Đề cương và gợi ý môn mác lê

Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê Đề cương và gợi ý môn mác lê

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NHỮNG NGUYÊN LÍ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MARX – LENIN Câu 1: Sản xuất hàng hoá (khái niệm, hai điều kiện đời, ưu thế) Câu 2: Tiền tệ (nguồn gốc, chất chức năng) Câu 3: Hàng hóa gì? Lượng giá trị hàng hoá nhân tố ảnh hưởng Câu 4: Quy luật giá trị (nội dung, tác động, biểu nó) Câu 5: Sự chuyển hoá tiền thành tư Tại sức lao động hàng hoá đặc biệt Câu 6: Tuần hoàn, chu chuyển tư Câu 7: Nguyên nhân hình thành biểu chủ yếu chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước Câu 8: Các đặc trưng giai cấp công nhân điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Câu 9: Thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Câu 10: Khái niệm văn hóa văn hóa, nội dung phương thức xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa Câu 1: Sản xuất hàng hoá (khái niệm, hai điều kiện đời, ưu thế) - Khái niệm: Lịch sử phát triển sản xuất xã hội trải qua hai kiểu tổ chức kinh tế, sản xuất tự cấp tự túc sản xuất hàng hoá Sản xuất hàng hoá kiểu tổ chức kinh tế mà sản phẩm sản xuất để trao đổi mua bán thị trường Sản xuất hàng hoá đời bước ngoặt lịch sử phát triển xã hội loài người, đưa loài người thoát khỏi tình trạng “mông muội”, xoá bỏ kinh tế tự nhiên, phát triển nhanh chóng lực lượng sản xuất nâng cao hiệu kinh tế xã hôi - Hai điều kiện đời sản xuất hàng hoá: Phân công lao động xã hội: Phân công lao động xã hội phân chia lao động xã hội thành ngành, nghề khác Phân công lao động xã hội tạo chuyên môn hoá lao động, dẫn đến chuyên môn hoá sản xuất Do phân công lao động xã hội nên người sản xuất tao một vài loại sản phẩm định Song sống người lại cần đến nhiều loại sản phẩm khác Để thoả mãn nhu cầu, đòi hỏi họ phải có liên hệ phụ thuộc vào nhau, phải trao đổi sản phẩm cho Sự tách biệt tương đối mặt kinh tế người sản xuất Sự tách biệt tồn chế độ tư hữu tư liệu sản xuất có nhiều hình thức sở hữu khác tư liệu sản xuất đồng thời có tách rời quyền sở hữu với quyền sử dụng tư liệu sản xuất Như người sản xuất trở thành chủ thể sản xuất, độc lập định sản phẩm thuộc quyền sở hữu họ họ chi phối; muốn dùng sản phẩm bắt buộc phải thông qua mua bán trao đổi dạng hình thái hàng hóa Sản xuất hàng hoá đời có đồng thời hai điều kiện nói trên, thiếu hai điều kiện sản xuất hàng hoá sản phẩm lao động không mang hình thái hàng hoá - Ưu sản xuất hàng hoá: Một là, phát triển sản xuất hàng hoá làm cho phân công lao động xã hội ngày sâu sắc, chuyên môn hoá, hợp tác hoá ngày tăng, mối liên hệ ngành, vùng ngày chặt chẽ Từ xoá bỏ tính tự cấp, tự túc, bảo thủ, trì trệ kinh tế, đẩy mạnh trình xã hội hoá sản xuất lao động Hai là, tính tách biệt kinh tế đòi hỏi người sản xuất hàng hoá phải động sản xuất – kinh doanh để sản xuất tiêu thụ hàng hoá Muốn vậy, họ phải sức cải tiến kĩ thuật, hợp lý hoá sản xuất, nâng cao chất lượng, cải tiến quy trình, mẫu mã hàng hoá, tổ chức tốt trình tiêu thụ… Từ làm tăng suất lao động xã hội, thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Ba là, sản xuất hàng hoá quy mô lớn có ưu so với sản xuất tự cấp tự túc quy mô, trình độ kĩ thuật, Công nghệ, khả thoả mãn nhu cầu… Vì vậy, sản xuất hàng hoá quy mô lớn hình thức tổ chức kinh tế xã hội đại phù hợp với xu thời đại ngày Bốn là, sản xuất hàng hoá mô hình kinh tế mở, thúc đẩy giao lưu kinh tế, giao lưu văn hoá, tạo điều kiện nâng cao, cải thiện đời sống vật chất tinh thần xã hội Tuy nhiên, bên cạnh mặt tích cực nêu trên, sản xuất hàng hoá có mặt trái phân hoá giàu – nghèo người snả xuất hàng hoá, tiềm ẩn khả khủng hoảng kinh tế - xã hội, phá hoại môi trường sinh thái, v.v Câu 2: Tiền tệ (nguồn gốc, chất chức năng) Nguồn gốc: Các hình thái giá trị lịch sử bao gồm: Hình thái giá trị giản đơn (ngẫu nhiên) Hình thái giá trị đầy đủ Hình thái giá trị chung Hình thái tiền tệ Khi sản xuất phát triển mở rộng đòi hỏi cần có vật ngang giá chung thống để trao đổi Khi vật ngang giá chung thống xuất có hình thái tiền tệ giá trị Tiền tệ xuất kết phát triển lâu dài sản xuất, trao đổi hàng hóa Bản chất tiền tệ: Tiền tệ hàng hóa đặc biệt tách từ giới hàng hóa làm vật ngang giá chung cho tất hàng hóa khác, thể lao động xã hội biểu quan hệ người sản xuất hàng hóa Các chức tiền tệ: + Thước đo giá trị: Tiền tệ dung để biểu đo lường giá trị hàng hóa Giá trị hàng hóa biểu tiền tệ gọi giá Giá hàng hóa chịu ảnh hưởng giá trị hàng hóa, giá trị tiền quy luật cung cầu Tiền tệ không thiết phải tiền mặt, cần lượng tiền tưởng tượng trình trao đổi mua bán + Phương tiện lưu thông: Tiền làm môi giới trình trao đổi hàng hóa Trao đổi hàng hóa lấy tiền mặt làm môi giới gọi lưu thông hàng hóa Công thức lưu thông hàng hóa: H-T-H Như vậy, bán mua tách rời không gian thời gian có tiền làm môi giới Tiền tệ phải tiền mặt có chuyển hóa quyền sở hữu người sở hữu hàng hóa người sở hữu tiền tệ - + Phương tiện cất trữ: Tiền rút khỏi lưu thông, vào cất trữ, cần mang mua hàng hóa tiền đại biểu cho cải xã hội hình thái giá trị nên cất trữ tiền hình thức cất trữ cải Vàng giữ chức tiền vàng có giá trị thực Tiền giấy giá trị thực tiền giấy kí hiệu giá trị + Phương tiện toán: Tiền dùng để chi trả sau công việc giao dịch, mua bán hoàn thành (trả nợ, nộp thuế, trả tiền mua chịu hàng…) Trong mua bán chịu, trước tiên tiền làm chức đo giá trị để định giá hàng hóa Sự phát triển quan hệ mua bán chịu mặt tạo khả trả nợ cách toán khấu trừ lẫn không dùng tiền mặt; mặt khác, tạo hệ thống nợ chủ nợ Khi hệ thống phát triển rộng rãi, khâu không toán gây khó khăn cho khâu khác, phá vỡ hệ thống, khủng hoảng kinh tế Hiện xuất nhiều hình thức toán không cần dùng tiền mặt + Tiền tệ giới: Xuất trao đổi hàng hóa vượt khỏi biên giới quốc gia hình thành mua bán nước, tiền làm chức tiền tệ giới Việc đổi tiền nước tiền nước khác tiến hành theo tỷ giá hối đoái + Như vậy: Năm chức tiền kinh tế hàng hóa quan hệ mật thiết với Sự phát triển chức tiền tệ phản ánh phát triển sản xuất lưu thông hàng hóa Câu 3: Hàng hóa gì? Lượng giá trị hàng hoá nhân tố ảnh hưởng Khái niệm hàng hóa : Hàng hóa sản phẩm lao động nhằm thỏa mãn nhu cầu người thông qua trao đổi mua bán Hàng hóa dạng hữu hình (vật thể) vô hình (phi vật thể) Lượng giá trị hàng hóa : Lượng giá trị hàng hóa lượng lao động hao phí để sản xuất hàng hóa định Lượng lao động hao phí tính TGLĐ lượng giá trị hàng hóa thời gian lao động định Thời gian lao động hao phí gồm TGLĐ cá biệt TGLĐ xã hội cần thiết TGLĐ cá biệt thời gian lao động hao phí người sản xuất hàng hóa riêng lẻ để sản xuất loại hàng hóa ; TGLĐ cá biệt định gái trị cá biệt hàng hóa trao đổi thị trường phải theo giá trị thị thường (giá trị xã hội) – định TGLĐ XHCT TGLĐ XHCT thời gian lao động cần thiết để sản xuất loại hàng hòa đk bình thường xã hội với trình độ KT trung bình, trình độ khéo léo trung bình cường độ lđ trung bình so với hoàn cảnh Và thông thường, TGLĐ XHCT định TGLĐ cá biệt nhóm người sản xuất cung cấp đại phận loại hàng hóa cho xã hội Các nhân tố ảnh hưởng lượng giá trị : + Năng suất lao động : Năng suất lao động lực sản xuất lao động tính số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian số lượng thời gian cần thiết để sản xuất