Chọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sự

Chọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sựChọn sự việc chỉ tiêu tiêu biểu trong văn tự sự

CHỌN SỰ VIỆC,CHI TIẾT TIÊU BIỂU TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ III LÝ THUYẾT: Khái niệm việc, chi tiết tiêu biểu: a Ngữ liệu: Truyện ADV Mị Châu, Trọng Thuỷ b Phân tích ngữ liệu: Truyện chuỗi việc: - ADV xây thành Cổ Loa - ADV chế tạo nỏ thần - ADV cảnh giác để nước - MC, TT chia tay nhau… Các việc nối kết với tạo thành cốt truyện; đó, việc "MC, TT chia tay nhau" việc quan trọng -> việc tiêu biểu ⇒ Sự việc cụ thể số chi tiết: + CT1: TT hỏi MC: "Ta lại tìm nàng, lấy làm dấu" + CT2: MC đáp: "Thiếp có áo lông ngỗng…đi đến đâu rứt lông mà rắc ngã ba đường làm dấu” -> chi tiết chi tiết tiêu biểu -> việc chi tiết tiêu biểu dẫn dắt câu chuyện đến kết thúc bi kịch C NHẬN XÉT: *Tự sự: phương thức trình bày chuỗi việc, việc dẫn đến việc kia, cuối dẫn đến kết thúc, thể ý nghĩa * Sự việc tiêu biểu: - Sự việc tiêu biểu: việc quan trọng góp phần hình thành cốt truyện Mỗi việc có nhiều chi tiết * Chi tiết tiêu biểu: - Chi tiết tiêu biểu: chi tiết tập trung thể rõ nét việc tiêu biểu * Vai trò việc, chi tiết tiêu biểu: - Dẫn dắt câu chuyện - Nhấn mạnh ý nghĩa văn - Tô đậm đặc điểm, tính cách nhân vật - Tạo hấp dẫn Vì vậy, lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu khâu quan trọng trình viết kể lại câu chuyện 2 Cách chọn việc, chi tiết tiêu biểu: a Ngữ liệu: * Ngữ liệu 1( sgk- t62) * Ngữ liệu (SGK-T62): Tưởng tượng trai Lão Hạc trở làng vào hôm,sau Cách mạng tháng Tám b Phân tích ngữ liệu: * Ngữ liệu 1: - Tác giả dân gian kể chuyện: công xây dựng bảo vệ đất nước cha ông ta - Truyện gồm chuỗi nhiều việc việc MC TT chia tay có vai trò quan trọng, tiêu biểu bỏ qua, vì: + Sự việc có vai trò dẫn dắt câu chuyện ( để việc diễn tiếp tục theo hướng bi kịch) Nếu bỏ qua, cốt truyện thay đổi, chủ đề khác, tên truyện không vế “Mị Châu, Trọng Thuỷ” b Phân tích ngữ liệu: • Ngữ liệu 2: Đoạn văn SGK – T62 ⇒Chọn việc kể lại với số chi tiết tiêu biểu? * Ngữ liệu 2: • Chọn việc "về tới đầu làng… anh bồi hồi nhớ lại kỷ niệm xưa” c Nhận xét: Cách chọn việc, chi tiết tiêu biểu văn tự cần tiến hành bước sau: - Xác định đề tài, chủ đề văn - Dự kiến cốt truyện gồm nhiều việc nối tiếp - Triển khai việc số chi tiết Ghi nhớ: SGK IV LUYỆN TẬP: Bài tập 1: a Không thể bỏ qua việc "hòn đá xấu xí xác định rơi từ vũ trụ xuống -> coi việc tiêu biểu "hòn đá xù xì" b Kinh nghiệm: lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu để kể chuyện viết văn tự sự, cần cân nhắc kỹ cho việc, chi tiết góp phần dẫn dắt câu chuyện, tô đậm tính cách nhân vật, tạo hấp dẫn tập trung biểu chủ đề, ý nghĩa văn 2 Bài tập 2: - Hô-me-rơ kể lại gặp mặt kỳ lạ hai vợ chồng U sau 20 năm xa cách HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI MỚI - Học thuộc ghi nhớ, xem lại nội dung học - Tiết học sau: Chuẩn bị viết làm văn số (văn tự sự)