Tim so trung binh cong

TUẦN Tiết Tiết Tiết Thứ hai ngày tháng 10 năm 2015 Chào cờ **************** Âm nhạc Đ/c Thành soạn giảng **************** Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1.Kiến thức:- Biết số ngày tháng năm, năm nhuận năm không nhuận Kĩ năng: - Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ 3.Thái độ:- Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu HT - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy học TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra cũ - Điền số thích hợp vào chỗ chấm: - HS lên bảng làm, HS = phút lớp làm nháp kỉ = năm 240 phút = 300 năm = kỉ - GV nhận xét, đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu -Giới thiệu bài, ghi bảng -Lắng nghe, ghi 22 Luyện tập Bài - Gọi HS đọc đầu - Đọc - Yêu cầu HS tự làm - Làm - GV chữa + Những tháng có 30 + Những tháng có 30 ngày ngày? 4, 6, 9, 11 + Những tháng có 31 + Những tháng có 31 ngày ngày? 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 + Tháng có + Tháng có 28 29 ngày? ngày - GV giới thiệu: Những năm - Nghe ghi nhớ tháng có 28 ngày gọi 3’ năm thường Một năm thường có 365 ngày Những năm tháng có 29 ngày gọi năm nhuận Một năm nhuận có 366 ngày Cứ năm lại có năm nhuận - Yêu cầu HS tự đổi đơn vị, Bài 2.Viết số sau gọi số HS giải thích cách đổi - HS lên bảng làm - GV nhận xét, chữa - Yêu cầu HS đọc đề bài, Bài sau làm - Đọc làm a) Vua Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789 Năm thuộc kỉ XVIII b) Nguyễn Trãi sinh năm: 1980 – 600 = 1380 Năm thuộc kỉ XIV - GV nhận xét, chữa Củng cố, dặn - Nhận xét tiết học -Lắng nghe, thực dò - Chuẩn bị sau Tiết Tiết Thứ ba ngày tháng 10 năm 2015 Tiếng anh Đ/c Thuận soạn giảng ************* Toán TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Bước đầu hiểu biết số trung bình cộng nhiều số Kĩ : - Biết tìm số trung bình cộng 2, 3, số Thái độ: - Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy- học: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra cũ - Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS lên bảng ngày = ; 10 phút = phút = phút ; phút 15 giây = giây - GV nhận xét, đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu -Giới thiệu bài,ghi bảng -Lắng nghe,ghi 2.2 Giới thiệu số trung bình cộng - Gọi HS đọc đề toán - Đọc cách tìm số trung + Có tất lít + Có tất + = 10 lít bình cộng dầu? dầu a) Bài toán + Nếu rót số dầu vào can can có + Mỗi can có 10 : = lít lít dầu? dầu - Gọi HS lên trình bày lời giải - Trình bày - GV giới thiệu: Mỗi can có lít dầu Số - Nghe gọi số trung bình cộng hai số - Yêu cầu HS nêu cách tìm số trung bình cộng - Nêu 4? - GV kết luận: Để tìm số trung bình cộng hai - Nghe nhắc lại: số tính tổng hai số lấy tổng chia cho 2; số số hạng tổng + b) Bài toán 3’ - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc - Bài toán cho biết gì? - Số HS lớp 25 học sinh, 27 học sinh, - Bài toán hỏi gì? 32 học sinh - Trung bình lớp có - Yêu cầu HS làm học sinh? - Gọi HS nhận xét - HS lên bảng làm làm bạn - Nhận xét + Ba số 25, 27, 32 có trung bình cộng bao + Là 28 nhiêu? + Muốn tìm số trung bình cộng ba số 25, 27, 32 + Ta tính tổng ba số ta làm nào? lấy tổng vừa tìm chia 2.3 Luyện tập - Yêu cầu HS đọc đầu cho Bài 1.Tìm số TBC - Đọc - Yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng làm a) Số trung bình cộng 42 52 là: ( 42 + 52 ) : = 47 b) Số trung bình cộng 36; 42 57 là:( 36 + 42 + - GV chữa 57 ) : = 45 c) Số trung bình cộng Bài 2.Giải toán - Gọi HS đọc đề 34; 43; 52 39 là: sgk t27 - Bài toán cho biết gì? ( 34 + 43 + 52 + 39 ) : = 42- Đọc - Bài toán yêu cầu tính - Số cân nặng bốn bạn gì? Mai, Hoa, Hưng, Thịnh - Số kg trung bình cân nặng - Yêu cầu HS làm bạn - HS lên bảng làm Bài giải - GV nhận xét, chữa Bốn bạn cân nặng số kg là: 36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg) Trung bình bạn cân nặng số kg là: 148 : = 37 (kg) Đáp số: 37 kg Củng cố, dặn - Nhận xét tiết học -Lắng nghe, thực dò - Chuẩn bị sau Tiết Thứ tư ngày tháng 10 năm 2015 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1.Kiến thức:- Tính trung bình cộng nhiều số Kĩ năng:- Bước đầu biết giải toán tìm số trung bình cộng Thái độ:- Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy- học: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra cũ - Tìm số trung bình cộng số: - HS lên bảng làm, HS a) 27 31 lớp làm nháp b) 34; 91 64 - GV nhận xét, đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu -Giới thiệu bài,ghi bảng -Lắng nghe,ghi 2.2 Luyện tập Bài Tìm số TBC - Yêu cầu HS nêu cách tìm số trung bình cộng - Nêu nhiều số - Yêu cầu HS tự làm - Làm a) ( 96 + 121 + 143 ) : = 120 b) ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : = 27 - GV chữa bài,nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS đọc đề bài, - Đọc sau làm - HS lên bảng làm Bài Giải toán sgk Bài giải t28 Số dân tăng thêm ba năm là: 96 + 82 + 71 = 249 (người) Trung bình năm dân số xã tăng thêm số người là: 249 : = 83 (người) 3’ Tiết - GV nhận xét, chữa Đáp số: 83 người Bài Giải toán sgk - Gọi HS đọc yêu cầu t28 - Đọc - Chúng ta phải tính trung bình số đo chiều cao - Của bạn bạn? - Yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm Bài giải Tổng số đo chiều cao bạn là: 138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670 (cm) - GV nhận xét, đánh giá Trung bình số đo chiều cao bạn là: 670 : = 134 (cm) Đáp số: 134cm - Nhận xét tiết học -Lắng nghe, thực Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị sau ************************ Thể dục Đ/c Thương soạn giảng Tiết Tiết Thứ năm ngày tháng 10 năm 2015 Tiếng anh Đ/c Thuận soạn giảng ************* Toán BIỂU ĐỒ I Mục tiêu: 1.Kiến thức:- Bước đầu có hiểu biết biểu đồ tranh Kĩ năng:- Biết đọc thông tin biểu đồ Thái độ :- Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Biểu đồ Các năm gia đình - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy- học: TG ND Hoạt động thầy 4’ Kiểm tra cũ - Tìm số trung bình cộng số: 456; 620, 148 372 - GV nhận xét, đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu -Giới thiệu bài,ghi bảng 2.2 Tìm hiểu biểu đồ Các - GV treo biểu đồ Các năm gia đình năm gia đình + Biểu đồ gồm cột? + Cột bên trái cho biết gì? + Cột bên phải cho biết gì? 2.3 Luyện tập Hoạt động trò - 1HS lên bảng -Lắng nghe, ghi - Quan sát đọc biểu đồ + Gồm cột + Tên gia đình + Số gia đình trai hay gái + Biểu đồ cho biết + Gia đình cô Mai, cô Lan, gia đình cô Hồng, cô Đào, cô Cúc nào? + Gia đình cô Mai + Có gái con, trai hay gái? + Gia đình cô Lan + Chỉ có trai con, trai hay gái? + Biểu đồ cho biết + Chỉ có trai cô Hồng? gái + Gia đình cô Đào + Chỉ có trai nào? + Gia đình cô Cúc có + Có hai con? trai - Yêu cầu HS nêu lại điều em biết - Nêu năm gia đình qua biểu đồ - Yêu cầu HS quan sát - Quan sát Bài 1.Biểu đồ Bài Biểu đồ 3’ biểu đồ - Yêu cầu HS tự làm - GV chữa + Biểu đồ biểu diễn nội dụng gì? + K4 có lớp, đọc tên lớp đó? + Cả lớp tham gia môn thể thao? Là môn nào? + Môn bơi có lớp tham gia? + Môn có lớp tham gia nhất? + Hai lớp 4B 4C tham gia tất môn? Trong tham gia môn nào? - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét, chữa Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau - Làm + Các môn thể thao K4 tham gia + Có lớp 4A, 4B, 4C + Tham gia môn thể thao là: bơi, nhảy dây, cờ vua, đá cầu + lớp tham gia 4A 4C + Môn cờ vua có lớp 4A + lớp tham gia tất môn tham gia môn đá cầu - Đọc - HS lên bảng làm a) Số thóc gia đình bác Hà thu hoạch năm 2002 là:10 x = 50 (tạ) 50 tạ = b) Số thóc năm 2000 gia đình bác Hà thu là:10 x = 40 (tạ) -Lắng nghe, thực Tiết Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2015 Toán BIỂU ĐỒ ( Tiếp theo ) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Bước đầu biết biểu đồ cột Kĩ năng: - Biết đọc số thông tin biểu đồ cột Thái độ : - Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Biểu đồ Số chuột thôn diệt - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy- học: TG ND Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra - Gọi HS lên bảng làm ý c) cũ BT2 tiết trước - HS lên bảng - GV nhận xét, đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu -Giới thiệu bài,ghi bảng -Lắng nghe,ghi bài 2.2 Tìm hiểu biểu - Số chuột thôn đồ hình cột diệt - GV treo biểu đồ Số chuột - Quan sát biểu đồ thôn diệt - GV giới thiệu: Biểu đồ hình cột thể - Nghe hàng cột + Biểu đồ gồm cột? + Có cột + Dưới chân cột ghi gì? + Tên thôn + Trục bên trái biểu đồ ghi gì? + Số chuột chết + Số ghi đầu + Số chuột biểu cột gì? diễn cột + Biểu đồ biểu diễn số + Của thôn thôn Đông, chuột diệt thôn Đoài, thôn Trung, thôn nào? thôn Thượng + Hãy biểu đồ cột + HS lên bảng biểu diễn số chuột diệt thôn? + Thôn Đông diệt bao + 2000 chuột nhiêu chuột? + Hãy nêu số chuột diệt + Thôn Đoài diệt được thôn Đoài, 2200 chuột Thôn Trung, Thượng? Trung diệt 1600 chuột Thôn Thượng diệt 2750 chuột + Cột cao biểu diễn + Cột cao biểu diễn số số chuột nhiều hay chuột nhiều hơn? + Thôn diệt nhiều chuột nhất? Thôn diệt chuột nhất? + Cả bốn thôn diệt chuột? + Có thôn diệt 2.3 Luyện tập 2000 chuột? Đó Bài 1.Biểu đồ số thôn nào? khối Bốn, - Yêu cầu HS quan sát biểu khối Năm đồ, TLCH: Biểu đồ biểu đồ hình gì? Biểu đồ biểu diễn gì? + Có lớp tham gia trồng cây? + Khối lớp có lớp tham gia trồng cây, lớp nào? + Lớp trồng nhiều nhất? + Lớp trồng nhất? + Số trồng khối lớp Bốn Năm cây? 3’ ngược lại + Thôn Thượng diệt nhiều chuột nhất, thôn Trung diệt chuột + Cả bốn thôn diệt được: 2000 + 2200 + 1600 + 2750 = 8550 (con chuột) + Thôn Đoài Thượng diệt 2000 chuột - Quan sát trả lời + Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C + Khối lớp có lớp: 5A, 5B, 5C tham gia trồng + Lớp 5A + Lớp 5C + Số khối lớp Bốn khối lớp Năm trồng là: 35 + 28 + 45 + 40 + 23 = 171 (cây) Bài 2.Số lớp Một - Gọi HS đọc số lớp Một - Đọc Trường TH trường Tiểu học Hòa - Viết vào chỗ chấm biểu HBinh Bình năm học đồ - Phần a) yêu cầu làm gì? + Số lớp Một năm 2001 + Cột đầu biểu đồ 2002 biểu diễn gì? + lớp + Cột thứ biểu diễn lớp? + Năm học 2002 – 2003 + Năm học trường Hòa Bình có lớp Một? Củng cố, dặn - Nhận xét tiết học -Lắng nghe, thực dò - Chuẩn bị sau TUẦN Tiết Tiết Tiết Thư hai ngày 12 tháng 10 năm 2015 Chào cờ **************** Âm nhạc Đ/c Thành soạn giảng **************** Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1.Kiến thức :- Đọc số thông tin biểu đồ Kĩ năng:- Củng cố kĩ đọc biểu đồ hình cột biểu đồ tranh vẽ Thái độ :- Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy- học: TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS làm phần - HS lên bảng làm, HS b) BT2 tiết trước lớp làm nháp - GV nhận xét, đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu -Giới thiệu bài, ghi bảng - Lắng nghe, ghi 2.2 Luyện tập Bài 1.Biểu đồ số - Gọi HS đọc đề - Đọc vải tháng - Đây biểu đồ biểu diễn - Biểu diễn số vải hoa gì? vải trắng bán tháng - Yêu cầu HS đọc kĩ biểu - Đọc làm đồ tự làm - GV chữa + Tuần cửa hàng bán + Sai, tuần cửa hàng 2m vải hoa 1m bán 200m vải hoa vải trắng, hay sai? 100m vải trắng Vì sao? + Tuần cửa hàng bán + Đúng, 100m x = 400m vải, hay 400m sai? Vì sao? + Tuần cửa hàng bán + Đúng, tuần bán nhiều vải nhất, 300m, tuần bán hay sai? Vì 400m, tuần bán ? 200m So sánh ta có 400m > 300m > 200m + Số mét vải hoa mà tuần + Tuần bán: 100m x = cửa hàng bán 300m vải hoa Tuần bán nhiều tuần bao 100m x = 200m nhiêu mét? Bài 2.Biểu đồ số ngày có mưa Ba tháng năm 2004 3’ Củng cố, dặn dò vải hoa Vậy, tuần bán nhiều tuần 300m – 200m = 100m vải hoa + Điền hay sai vào + Điền ý thứ tư? + Nêu ý kiến em ý + Số mét vải hoa mà tuần thứ năm? cửa hàng bán tuần 100m sai Vì tuần bán 100m vải hoa Vậy, tuần bán tuần 300m – 100m = 200m vải hoa - Yêu cầu HS quan sát - Quan sát trả lời: Biểu biểu đồ SGK cho biết: đồ biểu diễn số ngày có Biểu đồ biểu diễn gì? mưa ba tháng năm 2004 - Các tháng biểu - Là tháng 7, 8, diễn tháng nào? - Yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm a) Tháng có 18 ngày mưa b) Số ngày mưa tháng nhiều tháng là: 15 – = 12 (ngày) c) Số ngày mưa trung bình tháng là: ( 18 + 15 + ) : = 12 (ngày) - GV nhận xét, chữa - Nhận xét tiết học Lắng nghe, thực - Chuẩn bị sau Tiết Tiết Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2015 Tiếng anh Đ/c Thuận soạn giảng *********************** Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: 1.Kiến thức :- Viết, đọc, so sánh số tự nhiên; nêu giá trị chữ số số Kĩ năng:- Đọc thông tin biểu đồ cột - Xác định năm thuộc kỉ Thái độ : - Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy- học: TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ Số cá tàu Thắng - HS lên bảng làm, HS Lợi đánh bắt lớp theo dõi cho biết: + Tháng đánh bắt tấn? + Tháng đánh bắt nhiều tháng tấn? - GV nhận xét, đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu Giới thiệu bài, ghi bảng - Lắng nghe, ghi 2.2 Luyện tập Bài 1.Viết số? - Gọi HS đọc đề - Đọc - Yêu cầu HS tự làm - Làm - GV nhận xét, chữa a) Số tự nhiên liền sau + 835 918 số 835 917? b) Số tự nhiên liền trước + 835 916 số 835 917? c) Đọc