Bài : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm sơ qua nguyên nhân hình thành gió mùa đới nóng đặc điểm cuả gió mùa mùa hạ , gió mùa mùa đông - Nắm đặc điểm MT NĐ GM Đặc điểm chi phối thiên nhiên hoạt động người theo nhịp điệu gió mùa - Hiểu MT NĐ GM MT đặc sắc đa dạng đới nóng 2) Kĩ : - Rèn luyện cho HS kĩ đọc BĐ, ảnh ĐL , BĐ nhiệt độ LM , nhận biết KH NĐ GM qua BĐ 3) Thái độ : Yêu thiên nhiên, yêu đất nước GD ý thức bảo vệ MT II – Đồ dùng dạy học : - BĐ KH VN - BĐ KH Châu Á TG - Các tranh ảnh loại cảnh quan nhiệt đới gió mùa , rừng ngập mặn , rừng thông ,… III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích , dùng lời , thảo luận nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : - Câu ,2 ,3 SGK / 22 - Sửa BT câu 3) Giảng : Hoạt động : KHÍ HẬU Hoạt động dạy học GV : giới thiêu cho HS xác định khu vực KH NĐ GM hình 5.1 HS : quan sát Hình 7.1 ,7.2 ,7.3 , 7.4 Chia nhóm N1: Quan sát hình 7.1 , 7.2 , nhận xét : - Hướng gió - Nguyên nhân GM mùa hạ , GM mùa đông khu vực ĐNÁ NÁ N2 : từ phân tích nhận xét em giải thích KV lại có LM # mùa hạ mùa đông ? - Hãy liên hệ thời tiết mùa hạ , mùa đông VN Ghi bảng I - KHÍ HẬU : Nam Á Đông Nam Á … người (SGK) N3 : Đọc phân tích BĐ KH hình 7.3 , 7.4 : + Nhiệt độ tháng cao , thấp , biên độ nhiệt ? + LM cao nhất, thấp N4 : So sánh # , giống nhiệt độ , LM HN MumBai ( Ấn Độ ) Rút đặc điểm KH nhiệt đới GM HS: nhóm trình bày , lớp nhận xét , bổ sung góp ý GV : chuẩn xác tóm tắt đặc điểm KH NĐ GM ảnh hưởng tới sx nông nghiệp NĐ GM có tính chất thất thường , thể : + Mùa mưa có năm đến sớm, có năm đến muộn + LM nhiều không năm + GM mùa đông có năm tới sớm , có năm tới muộn , có năm rét nhiều , có năm rét Hoạt động : CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA MÔI TRƯỜNG GV : hướng dẫn HS quan sát II - CÁC ĐẶC hình 7.5 7.6 ĐIỂM KHÁC ? Qua hình 7.5 , 7.6 em có nhận CỦA MÔI xét màu sắc , cảnh thiên TRƯỜNG nhiên qua mùa địa điểm - Đa dạng phong phú : có + Mùa mưa : rừng cao su nhiều kiểu xanh tươi , mượt mà rừng , nhiều loài + Mùa khô : rừng cao su lárụng ĐV sinh sống , khô vàng - Nam Á … ? Quan sát cảnh rừng MT NĐ TG (SGK) GM em có nhận xét gí ? (tính đa dạng) ? Kể tên kiểu rừng MT ND( GM ? ? Tại có kiểu rừng ? ( Do LM , phân bố LM không năm ) ? Với đạc điểm KH NĐ GM tạo điều kiện cho TV , trồng phát triển ? Con người tập trung sinh si61ng ? DC lại tập trung đông ? (thích hợp trồng nhiều loại LT CN nhiệt đới thu hút nhiều LĐ nuôi sống nhiều người ) Liên hệ tới VN : tính chất NĐ GM đem lại thuận lợi khó khăn sx NN GV kết luận : MT đa dạng phong phú đới nóng , nơi tập trung đông dân TG Củng cố : - Câu 1,2 SGK trang 25 5) Dặn dò : – Học – Đọc SGK 4)