đơn vị sản phẩm Năng suất lao động xã hội tăng, thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa giảm, lượng giá trị đơn vị sản phẩm Ngược lại suất lao động xã hội giảm, thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa tăng, lượng giá trị đơn vị sản phẩm nhiều Lượng giá trị đơn vị hàng hóa tỷ lệ thuận với số lượng lao động kết tinh tỷ lệ nghịch với nslđ xh, muốn giảm giá trị đơn vị hàng hóa xuống ta phải tăng suất lao động + Mức độ phức tạp lao động Mức độ phức tạp lao động ãnh hưởng định đến số lượng già trị hàng hóa, theo mức độ phức tạp lao động chia thành lao động giản đơn lao động phức tạp Lao động giản đơn lao động mà người bình thường có khả lao động thực không cần pahi3 trải qua đào tạo Lao động phức tạp lao động đòi hỏi phải đào tạo, huấn luyện thành lao động chuyên môn lành nghề thục Trong thời gian lao động nhau, lao động phức tạp tạo nhiều giá trị so với lao động giản đơn, mức độ phức tạp lao động cao lượng giá trị lớn theo tỷ lệ thuận Trong trao đổi để có quan hệ bình đẳng, người ta quy đổi lao động phức tạp thành lao động giản đơn trung bình lượng giá trị hàng hía đo thời gian lao động xh cần thiết, giản đơn trung bình Câu 4: Quy luật giá trị (nội dung, tác động, biểu nó) - - Nội dung yêu cầu quy luật giá trị: + Quy luật đòi hỏi việc sản xuất lưu thông hàng hóa phải dựa sở hao phí lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa Muốn bán hàng hóa, bù đắp chi phí có lãi, người sản xuất phải điều chỉnh cho hao phí lao động cá biệt phù hợp với hao phí mà xã hội chấp nhận + Quy luật giá trị tác động thông qua giá thị trường Giá biểu tiền giá trị Hàng hóa nhiều giá trị giá cao ngược lại + Giá thị trường lớn hơn, nhỏ hay giá trị tác động cạnh tranh, cung cầu, sức mua đồng tiền + Sự lên xuống giá thị trường tạo thành chế tác động quy luật giá trị Tác động (3 tác động): + Điều tiết sản xuất lưu thông hàng hóa: Điều tiết sản xuất: Tự động điều tiết nguồn lực sản xuất ngành kinh tế đáp ứng nhu cầu xã hội Sự tác động quy luật giá trị thông qua biến động giá hàng hóa thị trường tác động quy luật cung – cầu Nếu cung bé cầu giá tăng, lợi nhuận tăng, sản xuất mở rộng, doanh nghiệp khác gia nhập ngành ngược lại Điều tiết lưu thông: Điều tiết lưu thông hàng hóa thông qua giá thị trường Hàng hóa vận động từ nơi giá thấp đến nơi giá cao Quy luật giá trị tác động điều tiết hàng hóa vùng miền quốc gia với + Kích thích cải tiến kĩ thuật, hợp lý hóa sản xuất, tăng suất lao động thúc đẩy LLSX xã hội phát triển: Trong kinh tế hàng hóa, người sản xuất có hao phí lao động cá biệt nhỏ hao phí xã hội cần thiết có lợi, ngược lại gặp bất lợi Vì thế, người sản xuất buộc phải hạ thấp hao phí lao động cá biệt mình, cho hao phí xã hội cần thiết Muốn vậy, phải cải tiến kĩ thuật, hợp lí hóa sản xuất, đào tạo người lao động để tăng suất lao động + Phân hóa người sản xuất hàng hóa: Thực lựa chọn tự nhiên, đào thải nhân tố yếu kém, phát huy nhân tố tích cực Cạnh tranh dẫn đến phân hóa người giàu (cạnh tranh thành công) người nghèo (cạnh tranh thất bại) *Hạn chế quy luật giá trị: dẫn đến phân hóa giàu nghèo, ô nhiễm môi trường hệ tiêu cực khác Câu 5: Sự chuyển hoá tiền thành tư Tại sức lao động hàng hoá đặc biệt Công thức chung tư (TB) - Công thức lưu thông hàng hóa: H – T – H’ o Tiền công thức H – T – H’ tiền tệ thông thường, TB (người SXHH SX hàng hóa bán lấy tiền, sau dùng tiền mua hàng hóa khác để phục vụ cho nhu cầu mình) Hình thức lưu thông thích hợp với SX nhỏ người thợ thủ công nông dân; với mục đích GTSD hàng hóa để thỏa mãn nhu cầu, đòi hỏi hàng hóa trao đổi phải có GTSD khác - Công thức lưu thông tư bản: T – H – T’ o Công thức T – H – T’: Tiền điểm xuất phát điểm kết thúc trình; hàng hóa đóng vai trò trung gian; tiền chi dứt khoát mà ứng thu Mục đích GT, giá trị tăng thêm - GIỐNG (giống hình thức): o Cùng hai nhân tố H (hàng) T (tiền) o Cùng hai hành vi: mua bán o Mối quan hệ: người mua người bán - KHÁC (khác chất): o Điểm khởi đầu điểm kết thúc khác nhau, trái ngược o Khác mục đích o Xu hướng vận động: T – H – T’ với T’ = T + m (m: giá trị thặng dư) T’ > T - KẾT LUẬN: o TB GT mang lại GT thặng dư o Công thức: T – H – T’ gọi công thức chung TB o Bản thân tiền TB Tiền biến thành TB điều kiện định; chúng sử dụng để bóc lột lao động người khác Mâu thuẫn công thức chung TB - Trong công thức T – H – T’ với T’ = T + m Vậy giá trị thặng dư m đâu mà có? - Các nhà TB cố tình chứng minh trình lưu thông đẻ giá trị thặng dư nhằm mục đích che giấu nguồn gốc làm giàu nhà TB XÉT TRONG LƯU THÔNG: - Trong trường hợp trao đổi ngang giá: không sinh giá trị thặng dư + Vì trao đổi ngang giá có thay đổi hình thái giá trị, từ tiền thành hàng từ hàng thành tiền, tổng giá trị bên tham gia trao đổi trước sau Nhưng GTSD hai có lợi hàng hóa thích hợp với nhu cầu - Trong trường hợp trao đổi không ngang giá: + Giá > Giá trị: Giả định có nhà TB bán hàng hóa cao giá trị 10%, cụ thể GT hàng hóa 100 đồng, bán 110 đồng, thu 10 đồng giá trị thặng dư Nhưng nhà TB đóng vai trò người bán hàng mà không mua yếu tố SX để SX Đến lượt người mua yếu tố SX, nhà TB khác muốn bán cao GT 10% để có lời Như 10% nhà TB thu người bán người mua không tạo giá trị thặng dư + Giá < Giá trị: Cũng giả định có nhà TB muốn mua hàng hóa thấp 10% so với GT để nhận 10% giá trị thặng dư lúc bán Trong trường hợp vậy, bán nhà TB khác muốn mua thấp GT mua không tạo giá trị thặng dư + Mua rẻ - Bán đắt: Giả định có kẻ giỏi lừa gạt, bịp bợm Một hàng hóa có GT 10 đồng Khi mua, mua rẻ đồng; bán, bán đắt với 15 đồng Như vậy, tạo giá trị thặng dư 10 đồng trao đổi không ngang giá Nếu nhìn chung GT thặng dư mà thu người khác không sinh giá trị thặng dư Lưu thông không đẻ giá trị thặng dư XÉT NGOÀI LƯU THÔNG: - Tiền két sắt, hàng hóa kho tạo GT thặng dư Như vậy, GT thặng dư không tạo trình lưu thông, vừa không tạo lưu thông Đó mâu thuẫn công thức chung TB Hàng hóa sức lao động - Trong công thức chung TB: T – H – T’ Thứ hàng hóa (H) hàng hóa thông thường mà hàng hóa đặc biệt, GTSD có đặc tính sinh giá trị Đó “hàng hóa SLĐ” Sức lao động điều kiện đời hàng hóa sức lao động - Sức lao động (SLĐ): toàn thể lực trí lực mà người vận dụng vào trình SX - ĐIỀU KIỆN ĐỂ SỨC LAO ĐỘNG THÀNH HÀNG HÓA: + Điều kiện cần: Người LĐ tự thân thể (SLĐ người nô lệ hàng hóa không quyền tự bán SLĐ mình…) + Điều kiện đủ: Người LĐ TLSX (Người thợ thủ công có quyền tự sử dụng SLĐ hàng hóa có TLSX, làm sản phẩm tự nuôi sống mà chưa cần phải bán SLĐ) Hai thuộc tính hàng hóa SLĐ - GT hàng hóa SLĐ: + GTHH SLĐ xác định toàn giá trị tư liệu tiêu dùng cần thiết cho người LĐ, gia đình người LĐ chi phí đào tạo + GTHH SLĐ có yếu tố tinh thần lịch sử + Lượng GTHH SLĐ phận sau hợp thành: o GT tư liệu sinh hoạt vật chất tinh thần cần thiết để tái SX SLĐ, trì đời sống thân người công nhân o Phí tổn hao đào tạo người công nhân o GT tư liệu sinh hoạt VC tinh thần cần thiết cho người công nhân - GTSD hàng hóa SLĐ: + Trong trình LĐ, GTSD hàng hóa SLĐ tạo lượng GT mới, lớn GT thân nó, phần GT dôi GT thặng dư + Như vậy, GTSD hàng hóa SLĐ chìa khóa để giải mâu thuẫn công thức chung TB điều kiện để chuyển tiền thành TB - Hàng hóa SLĐ khác hàng hóa khác điểm sau: + GTHH SLĐ gắn với GT hàng hóa tiêu dùng + Có yếu tố tinh thần lịch sử + GTSD tạo