Khuynh hướng hiện thực phê phán

Chủ nghĩa hiện thực phê phán thực chất vẫn là chủ nghĩa hiện thực. Từ những năm 40 của thế kỷ XIX, chủ nghĩa hiện thực mang cảm hứng mới: cảm hứng phân tích phê phán. Từ đó có tên mới là “chủ nghĩa hiện thực phê phán”Thuật ngữ “chủ nghĩa hiện thực phê phán” được Macxim Gorki sử dụng đầu tiên nhằm nhấn mạnh khuynh hướng phê phán, tố cáo trong tác phẩm của các nhà văn hiện lớn trong văn học thế kỷ XIX. Thuật ngữ “chủ nghĩa hiện thực phê phán” được Macxim Gorki sử dụng đầu tiên nhằm nhấn mạnh khuynh hướng phê phán, tố cáo trong tác phẩm của các nhà văn hiện lớn trong văn học thế kỷ XIX.

KHÁI QUÁT TRÀO LƯU VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN Khái niệm chủ nghĩa thực chủ nghĩa thực phê phán 1.1 Khái niệm chủ nghĩa thực Trong “Từ điển thuật ngữ văn học” – Lê Bán Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi: - Theo nghĩa rộng, chủ nghĩa thực dùng để xác định quan hệ tác phẩm văn học với thực - Theo nghĩa hẹp, chủ nghĩa thực dùng để phương pháp nghệ thuật hay khuynh hướng, trào lưu văn học có nội dung chặt chẽ, xác định nguyên tắc mỹ học Nhà văn thực chủ nghĩa tiếp cận với thực đời sống người ghi chép thụ động, dửng dưng mà với ý thức chủ động khám phá Điều quan trọng văn học thực chủ nghĩa trung thành, xác nhận thức tái chất sống tầm quan trọng tư tưởng mà nhà văn muốn thể 1.2 Khái niệm chủ nghĩa thực phê phán Thực chất chủ nghĩa thực Từ năm 40 kỷ XIX, chủ nghĩa thực mang cảm hứng mới: cảm hứng phân tích phê phán Từ có tên “chủ nghĩa thực phê phán” Thuật ngữ “chủ nghĩa thực phê phán” Macxim Gorki sử dụng nhằm nhấn mạnh khuynh hướng phê phán, tố cáo tác phẩm nhà văn lớn văn học kỷ XIX Sự hình thành chủ nghĩa thực văn học Việt Nam 2.1 Về lịch sử - xã hội Trong sau chiến tranh giới lần thứ - Chính quốc (thực dân Pháp) toàn giới rơi vào khủng hoảng kinh tế trầm trọng kéo dài - Tại Việt Nam: + Thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ hai thực thi sách bóc lột kinh tế nhằm bù đắp cho khủng hoảng kinh tế mẫu quốc Mọi tầng lớp nhân dân Việt Nam bị bóc lột: nông dân ruộng đất, bị bóc lột sức lao động, đẩy vào cảnh bần hóa, lưu manh hóa; công nhân việc làm; trí thức bị sa thải tiểu tư sản bị phá sản hàng loạt + Thực dân Pháp thi hành sách ngu dân, sách đàn áp, khủng bố khởi nghĩa nhân dân ta  Thúc đẩy mâu thuẫn dân tộc, mâu thuẫn giai cấp ngày sâu sắc 2.2 Về văn học - Luồng văn hóa tư tưởng tư sản phương Tây du nhập vào đời sống văn hóa tư tưởng người Việt Những luồng tư tưởng dân chủ tư sản tiến ảnh hưởng tích cực đến nhà văn Việt Nam qua tác phẩm văn học thực Bandắc, Tônxtôi, Đichken,… - Luồng tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học ảnh hưởng tích cực đến nhà văn qua tác phẩm “Người mẹ” Macxim Gorki, “Thép đấy” Nhicalai Axtơrốpxki,…  Như vậy, tất tiền đề lịch sử, xã hội, văn hóa làm xuất văn đàn văn học công khai năm 30 kỷ XX dòng văn học thực phê phán Việt Nam nhằm đáp ứng yêu cầu quan trọng thời đại: công hóa văn học đấu tranh giai cấp đấu tranh dân tộc lúc Các giai đoạn phát triển Từ năm 30, văn học thực phê phán Việt Nam trở thành trào lưu thật sự, phát triển mạnh mẽ, mang đầy đủ tính chất đặc trưng chủ nghĩa thực Có thể phân chia trình vận động phát triển trào lưu văn học thực phê phán thành ba chặng: 3.1 Chặng đường từ 1930 đến 1935 Đây thời kì khủng hoảng kinh tế phong trào cách mạng tạm thời lắng xuống, khuynh hướng lãng mạn xuất chiếm ưu văn đàn văn học công khai Tuy nhiên, tác phẩm Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng,…đã bước khẳng định vị trí trào lưu văn học thực phê phán * Tác giả, tác phẩm tiêu biểu - Nguyễn Công Hoan: người khẳng định phương pháp thực phê phán lĩnh vực truyện ngắn + Truyện ngắn “Ngựa người người ngựa” (1934), “Kép Tư Bền” (1935) + Tiểu thuyết “Lá ngọc cành vàng” (1935), “Ông chủ” (1935) - Vũ Trọng Phụng: người mở đầu cho thể phóng văn học thực phê phán + Phóng “Cạm bẫy người” (1933), “Kỹ nghệ lấy Tây” (1934), “Dân biểu dân biểu” (1935) * Những đóng góp nội dung nghệ thuật - Nội dung: + Phản ánh chân thực tượng bật xã hội + Những trang viết nhà văn toát lên tinh thần phê phán tính bất công, vô nhân đạo xã hội, đồng thời bộc lộ cảm thông, thương xót nạn nhân xã hội Tuy nhiên, chưa nêu vấn đề lớn có tầm khái quát thời đại, chưa tập trung vào mâu thuẫn xã hội - Nghệ thuật: Ra đời phát triển, trưởng thành nhanh thể loại: truyện ngắn, phóng 3.2 Chặng đường 1936 – 1939: thời kỳ văn học thực phê phán phát triển rực rỡ hết * Tình hình trị xã hội từ năm 1936 đến 1939 thuận lợi cho phát triển trào lưu văn học thực phê phán - Ản hưởng phong trào cách mạng quần chúng lãnh đạo Đảng - Ảnh hưởng trực tiếp từ đảng viên cộng sản tù trị ân xá * Tác giả, tác phẩm tiêu biểu - Tài Nguyễn Công Hoan Vũ Trọng Phụng thực vươn tới đỉnh cao + Nguyễn Công Hoan: “Hai thằng khốn nạn”, “Đào kép mới”, “Sóng vũ môn”, “Người vợ lẽ bạn tôi” tiểu thuyết “Bước đường cùng” + Vũ Trọng Phụng: riêng năm 1936 cho đời tiểu thuyết thực có giá trị: “Giông tố”, “Vỡ đê”, “Số đỏ” phóng “Cơm thầy cơm cô” Bên cạnh đó, có Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng, Tú Mỡ, Bùi Đình Lạp, Bùi Huy Phồn * Những đóng góp nội dung nghệ thuật - Nội dung: + Đề cập đến vấn đề trị, xã hội quan trọng tố cáo mãnh liệt thủ đoạn bóc lột, áp bức, sách mị dân giả dối, bịp bợm thực dân tư sản, quan lại cường hào địa chủ + Nói lên nỗi thống khổ công nhân, nông dân biểu dương tinh thần đấu tranh đòi tự do, dân chủ + Đi sâu vào mâu thuẫn dân tộc, mâu thuẫn giai cấp, đạt đến chiều sâu thực, giàu tính chiến đấu tinh thần nhân đạo - Nghệ thuật: + Khẳng định trưởng thành thể phóng sự, tiểu thuyết + Xây dựng thành công tính cách điển hình hoàn cảnh điển hình: Nghị Hách “Giông tố”, Xuân Tóc Đỏ, Phó Đian, cụ cố Hồng “Số đỏ”; chị Dậu, Nghị Quế “Tắt đèn”,… 3.3 Chặng đường từ 1940 đến 1945 - Giai đoạn nhân dân Việt Nam phải chịu ách áp thực dân Pháp phát xít Nhật “một cổ hai tròng” Đảng phải rút lui vào hoạt động bí mật Sách báo tiến phải bị tịch thu Vì vậy, văn học thực phê phán bị kiểm duyệt gắt gao Tình hình trị xã hội nói tác động mạnh mẽ tới văn học * Tác giả, tác phẩm tiêu biểu - Tam Lang xuất tập văn châm biếm “Người ngợm” (1940) - Nguyên Hồng: “Bảy Hựu” (tập truyện ngắn, 1940), “Qua tối” (tiểu thuyết, 1942), “Cuộc sống” (tập kí, 1942), “Hai dòng sữa” (tập truyện ngắn, 1943), “Ngọn lửa” (truyện, 1944),… - Tô Hoài: tiểu thuyết “Quê người” nhiều truyện ngắn mô tả người với phong tục tập quán vùng nông thôn ngoại thành Hà Nội - Kim Lân: Đứa người vợ lẽ, Đứa người cô đầu, Người kép già,… - Nam Cao – đại biểu ưu tú cho trào lưu văn học thực phê phán chặng đường cuối Truyện ngắn “Chí Phèo”, “Lão Hạc”, “Đời thừa”, “Một đám cưới” tiểu thuyết “Sống mòn”,… * Những đóng góp nội dung nghệ thuật - Nội dung: Các tác phẩm văn học thực phê phán chặng đường không trực tiếp bóc trần mâu thuẫn giai cấp đối kháng xã hội ca ngợi tinh thần đấu tranh quần chúng chặng đường trước trì thái độ nhìn thằng vào thật, thấy không khí ngột ngạt xã hội chuyển mình, đổi thay - Nghệ thuật: Tiếp tục có trưởng thành thể loại truyện ngắn tiểu thuyết Ngôn ngữ văn chương nghệ thuật đạt tới trình độ nghệ thuật cao Đặc điểm trào lưu thực