số nêu giá trị + 82 360 945: Tám mươi chữ số hai triệu ba trăm sáu mươi nghìn chín trăm bốn mươi lăm Giá trị chữ số 000 000 + 283 096: Bảy triệu hai trăm tám mươi ba nghìn không trăm chín mươi sáu Giá trị chữ 3’ số 200 000 + 547 238: Một triệu năm trăm bốn mươi bảy nghìn hai trăm ba mươi tám Giá trị chữ số 200 Bài 3.Biểu đồ HS - Yêu cầu HS quan sát - Quan sát trả lời: giỏi Toán biểu đồ SGK cho biết: Biểu diễn số học sinh Biểu đồ biểu diễn gì? giỏi Toán khối lớp Ba trường tiểu học Lê Quý Đôn năm học 2004 – - Yêu cầu HS làm 2005 - GV nhận xét, chữa - Làm a) Khối lớp Ba có bao + lớp là: 3A, 3B, 3C nhiêu lớp? Đó lớp nào? b) Nêu số học sinh giỏi + Lớp 3A có 18 học sinh toán lớp? giỏi toán, lớp 3B có 27 học sinh giỏi toán, lớp 3C có 21 học sinh giỏi toán c) Trong khối lớp Ba, lớp + Lớp 3B có nhiều HS có nhiều học sinh giỏi giỏi toán nhất, lớp 3A có toán nhất? Lớp có ít học sinh giỏi toán học sinh giỏi toán nhất? Bài 4.Trả lời câu - Yêu cầu HS tự làm - Làm vào hỏi? a) Năm 2000 thuộc kỉ XX - GV nhận xét b) Năm 2005 thuộc kỉ XXI - Lắng nghe, thực Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Viết, đọc, so sánh số tự nhiên; nêu giá trị chữ số số Kĩ năng: - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian - Đọc thông tin biểu đồ cột - Tìm số trung bình cộng Thái độ: - Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh:SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy -học: TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra - Viết số thích hợp vo ô cũ trống: - HS lên bảng làm, HS a) 475 36 > 475 836 lớp làm nháp b) 175 kg > 75 kg - GV nhận xét, đánh giá Bài 33' 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu bài, ghi bảng - Lắng nghe, ghi - Yêu cầu HS tự làm - Làm 2.2 Luyện tập a) D d) C Bài 1.Khoanh vào b) B e) C đáp án đúng? c) C - GV nhận xét, chữa Bài 2.Biểu đồ - Yêu cầu HS quan sát - Quan sát trả lời: Biểu số sách Hiền, biểu đồ SGK cho biết: diễn số sách bạn Hiền, Hòa, Trung, Hóa, Trung, Thực Biểu đồ biểu diễn gì? Thực đọc năm - Yêu cầu HS làm - Làm - GV nhận xét, chữa a) Hiền đọc + Hiền đọc 33 quyển sách? sách b) Hòa đọc + Hòa đọc 40 quyển sách? sách c) Hòa đọc nhiều + Số sách Hòa đọc Thực nhiều Thực là: sách? 40 – 25 = 15 (quyển sách) d) Ai đọc Thực + Trung đọc Thực sách? 3’ sách 25 – 22 = (quyển sách) e) Ai đọc nhiều sách nhất? + Bạn Hòa đọc nhiều sách g) Ai đọc sách nhất? + Bạn Trung đọc sách h) Trung bình bạn đọc + Trung bình bạn đọc số sách là: sách? ( 33 + 40 + 22 + 25 ) : = 30 (quyển sách) - Lắng nghe, thực - Nhận xét tiết học Củng cố, dặn - Chuẩn bị sau dò Tiết Tiết Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2015 Tiếng anh Đ/c Thuận soạn giảng *********************** Toán PHÉP CỘNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết đặt tính biết thực phép cộng số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không lượt không liên tiếp Kĩ năng: - Củng cố kĩ giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính Thái độ: - Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy- học: TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS lên bảng tính: - HS lên bảng a) 48634 + 2235 b) 80231 + 347 - GV nhận xét,đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu bài, ghi bảng - Lắng nghe, ghi 2.2 Củng cố kĩ - GV viết lên bảng hai làm tính phép tính cộng 48352 + 21026 367859 + - HS lên bảng làm bài, cộng 541728 Yêu cầu HS đặt lớp làm vào nháp tính tính - Gọi HS nhận xét làm - Nhận xét hai bạn, cách đặt tính kết tính - Yêu cầu HS nêu lại cách - Nêu đặt tính thực phép tính: 48352 + 21026 - GV nhận xét, yêu cầu HS - Trả lời: TLCH: + Khi thực phép cộng + Thực đặt tính số tự nhiên ta đặt tính cho hàng đơn vị nào? Thực thẳng cột với Thực phép tính theo thứ tự nào? phép tính theo thứ tự từ phải sang trái - Yêu cầu HS tự đặt tính 2.3 Luyện tập Bài 1.Đặt tính thực phép tính tính? - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực phép tính: 4682 + 2305 (cộng không nhớ) 2968 + 6524 (cộng có nhớ) - GV nhận xét, đánh giá Bài 2.Tính? - Yêu cầu HS làm dòng dòng vào 3’ - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Nêu - Làm a) 4685 + 2347 = 7029 57696 + 814 = 58510 b) 186954 + 247436 = 434390 793575 + 6425 = 799000 - Yêu cầu HS đổi chéo - Thực kiểm tra Bài 3.Giải toán lời - Gọi HS đọc đề - Đọc văn SGK-t39 - Yêu cầu HS tóm tắt, làm - HS lên bảng làm bài Tóm tắt: Cây lấy gỗ: 325 164 Cây ăn quả: 60 830 Tất : cây? Bài giải Số huyện trồng có tất cả: 325164 + 60830 = 385994 (cây) - GV nhận xét, chữa Đáp số: 385994 Củng cố, dặn - Nhận xét tiết học - Lắng nghe, thực dò - Chuẩn bị sau Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2015 Tiết Toán PHÉP TRỪ I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết đặt tính biết thực phép trừ số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không lượt không liên tiếp Kĩ năng: - Củng cố kĩ giải toán có lời văn phép tính trừ Thái độ: - Tự giác làm tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh: SGK, VBT Toán III Các hoạt động dạy- học: TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS lên bảng tính: - HS lên bảng a) 12458 + 98756 ; b) 67894 + 1201 - GV nhận xét,đánh giá 33' Bài 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu bài, ghi bảng - Lắng nghe, ghi 2.2 Củng cố kĩ - GV viết lên bảng hai làm tính trừ phép tính trừ 865279 450237 647253 - - HS lên bảng làm bài, 285749 Yêu cầu HS đặt lớp làm vào nháp tính tính - Gọi HS nhận xét làm hai bạn, cách đặt - Nhận xét tính kết tính - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính thực phép - Nêu tính: 647253 - 285749 - GV nhận xét, yêu cầu HS TLCH: - Trả lời: + Khi thực phép trừ + Thực đặt tính số tự nhiên ta đặt tính cho hàng đơn vị thẳng nào? Thực cột với Thực phép tính theo thứ tự phép tính theo thứ tự từ nào? phải sang trái 2.3 Luyện tập - Yêu cầu HS tự đặt tính - HS lên bảng làm bài, Bài .Đặt tính thực phép tính lớp làm vào - Yêu cầu HS nêu cách - Nêu tính? đặt tính thực phép tính: 987864 783251 (trừ không nhớ) 839084 - 246937 (trừ có nhớ) 3’ - GV nhận xét, chữa - Làm - Yêu cầu HS làm dòng a) 48600 – 9455 = 39145 Bài 2.Tính? dòng vào b) 80000 – 48765 = 31235 - Thực - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra - Đọc - Nêu: Quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến Bài 3.Giải toán lời - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS quan sát Thành phố Hồ Chí Minh văn SGK-t40 hình vẽ SGK nêu cách hiệu quãng đường xe tìm quãng đường xe lửa lửa từ Hà Nội đến Thành từ Nha Trang đến Thành phố Hồ Chí Minh phố Hồ Chí Minh quãng đường xe lửa từ Hà Nội đến Nha Trang - HS lên bảng làm Bài giải - Yêu cầu HS làm Quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến Thành phố Hồ Chí Minh dài là: 1730 – 1315 = 415 (km) Đáp số: 415 km - GV nhận xét, chữa - Nhận xét tiết học - Lắng nghe, thực Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị sau [...]