giá trị thặng dư + Mua bán quyền sử dụng SLĐ, bán quyền sở hữu người + Hàng hóa SLĐ tăng dần theo thời gian GT hàng hóa lại giảm dần - Như có loại hàng hóa đặc biệt là: + Tiền + Sức lao động Câu 6: Tuần hoàn, chu chuyển tư Tuần hoàn TB: - Sự vận động trải qua giai đoạn: giai đoạn lưu thông giai đoạn SX Giai đoạn 1: - giai đoạn lưu thông o Lĩnh vực: TB tham gia vào lĩnh vực lưu thông o Hình thái: TB tiền tệ o Chức năng: mua yếu tố SX - Giai đoạn 2: - giai đoạn SX (giai đoạn có ý nghĩa định gắn trực tiếp với mục đích SXTBCN) o Lĩnh vực: TB tham gia vào lĩnh vực SX o Hình thái: TB sản xuất o Chức năng: SX giá trị thặng dư (tạo sản phẩm) - Giai đoạn 3: - giai đoạn lưu thông H’ – T’ o Lĩnh vực: lưu thông o Hình thái: TB hàng hóa o Chức năng: thực giá trị hàng hóa (chức bán hàng) Trong giai đoạn này, nhà TB trở lại thị trường với tư cách người bán hàng Hàng hóa nhà TB chuyển thành tiền KẾT LUẬN: Tuần hoàn TB phản ánh trình vận động liên tiếp TB, trải qua giai đoạn, tồn hình thái thực đầy đủ chức năng, quay trở hình thái ban đầu có kèm theo GTTD - Tuần hoàn TB tiến hành cách bình thường hai điều kiện sau thỏa: o Các giai đoạn chúng diễn liên tục o Các hình thái TB tồn chuyển hóa cách đặn - Tuần hoàn TB vận động không ngừng, không đứt quãng - Phù hợp với giai đoạn tuần hoàn TB có hình thái TB công nghiệp: TB tiền tệ, TB sản xuất TB hàng hóa - hình thái TB loại TB khác nhau, mà hình thái TB công nghiệp; song trình vận động chứa đựng khả tách rời hình thái TB, làm xuất TB thương nghiệp, TB cho vay… Chu chuyển TB - Chu chuyển TB tuần hoàn TB, xem xét trình định kỳ đổi mới, thường xuyên vận động lặp lại không ngừng - Nó biểu thông quan thời gian chu chuyển tốc độ chu chuyển TB - Thời gian chu chuyển TB: thời gian TB vận động hết vòng tuần hoàn - Bao gồm: o Thời gian SX o Thời gian lưu thông - Thời gian SX: thời gian TB nằm lĩnh vực SX Bao gồm: thời gian LĐ, thời gian gián đoạn LĐ, thời gian dự trữ SX - Các nhân tố ảnh hưởng đến thời gian SX o Tính chất ngành o Quy mô chất lượng sản phẩm o Năng suất cường độ LĐ o Đối tượng LĐ chịu tác động tự nhiên dài hay ngắn o Mức độ dự trữ yếu tố SX - Thời gian lưu thông: thời gian TB nằm lĩnh vực lưu thông Gồm mua bán hàng - Các nhân tố ảnh hưởng đến thời gian lưu thông: o Tình hình thị trường (tốt hay xấu) o Khoảng cách thị trường (xa hay gần) o Mức độ đại hóa hệ thống thông tin liên lạc, vận tải giao thông o Hiệu hoạt động Marketing - Thời gian chu chuyển TB ngắn tạo điều kiện cho GTTD SX nhiều hơn, TB lớn nhanh - Tốc độ chu chuyển TB biểu thông qua số vòng chu chuyển TB khoảng thời gian định - - Trong đó: o n: số vòng chu chuyển TB o CH: khoảng thời gian định (thường năm) o ch: thời gian cho vòng chu chuyển TB Các loại TB khác hoạt động lĩnh vực khác số vòng chu chuyển không giống Muốn tăng n phải giảm thời gian SX thời gian lưu thông Câu 7: Nguyên nhân hình thành biểu chủ yếu chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước - Nguyên nhân hình thành: + Tích tụ tập trung tư lớn sinh cấu kinh tế to lớn, đòi hỏi điều tiết xã hội sản xuất phân phối, yêu cầu kế hoạch hóa tập trung từ trung tâm Sự phát triển trình độ xã hội hóa lực lượng sản xuất dẫn đến yêu cầu khách quan nhà nước phải đại biểu cho toàn xã hội quản lý sảm xuất Lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày cao mâu thuẫn với hình thức chiếm hữu tư chủ nghĩa, đòi hỏi hình thức quan hệ sản xuất để lực lượng sản xuất tiếp tục phát triển điều kiện thông trị chủ nghĩa tư Hình thức chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước + Sự phát triển phân công lao động làm xuất số ngành mà tổ chức tư tư nhân