Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài cộc cách tùng cheng

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp – ôn tập cộc cách tùng cheng Tuần: 12 Ngày soạn: Tiết: Ngày giảng: 12 Ôn Tập Bài Hát: CUỘC CÁCH TÙNG CHENG Giới Thiệu Một Số Nhạc Cụ Gõ Dân Tộc I Yêu CầU: - Biết hát theo giai điệu thuộc lời hát Biết hát kết hợp với Các động tỏc đơn giản - Tập biểu diễn hát II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách.) - Hình ảnh số nhạc cụ gõ dân tộc III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Có thể tiến hành trình học tập HS Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập hát Cộc cách tùng - Đoán tên hát học: cheng + Cộc cách tùng cheng + Đàn giai điệu câu nhạc hát để HS đoàn tên -Ai tác giả hát? + Tác giả: Phan Trần Bảng - Lần lượt ôn hát theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS ôn hát Nhắc em hát giọng, rõ lời, nhịp - Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng + Hát đồng + Hát theo nhóm, tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cheng (Chia nhóm hướng dẫn tiết trước) phách, tiết tấu lời ca *Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ gõ dân tộc - Hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn - GV treo tranh có hình ảnh số nhạc cụ gõ dân tộc như: Thanh la, mõ, trống, song loan, - HS quan sát phách, sênh tiền - HS nghe nhớ tên nhạc - Giới thiệu tên nhạc cụ, cho HS cụ nghe âm nhạc cụ - Trả lời - GV lên tranh hỏi HS nhắc lại tên nhạc cụ HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn âm nhạc - Cho lớp hát lại Cộc cách tùng cheng với cụ vang lên gõ theo tiết tấu nhạc cụ gõ đệm theo lời ca) - Mời HS lên biều diễn trước lớp, hát gõ đệm - Từng nhóm hát gõ đệm theo phách (đoạn âm nhạc cụ vang lên, theo phách gõ theo tiết tấu lời ca) - HS nhận xét nhóm biểu - Mời HS nhận xét diễn hay *Củng cố – dặn dò - Ghi nhớ - Nhận xét chung (khen em hát biểu diễn tốt, nhắc nhở em chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS ôn hát thuộc hát học