Địa lý lớp 7 bài 4

Tiết Bài : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN CƯ VÀ THÁP TUỔI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Qua tiết thực hành củng cố cho HS : - Khái niệm MĐDS phân bố DC không đồng TG - Các khái niệm đô thị, siêu ĐTvà phân bố SĐT Châu Á 2) Kĩ : củng cố nâng cao thêm bước khái niệm sau : - Nhận biết số cách thể MĐDS , phân bố DS đô thị lược đồ DS - Đọc khai thác thông tin lược đồ DS - Đọc biến đổi kết cấu DS theo độ tuổi địa phương qua táhp tuổi , nhan dạng tháp tuổi - Qua thực hành HS củng cố KT, kĩ học toàn chương biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS địa phương 3) Thái độ : ý thức gia tăng DS ĐTH II – Đồ dùng dạy học : - Các hình 4.1, 4.2 ,4.3 phóng to - BĐ hành cáhnh VN - BĐ tự nhiên Châu Á III - Phương pháp : làm việc theo nhóm tổ , làm việc cá nhân , trực quan , dùng lời phát vấn IV - Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : - KT phần chuan bị làm HS nhà BT thực hành 3) Giảng : Hoạt động : BÀI TẬP Hoạt động dạy học HS : đọc lược đồ MĐDS tỉnh Thái Bình năm 2000 : Quan sát hình 4.1 BĐ hành chánh Vn yêu cầu : - Đ05c tên lược đồ - Đọc bảng giải lược đồ(Có thang MĐDS: < 1000, 1000 – 3000 , > 3000 người / Km² ) - Tìm màu có MĐDS cao giải Đọc tên huyện hay thị xã có MĐDS cao - Tìm màu có MĐDS thấp bảng giải Đọc tên huyện có MĐDS thấp - Xác định vị trí tỉnh Thái Bình lược đồ hành VN Sau HS làm việc , trao đổi nhóm  cử đại diện nhóm lên trả lời theo câu hỏi SGk BT1 ( cho khoảng từ 34 nhóm lên) lớp lắng nghe , nhận xét góp ý Ghi bảng I – BÀI TẬP : Quan sát H.4.1: nơi có MĐDS cao thị x4 Thái Bình , MĐDS > 3000ng/km² - Nơi có MĐDS thấp : huyện Tiền Hải < 1000ng/ km² GV : chốt ý nhận xét Hoạt động : BÀI TẬP GV : chia nhóm nhỏ ( HS )  gọi nhóm lên làm việc ? Hình dạng tháp tuổi có gi` thay đổi : - HS quan sát hình 4.2 , 4.3 nhận xét tình phần đáy, phần thân, phần đỉnh tháp Hình 4.2 Hình 4.3 - Đáy : rộng Hẹp - Thân : thon dần đỉnh Phình rộng - Đỉnh : nhỏ dần Nhọn ? Với đ² kết luận hình 4.2  tháp có đ² ? ( tháp có DS trẻ ) ? Với đ² kết luận hình 4.3  tháp có đ² ? ( tháp có DS già ) KL : sau 10 năm (1989 – 1999) DS TP HCM gìa Cụ thể : 1989 Nam 1999 Nam Nữ (Từ 04 tuổi ) 5% gần 4% 3,5% Nữ gần 5% II -BÀI TẬP : 1.Hình dáng tháp tuổi : H.4.2 : đáy rộng thân thon dần đỉnh Số tuổi LĐ cà nam nữ giảm, tuổi LĐ nhiều  trẻ nhiều già  tháp trẻ H.4.3 : đáy thu hẹp thân phình Số tuổi < LĐ giảm , nhóm LĐ tăng lên nhiều  trẻ giảm , tuổi LĐ tăng lên  tháp già KL : sau 10 năm DS Tp.HCM già So sánh nhóm tuổi từ 1519 tuổi : Số tuổi 1989 Nam 1999 Nam Nữ đông I’ (1519t) gần 6% < 6% < 6% tăng nhiều Nữ - Nhóm tuổi < tuổi LĐ (  > 6% 14t) giảm  Nhóm trẻ nhiều nhóm già  trẻ  Nhóm trẻ giảm , nhóm tăng lên nhiều  già HS so sánh BĐ trả lời câu hỏi GV kết luận :DS TP HCM già sau 10 năm có thay đổi nhóm tuổi LĐ tăng , nhóm < tuổi LĐ giảm Hoạt động : BÀI TẬP Phân tích lược đồ DC Châu Á Yêu cầu HS quan sát hình 4.4 : ? Đọc tên lược đồ ? Đọc tên kí hiệu bảng giải để hiểu ý nghĩa giá trị chấm lược đồ ? Tìm lược đồ nơi tập trung chấm nhỏ (500.000 người) dày đặc  nơi ? tập trung đâu cảu Châu Á ? Gợi ý : HS nên kết hợp với hình 2.1 để trả lời Kết hợp vơi hình 3.3 tìm lược đồ chấm tròn (các SĐT ) HS III - BÀI TẬP 3: Quan sát hình 4.4 - Những KV tập trung đông dân : ĐÁ, ĐNÁ, NÁ - Các ĐT lớn cảu Châu A thường nằm ven biển , dọc sông lớn đọc tên ĐT lớn tương ứng  nơi tập trung KL : đô thị lớn vùng đông dân tập trung ven biển (chạy dọc sông lớn)  đối chiếu với BĐ tự nhiên Châu Á Củng cố : - GV đánh giá kết TH, biểu dương HS làm tốt , điều lưu ý cần rèn luyện thêm Củng cố điểm HS phê bình HS làm việc chưa tích cực 5) Dặn dò : - Ôn lại TH - Chuẩn bị trước 4)