Sưu tầm những nhận định hay về các tác phẩm văn xuôi lớp 12

S ưu t ầm nh ững nh ận định hay v ềcác tác ph ẩm v ăn xuôi l ớp 12 Posted by Thu Trang On Tháng Sáu 05, 2016 Comment Đây sưu tầm nhận định hay tác phẩm văn xuôi lớp 12 Người lái đò sông Đà “… Đọc Người lái đò sông Đà, ta có ấn tượng rõ rệt tự tài năng, đấng hóa công thực nghệ thuật ngôn từ… Khi gân guốc, mềm mại, nghiêm nghị nhà bác học, hồn nhiên đứa trẻ thơ, trang viết, câu văn Nguyễn Tuân mang thở ấm nóng đời phức tạp, phong phú, đa dạng Sự tự ý thức sâu sắc tài biểu tiêu cực, trái lại, tạo nên giải phóng lượng cần thiết để nhà văn sáng tạo nên tác phẩm kì vĩ…” (Phan Huy Đông, in Vẻ đẹp văn học cách mạng) “… Nguyễn Tuân sáng tạo Sông Đà thiên nhiên vô tri, vô giác, mà sinh thể có hoạt động, có tính cách, cá tính, có tâm trạng hẳn hoi phức tạp Nó có hai nét tính cách đối lập tác giả nói“hung bạo trữ tình…” ( Nguyễn Đăng Mạnh) “… Nguyễn Tuân- bút vốn khao khát cảm giác, cảm xúc lạ, nồng nàn, say đắm…” (Nguyễn Đăng Mạnh) Ai đặt tên cho dòng sông “… Nhiều hệ văn nghệ sĩ đến với Huế bị Sông Hương mê Nhiều tác phẩm văn học đưa sông đến với người đọc để từ đem lòng yêu Huế, dù chưa lần đặt chân đến nơi Nhưng với Hoàng Phủ Ngọc Tường, người đời gắn bó với Huế, tình cảm tha thiết, tiềm văn hóa khám phá vẻ đẹp Hương Giang cách toàn diện, đưa Sông Hương trở thành biểu tượng đất cố đô…” (Bùi Thị Hải Hạnh) Những đứa gia đình “… Văn Nguyễn Thi thấm đượm chất triết lí- thứ triết lý thoát li sách bật lên từ tình thực, từ mạch ngầm tâm lí người… Truyện Nguyễn Thi thường hồn nhiên, rành mạch cách sâu sắc…” (Hoàng Cẩm Giang) Một người Hà Nội “… Một người Hà Nội cho thấy vận động tư nghệ thuật Nguyễn Khải nói riêng văn học nói chung, nhà văn có ý thức trình bày lịch sử qua số phận cá nhân… Sự trường cửu lộng lẫy dân tộc có phải biết sống Tổ Quốc Và sống kiêu hãnh Con Người…” (Nguyễn Đăng Điệp, in Vẻ đẹp văn học cách mạng)