CHƯƠNG III: MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC MỤC TIÊU CHƯƠNG: A Kiến thức: - Đặc điểm môi trường hoang mạc ( khí hậu khô hạn, khắc nghiệt) phân biệt giữ a môi trường hoang mạc nóng hoang mạc lạnh - Biết cách thích nghi thực vật động vật hoang mạc - Học sinh hoạt động kinh tế cổ truyền đại người HM, thấy khả thích ứng với môi trường - Biết nguyên nhân hoang mạc hóa ngày mở rộng giới biện pháp cải tạo, chinh phục Hoang mạc, ứng dụng – sống B Kỹ năng: - Đọc so sánh biểu đồ, phân tích ảnh địa lí - Phân tích ảnh địa lý, tư tổng hợp C Thái độ: - Giaó dục ý thức bảo vệ môi trường - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường hạn chế tốc độ Hoang mạc hóa Bài 19: MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Học sinh nắm : - Đặc điểm môi trường hoang mạc ( khí hậu khô hạn, khắc nghiệt) phân biệt giữ a môi trường hoang mạc nóng hoang mạc lạnh - Biết cách thích nghi thực vật động vật hoang mạc b Kỹ năng: Đọc so sánh biểu đồ, phân tích ảnh địa lí c Thái độ: Giaó dục ý thức bảo vệ môi trường CHUẨN BỊ: a Giáo viên: Giáo án, tập đồ, sgk, Lược đồ môi trường địa lí b Học sinh: Sgk, tập đồ, chuẩn bị theo câu hỏi sgk PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực quan - Hoạt động nhóm TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định lớp: Kdss 4.2 Ktbc: + Kể tên môi trường nằm đới nóng đới ôn hòa? - Đới nóng: Môi trường xích đạo ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa - Đới ôn hòa: ÔĐLĐ, ÔĐHD, HM + Chọn ý đúng: Hậu tượng phá rừng? a Hoang mạc ngày mở rộng b Hạn hán, lũ lụt c Tăng cường lượng ô xi @ a,b 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1 Đặc điểm môi **Trực quan trường: Quan sát môi trường hoang mạc H19.1 ( lược đồ môi trường địa lí) * Nhóm 1: Hoang mạc phân bố đâu? Đặc điểm chung? TL: Hai bên đường chí tuyến, ven biển có dòng biển lạnh, nằm sâu nội địa - Hoang mạc chiếm - Học sinh lên bảng xác định diện tích lớn giới, phần lớn tập trung theo hai * Nhóm 2: Các nhân tố ảnh hưởng đến phát đường chí tuyến triển hoang mạc? Đặc điểm chung khí hậu lục địa Á, Âu hoang mạc? TL: - Dòng lạnh ngăn nước từ biển vào - Vị trí gần xa biển - Do hai đường chí tuyến nơi mưa khô - Khí hậu khô hạn khắc hạn kéo dài ( dải áp cao nên nước khó nghiệt, biên độ nhiệt ngưng tụ thành mây) năm ngày, đêm chênh - Quan sát H 19.1 ( Hoang mạc ốc đảo lớn Cphi) H 19.5 ( HM Bắc Mĩ) * Nhóm 3: Mô tả cảnh sắc thiên nhiên hoang mạc này? Tự nhiên nào? TL: - HM cát ốc đảo; cát đá - Tự nhiên: Địa hình cát đá; Khí hậu khô nóng mưa sông ngòi Đthực vật ngèo nàn, dân cư thưa thớt sống ốc đảo * Nhóm 4: Xác định biểu đồ địa điểm H 19.2; H 19.3 đọc tên? Hai biểu đồ có khác so với biểu đồ học? TL: - H 19.2 Biểu đồ nhiệt độ hoang mạc Xahara – Cphi - H 19.3 Biểu đồ nhiệt độ hoang mạc Gôbi – châu Á - Lượng mưa bé chênh lệch nhiệt độ cao * Nhóm 5: Phân tích biểu đồ hoang mạc đới nóng? TL: - T0: T1 - 160 ; T7 - 400 = 240 - Mưa: T1 không mưa; T1 21mm - Khác đặc điểm: Biên độ nhiệt năm cao, đông ấm, hè nóng, mưa * Nhóm 6: Phân tích biểu đồ hoang mạc đới ôn hòa? TL: + T0 : Tháng 1: -180c; Tháng 7: 160c = 440c + Mưa: Tháng nhỏ; Tháng Sự thích nghi thực 125mm + Đặc điểm: biên độ nhiệt cao; Hè vật với môi trường: nóng, đông lạnh, mưa ổn định Chuyển ý Hoạt động - Do điều kiện sống thiếu ** Phương pháp đàm thoại nước khí hậu khắc nghiệt + Trong điều kiện khí hậu động thực nên thực động vật cằn cỗi vật phát triển nào? thưa thớt ngèo nàn TL: - Để thích nghi động vật tự hạn chế nước + Trong điều kiện khí hậu động thực thể, tăng cường dự trữ vật thích nghi nào? nước chất khoáng TL: - Tự hạn chế nước thân lá, thực vật biến thành gai, thân bò sát - Thực vật kiếm ăn ban đêm thân có vảy sừng ( thằn lằn) lạc đà nhịn khát, người chùm khăn kín đầu 4.4 Củng cố luỵên tập: (4’) + Nêu đặc điểm khí hậu môi trường hoang mạc? - Hoang mạc chiếm diện tích lớn giới, phần lớn tập trung theo hai đường chí tuyến lục địa Á, Âu - Khí hậu khô hạn khắc nghiệt, biên độ nhiệt năm ngày đêm lớn + Chọn ý đúng: Để thích nghi động thựcvật: a Tự hạn chế nước b Tăng cường dự trữ nước chất khoáng @ Tất 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: ( 3’) - Học - Chuẩn bị : Hoạt động kinh tế người hoang mạc - Chuẩn bị theo câu hỏi sgk RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………