... nhiêu quyển được nhiều hơn Thực là: sách? 40 – 25 = 15 (quyển sách) d) Ai đọc ít hơn Thực 3 + Trung đọc ít hơn Thực quyển sách? 3’ 3 quyển sách vì 25 – 22 = 3 (quyển sách) e) Ai đọc nhiều sách nhất? + Bạn Hòa đọc nhiều sách nhất g) Ai đọc ít sách nhất? + Bạn Trung đọc ít sách nhất h) Trung bình mỗi bạn đọc + Trung bình mỗi bạn đọc được bao nhiêu quyển được số quyển sách là: sách? ( 33 + 40 + 22 + 25... hơn tháng 9 là: 15 – 3 = 12 (ngày) c) Số ngày mưa trung bình của mỗi tháng là: ( 18 + 15 + 3 ) : 3 = 12 (ngày) - GV nhận xét, chữa bài - Nhận xét tiết học Lắng nghe, thực hiện - Chuẩn bị bài sau Tiết 1 Tiết 2 Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2015 Tiếng anh Đ/c Thuận so n giảng *********************** Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: 1.Kiến thức :- Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên; nêu được giá trị... e) C đáp án đúng? c) C - GV nhận xét, chữa bài Bài 2.Biểu đồ chỉ - Yêu cầu HS quan sát - Quan sát và trả lời: Biểu số sách của Hiền, biểu đồ SGK và cho biết: diễn số quyển sách các bạn Hiền, Hòa, Trung, Hóa, Trung, Thực Biểu đồ biểu diễn gì? Thực đã đọc trong một năm - Yêu cầu HS làm bài - Làm bài - GV nhận xét, chữa bài a) Hiền đã đọc bao nhiêu + Hiền đã đọc 33 quyển quyển sách? sách b) Hòa đã đọc bao... bị bài sau Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tiết 1 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên; nêu được giá trị của chữ số trong một số 2 Kĩ năng: - Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng, thời gian - Đọc được thông tin trên biểu đồ cột - Tìm được số trung bình cộng 3 Thái độ: - Tự giác làm bài tập II Đồ dùng : - Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập - Học sinh:SGK,...TUẦN 6 Tiết 1 Tiết 2 Tiết 3 Thư hai ngày 12 tháng 10 năm 2015 Chào cờ **************** Âm nhạc Đ/c Thành so n giảng **************** Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1.Kiến thức :- Đọc được một số thông tin trên biểu đồ 2 Kĩ năng:- Củng cố kĩ năng đọc biểu đồ hình cột và biểu đồ tranh vẽ 3 Thái độ :- Tự giác làm... Đúng, vì 100m x 4 = được 400m vải, đúng hay 400m sai? Vì sao? + Tuần 3 cửa hàng bán + Đúng, vì tuần 1 bán được nhiều vải nhất, được 300m, tuần 3 bán đúng hay sai? Vì sao được 400m, tuần 4 bán ? được 200m So sánh ta có 400m > 300m > 200m + Số mét vải hoa mà tuần + Tuần 2 bán: 100m x 3 = 2 cửa hàng bán được 300m vải hoa Tuần 1 bán nhiều hơn tuần 1 là bao được 100m x 2 = 200m nhiêu mét? Bài 2.Biểu đồ số ngày... là: sách? ( 33 + 40 + 22 + 25 ) : 4 = 30 (quyển sách) - Lắng nghe, thực hiện - Nhận xét tiết học 3 Củng cố, dặn - Chuẩn bị bài sau dò Tiết 1 Tiết 2 Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2015 Tiếng anh Đ/c Thuận so n giảng *********************** Toán PHÉP CỘNG I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp