2017 Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương Q17: D impolite: lịch TÀI LIỆU THI THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH Nghĩa: Huýt sáo hay vỗ tay để thu hút ý coi lịch chí thô lỗ số trường hợp Kiến thức: SGK U13 Q18 B held up Hold up: dừng, trì trệ Be held up in the traffic: bị kẹt xe Các phương án khác A carry on: tiếp tục; C put off: trì hoãn; D take after: giống Kiến thức: Phrasal Verb Q19 A keep up with: bắt kịp Cô ta mệt bắt kịp với nhóm Kiến thức: Phrasal Verb Q 20 C Thank you Lời đáp phù hợp cho lời khen ngợi Q21 B That‘s very kind of you Lời khen ngợi tử tế sau đề nghị giúp đỡ câu tìm từ đồng nghĩa – Trung bình Q22 D follow= Adhere to : tuân theo Q23 C poor inhabitants= the underprivileged: người nghèo khổ câu tìm từ trái nghĩa- Trung bình Q24 A few and far between: ít, khan >< A easy to find: dễ tìm, dễ kiếm Q25 B in time: kịp >< B later than expected: muộn dự kiến câu chọn câu nghĩa không đổi/ gần nghĩa (Trung bình) Q26 B Luisa must have been very disappointed when she failed the exam Câu gốc: Tôi Luisa thất vọng cô bị trượt kì thi PEN 2017 Cô Hương Fiona –Thầy Phan Huy Phúc để chinh phục kì thi THPT Quốc Gia 2017 Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương TÀI LIỆU THI THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH Phỏng đoán khứ nên dùng Modal Verb (must) + have+ P2 Q27 D She suggested that I see a doctor if the sore throat did not clear up Câu gốc: “ Bạn nên tới gặp bác sĩ họng chưa khỏi đau” cô nói với Cô gợi ý/ đề nghị nên tới gặp bác sĩ họng chưa khỏi đau Q28 C Câu gốc: Nếu lời khuyên thầy giáo, cô chẳng viết luận hay Câu tương ứng đúng: Cô viết luận hay nhờ vào lời khuyên thầy giáo câu hỏi nối câu đơn thành câu ghép (2 khó) Q29 C Câu gốc: Cô cố gắng nhiều kì thi lái xe Cô vượt qua Câu tương ứng: Dù có cố gắng nào, cô đậu kì thi lái xe Cấu trúc: No matter how+ adv+ S+V Q30 A Chúng không muốn tiêu nhiều tiền Chúng khách sạn rẻ Câu tương ứng : Thay (để mà không) tiêu nhiều tiền, khách sạn rẻ Cấu trúc: Rather than + Ving câu điền từ vào đoạn văn Q31 A There is a lot that you can to improve your memory: Có nhiều cách để cải thiện trí nhớ bạn Q32 A the reason why…: lý sao, lý mà Q33 C Take an active interest in what you want to remember, and focus on it consciously Chủ động tìm điều thú vị bạn muốn nhớ tập trung có ý thức Q34 C heart rate: nhịp đập tim PEN 2017 Cô Hương Fiona –Thầy Phan Huy Phúc để chinh phục kì thi THPT Quốc Gia 2017 Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương TÀI LIỆU THI THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH Q35 the fats found in fish: lượng chất béo tìm thấy loại cá như… đọc, đọc gồm câu Bài 1: Nước uống tăng lực Q36 C more energy Những thức uống đề cập đoạn nhằm cung cấp cho khách hàng… Thêm lượng These beverages have the specific aim of giving tired consumers more energy Q37 C Red Bull Từ “it” đoạn thay cho ‘Red Bull” The company that puts out this beverage has stated in interviews that Red Bull is not a thirst quencher Nor is it meant to be a fluid replacement drink for athletes Q38 D Theo viết điều khiến nhà nghiên cứu khó biết thức uống tăng lượng có thực đem lại lượng không? D The mixture of various ingredients: pha trộn nhiều thành phần Another problem is that there are so many things in the beverages Nobody knows for sure how all of the ingredients in energy drinks work together Q39 B Từ “plausible” gần nghĩa với từ : B reasonable: hợp lý Q40 D Dr Bauer nghiên cứu gì? D Vitamins and chemicals in the body: Vitamin chất hóa học thể Vì ông đưa nhận định liên quan đến ảnh hưởng đồ uống lên thể nên D hợp lý He says, ―It is plausible if you put all these things together, you will get a good result.” However, Dr Bauer adds the mix of ingredients could also have a negative impact on the body ―We just don't know at this point” he says Q41 C Điều không theo viết: C It has been scientifically proved that energy drinks work (Nó chứng minh cách khoa học nước tăng lực có hiệu quả) Health professionals are not so sure, though For one thing, there is not enough evidence to show that all of the vitamins added to energy drinks actually raise a person's energy level PEN 2017 Cô Hương Fiona –Thầy Phan Huy Phúc để chinh phục kì thi THPT Quốc Gia 2017 Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương TÀI LIỆU THI THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH Q42.B Ý gì? B It is uncertain whether energy drinks are healthy Vẫn chưa chắn liệu nước uống tăng lực tốt cho sức khỏe (ý tìm thấy xuyên suốt bài) Bài 2: Thời tiết khắc nghiệt Q43 Trong đề cập thời tiết khắc nghiệt: A becoming more common: ngày phổ biến In theory, they are very rare But these days, our TV screens are constantly showing such extreme weather events Q44 D “lethal” = D causing deaths: gây chết người Q45 A Điều gây hàng ngàn chết năm 2003: A a period of hot weather : thời kỳ nắng nóng kéo dài And then there are unexpected heat waves, such as in 2003 in Europe That summer, 35,000 deaths were said to be heat-related Q46.C Theo viết thời tiết khắc nghiệt vấn đề vì: C.it‘s often very destructive- có tính hủy diệt/ phá hoại The effects of this kind of rainfall are dramatic and lethal And then there are unexpected heat waves, such as in 2003 in Europe That summer, 35,000 deaths were said to be heat-related Q47 C Từ “ That” đoạn thay cho: C.greenhouse gases greenhouse gases that trap heat in the Earth‘s atmosphere Q48.B Thời tiết khắc nghiêt gây bởi: B water vapour in the atmosphere: nước không khí PEN 2017 Cô Hương Fiona –Thầy Phan Huy Phúc để chinh phục kì thi THPT Quốc Gia 2017 Giáo viên : Nguyễn Thanh Hương TÀI LIỆU THI THPT QUỐC GIA 2017 MÔN TIẾNG ANH Warmer oceans produce more water vapour – think of heating a pan of water in your kitchen Turn up the heat, it produces steam more quickly Satellite data tells us that the water vapour in the atmosphere has gone up by four percent in 25 years This warm, wet air turns into the rain, storms, hurricanes and typhoons that we are increasingly experiencing Q49.C Vệ tinh dùng để: C.measure changes in atmospheric water vapour Satellite data tells us that the water vapour in the atmosphere has gone up by four percent in 25 years Q50 D Ý mà đọc không ủng hộ: D Such extreme weather is hardly the consequence of human activity Thời tiết khắc nghiệt hậu hoạt động người PEN 2017 Cô Hương Fiona –Thầy Phan Huy Phúc để chinh phục kì thi THPT Quốc Gia 2017