phê phán Việt Nam 4.1 Văn học thực phê phán Việt Nam mang tính dân chủ nhân dân sâu sắc, có nhiều yếu tố tiến bộ, yêu nước cách mạng Văn học thực phê phán Việt Nam hình thành phát triển thời kì mà Đảng giai cấp công nhân nắm cờ lãnh đạo cách mạng Ảnh hưởng Đảng với phong trào cách mạng sôi nổi, sách báo tiến tạo nên Việt Nam dòng văn học thực phê phán, bản, mang tính dân chủ nhân dân sâu sắc, có nhiều yếu tố tiến bộ, yêu nước cách mạng - Trong thời kì Mặt trận Dân chủ, văn học thực phê phán đề cập tới số vấn đề cách mạng vấn đề ruộng đất, vấn đề dân cày, vấn đề công nhân + Trong tiểu thuyết “Bước đường cùng” Nguyễn Công Hoan đặt vấn đề nguyên nhân làm cho người nông dân phá sản, thúc giục họ đấu tran + Trong truyện ngắn “Người đàn bà Tàu” Nguyên Hồng miêu tả cuọc đấu tranh sôi nổi, mạnh mẽ giai cấp công nhân nhiệt thành ca ngợi tinh thần quốc tế vô sản bà mẹ Trung Quốc hòa vào đấu tranh công nhân Việt Nam - Các nhà văn thực phê phán đặc biệt quan tâm đến đời sống nhân dân lao động Tập trung thể nỗi thống khổ nhân dân với lòng cảm thông sâu sắc Nhân vật thường người nông dân: chị Dậu “Tắt đèn”, anh Pha “Bước đường cùng”, chí Phèo, lão Hạc truyện ngắn tên Nam Cao,… 4.2 Văn học thực phê phán Việt Nam giàu tính thời tính chiến đấu cao - Hình thành phát triển thời kì xã hội có nhiều chuyển biến mau lẹ, văn học thực phê phán Việt Nam có ý thức gắn với thời sự; nhiều tác phẩm hòa nhập với không khí xã hội trị sôi nổi, đầy căng thẳng đất nước Đọc tác phẩm Vũ Trọng Phụng, người ta nhận xã hội quay cuồng đảo điên giông tố đồng tiền, bạo lực tội ác, xã hội bịp bợm, giả dối Trong “Tắt đèn” Ngô Tất Tố ta cảm nhận không khí ngột ngạt, căng thẳng nông thôn Việt Nam ngày sưu thuế với cảnh cùm trói, đánh đập vùng dậy người nông dân bị dồn vào cảnh “tức nước vỡ bờ” - Văn học thực phê phán ( chặng đường 1936 đến 1939) phản ánh mâu thuẫn chủ yếu lòng xã hội Việt Nam, lên tiếng tố cáo lực thống trị đồng thời biểu lộ cảm thông sâu sắc nhân dân lao động 4.3 Cảm hứng thương yêu, đề cao phẩm chất tốt đẹp nhân dân lao động cảm hứng trào phúng cảm hứng bật, nét riêng văn học thực phê phán Việt Nam - Cảm hứng thương yêu, đề cao phẩm chất tốt đẹp nhân dân lao động - Các nhà văn thực phê phán Việt Nam tiếp thu truyền thống trào phúng văn học dân tộc nâng tiếng cười trào phúng Việt Nam lên tầm cao + Tiếng cười hóm hỉnh, có duyên Tú Mỡ + Tiếng cười trào phúng đầy cay đắng căm uất muốn phủ nhận tất cả, lật nhào tất cả, tung tất Nguyễn Công Hoan + Chuỗi tiếng cười dài đa cung bậc vừa mỉa mai, hài hước,vừa châm biếm, đả kích sâu cay, đầy căm uất đầy hằn học trước xã hội “chó đểu” bịp bợm, giả dối Vũ Trọng Phụng +…  Tiếng cười trào phúng nhà văn có ý nghĩa sâu sắc khám phá sống góc độ đặc biệt, góp phần làm phong phú thêm cách nhìn người đời chủ nghĩa thực Việt Nam 4.4 Văn học thực phê phán Việt Nam dòng văn học không nhất, chịu nhiều ảnh hưởng phức tạp Văn học thực phê phán Việt Nam hình thành phát triển song song với chủ nghĩa lãng mạn Hai dòng văn học có ảnh hưởng, tác động qua lại lẫn Các nhà văn Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng sáng tác sử dụng phương pháp thực, sử dụng phương pháp lãng mạn, chí sử dụng nhiều phương pháp tác phẩm Chủ nghĩa thực phê phán Việt Nam xuất sau khoảng 100 năm chủ nghĩa thực phê phán văn học phương Tây Mặt khác, nhiều nhà văn thực phê phán Việt Nam hạn chế vốn văn hóa, nghiên cứu lí luận, số người sáng tác cách tự phát Điều khiến chủ nghĩa thực phê phán Việt Nam chịu nhiều ảnh hưởng phức tạp không chứa nhiều mâu thuẫn, mặt tích cực tiêu cực trào lưu văn học phương Tây