Tiết TỈ LỆ BẢN ĐỒ I Mục tiêu học: - Nắm tỉ lệ đồ gì? Nắm ý nghĩa loại số tỷ lệ thước tỷ lệ - Biết cách tính khoảng cách dựa vào só tỷ lệ thước tỷ lệ - Rèn luyện kỹ đọc, xác định đồ II Chuẩn bị: số loại đồ có tỷ lệ khác III Các hoạt động lớp: ổn định tổ chức Kiểm tra cũ ? Bản đồ ? Bản đồ có tầm quan trọng ntn việc dạy học môn ĐL ? Bài mới: Vào bài: Bất kì loại đồ thể đối tượng ĐL nhỏ kích thước thực chúng Để làm điều người vẽ phải có phương pháp thu nhỏ theo tỉ lệ khoảng cách kích thước cho phù hợp Vậy… ý nghĩa tỷ lệ đồ GV đưa ví dụ ; 20 a Tỷ lệ đồ: ; 50 … 100 ? Trong toán học gọi ( tỷ số - Tử số - Mẫu số ) GV dùng đồ có tỷ lệ khác giới thiệu vị trí phần ghi tỷ lệ ? Tử số giá trị gì? ? Mẫu số gjá trị gì? ? Tỷ lệ đồ - Là tỷ số khoảng cách GV giải thích: đồ với khoảng cách thực địa = 100.000cm 1.000 m ? Tính 1.000.000 = 1km ; 10.000 Quan sát hình - cho biết: ? Mỗi cm đồ tương ứng với m thực địa ? Bản đồ có tỷ lệ lớn ? Bản đồ thể chi tiết b ý nghĩa: - Tỉ lệ đồ cho biết đồ thu ? Tỷ lệ đồ cho ta biết điều nhỏ lần so với thực tế - Bản đồ có mẫu số lớn tỷ lệ nhỏ - Tỷ lệ đồ biểu dạng: ? Tỷ lệ đồ biểu dạng + Tỷ lệ số + Tỷ lệ thước Quan sát hình - ? Bản đồ có tỷ lệ lớn ? Bản đồ thể đối tượng sác hơn, chi tiết hơn? ( H 8) ? Muốn đồ có độ chi tiết cao cần - Bản đồ có tỷ lệ lớn số lượng sử dụng loại đồ ? đối tượng đối tượng địa lí đưa lên nhiều Đo tính tỷ lệ khoảng cách: Yêu cầu HS đọc mục SGK ? Nêu trình tự cách đo, tính khoảng cách? GV chia lớp làm nhóm: + Nhóm 1: Đo tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay từ khách sạn Hải Vân -> Thu Bồn + Nhóm 2: Từ Khách sạn HB -> Sông Hàn Hải Vân - + Nhóm 3: Từ > HB Hải Vân - + Nhóm 4: Từ > Sông Hàn Củng cố: Điền dấu ( > < ) vào ô 1 100.000 900.000 10.000 Gọi HS làm BT3 Hướng dẫn nhà: - Học trả lời câu hỏi cuối - Chuẩn bị trước " Phương hướng đồ, kinh - vĩ độ, toạ độ ĐL” IV Rút kinh nghiệm: