Đề thi h ọc sinh gi ỏi ng ữv ăn T ỉnh Thanh Hóa 2015 Posted by Thu Trang On Tháng Mười 04, 2015 Comments Thu Trang chia sẻ với bạn đồng nghiệp em học sinh Đềthi chon ̣ đôị tuyên ̉ thi HSG Quôć gia môn Văn tinh ̉ Thanh Hoánăm 2015- vong ̀ 1— Câu (8.0 điêm): ̉ XA XỨ Em hoc̣ đên ́ kiêṭ sưć để cómôṭ suât́ du hoc ̣ Thư đâu ̀ gửi vềem viêt: ́ “ở đây, đương ̀ phốsach ̣ đep, ̣ văn minh, bỏ xa lăć nươ ́c minh…” ̀ Cuôí năm viêt: ́ “muàđông bên naỳ tinh ̃ lặng, tinh khiêt́ tranh, thich ́ lăm…” ́ Muàđông năm sau viêt: ́ “Em them ̀ môṭ chut́ ́ âm ́ quê nha,̀ muôn ́ được giữa phốbuị bặm, ôn ̀ ao, ̀ nhớbên ́ chợ xôn xao, lâỳ lôi… ̣ Biêt́ bao lân ̀ phô,́ em đuôỉ theo môṭ ngươ ̀i Châu Áđể hoỉ cóphaỉ ngươ ì Viêṭ không…” Nêu ̃ cam ̉ nhân ̣ vàsuy ngâm ̃ cuả anh (chi)̣ vềcâu truyên ̣ Câu (12.0 điêm): ̉ “Âm điêu ̣ làcỗxe chuyên chở điêu ̣ hôn ̀ thi ca” Trinh ̀ baỳ suy nghĩcuả anh (chi)̣ vềýkiên ́ Hướng dẫn cách làm : Câu : Giải thích ý nghĩa mẫu chuyện: Mẫu chuyện lời kể sống, cảm xúc sinh viên du học ngước Thời gian đầu, người sinh viên thích thú, say mê trước vẻ đẹp cảnh sắc thiên nhiên, sống, người nơi xứ lạ Một năm sau, thứ lạ, hấp dẫn trở nên quen thuộc, bình thường, người sinh viên lại thấy “thèm chút nắng ấm quê nhà, muốn phố xá bụi bặm, ồn ào, nhớ chợ bến xôn xao lầy lội”, thấy nhớ bóng dáng người thân • Mẫu chuyện nhỏ để lại nhiều suy ngẫm lẽ sống Phải chăng, người khát khao đến với vùng đất lạ, thưởng ngoạn, tìm hiểu, tiếp thu Song, quê hương nguồn cội, nơi ta sinh lớn lên với thân thuộc, bình dị, gắn bó sâu nặng mãi nơi nỗi nhớ niềm thương, sống tâm hồn người Mẫu chuyện gợi vấn đề tình yêu quê hương nguồn cội người Bình luận ý nghĩa nhân sinh mẫu chuyện: Trong đời, người khát khao đến với vùng đất lạ, thưởng ngoạn, tìm hiểu, tiếp thu – Nhu cầu đi, đến vùng đất lạ, đất nước đất nước để tham quan, thưởng ngoạn đẹp; để tìm hiểu, khám phá nhu cầu đáng, giấc mơ đẹp người – Nó giúp người hiểu biết nhiều thiên nhiên, sống, sắc văn hóa, phát triển quốc gia, dân tộc giới – Nó giúp người trải nghiệm, làm giàu vốn sống, vốn tri thức, thỏa mãn đời sống tinh thần với cảm giác thích thú, say mê trước lạ, rung động thẩm mỹ trước đẹp; cảm xúc buồn vui cách xa quê hương, tổ quốc – Đặc biệt, trải nghiệm giúp người nhận giá trị đích thực đời sống Đó quê hương cội nguồn Quê hương nguồn cội mãi tình yêu thương, gắn bó sâu nặng đời sống tâm hồn người – Quê hương, nguồn cội nơi người sinh lớn lên, học tập, lao động, sống trưởng thành; nơi sống tình yêu thương, bao dung người thân; nơi mà thiên nhiên, sống, nếp văn hóa ngày thấm vào hồn để làm nên cốt cách người; nơi lưu dấu kỉ niệm tuổi thơ, nguyên sơ, dung dị mà khó phai nhạt; nơi vấp ngã, bồng bột đầu đời khắc dấu đời người làm thành hành trang để người vững bước đường đời – Nhớ hướng quê hương nguồn cội giúp người vững an vấp ngã, vợi bớt nỗi cô lẻ trước nỗi buồn; giúp người giữ lửa ấm áp tin yêu trước hờ hững, đố kị, ghen ghét thói đời – Nhớ hướng quê hương nguồn cội đạo lý sống muôn thuở loài người; thước đo giá trị nhân cách người – Đánh quê hương, cội nguồn người tự đánh mất, tự hủy hoại Vì vậy, đời sống, người cần nuôi dưỡng cho khát khao nỗ lực học tập, rèn luyện để hành động nhằm đến với vùng đất lạ, thưởng ngoạn, tìm hiểu, tiếp thu Đặc biệt, phải khắc cốt ghi tâm tình cảm quê hương nguồn cội, xem tình cảm thiêng liêng, nhân người Phê phán say chân trời mà lãng quên nguồn cội, quê hương, quên thân thuộc đời ngược lại, cần phê phán ai, đề cao quê hương đất nước mà giam hãm tâm hồn mình, xem nhẹ, phủ nhận thành tựu, hay, đẹp nhân loại Bài học nhận thức hành động: – Nhận thức: + Ý nghĩa, tầm quan trọng việc khám phá, thưởng thức miền đất tình cảm hướng quê hương cội nguồn + Sức khỏe, tri thức, tình cảm ý chí phương tiện giúp ta thực điều – Hành động: + Nuôi dưỡng nỗ lực hành động để thỏa mãn mục đích khám phá giới + Sống với quê hương, làm cho quê hương trở thành tổ ấm đời