1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Địa lý lớp 7 bài 56

5 114 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Bài 56 KHU VỰC Bắc âu I/ Mục tiêu học: HS cần nắm + Kiến thức: - Địa hình khu vực Bắc ÂU, đặc biệt bán đảo Xcan-di-na-vi - Hiểu rõ đặc điểm nghành khai thác tài nguyên thiên nhiên khu vực + Kỹ năng: + Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ CN NN, tranh ảnh II/ Phương tiện dạy học: - Lược đồ khu vực Bắc ÂU - Hình ảnh, tư liệu khu vực III/ Hoạt động lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ: - Vì CN châu ÂU đạt hiệu cao? - Lĩnh vực dịch vụ châu ÂU phát triển đa dạng nào? 3/ Gỉang mới: Hoạt động 1: Khái quát tự nhiên Hoạt động GV HS ? HS tự nghiên cứu SGK đồ thảo luận theo bàn với nội dung sau: + Tên nước Bắc ÂU (Na Uy, Thụy Điển, Phần Lan, Ai-xơ-len) + Các nước bán đảo Xcan-di-na-vi: Thụy Điển, Na Uy ? Quan sát H56.1, 56.2, 56.3 SGK kể tên dạng địa hình băng hà cổ để lại cho Bắc ÂU (bờ biển dạng fio Na Uy hồ băng hà Phần Lan ? Quan sát H56.4 SGK kết hợp với kiến thức học, giải thích có khác biệt khí hậu phía đông phía tây dãy Xcan-dina-vi Ghi bảng I/ Khái quát tự nhiên: - Khu vực Bắc ÂU gồm nước: Na Uy, Thụy Điển, Phần Lan Ai-xơ-len - Địa hình băng hà cổ phổ biến bán đảo Xcan-di-navi: bờ biển dạng fio (Na Uy), hồ đầm (Phần Lan) Ai-xơ-len có nhiều núi lửa suối nước nóng - Khí hậu lạnh giá vào mùa đông, mát mẻ vào mùa hạ (Do ảnh hưởng dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dương gió tây ôn đới ) Hoạt động 2: Kinh tế Hoạt động Gh GV HS i bảng ? HS nghiên cứu SGK cho II/ Kinh tế biết: mạnh - Các nước Bắc nước Bắc ÂU gì? Phân ÂU có mức sống tích mạnh cao dựa sở - Là biển, rừng thủy khai thác tài nguyên thiên nhiên + Nghành hàng hải đánh cách hợp lý để bắt cá nghành KT khai phát triển kinh tế thác hợp lý tài nguyên đạt hiệu cao biển + Nghành khai thác rừng đôi với việc bảo vệ trồng lại rừng nghành KT khai thác hợp lý tài nguyên rừng + Nguồn thủy dồi tận dụng để phát triển thủy điện ? Quan sát H56.5 SGK nhận xét nghành đánh bắt cá Bắc ÂU ( đánh bắt cá tiến hành dạng sản xuất CN, giới hóa cao từ khâu kéo lưới đến khâu chế biến tàu) GV can giáo dục môi trường cho HS: liên hệ đến Việt Nam- thực trạng hướng khắc phục giống Bắc ÂU GV mở rộng: KT Bắc ÂU phát triển đa dạng, có nghành công nghệ kỹ thuật cao viễn thông, tin học… khai thác rừng, thủy hải sản…luôn đôi với bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường tự nhiên 4/ Củng cố: - Các nước Bắc ÂU khai thác thiên nhiên hợp lý để phát triển kinh tế nào? 5/ Dặn dò: - Học chuẩn bị 6/ Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 04/10/2016, 16:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w