hay không muốn đầu tư vào vốn lớn, thu hồi vốn chậm, lãi (như sở vật chất, giao thông vân tải, nghiên cứu khoa học bản…) đòi hỏi nhà nước tư sản phải đứng đảm đương ngành đó, tạo điều kiện cho tổ chức tư tư nhân kinh doanh ngành khác có lợi + Sự thống trị độc quyền làm gia tăng mâu thuẫn đối kháng giai cấp tư sản với giai cấp vô sản nhân dân lao động Nhà nước phải đứng xoa dịu mâu thuẫn trợ cấp thất nghiệp, phúc lợi xã hội… + Với xu hướng quốc tế hóa bành trướng liên minh độc quyền quốc tế vấp phải hàng rào quốc gia dân tộc xung đột lợi ích với đối thủ thị trường giới Điều đòi hỏi phối hợp nhà nước quốc gia tư sản để điều tiết quan hệ trị kinh tế quốc tế Ngoài Chiến tranh giới, tham vọng mở rông thị trường, đối phó với xu hướng xã hội chủ nghĩa làm cho nhà nước tư độc quyền phải can thiệp sâu vào kinh tế - Bản chất: + Xét chất, chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước kết hợp sức mạnh tổ chức độc quyền tư nhân với sức mạnh nhà nước tư sản thành thiết chế thể chế thống nhất, nhà nước tư sản bị phụ thuộc vào tổ chức độc quyền can thiệp vào trình kinh tế nhằm bảo vệ lợi ích cho tổ chức độc quyền cứu nguy cho chủ nghĩa tư - Những biểu chủ yếu: + Sự kết hợp nhân tổ chức độc quyền nhà nước Sự kết hợp nhân thực thông qua hội chủ xí nghiệp mang tên tổ chức khác (VD: Liên đoàn công nghiệp Italia, Liên đoàn công thương Anh…) Các hội chủ xí nghiệp trở thành lực lượng trị, kinh tế to lớn, chỗ dựa cho chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước Các hội chủ quan tham mưu cho nhà nước, chi phối đường lối kinh tế trị nhà nước tư sản nhằm theo hướng có lợi cho tầng lớp tư sản độc quyền Vai trò hội chủ lớn đến mức gọi chúng phủ đằng sau phủ, quyền lực thực tế đằng sau quyền lực quyền + Sự hình thành phát triển sở hữu tư độc quyền nhà nước Sở hữu tư độc quyền nhà nước sở hữu tập thể giai cấp tư sản độc quyền nhà nước có nhiệm vụ ủng hộ phục vụ lợi ích tư độc quyền nhằm trì tồn chủ nghĩa tư Sở hữu nhà nước bao gồm động sản, bất động sản cần cho hoạt động máy nhà nước; xí nghiệp nhà nước công nghiệp lĩnh vực kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội ngân sách nhà nước phận quan trọng nhất; sở hữu nhà nước hình thành nhiều hình thức khác như: xây dưng xí nghiệp nhà nước ngân sách, quốc hữu hóa mua cổ phần xí nghiệp tư nhân… Sở hữu nhà nước thực chức năng: mở rộng sản xuất tư chủ nghĩa, bảo đảm phát triển chủ nghĩa tư bản; giải phóng tư tổ chức độc quyền từ ngành lãi để đưa vào ngành có hiệu hơn; làm chỗ dựa để nhà nước điều tiết số trình kinh tế phục vụ cho giai cấp tư sản + Sự điều tiết kinh tế nhà nước tư sản Hệ thống điều tiết kinh tế nhà nước tư sản bao gồm máy quản lí gắn với hệ thống sách, công cụ có khả điều tiết kinh tế theo hướng có lợi cho giai cấp tư sản Các sách kinh tế nhà nước tư sản thể rõ nét điều tiết kinh tế chủ nghĩa tư độc quyền như: chống lạm phát, tăng trưởng kinh tế… Các công cụ chủ yếu để nhà nước tư sản thực sách kinh tế là: ngân sách, thống tiền tệ - tín dụng, thuế… Câu 8: Các đặc trưng giai cấp công nhân điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Các đặc trưng bản: + Về phương thức lao động: Giai cấp công nhân tập đoàn người lao động trực tiếp gián tiếp vận hành công cụ sản xuất có tính chất công nghiệp ngày đại, có trình độ xã hội hóa ngày cao + Về địa vị quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa: Người công nhân tư liệu sản xuất, họ buộc phải bán sức lao động để kiếm sống Điều khiến cho giai cấp công nhân trở thành giai cấp vô sản - Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân: + Địa vị kinh tế - xã hội giai cấp công nhân xã hội tư chủ nghĩa: Giai công nhân có hoàn toàn tư liệu sản xuất, người lao động làm thuê phải chịu may rủi cạnh tranh, lên xuống thị trường Giai cấp công nhân lao động sản xuất công nghiệp đại, quy mô sản xuất lớn; thường sống khu công nghiệp tập trung Điều giúp họ đoàn kết chặt chẽ với đấu tranh chống chủ nghĩa tư Giai cấp công nhân có lợi ích thống với lợi ích đại đa số nhân dân lao động nên có khả đoàn kết với nhân dân lao động chống tư sản, giải phóng giai cấp + Những đặc điểm kinh tế - trị giai cấp công nhân: Giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng có tinh thần cách mạng triệt để nhất: *Giai cấp tiên phong cách mạng họ đại biểu cho phương thức sản xuất tiên tiến, gắn liền khoa học công nghệ; họ trang bị lí luận cách mạng, đầu phong trào cách mạng tiến *Giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để họ không gắn với tư hữu Giai cấp công nhân giai cấp có ý thức tổ chức kỉ luật cao: họ lao động sản xuất đại mang tính chất dây chuyền, nhịp độ khẩn trương nên giai cấp công nhân có tính kỉ luật cao; tính tổ chức kỉ luật tăng cường giác ngộ lí luận khoa học phát triển thành lực lượng trị lớn mạnh, có tổ chức có đảng Giai cấp công nhân có chất quốc tế: Tư không bóc lột công nhân xứ mà bóc lột công nhân nước ngoài, chất quốc tế thể tinh thần đoàn kết gccn nước giới Nếu đồng tình ủng hộ phong trào công nhân quốc tế cách mạng vô sản nước giành thắng lợi - Đặc điểm riêng GCCN VN Ra đời trước GCTS ( đặc trưng nước thuộc địa) GCCN chủ yếu xuất thân từ nông dân nên dễ hình thành liên minh GCCN GCND với tầng lớp khác GCCN VN kế thừa truyền thông đấu tranh bất khuất chống giặc ngoại xâm dân tộc Câu 9: Thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội - Tính tất yếu: + Chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội khác chất Một bên xây dựng dựa chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, áp bóc lột Bên xây dựng dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất, không áp bóc lột Muôn có xã hội cần có thời kì lịch sử định + Chủ nghĩa xã hội xây dựng sản xuất công nghiệp đại có trình độ cao, cần có thời gian xếp lại tiền đề vật chất – kĩ thuật có từ chủ nghĩa tư Đối với nước chưa trải qua công nghiệp hóa, thời kì độ cần đề công nghiệp hóa, tạo sở vật chất cho chủ nghĩa xã hội + Các quan hệ sản xuất chủ nghĩa xã hội không tự phát sinh lòng chủ nghĩa tư bản, chúng kết cải tạo chủ nghĩa tư Do vậy, cần có thời gian định để xây dựng phát triển quan hệ + Xây dưng chủ nghĩa xã hội công mẻ, khó khăn phức tạp, cần có thời gian để giai cấp công nhân làm quen với công việc xây dựng xã hội - Đặc điểm thực chất: + Về kinh tế: Thời kì độ tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần hệ thống kinh tế quốc dân thống Nền kinh tế nhiều thành phần thời kì độ xác lập sở khách quan tồn nhiều loại hình sở hữu tư liệu sản xuất + Về trị: Kết cấu giai cấp xã hội đa dạng, phức tạp: giai cấp công nhân, nông dân, tầng lớp trí thức, tiểu tư sản, tư sản… Các giai cấp, tầng lớp vừa hợp tác, vừa đấu tranh với nhau, có trình độ, ý thức khác + Về tư tưởng – văn hóa: Trong thời kì độ tồn nhiều yếu tố tư tưởng – văn hóa khác tư tưởng tư sản, tiểu tư sản, tâm lí tiểu nông…Thực chất thời kì độ đấu tranh giai cấp giai cấp tư sản bị đánh bại với nhân dân lao động điều kiện giai cấp công nhân nắm quyền, quản lí xã hội - Nội dung: + Về kinh tế: Nội dung xếp, bố trí lại lực lượng sản xuất có xã hội, cải tạo quan hệ sản xuất cũ, xây dựng quan hệ sản xuất theo hướng đảm bảo sống nhân dân lao động Đối với nước chưa trải qua trình công nghiệp hóa tư chủ nghĩa, tất yếu phải tiến hành công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa để tạo sở vật chất cho chủ nghĩa xã hội Nhiệm vụ trọng tâm tiến hành công nghiệp hóa – đại hóa kinh tế theo định hướng xã hội chủ nghĩa + Về trị: Nội dung tiến hành đấu tranh chống lại lực thù địch, chống phá; tiến hành xây dựng, củng cố nhà nước xã hội chủ nghĩa; xây dựng tổ chức trị - xã hội đảm bảo quyền lảm chủ nhân dân; xây dựng đảng cộng sản sạch, vững mạnh + Về tư tưởng – văn hóa: Nội dung tuyên truyền, phổ biến tư tưởng khoa học cách mạng giai cấp công nhân toàn xã hội; khắc phục tư tưởng, tâm lí có ảnh hưởng tiêu cực đến đời sống; xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa, tiếp thu tinh hoa văn hóa giới + Về xã hội: Nội dung khắc phục tệ nạn xã hội cũ, khắc phục chênh lệch tầng lớp, vùng miền, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp người người, thực bình đẳng xã hội Thời kì độ lên CNXH Việt Nam + Thực chất: đầu tranh cũ mới, lực chống đối XHCN với nhân dân trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng XHCN bỏ qua giai đoạn TBCN + Bỏ qua giai đoạn TBCN: bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị QHSX KTTT TBCN, tiếp thu, kế thừa thành tựu nhân loại đạt chế độ TBCN, đặc biệt khoa học công nghệ để phát triển LLSX, xây dựng kinh tế đại Câu 10: Khái niệm văn hóa văn hóa, nội dung phương thức xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa Văn hóa toàn giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo lao động hoạt động thực tiễn trình lịch sử mình, biểu trình độ phát triển xã hội thời kì lịch sử định Nền văn hóa biểu cho toàn nội dung, tính chất văn hóa hình thành phát triển sở kinh tế - trị thời kì lịch sử, ý thức hệ giai cấp thống trị chi phí phương hướng phát triển định hệ thống sách, pháp luật quản lí hoạt động văn hóa Nền VH XHCN văn hóa xây dựng phát triển tảng hệ thống tư tưởng g/c CN, Đảng Cộng sản lãnh đạo nhằm thảo mãn nhu cầu ngày cao đời sống tinh thần nhân dân, đưa nhân dân lao động thực trở thành chủ thể sáng tạo hưởng thụ văn hóa Nội dung xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa: + Cần phải nâng cao trình độ dân trí, hình thành đội ngũ trí thức xã hội mới: Nâng cao dân trí, đào tạo nguồn lao động có chất lượng, bồi dưỡng nhân tài, hình thành đội ngũ trí thức xã hội chủ nghĩa yêu câu cấp bách, cần thiết + Xây dựng người phát triển toàn diện (đức – trí – thể - mỹ): Con người xã hội chủ nghĩa người có tinh thần lực xây dựng chủ nghĩa xã hội, người lao động mới, người có tinh thần yêu nước quốc tế cao, có lối sống tình nghĩa, cộng đồng cao + Xây dựng lối sống xã hội chủ nghĩa: Chế độ công hữu tư liệu sản xuất, sở hữu toàn dân chủ đạo, nguyên tắc phân phối theo lao động, quyền lực nhà nước thuộc nhân dân, hệ tư tưởng khoa học giai cấp công nhân chủ đạo, xóa bỏ bất bình đẳng… + Xây dựng gia đình văn hóa: phải tạo dựng mối quan hệ vợ chống bình đẳng, thương yêu, giúp đỡ lẫn mặt; bình đẳng, thương yêu, tôn trọng yếu tố gắn bó thân thiết với quan hệ vợ chồng Mối quan hệ cha mạ cái, anh chị em gia đình mối quan hệ huyết thống, tình cảm tình thương yêu trách nhiệm Phương thức xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa: + Giữ vững tăng cường vai trò chủ đạo hệ tư tưởng giai cấp công nhân đời sống tinh thần xã hội + Không ngừng tăng cường lãnh đạo đảng cộng sản vai trò quản lí nhà nước xã hội chủ nghĩa hoạt động văn hóa + Xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa phải theo phương thức kết hợp việc kế thừa giá trị di sản văn hóa dân tộc với tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại + Tổ chức lôi quần chúng nhân dân vào hoạt động sáng tạo văn hóa