Bài 33: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (tt) MỤC TIÊU: a Kiến thức: Học sinh nắm: - Những nét đặc trưng tự nhiên kinh tế xã hội châu Phi - Phân biệt nét khác tự nhiên kinh tế xã hội càc khu vực châu Phi - Cộng hòa Nam Phi nước có kinh tế phát triển châu Phi b Kỹ năng: Kỹ phân tích lược đồ c Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên, tình cảm cọng đồng CHUẨN BỊ: a Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập đồ, lược đồ kinh tế châu Phi b Học sinh: Sgk, tập đồ, chuẩn bị theo câu hỏi sgk PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hoạt động nhóm - Nêu vấn đề, đàm thoại TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định lớp: Kdss 1’ 4.2 Ktbc: 4’ + Nêu khái quát tự nhiên dân cư xã hội khu vực Bắc Phi? (7đ) - Phía Bắc: Núi trẻ Atlát, đồng ven ĐTH; khí hậu ĐTH; rừng rộng rậm rạp sườn đón gió - Phía Nam: Hoang mạc nhiệt đới; khí hậu khô nóng; phát triển xavan bụi, ốc đảo cối xanh tốt - Bắc Phi chủ yếu người Bécbe thuộc chủng tộc Ơrôpêốit theo đạo hồi, kinh tế tương đối phát triển + Chọn ý đúng: Tín ngưỡng chủ yếu dân cư Trung Phi: (3đ) @ Đa dạng b Theo đạo hồi 4.3 Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động Khu vực Nam Phi: ** Hoạt động nhóm a Khái quát tự nhiên: ** Trực quan - Quan sát lược đồ KTCP - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm 1: Địa hình Nam Phi nào? TL: - Địa hình cao TB > 1000m - Địa hình cao TB >1000 * Nhóm 2: Nam Phi nằm môi trường m nào? TL: - Môi trường nhiệt đới ẩm dịu - Nằm môi trường Bắc Phi nhiệt đới, cực Nam có khí hậu ĐTH * Nhóm 3: Tên dòng biển nóng, lạnh ảnh hưởng dòng biển nóng khí hậu phía đông Nam Phi? TL: - Dòng lạnh Ben ghê la - Dòng nóng Môdămbích + gió đông Nam từ AĐD vào nên thời tiết quanh năm nóng ẩm mưa tương đối lớn * Nhóm 4: Sự thay đổi lượng mưa từ Đông – Tây Nam Phi vai trò dãy Đrêkenxbéc với lượng mưa bên dãy núi nào? TL: - Lượng mưa giảm dần từ Đông – Tây - Dãy Đrêkenxbéc chắn gió nên đồng duyên hải sườn hướng biển có mưa - Lượng mưa giảm dần từ Đông – Tây nhiều rừng rậm bao phủ - Phía Tây dãy núi khí hậu khô hạn dần từ rừng rậm – rừng thưa – xa van * Nhóm 5: Sự thay đổi thảm thực vật từ đông – tây nào? Nguyên nhân dẫn đến phân hóa đó? - Thực vật thay đổi từ TL: - Thay đổi từ rừng rậm – xa van – hoang Đông – Tây mạc - Do ảnh hưởng yếu tố địa hình, dòng nóng, dòng lạnh * Nhóm 6: Bằng kiến thức học giải thích hoang mạc lại lan sát biển phía Tây Nam Phi? TL: Anh hưởng dòng lạnh Benghêla nên nước từ đại dương vào qua gặp lạnh ngưng tụ thành sương mù vào đất liền không khí hết nước nên mưa phát triển hoang mạc - Giáo viên: Nam Phi có đại dương bao quanh mặt nên chịu ảnh hưởng khối khí chí tuyến hải dương ẩm ( gió mậu dịch ĐN từ b Khái quát kinh tế xã AĐD vào nên khí hậu ẩm dịu bắc Phi) hội: Chuyển ý Hoạt động ** Trực quan Nêu vấn đề, đàm thoại + Quan sát lược đồ nêu tên nước Nam Phi? TL: - Học sinh lên bảng đồ + Thành phần dân cư Nphi nào? Có - Dân cư gồm nhiều chủng khác so với Bắc Trung Phi? tộc Nêgrốit, Môgôlốit, TL: - Thuộc chủng tộc Nêgrốit; Ơrôpêốit ơrôpêốit người lai phần người lai lớn theo đạo thiên chúa - Trên đảo Mađagaxca có người Mangát (Môgôlôít) - Giáo viên: Nạn phân biệt chủng tộc xóa bỏ cộng hòa Nam Phi kết trình đấu tranh lâu dài nhân dân Nam - Kinh tế phát triển không Phi (4 1994) đồng đều, phát triển + Kinh tế nước Nam Phi nào? CHNPhi TL: - Giáo viên: - CHNPhi tiếng đứng đầu giới sản xuất vàng, khai thác kim cương… - Cây ăn cận nhiệt đới trồng nhiền duyên hải đông nam, chăn nuôi ngành quan trọng sản xuất nông nghiệp có diện tích đồng cỏ rộng lớn cao nguyên nội địa sườn phía nam + Quan sát H 32.3 nêu tên khoáng sản Nam Phi? TL: Kim cương, crôm, Uranium… - Xác định đồ 4.4 Củng cố luỵên tập: 4’ + Khái quát kinh tế xã hội Nam Phi? - Dân cư gồm nhiều chủng tộc Nêgrốit, Môgôlốit, ơrôpêốit người lai phần lớn theo đạo thiên chúa - Kinh tế phát triển không đồng đều, phát triển CHNPhi + Hãy chọn ý đúng: địa hình Nam Phi cao: a < 1000m @ > 1000m + Hướng dẫn làm tập đồ 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 3’ - Học - Chuẩn bị mới: Thực hành Chuẩn bị theo câu hỏi sgk RÚT KINH NGHIỆM: