Ôn tập toán lớp 6

LỚP Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi ch I Ôn tập bổ túc số tự nhiên Khái niệm tập hợp, phần Về kỹ năng: tử - Biết dùng thuật ngữ tập hợp, phần tử tập hợp - Sử dụng kí hiệu , , ,  Ví dụ Cho A = 3; 7, a Điền kí hiệu th vào ô vuông: A, b Tập hợp B có bao - Đếm số phần tử tập hợp hữu hạn Tập hợp N số tự nhiên - Tập hợp N, N* Về kiến thức: Biết tập hợp số tự nhiên tính - Ghi đọc số tự nhiên Hệ chất phép tính tập hợp thập phân, chữ số La Mã số tự nhiên - Các tính chất phép cộng, Về kỹ năng: trừ, nhân N - Đọc viết số tự nhiên - Bao gồm thực đú - Phép chia hết, phép chia có đến lớp tỉ tính, việc đưa vào Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi ch dư - Sắp xếp số tự nhiên theo tính toán - Luỹ thừa với số mũ tự nhiên thứ tự tăng giảm - Nhấn mạnh việc rèn l - Sử dụng kí hiệu: , , , thức tính hợp lí l , ,  học sinh biết sa - Đọc viết số La Mã từ = 404 sai đến 3 - Bao gồm cộng, trừ nh - Làm phép tính cộng, trừ, chữ số; nhân, chia nhẩm nhân, chia hết với số tự nhiên số với số có ch - Hiểu vận dụng tính - Quan tâm rèn luyện c chất giao hoán, kết hợp, phân phối Chẳng hạn: tính toán 13 + 96 + 87 = 13 + - Tính nhẩm, tính nhanh cách - Không yêu cầu học si hợp lí dãy tính cồng kềnh, phứ - Làm phép chia hết cho phép sử dụng máy t phép chia có dư trường hợp số chia không ba chữ số - Thực phép nhân Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi ch chia luỹ thừa số (với số mũ tự nhiên - Sử dụng máy tính bỏ túi để tính toán Tính chất chia hết tập hợp N Về kiến thức: Biết khái niệm: ước bội, ước Nhấn mạnh đến việc rè tìm ước bội - Tính chất chia hết chung ƯCLN, bội chung ƯCLN, bội chung, BCN tổng BCNN, số nguyên tố hợp số ba số trườn - Các dấu hiệu chia hết cho 2; Về kỹ năng: Ví dụ Không thực 5; 3; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để biết số dư phép ch - Ước bội xác định số cho có chia hết 5, cho 3, cho - Số nguyên tố, hợp số, phân cho 2; 5; 3; hay không Ví dụ Phân tích số tích số thừa số nguyên tố - Phân tích hợp số thừa nguyên tố - Ước chung, ƯCLN; bội chung, số nguyên tố trường hợp Ví dụ BCNN đơn giản a Tìm hai ước hai b - Tìm ước, bội số, b Tìm hai bội chung củ ước chung, bội chung đơn giản Ví dụ Tìm ƯCLN B Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi ch hai ba số - Tìm BCNN, ƯCLN hai số trường hợp đơn giản II Số nguyên Về kiến thức: - Số nguyên âm Biểu diễn - Biết số nguyên âm, tập hợp âm thực tiễn tro số nguyên trục số số nguyên bao gồm số nguyên Ví dụ Cho số 2, - Thứ tự tập hợp Z Giá dương, số  số nguyên âm trị tuyệt đối - Biết khái niệm bội ước - Các phép cộng, trừ, nhân số nguyên nguyên dương trong tập hợp Z tính chất Về kỹ năng: b Sắp xếp số phép toán - Biết biểu diễn số nguyên - Bội ước số trục số c Tìm số đối từn nguyên - Phân biệt số nguyên Ví dụ Thực p dương, số nguyên âm số - Vận dụng quy tắc thực phép tính, tính chất phép tính tính toán Biết cần thiế a Tìm số nguyên tăng dần a ( + 6 ( 4 b ( - 13 : ( 6 Ví dụ a Tìm bội c b Tìm ướ Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi ch - Tìm viết số đối số nguyên, giá trị tuyệt đối số nguyên - Sắp xếp dãy số nguyên theo thứ tự tăng giảm - Làm dãy phép tính với số nguyên III Phân số Về kiến thức: - Phân số - Biết khái niệm phân số: - Tính chất phân số - Rút gọn phân số, phân số tối Z, a với a  b b Z (b  0) giản - Biết khái niệm hai phân số - Quy đồng mẫu số nhiều phân : số - So