Lịch sử lớp 7 bài 8

PHẦN HAI LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ ĐINH- TIỀN LÊ ( THẾ KỈ X) TIẾT 10 NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm được: Ngô Quyền xây dựng độc lập không phụ thuộc vào triều đậi phong kến nước , tổ chức nhà nước - Nắm trình thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh Kỹ năng: Rèn thêm kĩ phân tích tổng hợp kiến thức, kĩ vẽ sơ đồ máy nhà nước, kĩ sử sụng đồ Thái độ: Giáo dục niềm tin lòng tự hào truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lập dân tộc II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sơ đồ máy nhà nhước, đồ 12 sứ quân Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, soạn, sưu tầm tranh ảnh III Tiến trình tổ chức dạy- học: Ổn định tổ chức lớp: (… phút) Lớp 7A:……………………………… Lớp 7B:……………………………… Lớp7C:………………………………… Kiểm tra cũ: (……phút) Hãy nêu hình thành phát triển xã hội phong kiến phương Đông phương Tây? Trả lời: - Phương Đông: Hình thành sớm phát triển muộnkhủng hoảng suy vong kéo dài - Phương Tây: Hình thành muộn, kết thúc sớm Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung *Hoạt động 1.(….phút) Tìm hiểu Ngô Quyền dựng Ngô Quyền dựng độc lập độc lâp HS : Đọc mục SGK trang 25 GV: Yêu cầu HS nhắc lại ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng 938 Năm 939 Ngô Quyền ?: Sau chiến thắng Bạch Đằng năm lên vua đóng đô 938 Ngô Quyền làm gì? Cổ Loa HS : Suy nghĩ trả lời cá nhân GV: ( Ngô Quyền lên bỏ chức tiết độ sứ, lập triều đình theo chế - Sơ đồ máy nhà độ quân chủ Thiết lập triều nước đình Trung ương) ?: Bộ máy nhà nước Ngô Vua Quyền tổ chức ntn? HS : Suy nghĩ trả lời GV: Treo sơ đồ tổ chức máy Q võ nhà nước lên bảng HS : Quan sát ?: Qua sơ đồ em có nhận xét vai trò nhà vua? Trả lời câu hỏi theo ý hiểu qua sơ đồ GV: Nhận xét chuẩn kiến thức ( Vua đứng đầu nhà nước nắm nọi quyền hành Giúp vua có quan văn, quan võ Thứ sử châu có tướng Ngô Quyền cử cai quản Đinh Công Trứ châu hoan, Kiều Công Hãn châu Phong…) * Hoạt động (…….phút) Tình hình trị cuối thời Ngô HS : Đọc phần SGK trang 25,26 Sau Ngô Quyền tình hình đất nước nào? HS : Đất nước rối loạn ( loạn 12 sứ Quân) ?: Ai cướp nhà Ngô? HS : Dương Tam Kha GV: Về sau Ngô Văn lấy lại * Thảo luận nhóm ( … phút).Ngẫu nhiên ?: Tại lại loạn 12 sứ quân? Q văn Thứ sử châu => Đất nước yên bình Tình hình trị cuối thời Ngô - Năm 944 Ngô Quyền => Dương Tam Kha cướp => Đất nước không ổn định ( Loạn 12 sứ quân) - Các nhóm trao đổi - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm bổ sung - GV: Hướng dẫn, nhận xét, chuẩn kiến thức( Do mâu thuẫn nội bộ, uy tín nhà Ngô giảm GV: Dùng lược đồ loạn 12 sứ quân treo lên bảng - Hướng dẫn kí hiệu lược đồ - HS : Quan sát - Lên địa điểm 12 sứ quân dã loạn - GV: Chuẩn kiến thức * Hoạt động 3.(….phút ).Đinh Bộ Lĩnh thống đất nước HS : Đọc phần ?: Em biết Đing Bộ Lĩnh? HS : ( Đọc phần in nhỏ SGK) Trước tình đất nước rối loạn Đinh Bộ Lĩnh làm gì? HS : (Xây dựng Hoa Lư, liên kết chiêu dụ sứ quân tiến đánh phương…) ?: Tại Đinh Bộ Lĩnh lại dẹp yên sứ quân? HS : (Vì nhân dân ủng hộ, có tài đánh đâu thắng đó) Đinh Bộ Lĩnh thống đất nước - Xây dựng Hoa Lư (Ninh Bình) - Liên kết, chiêu dụ sứ quân thống đất nước ?: Việc Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân có ý nghĩa gì? HS : Trao đổi ý kiến trả lời GV: Chuẩn kiến thức (Thống đất nước, lập lại hoà bình => tạo điều kiện để xây dựng đất nước vững mạnh chống lại âm mưu xâm lược kể thù) Củng cố: (……phút ) Để tưởng nhớ tới công ơn người dựng nước giữ nước phải làm gì? - Hệ thống lại nội dung Hướng học nhà: (….phút) Học chuẩn bị