sánh phân số - Các phép tính phân số - Hỗn số Số thập phân Phần a c  ad = bc (bd  0) b d - Biết khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm Về kỹ năng: - Vận dụng tính chất Ví dụ Chủ đề trăm Mức độ cần đạt phân số tính toán với phân Ghi ch a) Tìm - Ba toán phân số số - Biểu đồ phần trăm - Biết tìm phân số số cho trước - Biết tìm số biết giá trị phân số - Biết tìm tỉ số hai số -8,7 b) Tìm số biết 31,08 c) Tính tỉ số v d Tính - Làm dãy phép tính với 13 (0,52 +   19  15 15  phân số số thập phân trường Không yêu cầu vẽ biểu hợp đơn giản - Biết vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột, dạng ô vuông nhận biết biểu đồ hình quạt IV Đoạn thẳng Điểm Đường thẳng Về kiến thức: Ví dụ Học sinh biết n - Ba điểm thẳng hàng - Biết khái niệm điểm thuộc nội dung: - Đường thẳng qua hai điểm đường thẳng, điểm không thuộc a Điểm A thuộc đườn Chủ đề Mức độ cần đạt đường thẳng Ghi ch nằm đường thẳng a - Biết khái niệm hai đường thẳng qua điểm A trùng nhau, cắt nhau, song song b Điểm B không thuộ - Biết khái niệm ba điểm thẳng điểm B nằm đườn hàng, ba điểm không thẳng hàng thẳng a không qua - Biết khái niệm điểm nằm hai điểm Về kỹ năng: - Biết dùng ký hiệu ,  Ví dụ Vẽ ba điểm thẳ điểm nằm hai Ví dụ Vẽ hai điểm A qua A không đ - Biết vẽ hình minh hoạ quan hệ: ký hiệu điểm thuộc không thuộc đường thẳng Tia Đoạn thẳng Độ dài đoạn Về kiến thức: thẳng Trung điểm đoạn - Biết khái niệm tia, đoạn thẳng thẳng - Biết khái niệm hai tia đối nhau, hai tia trùng - Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng ,  thích hợ A a, B Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi ch - Hiểu vận dụng đẳng thức AM + MB = AB để giải toán đơn giản - Biết khái niệm trung điểm đoạn thẳng Về kỹ năng: - Biết vẽ tia, đoạn thẳng Ví dụ Học sinh biết dù Nhận biết tia, đoạn đoạn thẳng (lớ thẳng hình vẽ đoạn thẳng - Biết dùng thước đo độ dài để đo đoạn thẳng Ví dụ Cho biết điểm điểm A, B AM = 3cm - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài a MB bao nhiê cho trước b Vẽ hình minh hoạ - Vận dụng đẳng thức AM + MB = AB để giải toán đơn giản - Biết vẽ trung điểm đoạn Ví dụ Học sinh biết x đoạn thẳng dùng thước đo độ dài Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi ch thẳng V Góc Nửa mặt phẳng Góc Số đo Về kiến thức: góc Tia phân giác góc - Biết khái niệm nửa mặt phẳng - Biết khái niệm góc - Hiểu khái niệm: góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt, hai góc kề nhau, hai góc bù Ví dụ Học sinh biết dù - Biết khái niệm số đo góc góc (lớn hơn, - Hiểu được: tia Oy nằm hai tia Ox, Oz : xOy + yOz = xOz Ví dụ Cho biết tia Ot Ox, Oy xOt = 3, x a Góc tOy bao n để giải toán đơn giản b Vẽ hình minh hoạ - Hiểu khái niệm tia phân giác Ví dụ Học sinh biết x góc giác góc c Về kỹ năng: dùng thước đo góc - Biết vẽ góc Nhận biết góc hình vẽ Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi ch - Biết dùng thước đo góc để đo góc - Biết vẽ góc có số đo cho trước - Biết vẽ tia phân giác góc Đường tròn Tam giác Về kiến thức: - Biết khái niệm đường tròn, hình tròn, tâm, cung tròn, dây cung, đường kính, bán kính - Nhận biết điểm nằm trên, bên trong, bên đường tròn - Biết khái niệm tam giác - Hiểu khái niệm đỉnh, cạnh, góc tam giác - Nhận biết điểm nằm bên trong, bên tam giác Về kỹ năng: Ví dụ Học sinh biết dù - Biết dùng com pa để vẽ đường sánh hai đoạn thẳng tròn, cung tròn Biết gọi tên ký Ví dụ Cho điểm O Hã